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楊梅小學(xué)生作文（精選3篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的楊梅小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楊梅小學(xué)生作文1
星期天晚上，褚佳慧媽媽請(qǐng)我們?nèi)嘈∨笥殉詶蠲�。看到放在講臺(tái)上一大籃紅通通的楊梅，我們饞得直流口水。
李老師請(qǐng)我們仔仔細(xì)細(xì)地看一看楊梅長(zhǎng)什么樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，楊梅像圓溜溜的小乒乓球，也像可愛(ài)的小櫻桃，底下拖著一根短短的柄，又像好吃的棒棒糖；拿到近處一看，只見(jiàn)楊梅上面有一小粒一小粒的豆豆，很像老師請(qǐng)我們吃過(guò)的黑乎乎的桑椹……楊梅的顏色是黑色的，再定睛一看，黑中帶紅。碰一下，汁就流出來(lái)了，好像水分很多，很好吃的樣子。
李老師給我們講了“望梅止渴”的故事，又給我們每人發(fā)了五六顆楊梅嘗嘗。我們迫不及待地吃了起來(lái)，啊，甜甜的.，酸酸的，大家吃得津津有味。手上、嘴上全都是紅色的，像一只只小饞貓，小朋友們都哈哈大笑，教室里成了歡樂(lè)的海洋！
楊梅小學(xué)生作文2
星期天下午，我和爸爸、媽媽到海寧尖山去采楊梅。
一路上，我高興得手舞足蹈，興奮極了。大約開(kāi)了半個(gè)小時(shí)車程，我們終于來(lái)到了美麗的尖山。我一下車，就聞到濃濃的'清香，那是竹子的香味。竹子長(zhǎng)在一座座高山的山腳下。山上有一條條斜斜的山路通往山頂。我們沿著山路往上走，走到了半山腰，聞到了一股濃濃的甜香。又走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的楊梅，像一盞盞燈籠掛在樹(shù)枝上，綠綠的枝葉間藏著點(diǎn)點(diǎn)紅色，美麗極了。我看了饞得直流口水，就忍不住摘了一個(gè)就往嘴里塞，哇，好甜��！我手忙腳亂，采了好多楊梅，手里拿都拿不下，媽媽連忙把籃子遞給我。我提著籃子興奮地采著楊梅，累得我滿頭大汗。
經(jīng)過(guò)我和爸爸、媽媽的共同勞動(dòng)，我們采了滿滿一籃子的楊梅，雖然有點(diǎn)累，但是心里高興極了。這時(shí)，太陽(yáng)快下山了，我們意猶未盡，真想下次再來(lái)海寧尖山！
楊梅小學(xué)生作文3
今天我和妹妹、爸爸等人一起來(lái)到了馬山。這馬山也沒(méi)什么特色，他們到這來(lái)究竟要干什么呢？
原來(lái)，我們是來(lái)采楊梅的，這兒游人絡(luò)繹不絕，站在山腳下向上仰望山頭，紫紫的楊梅掛在枝頭上，我迫不及待地拎起一個(gè)籃子，拉著爸爸趕快爬了上去。終于，我在半山腰看到了楊梅，我手忙腳亂地爬上了楊梅樹(shù)，結(jié)果沒(méi)吃成楊梅卻把樹(shù)枝給踩斷了。我看樹(shù)枝承受不了我的`重量，我只好爬上梯子去摘。別人都是拿到楊梅就放到籃子里，而我卻摘了獨(dú)自吃了起來(lái)，讓我爸爸一直舉著籃子，卻不見(jiàn)有楊梅落入籃中。好不容易摘了滿滿一筐楊梅，看著又大又紫的楊梅，我饞得直流口水，正當(dāng)我向楊梅伸出“魔爪”時(shí)，突然整整一筐楊梅，全都傾盆而下，砸在我的頭上，望著滿地的楊梅我只能咽了咽口水。
有趣地采楊梅活動(dòng)結(jié)束了，我抱著一大筐楊梅開(kāi)心地回家了!
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