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高考高中作文

時(shí)間:2025-02-13 09:19:49 高考作文 我要投稿

高考高中作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的高考高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考高中作文

高考高中作文1

  燦爛的燈火不再照明我眼前的路,看不清路的盡頭,在黑暗中迷失了前進(jìn)的方向。

  曾經(jīng)的我,哭過,失去過,放棄過。不知自己想要的是什么?手中緊握的燈火,該怎么去照明下一步。

  老是伸手去抓眼前的東西,卻什么也抓不著,緊握拳頭拼命的捶打自己,什么時(shí)候的我變得落魄,冷淡的去過自己現(xiàn)在的生活,我不再是以前那個(gè)我了。

  日記里的眼淚,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早已成為記憶。真的很想放下一些事,認(rèn)真的去過自己想要的生活,可是原本的生活不再屬于我,現(xiàn)在的我真的好迷茫,前面的路我該怎么走下去呢?

  時(shí)間久了,人變了,心也變了。一直相信自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走到最后,現(xiàn)在的我卻想退縮。用微笑去掩飾我的脆弱,眼淚早已保不住那脆弱的心,不是說要堅(jiān)強(qiáng),不是說不流淚嗎?可是卻在半夜醒來坐在窗頭哭。

  自己都認(rèn)不清自己了,連影子也變得蒼涼。真的好想痛快的哭一回,把一切都忘掉,從新去過自己想要的生活,認(rèn)真的'把書讀好?墒乔f次的問自己想要的生活是什么,卻怎么也答不上。

  總想有個(gè)童話的世界,自己就生活在那個(gè)世界。不知道會(huì)不會(huì)有這么一天,我不再傷心,不再流淚。然后拿著夢(mèng)想的燈火,去尋找自己的世界。

  真的累了,真的累了。

  高中的生活到底意味著什么?我真的不知道高中的生活要的是什么,或許高中的生活并不屬于我,或許不是把,誰能給我個(gè)確切的回答呢?

高考高中作文2

  今天6月7日,是高考開考的第一天,無論是考生、家長還是老師,都有幾分緊張,幾分激動(dòng),但更多的還是期待和希望。其實(shí),大家都在等待這一天,這一天終于到來了。與其緊張地等待,倒不如開心地迎接吧。

  高考是美好的,高考是令人向往的,也是令人牽掛的。此時(shí)此刻,家長在牽掛,老師也在牽掛。這種牽掛是發(fā)自內(nèi)心的,既是真情,也是實(shí)感。毫無疑問,無論家長還是老師,都有一個(gè)共同的心愿:那就是——旗開得勝,馬到功成!

  在牽掛的同時(shí),更多的是美好的祝福和期待。家長望子成龍,望女成鳳,老師則希望自己的'弟子金榜題名。我想,牽掛之余,也應(yīng)該把自己心中的負(fù)擔(dān)放下吧。只要你是一個(gè)稱職合格的家長,你就應(yīng)該無怨無悔;假如你是一個(gè)傾心傾力的老師,你就應(yīng)該心安理得。一分耕耘一分收獲,一分愛心一分感動(dòng)。

  假如高考成功,那當(dāng)然是是錦上添花;假如高考失利,也不應(yīng)該心留遺憾。人生總是沒有完美的,今天不完美,就只有通過明天的努力使其更加完美吧!高考只不過是人生發(fā)展過程中眾多平臺(tái)的其中之一,今后還要從高考平臺(tái)走向更高更多的平臺(tái)。無論是小平臺(tái)還是大舞臺(tái),主角就是你。只要把自己的角色表演好,就心滿意足了。

  經(jīng)歷高考,就是一種財(cái)富;體驗(yàn)高考,就是一次歷練。不要因高考失利而悲傷,要為因高考變得更加成熟而自豪!

高考高中作文3

  每個(gè)人都會(huì)有許多想法,每個(gè)人都是由源頭、是由一件事而所感觸的。

  “一位老人在路上摔倒,一個(gè)小伙子扶他,卻反遭老人的誣陷,老人要求其賠償,說他把自己弄倒,小伙子百口莫辯,而眾人又紛紛同情這個(gè)老人,紛紛指責(zé)小伙子欺負(fù)老人。不管小伙子怎么解釋都不聽,小伙子只好賠償,老人得到500元正要走,小伙子的朋友上來說這附近有攝像頭,我們可以去看一下,老人自知理虧,使用各種理由要走。突然,小伙子說算了,不要管了!

  這篇報(bào)道使我感到不舒服,如果我看到一個(gè)老人倒在面前,我一定會(huì)幫助他的,但如果我遇到報(bào)道里的情況,我會(huì)怎么做又應(yīng)該怎么做,這樣的事會(huì)使多少樂于助人的熱情降低呢?自此,我?guī)椭碎_始有了一些不相信他人的感覺。

  我去上街時(shí),看見了一人騎一輛自行車徑直向人馳來,自行車上的那人兩手放開車把手,正在做飛的.動(dòng)作,頭總往后看,不看前面,他正好從我旁邊飛馳而過,而我看著他從我旁邊飛馳而撞的那個(gè)人,那個(gè)人被撞出血來了,如果我當(dāng)時(shí)把手抬起來就可以攔住他了,而我沒有,那個(gè)人受傷了,我口袋里有紙,我想去幫助他的,但我沒有,我怕他心情不好拿我開刀而那個(gè)騎自行車的人,也掉了下來,但他馬上騎自行車走了,因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任。我的心里很是自責(zé),我可以攔下他,但我怕他說我為什么攔住他,而我沒有理由攔住他,因?yàn)椤麤]有撞倒人,為什么幫助別人需要那么多理由,為什么幫助別人后,自己反倒麻煩多?

  人的思緒有許多,有許多想過而又未做,當(dāng)他人做時(shí),只能后悔了,那些曾經(jīng)這樣想過而并未做過的事,只能成為回憶了!

  如果像報(bào)道里所說的,如果你摔倒了或是……那么會(huì)有多少人會(huì)幫助你,我曾這樣想過!

高考高中作文4

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!比欢,悲傷快樂卻是因人而異,由自己來決定的?鞓芬彩且惶,悲傷也是一天,何不笑著面對(duì)人生呢?所以,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望世界上所有的人都快樂!都可以微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

  布雷頓說:“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品!蔽⑿κ强鞓返南笳,笑口常開,人見人愛;愁眉苦臉,人見人煩。因此,人生路上要少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂,面對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂觀自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的`白天;笑是悲傷者的陽光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今,有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對(duì)高考,你會(huì)成為生活的強(qiáng)者;

  高考是感受,高考考的是心境。高考是一種感覺,只有自己親身體驗(yàn),才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的,感受也是自己的。高考的開關(guān)總是自己掌握,只有自己主宰自己,快樂之神才能時(shí)時(shí)降臨。高考,那是智慧的表現(xiàn),樂觀的感悟。

  這就是我的夢(mèng)想,或許并不偉大,然而高考卻是我為夢(mèng)想插上翅膀的最好途徑。淡淡的,時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天,用最美的微笑感染所有的人,讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)微笑。

  衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂,創(chuàng)造快樂,擁有快樂,享受快樂,快樂每一秒,每一分,每一時(shí),每一天,每一年,快樂一生,讓我們快樂的成長,快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí),快樂的工作……

高考高中作文5

  窗外,細(xì)雨纏綿。說不盡的感傷落上地上,頃刻化為一片濕凉。夜晚黑的無邊無際,只有小徑旁的路燈還發(fā)出隱隱的光亮,仿佛在跟世界宣告希望依在。

  此刻的你,坐在燈光明亮的教室里,用手托著沉重而清醒的腦袋,一頁一頁的翻著書。周圍的教學(xué)樓沒有一點(diǎn)燈亮。偶爾的一瞥中,你會(huì)有莫名的`失落和恐慌嗎?

  此刻的我,目光渙散的看著翻開的書頁。過了今夜,你會(huì)何去何從。我的命運(yùn),將會(huì)多少滄海桑田?

  我們是陌生人。我們知道對(duì)方的存在,知道對(duì)方的班級(jí)、姓名、手機(jī)號(hào),但是其他,一無所知。也許我知道你的稍微多一點(diǎn),因?yàn),是我先偷偷關(guān)注你的。你的存在,給了我精神力量。對(duì)一切事物都那么淡定的你,過了今夜,我們將天各一方。也許在大街上會(huì)擦肩而過,只是那時(shí)候你還會(huì)記得我嗎?你還會(huì)記得那年有個(gè)小孩子給你送過六一禮物嗎?

  我很害怕,因?yàn)槲乙蔀樾赂呷,因(yàn)槟阋厴I(yè)了。以前有多少意外的放假,就意味著我會(huì)有多少次忍受害怕和恐慌。做不完的作業(yè),記不起來的知識(shí),別人高居榜首的成績,每一樣都是那么刺激人最細(xì)弱的神經(jīng)。走過熟悉的那棟樓,掃過那熟悉的座位,那個(gè)陌生人將會(huì)是誰?

  大概是因?yàn)槟闶俏倚蕾p的男生,所以對(duì)于高考,我對(duì)你充滿了信心,我總會(huì)驕傲的跟別人說:那個(gè)誰一定會(huì)考的很好很好。我想,你會(huì)的吧?諘绲幕@球場(chǎng)總是不太有你的身影,晚自修后教室里那些個(gè)孤單的身影里總有你。天道酬勤,你永遠(yuǎn)是我心中那個(gè)最厲害的那個(gè)誰。

  明天會(huì)下雨,下的依舊纏綿。我不會(huì)化作相思雨縈繞在你周圍,可是我會(huì)遙看著坐在考場(chǎng)里的那個(gè)誰。你很厲害的呦!

  也許我做過很多讓人產(chǎn)生誤會(huì)和錯(cuò)覺的事情。但是,親愛的,那不是愛情。

高考高中作文6

 。ú牧希┨K東坡讀到王安石的《詠菊》詩昨夜西風(fēng)過園林,吹落黃花滿地金后,很不以為然,心想菊花敢與秋霜鏖戰(zhàn),至死焦干枯爛,并不落瓣,于是隨手寫道:秋花不比春花落,說與詩人仔細(xì)吟。后來蘇軾調(diào)任黃州團(tuán)練副使,在重陽節(jié)后的一天步入菊?qǐng)@,只見滿地鋪金,枝上已無一朵菊花,這才知道,同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。

  (可掛靠的話題)譏人與省己。

 。ㄔc(diǎn)撥要點(diǎn))1菊花大多不落瓣,黃州的卻落瓣,這是一般中有個(gè)別;2蘇東坡只知其一,不知其二,認(rèn)識(shí)片面,輕率譏人,反鬧了自己的笑話;3要學(xué)會(huì)充分認(rèn)識(shí)事物矛盾的特殊性,克服主觀臆斷和粗枝大葉的毛。4幸好東坡是紙上談花,無礙大事,如果用這種態(tài)度去處理政務(wù),勢(shì)必壞事。

 。ㄍ卣梗1蘇東坡鬧笑話,自然是認(rèn)識(shí)片面視野狹窄所致。假設(shè)他一生都與黃州這類有東瓣菊的地方無緣,也許永遠(yuǎn)都不可能反省自己譏諷王安石的淺薄和輕率。因此,拓展視野,是減少認(rèn)識(shí)片面的良方之一。2著名語言學(xué)家趙元任有言:說有易,說無難。世界之大,無奇不有,而人的經(jīng)驗(yàn)總是有限的`,以有限的經(jīng)驗(yàn)對(duì)無限廣闊的世界萬物進(jìn)行推測(cè),測(cè)不準(zhǔn)是常事。蘇東坡個(gè)人的局限也是人類群體局限的縮影,我們應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn):遇事多觀察思考,多讀書學(xué)習(xí),多探索研究,少下武斷的結(jié)論。3王安石比蘇軾資歷濃厚得多,面對(duì)資深人物,蘇軾初生牛犢不怕虎,敢于指出自己看來所謂的常識(shí)性錯(cuò)誤,勇氣還是可嘉的(據(jù)史載,蘇軾與王安石雖政見不合,但私交甚洽。)4蘇東坡因輕率魯莽而丟了面子,但面對(duì)事實(shí)能夠進(jìn)行深刻的反省,其認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度和自省的精神,比起自奉一貫正確死不認(rèn)錯(cuò)的某些官人來說,好上一千倍。

高考高中作文7

  我們的校園美麗無比,春夏秋冬都各有自己的風(fēng)采。

  春天,春姑娘帶著她那百花種子來到了校園,小草探出了頭,好像在說:“悶死我了,悶死我了!”大樹長出了翠綠的葉子,像一塊無暇的翡翠。花兒蘇醒了,伸了伸腰,引來了一只只蝴蝶飛來飛去。同學(xué)們的朗讀聲像輕快的音樂,讓人覺得心曠神怡。下課了,同學(xué)們一下子跑出了教室,做操,玩游戲,校園里頓時(shí)熱鬧起來。

  夏日來了,烈日炎炎,太陽像一個(gè)大火球似的'的照耀著大地,熱血的夏仙子,把火種撒到了人間,花草耷拉著耳朵,知了在樹上叫個(gè)不停。老師帶著同學(xué)們來到了操場(chǎng),可是,有些小朋友一下子就沒了影子,原來他們?nèi)ゴ髽湎旅娉藳隽搜?大樹撐著那綠色的巨傘給同學(xué)們遮陽。天上的白云在太陽下變化多端,一會(huì)變成了奶瓶,一會(huì)變成了美味可口的冰淇淋,仿佛還散發(fā)著涼氣,一會(huì)兒又變成了香甜可口的蛋糕,看得同學(xué)們口水都流了出來。

  秋天, 秋 小姐撒下了成熟的種子。落葉紛紛飄落,有的像飛機(jī)一樣在空中旋轉(zhuǎn),有的像雜技演員一樣表演,還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。落葉和花朵飄了厚厚的一地,軟軟的,踩上去像是踩上了一層厚厚的地毯,散發(fā)出濃郁的香味,隨時(shí)便可以撲向你的鼻前。

  冬天成了冰雪女王的世界,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,給花草樹木蓋上了厚厚的被子,不讓他們受涼。這時(shí),校園變成了銀白色的世界。操場(chǎng)上堆積了一層厚厚的雪,同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗,可開心了。

  我們校園的一年四季可真美呀!美麗的校園成了我們童年快樂的樂園。

高考高中作文8

  曾經(jīng)的我有個(gè)問題,高三的學(xué)子為什么天未亮就從溫暖的被窩里奔向教室,啃著燒餅鉆研難題,在寂靜的夜晚獨(dú)自從教室走向宿舍,F(xiàn)在作為一名高三學(xué)生,我明白了,我們都擁有一個(gè)共同的夢(mèng)—高考。

  夢(mèng)想不服輸。我參加了很多次競賽,可結(jié)局只有一個(gè),那就是鎩羽而歸,雖然每次都是這樣,但我不會(huì)在競賽場(chǎng)上睡覺,更不會(huì)不參加。我憑什么比某些人弱,即使競賽難的讓你摸不著頭緒,我也會(huì)堅(jiān)持到最后一秒,萬一成功了呢!

  夢(mèng)想需要嘗試,它也許失敗,但正如丘吉爾所言:“成功就是從失敗到失敗,也依然不改熱情。”這份對(duì)夢(mèng)想的熱情是我們對(duì)人生的財(cái)富。

  夢(mèng)想不怕被嘲笑,怕的是沒有夢(mèng)想。九把刀說:“說出來會(huì)被嘲笑的`夢(mèng)想,才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值!眲?cè)雽W(xué)時(shí),我是班里最差的一個(gè),當(dāng)時(shí)的理想大學(xué)時(shí)遙不可及的浙江大學(xué),每個(gè)人都不看好我。怎么辦呢?只有自己瞧得起自己,就算是為了賭氣要拼搏,但這次是為了夢(mèng)想賭氣。拋開一切,別人的目光算個(gè)什么,經(jīng)歷730多個(gè)日日夜夜,積銖累寸,我離夢(mèng)想更近了。

  曾多少次我想放下手中的筆桿去球場(chǎng)揮汗,曾多少次我想放下做題的苦惱去看本漫畫,可是,我不能,這就是高三啊。

  我在路上,我在奔跑,我知道在我遠(yuǎn)方是朝陽。奇花異草在路邊誘惑我,荊棘碎石使我遍體鱗傷。很累,可這不是夢(mèng)嗎?

  艱難困苦,玉汝于成,夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。即使高考成功,但這絕不是夢(mèng)的終點(diǎn),高考是一個(gè)臺(tái)階,是跳板,是催化劑,其實(shí),夢(mèng)剛啟程。我還要學(xué)建筑,學(xué)國防,為國家建設(shè)美輪美奐的建筑,為保護(hù)國家貢獻(xiàn)自己的力量,這一切夢(mèng)的起點(diǎn)是高考。

  生命是一張弓,那弓弦是夢(mèng)想,有了它生命才有活力,沒有經(jīng)歷過高考的人生不是完整的人生,高考,我來了!

高考高中作文9

  時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的`色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

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