【熱】小學(xué)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
她有著一雙圓圓的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，這就是我的媽媽。
我的媽媽很愛美，每次出門前都要問問我：“譽(yù)杭，這件衣服好看嗎？會(huì)不會(huì)顯胖�。俊蔽腋f：“好看，不會(huì)顯胖�！笨伤�是不死心，又拿出另一件衣服對(duì)我說：“那是這一件衣服好看呢還是那一件衣服好看呢？”其實(shí)我覺得都挺好看的，但是她還是糾結(jié)了很久要穿哪一件出門。媽媽還特別注重保養(yǎng)皮膚，每天幾乎都要敷一次面膜，可真是個(gè)愛美的媽媽。
媽媽除了愛美，還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。比如說：每次考完試的時(shí)候，媽媽總會(huì)問我：“今天考的怎么樣呀？考了幾分？難不難��？”而且有時(shí)間的`時(shí)候會(huì)幫我檢查一下作業(yè)，看看我有沒有做錯(cuò)的，考前也會(huì)監(jiān)督我復(fù)習(xí)�？疾缓玫臅r(shí)候，媽媽會(huì)幫我分析一下這道題為什么錯(cuò)了，或者是告訴我：“有的題目是因?yàn)榇中�，下次要注意。�?/p>
這就是我的媽媽，愛美更愛我的媽媽，我愛我的媽媽！
小學(xué)優(yōu)秀作文2
春天到了，花紅柳綠、百花齊放。我們家的陽臺(tái)上有許許多多的花，有蘆薈、虎皮蘭、紅掌，還有一節(jié)一節(jié)的鳳黎和美麗的蝴蝶蘭，其中也是我最喜歡的花是蝴蝶蘭。
蘭花還沒有成型花骨朵兒的時(shí)候，它的枝條是什么呢？哈哈！就知道你猜不出是什么顏色吧，它是紫色的枝條。它的花骨朵兒，像一個(gè)谷穗。當(dāng)它半開的時(shí)候，就像一個(gè)害羞的小姑娘。
當(dāng)蝴蝶蘭開放的時(shí)候，那時(shí)是它最最最美的時(shí)候。一般是五片花瓣兒，像蝴蝶的翅膀。那兩根深黃色的花蕊高高翹起，那則這是蝴蝶的眼睛，湊成了美麗漂亮的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭開花的時(shí)候從來不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展露，仿佛永遠(yuǎn)充滿著自信與美麗。
蝴蝶蘭，你是我最喜歡的花。蝴蝶蘭的作用也很多，可以把它的'花瓣搗碎，就可以用來畫水粉畫，這就是美麗的蝴蝶蘭。
我喜歡蝴蝶蘭，因?yàn)樗扔刑m草的品格，又有蝴蝶的浪漫，但看起來又是那么的單純，那么的自信。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
有一天，小鴨子在樹下玩樂，它不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里。它用了“飛”的辦法，可是失敗了，因?yàn)槎刺盍�，小鴨子只能飛到洞的一半。
小鴨子傷心極了，它看外面，天空像大冰塊，大樹像老妖婆，小草像是用銀針組成的。
小鴨子喊：“救命�！毙『镒影l(fā)現(xiàn)了它，喊大象、小鳥和小熊來幫助小鴨子。小猴子用它的尾巴纏住樹枝，用木棍伸進(jìn)洞里，沒想到失敗了。
大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子勾住小鴨，想把小鴨子拉上來，可是也失敗了。
小鳥想把小鴨子叼上來，但是也失敗了，因?yàn)樾▲喿犹氐鸩簧蟻怼?/p>
小熊用水桶往洞里倒水，隨著水位的上升，小鴨子得救了。小鴨子對(duì)大家說：“謝謝你們！”這時(shí)，小鴨子覺得一切都變了。天變得很溫和，樹更綠了，像一把綠色的.小傘。小草在微風(fēng)的吹拂下像是在為它彈曲子。
它們臉上露出了笑容，開開心心的回家了。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)好朋友，她叫王紫菲，她長(zhǎng)的特別漂亮。她長(zhǎng)著瓜子臉，臉蛋紅撲撲的，長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛，短短的睫毛，鼻子小小的，嘴唇紅紅的，總是梳著馬尾辮，走起路來辮子左搖右擺的，看起來非常可愛。
她學(xué)習(xí)非常好，受老師表揚(yáng)最多。平時(shí)上課老師問每一道題她都會(huì)積極思考，馬上回答，對(duì)的可能性是我們中最多的。她做作業(yè)做得又快又對(duì)，每次考試沒有下過95分。
她不僅學(xué)習(xí)非常好，還特別樂于助人。有一次我和她到公園里去玩，半路上我不小心被一塊小石頭絆倒了，她看見了急忙把我送回了家。還有一次上美術(shù)課，老師讓做手工，可是我忘了帶水彩筆，急得直哭，她看見了，把她的水彩筆主動(dòng)地借給了我，我高興極了，順利地完成了美術(shù)老師的任務(wù)。
這就是我的學(xué)習(xí)非常好，又樂于助人的好朋友。愿我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
小學(xué)優(yōu)秀作文5
星期天爸爸和媽媽帶我去公園釣魚。
我拿著魚桿和小桶來到水池邊，坐在柳樹下。我先把魚釣表面包上一塊魚餌放入水中，靜靜地等。過了一會(huì)兒，一群小金魚游了過來，我馬上把魚桿抬了起來，結(jié)果小金魚全部被嚇跑了，魚釣上一條魚也沒有釣上來，魚餌也掉到了水中，我非常失望。爸爸告訴我釣魚要有耐心。于是我又一次地把魚釣放入水中，不一會(huì)兒，小金魚重新游了過來，這次我可不敢著急了。突然，魚釣向下一沉，媽媽在一邊大喊，“快抬桿”，話音剛落，一條又紅又大的金魚跳出水面，我高興極了，連忙把金魚放入桶中，看到金魚在里面游來游去，我的心里樂開了花。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
書是我們開拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書,而是人手一部手機(jī)。
讀書給我們帶來的樂趣其實(shí)很多，但只是你并沒有發(fā)現(xiàn)罷了。書是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的，有的是關(guān)于世界變化的，還有的是關(guān)于動(dòng)物之類的，比如之前家長(zhǎng)和孩子共讀一本書的活動(dòng)中，沈石溪的激情動(dòng)物就很不錯(cuò)，也是從那時(shí)我從新開始了讀書，并體驗(yàn)了和孩子共讀的樂趣。
在我們心煩意亂時(shí)，我們就可以拿起一本書，認(rèn)真的讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來心情很糟的，可是當(dāng)你看書時(shí)，你的心情會(huì)自然的平靜下來。
書中有很多我們并未考慮過的`問題，還有我們從未聽說過的知識(shí)，我們只有認(rèn)真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識(shí)，認(rèn)真的去思考每一件事。
書中有著太多太多我們所聽不道的內(nèi)容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎戎覀內(nèi)ソ�，所以我們要認(rèn)真的去看好每一本書，讓我們的知識(shí)更加的充實(shí)，讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文7
應(yīng)該學(xué)習(xí)嬰兒，再寬容一點(diǎn)，哭過就忘了。別在記著昨天，就不會(huì)再有悲傷。當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，一切都那么簡(jiǎn)單，永遠(yuǎn)是藍(lán)的天，綠的海，金色陽光，沒有灰色。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)的記憶力還不強(qiáng)，所有的灰暗經(jīng)過了就忘卻。然而當(dāng)我們長(zhǎng)大了，有了記憶，灰暗就接踵而至，也再也無法象小時(shí)候那樣寬容。而治療心靈窗口的唯一辦法，就是忘卻。昨天已經(jīng)過去了。今天和昨天是截然不同的兩張畫卷，回憶昨天的悲傷，只能一次次地加深自己的`記憶，造成更大的傷害。如果能夠做到忘記昨天已定型的畫卷，什么悲傷都不會(huì)再來干擾了。只可惜，現(xiàn)實(shí)總是逼著我們長(zhǎng)大，從此以后，就無法像從前那樣單純，跟時(shí)間流逝，再也回不來一樣。我們?cè)跓o奈之下，只好作出應(yīng)該學(xué)習(xí)嬰兒的感慨。生活在復(fù)雜的世界，真的好累。我希望時(shí)間倒流。讓一切變的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，純純真真。如果快樂是片大海，那么我要做飛翔的翅膀，自由的飛翔，去尋找幸福群島。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
秋天到了，秋高氣shuǎng (爽)，dié cuì(疊翠)liú(流)金。
秋天dào(稻)子成shú(熟)了，高liang(粱)也成shú(熟)了。蘋果紅了，lí(梨)子shú(熟)了。
秋天的很多樹木都kū wěi(枯萎)了，只有柏樹和松樹還是綠色的.。
秋天那葉子jiù(就)像是一fēng feng(封封)xìn(信),gàoshù(告訴)大雁和qí(其)它要qiān xí(遷徙)的鳥：“冬天要到了！快點(diǎn)到wēn nuǎn(溫暖)的地方去�！�
秋天真的太美了！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
老師是人類靈魂的工程師，是播種陽光的天使，是引導(dǎo)人走出荒蠻愚昧的圣者。但這都不能表達(dá)對(duì)老師虔誠(chéng)敬意……當(dāng)我讀完這篇《一夜師生情》時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子似的掉下來。
這篇文章講述的是一個(gè)十二、三歲的中學(xué)生，在晚上睡覺時(shí)犯下了一個(gè)不應(yīng)該的錯(cuò)誤，當(dāng)他惴惴不安的等待著暴風(fēng)雨的降臨時(shí)，然而卻沒有，一切都是那么平靜，當(dāng)他開口想對(duì)老師說聲對(duì)不起時(shí)，老師卻先開口了：“對(duì)不起，我夜里喝水不小心澆了鋪，沒讓你睡好。”當(dāng)時(shí)我以為是作者自己誤會(huì)了自己，然而，當(dāng)我回過頭再讀這句話時(shí)，我才感受到，這是老師一句善意的謊言。沒有人責(zé)怪，只有人極力在撫慰不安的心靈。沒有傷痛，沒有提醒，沒有理由，如同流血的傷口被小心翼翼的.呵護(hù)，不再有鉆心的疼痛。
短短的一夜間，深深的師生情，經(jīng)過一夜的陰冷潮濕，一夜的翻來覆去，一夜的擔(dān)憂思索，一切隨著黎明時(shí)光亮的出現(xiàn)溫暖起來。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
今天，是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉焓谴竽耆?/p>
我好不容易盼到了晚上十二時(shí)，只聽“當(dāng)”的一聲，新年的鐘聲敲響了。
我興沖沖地拿起一根名叫“流星雨”的鞭炮，和表哥一起跑到外面，只見外面全是五顏六色的煙花。我們冒著“槍林彈雨”來到小土坡上，將它插到土里，點(diǎn)燃引線，只見上面噴出一個(gè)“大火球”飛向天空，然后向流星一樣“噼哩啪啦”地落向地面。第二次卻發(fā)出了一道綠色的光。這時(shí)，我們家的.門口放起大大的“開門紅”，漂亮的鞭炮升向天空，又“嘣”地一聲炸掉。
放完“開門紅”后，我們又放起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“連炮”。一陣火花閃過，那炮就“噼噼啪啪”地炸了。似乎一條條魚兒從海里跳出來，又似乎是槍的彈殼跳出了彈艙。
今天是20xx年的第一天——過年，我真希望時(shí)間一直停在那時(shí)候。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
她，她不瘦不肥，有一雙水汪汪的眼睛，有一張能說會(huì)道的嘴巴，臉蛋圓圓的。她就是我的妹妹——朱葉琳。
記得有一次，我在收拾筆盒，發(fā)現(xiàn)我少了一支粉紅色的公主筆，于是，我就突然我想到妹妹她昨晚看到我這支筆，愛不釋手，我懷疑她拿走了我那支筆，我便跑去她那問她，她死都不認(rèn)，她便狼嚎的叫，我便命令她今晚還回給我，我便生氣的回房間了。咦，我忽然在書柜的'第二層看見那支公主筆完完整整的躺在那。噢，我忘了，我昨天怕妹妹搞壞，就把那支筆放到書柜的第二層，我那時(shí)后悔極了，便跑去跟她說了聲對(duì)不起，她好像當(dāng)沒發(fā)生似的，忘得一干二凈。當(dāng)天晚上，我和她玩了會(huì)游戲，她很高興，這一天的事情都像做完了夢(mèng)了一樣。
生活中有許多的誤會(huì)，只要認(rèn)真的查清楚，不要先做決定，要不然會(huì)弄成誤會(huì)。作文
小學(xué)優(yōu)秀作文12
我捧著雪兒走在陽臺(tái)上，多好的一只信鴿啊！豐滿的羽毛，潔白潔白的；一對(duì)朱砂眼，閃亮閃亮的；兩只大鼻孔，一扇一扇的，它的白頸上還長(zhǎng)著一道紫色的亮毛，仿佛是一副發(fā)光的項(xiàng)圈，看著這只漂亮的鴿子，我心里暗暗地想：“雪兒，你真是漂亮，我多想你永遠(yuǎn)留在我身邊，但是，你是藍(lán)天信使，你的使命還沒有完成，我不能這么自私。”雪兒也仿佛看懂了我的心事，不停地咕咕直叫，我對(duì)雪兒說：“雪兒，你的傷好了，你要飛回藍(lán)天，給人們送信了�！毖﹥河盟墙瘘S的眼珠望著我，似乎在說：“主人，我一走你會(huì)很孤單的�！�
我輕輕撫摸著雪兒的頭說：“雪兒，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的'地方，你要為更多的人傳遞信�！苯K于，雪兒拍打著翅膀，飛向藍(lán)天，看著它漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默說：“雪兒，祝你一路順風(fēng)，做一名出色的藍(lán)天信使。”
小學(xué)優(yōu)秀作文13
我很小就喜歡聽爸爸媽媽講故事 ，現(xiàn)在，我識(shí)字了，讀書就成了我的一大嗜好，從中我體會(huì)到了無窮的樂趣。
三、四歲的時(shí)侯，我讓爸爸給我講故事，爸爸講了一兩個(gè)故事就直喊困。鉆到被子里很快就睡著了，我怎么叫也叫不醒。只好猜著讀�？墒亲x著第一行就跑到第二行，讀著第二行就跑到第三行。唉!只好請(qǐng)媽媽了。可媽媽的`事太多了，等開始給我講的時(shí)候，我都“呼呼”大睡了。
到五、六歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一小部分的字了，當(dāng)讀《玫瑰小姐》的時(shí)侯，“瑰”字不認(rèn)識(shí)，就讀成玫鬼小姐，我問爸爸是什么意思，爸爸一聽笑得前仰后合說：“我的兒呀!玫瑰不是玫鬼�！边�說我：“識(shí)字不識(shí)字咬著半個(gè)字。”僅僅一個(gè)字就惹了這么一個(gè)大笑話，還讓媽媽羅嗦了這么半天，真不劃算呀!
現(xiàn)在，我讀書流利，還有感情，不會(huì)的也不瞎猜，因?yàn)槲椰F(xiàn)在會(huì)查字典了。我喜歡讀書。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時(shí)一個(gè)陌生人的問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。
昨天，下午4點(diǎn)多，下起了傾盆大雨，直到6點(diǎn)鐘，才停下來。5點(diǎn)多的時(shí)候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的'呀，怎么沒想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對(duì)的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時(shí)候，看見有一些老師背著學(xué)生過去，仔細(xì)一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們安全地離開，有的老師，背完了學(xué)生過去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過去了。
其實(shí)，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。
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