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今天我值日小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的今天我值日小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天我值日小學(xué)生作文1
今天吃午飯前，我說(shuō)：“外婆，你忙了一天，辛苦了，您坐好，我來(lái)盛飯分碗筷�！蔽蚁劝茨挲g大小在每個(gè)人面前放好飯，又分好筷子，說(shuō)：“外婆的年紀(jì)最大，我先給她盛飯，自己排在最后，我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”。
外婆開(kāi)心地宣布開(kāi)飯了。吃完飯，我搶著要洗碗，媽媽要我小心別把碗打碎了。我很認(rèn)真仔細(xì)地洗好碗，讓媽媽檢查洗得干不干凈。媽媽說(shuō)：“洗得真干凈，你這個(gè)zhí日做得真不錯(cuò)。”我能夠做自己能做的事，幫助大人，我心里也很開(kāi)心。
今天我值日小學(xué)生作文2
今天下午，又輪到我們小組值日了，我感到非�？鞓�(lè)。
4：40，同學(xué)們?cè)缇突丶伊�。夕�?yáng)西下，我們開(kāi)始干值日。同學(xué)們有的擺桌子，有的拖地，有的掃地干得可起勁啦！我也和同學(xué)們一起干，地上的'垃圾花樣可多了，有紙片，有糖果袋，有本子紙等，但一會(huì)兒就被大家打掃得干干凈凈。我一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，嘴里還自言自語(yǔ)：“但愿這不是夢(mèng)！”
我們邊掃邊玩可快樂(lè)了，這真是一次快樂(lè)的值日。
今天我值日小學(xué)生作文3
今天下午放學(xué)后，老師宣布我們組值日。
我們組的同學(xué)有的掃地、有的.拖地、有的擦桌子、有的抹窗戶。我先掃地，然后拖地，拖了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)拖把臟了，老師幫我洗凈了拖把，然后我又開(kāi)始拖地，一會(huì)兒，我就把地拖干凈了。我抬頭左右看看，其他的同學(xué)也把自己該干的活干完了。雖然很累，但能為同學(xué)們服務(wù)，我很高興。
今天我值日小學(xué)生作文4
今天早上，我七時(shí)二十分到校。教室里書(shū)聲瑯瑯，大部分同學(xué)都在認(rèn)真早讀。我在教室里觀察，偶爾提示一下不認(rèn)真的`同學(xué)。
第一節(jié)上課時(shí)，老師交給我一張罰單，上面寫(xiě)著沒(méi)完成作業(yè)的“黑名單”。一下課，有些人自動(dòng)送上門(mén)來(lái)，主動(dòng)地背誦給我聽(tīng)，有些人我只好在空閑時(shí)間去找他們。首先，我把目光瞄準(zhǔn)教室，一下子就逮到幾條“魚(yú)”，剩下的我只好像貓捉老鼠一樣捉住他們。
下午放學(xué)時(shí)，我督促他們掃地。
今天我雖然有點(diǎn)累，但也很快樂(lè)。
今天我值日小學(xué)生作文5
今天該我值日，我負(fù)責(zé)打掃教室里第一組的地面，與擺桌椅。
當(dāng)媽媽走進(jìn)教室的時(shí)候，我已經(jīng)快打掃了，媽媽看我拿的掃帚的方法不對(duì)，打掃的還不干凈，她就親自做示范，在這里我要謝謝媽媽。
同學(xué)們干的可起勁了，有擦黑板的，有擺桌椅的，有倒垃圾的.，分工明確，雖然我們的任務(wù)不同，但是我們有同一個(gè)目的，那就是把我們的教室打掃的干干凈凈，讓我們教室的環(huán)境更加干凈，讓我們每個(gè)人都在干凈的環(huán)境中上課，讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中成長(zhǎng)，讓我們愛(ài)護(hù)好教室的環(huán)境，大家一起用心來(lái)維護(hù)吧。
今天我值日小學(xué)生作文6
今天,又輪到我們組值日了，我的任務(wù)是擦桌椅，于是我就找來(lái)了抹布和一個(gè)小盆子，準(zhǔn)備擦桌椅。
我先打來(lái)一盆水，把抹布放進(jìn)去，搓了搓，接著擰了擰，然后就開(kāi)始抹桌椅了，一下、兩下……我使勁地擦著，可是有些污漬還是擦不掉，好象粘上了萬(wàn)能膠，跟我作對(duì)似的，怎么辦呢?這時(shí)候，我跑到老師辦公室借了一塊肥皂，回到了班里。我又把抹布放在水盆里搓了搓，又?jǐn)Q了個(gè)半干。我想了想，把肥皂在抹在桌子上，使勁地抹著，不一會(huì)兒這些污漬都成了我的手下敗將，乖乖地鉆進(jìn)了抹布里。等老師來(lái)檢查的.時(shí)候，“哇，桌子擦得真干凈啊!”老師說(shuō)。還不停地伸出大拇指夸我呢!
被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好啊!
今天我值日小學(xué)生作文7
今天我值日，一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。
早讀時(shí)，我昂著頭，挺著胸，自豪地站在講臺(tái)前，領(lǐng)著小朋友們晨讀。中午值日時(shí)，我剛進(jìn)教室門(mén)，就看見(jiàn)許多小朋友在教室里跳繩，弄得教室里塵土飛揚(yáng)。我嚴(yán)肅地大喊一聲：“不要玩了！”教室里很快又恢復(fù)了正常的秩序。
值日的一天很快就過(guò)去了，雖然我口干舌燥，感到非常累，但卻很開(kāi)心——因?yàn)槲夷転榘嗉?jí)服務(wù)，為小朋友們服務(wù)。我真希望下一次值日能快點(diǎn)到來(lái)！
今天我值日小學(xué)生作文8
今天中午，我們做值日，有我、段慧妍、陳尹鴿、王思維、朱亞影。
我們開(kāi)始工作了，段慧妍說(shuō)：“咱們是拖地的，咱們先涮墩布一會(huì)兒，等咱們涮完了以后就趕快拖，必須在十二點(diǎn)二十之前干完，要不然下周一的'。中午還是咱們做值日。”于是，我和段慧妍就跑到衛(wèi)生間去涮墩布，掃地的也是很快，我們都涮完了剛回來(lái)時(shí)，掃地的已經(jīng)干完了，有的人在看書(shū)，有的人在和別人下棋。我對(duì)段慧妍說(shuō)：“我拖第一行和第二行，你拖第三行和我沒(méi)拖的地方，行嗎？”她說(shuō)：“行�！蔽覀兒芸炀透赏炅恕Ｎ液投位坼R上去衛(wèi)生間涮好墩布后，回到座位上，看了看表，還有五分鐘，我真高興，終于在美文誦讀之前干完了，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。
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