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中考話題作文

時(shí)間:2025-02-13 06:57:46 中考作文 我要投稿

中考話題作文錦集四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的中考話題作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中考話題作文錦集四篇

中考話題作文 篇1

  20xx年全國(guó)31個(gè)省市的中考作文竟有19個(gè)省市為“ 話題作文”。為什么那么多中高考命題者對(duì)“話題作文”情有獨(dú)鐘呢?為什么大家都說(shuō)“話題作文”好?它究竟好在哪里?為此,試從心理學(xué)、邏輯學(xué)和修辭學(xué)的結(jié)合上作出理論上的闡釋和探索。

  下邊先舉四例:

  1、家是什么?家,是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛(ài)的祖國(guó);家,也是我們?nèi)松钠?點(diǎn)和成長(zhǎng)的避風(fēng)港。在這里,父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母 奉上一縷慰藉;在這里,洋溢著濃濃的師生之情或伙伴之誼……

  請(qǐng)以“有家真好”為題,寫一篇作文。

  2、希望,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力 ,是補(bǔ)充能源的加油站。希望可以將人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè) 大大小小的故事;希望,蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。

  請(qǐng)以“希望”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。

  3、仔細(xì)閱讀下文,然后按要求作文。

  瀑布從萬(wàn)丈懸崖上奔瀉而下,像一道閃閃發(fā)亮的珠簾,雷鳴般的轟響震撼著群山 ?墒,人們爬上崖頂,卻發(fā)現(xiàn)上面不過(guò)是一條平緩的小河,它一路走來(lái)匯聚著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的 泉水。如果它不跨出那一步,沖下懸崖,就只能在山巒之中默默流淌。

  小河勇敢地跨出那一步,于是有了氣勢(shì)磅礴的瀑布。

  讀了上面這篇短文,你有何感想?你有過(guò)“勇敢地跨出那一步”的經(jīng)歷或類似的見(jiàn)聞嗎?你 看到過(guò)給你以某種啟示的景觀嗎?請(qǐng)從中選一個(gè)話題,自擬題目,寫一篇作文。

  4、人都希望受人尊重,但受人尊重的前提是尊重別人。尊重很容易做到:因?yàn)樗堑玫?幫助時(shí)道聲謝,妨礙別人時(shí)道句歉;為演出的成功鼓掌,為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;一句問(wèn)候,一 聲再見(jiàn)……尊重也容易被忽視:遭人冷落,被人揭短;惡語(yǔ)觸怒他人,譏諷同學(xué)弱點(diǎn)……總 之,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

  請(qǐng)圍繞“尊重”這個(gè)話題,自擬題目,寫一篇作文。

  下面,結(jié)合上述四題,對(duì)“話題作文”談點(diǎn)理論上的認(rèn)識(shí)和思考。

  好的話題,往往運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋葦M和比喻。比如第1題,把“家”比為“難舍的親情”“人 生的起點(diǎn)”“成長(zhǎng)的避風(fēng)港”和父母為兒女“撐起一方晴空”的傘;第2題,把“希望”比 作“人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)”“平凡生活中的小小期待”“生命之舟的原動(dòng)力”“補(bǔ)充能源的 加油站”;第3題把崖頂上平緩的小河“跨出一步”就成了“氣勢(shì)磅礴的瀑布”這一自然現(xiàn) 象比作人在學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和果敢地抓住機(jī)遇后的能量釋放;第4題,把“尊重”理 解為“得到幫助時(shí)道聲謝”“妨礙別人時(shí)道句歉”和“為演出的成功鼓掌”“為同學(xué)的進(jìn)步 喝彩”以及“一句問(wèn)候”“一聲再見(jiàn)”。

  那么,這些“話題”為什么無(wú)一例外地使用了這種描繪類的辭格呢?因?yàn)樗鼈冇衅洫?dú)特 的功效,因?yàn)樗鼈兡馨殉橄蟮母拍,如“家”“希望”“尊重”變得活潑而富有活力;?為它們能把呆板的抽象具體化、形象化、生命化和人格化;因?yàn)楫?dāng)“主體”與“描繪體”和 諧地融為一體時(shí),它所傳遞的信息量便自然地增值和擴(kuò)大,正如老舍所說(shuō):“比喻能把印象 擴(kuò)大增深,用兩種東西的力量,來(lái)揭發(fā)一種東西的形態(tài)和性質(zhì),使讀者心中多了一些圖像。 ”

  對(duì)于老舍先生關(guān)于比喻作用的這句話,我們還必須從心理學(xué)和邏輯學(xué)的結(jié)合上作出進(jìn)一步 的闡釋。心理學(xué)講“語(yǔ)詞能引出表象”,能引出往日生活的具體情景。但是,并不是任何語(yǔ) 詞都能引出表象,而且,不同的語(yǔ)詞其引出表象的功能也有強(qiáng)弱之分。就“話題作文”中的 “話題”而言,它的中心詞、關(guān)鍵詞,如上述題目中的“家”“尊重”“希望”之類,由于 其概念的外延較大,或者說(shuō)比較抽象,其引出表象的功能就比較差。學(xué)生們看了這些詞語(yǔ) 會(huì)感到茫然,總有“老虎吃天”無(wú)從下嘴之感。然而,上文中提到的那些“喻體”,那些概 念的外延最小而內(nèi)涵最豐富的語(yǔ)詞,其引出表象的功能才最強(qiáng)。

  學(xué)生寫作文,尤其是寫記敘文,總是要記“實(shí)”的,總是要寫出生動(dòng)的生活畫面的。而上 述話題作文中的那些生動(dòng)具體的'比喻、比擬、對(duì)比卻是十分有利的。

  作文,不僅需要記“實(shí)”,同樣需要寫“虛”。所謂“虛”,就是指由于受人、事、 物、景等外物的觸動(dòng)而由自身所產(chǎn)生的情、意和想象。然而,就擔(dān)當(dāng)“命題作文”寫作任務(wù) 的中學(xué)生而言,其最初的寫作沖動(dòng),又往往來(lái)自于題目的觸發(fā),即所謂的“見(jiàn)題動(dòng)情”,所 謂的命題要命到學(xué)生寫作的“興奮點(diǎn)”“動(dòng)情點(diǎn)”上。那么,上述4題中那些巧妙的比喻和 意蘊(yùn)深刻、充滿哲理的語(yǔ)句,不僅能引出美好的生活回憶,同樣也能起到觸發(fā)情感、啟迪思 維、引起聯(lián)想的作用。比如第1題,把家詮釋為“成長(zhǎng)的避風(fēng)港”、父母“為兒女撐起一方 晴空”的“傘”和“兒女用孝順的心給父母奉上的一縷慰藉”。應(yīng)該說(shuō),這些話語(yǔ),不僅情 意切切,激動(dòng)人心,而且會(huì)引起人們不盡的遐想。因?yàn)樯畈粌H有風(fēng)和日麗,還會(huì)遇上意想 不到的風(fēng)浪和陰霾,然而此時(shí),一回到溫馨的家,就真如風(fēng)浪中的航船回到安全的避風(fēng)港一 樣了,就真如陰雨中得到給你帶來(lái)一方晴空的傘一樣了。還有,“孝順的心給父母奉上的一 縷慰藉”是什么呢?這美好的情意綿綿的話語(yǔ),同樣會(huì)引起寫動(dòng)情的遐想:是一聲問(wèn)候 、一杯熱茶,還是對(duì)年邁多病的老人的耐心攙扶和精心服侍?再比如第4題中“尊重別人是 一種美德,受人尊重是一種幸!币痪,這實(shí)際上是對(duì)人生的一種深刻的感悟。其實(shí),畢淑 敏的《提醒幸!贰缎⑿臒o(wú)價(jià)》和李國(guó)文的《尋找快樂(lè)》就是以“幸!薄靶⑿摹焙汀翱鞓(lè) ”為話題的“話題作文”。兩位作家在他們的文章中說(shuō):“‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝 ’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。”“一個(gè)人要是不懂得快樂(lè)之道,才 是真正的失敗!边@些“話題”中的人生感悟是多么深刻而美好啊!我們說(shuō):話題之美,就 美在這里。

中考話題作文 篇2

  當(dāng)我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔彭湃的熱血,用迎接太陽(yáng)的雙手,去推開(kāi)那道光明與希望之門時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開(kāi)始。

  青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會(huì)青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想,伴著子夜的鐘聲出發(fā),去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有,也許青春之路還很滿長(zhǎng),更也許前進(jìn)的道理上會(huì)充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng),以行動(dòng)為緯,朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。

  :在時(shí)光的隧道里,我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán),讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹,射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人,身背行囊,朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地,虔誠(chéng)地去朝拜,直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。

  青春的呼喚,使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根,腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們吹著青春的號(hào)角,不顧一切地翻山越嶺而去,并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水,生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。

  尋找青春的家園,我們別無(wú)選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字,去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。

  曾幾何時(shí),我們捫心自問(wèn),是不是因?yàn)榍啻旱暮魡,使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡,使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。

  不可念及許多言不由衷,其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái),又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì),牢記前方的.路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨,就知前方的路程無(wú)法丈量,穿越的過(guò)程便是追求的證明。

  希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空,相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮,定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。

  讓我們攜起手來(lái),披著陽(yáng)光穿行歲月,加快青春的腳步,去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。

  同學(xué)們,你們對(duì)“話題”并不陌生吧?墒恰霸掝}”就是作文的論題嗎?如果認(rèn)為兩者一樣就錯(cuò)了。“話題”是 人們談話或者描述、議論的內(nèi)容所涉及的范圍或由來(lái)。因此,話題不完全等同于某一個(gè)論題,也不等于描寫對(duì)象本身。盡管一個(gè)話題里包含著某一論題或某一描述對(duì)象本身,但它們不能直接和話題畫等號(hào)。

中考話題作文 篇3

  花——有開(kāi)過(guò)的痕跡;

  水——有流淌的路徑;

  愛(ài)——有輝煌的印記;

  看著這個(gè)比較會(huì)令人引起想象的題目,也許有人會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)有對(duì)象了,但是我告訴你,我沒(méi)有,但是我在期待著,我不會(huì)去主動(dòng)的追求,因?yàn)槟菢拥暮芾酆芾郏郎系娜魏我粯訓(xùn)|西都有衰敗的那個(gè)時(shí)間段……再美麗的花朵都有一天會(huì)凋零;不管是哪里的小溪,都有一天會(huì)干涸;還有就是愛(ài),有人說(shuō)真愛(ài)是最能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的,會(huì)一直的延續(xù)下去,但是我不這么的認(rèn)為,在人與人之間,都有許多的差池,但是也不否認(rèn),有什么異曲同工之妙。但是不管怎么樣,愛(ài)是最容易衰敗的,每個(gè)人都有自己的性格,男女間很難相處的非常非常的融洽,要不中國(guó)的離婚率怎么會(huì)那么高呢,你說(shuō)是不是,當(dāng)然咯,這純屬是開(kāi)玩笑……

  有時(shí)我常常這樣想有個(gè)人在我身邊可以給我照顧,真的,因?yàn)槲蚁矚g照顧人的感覺(jué),但是這樣的感覺(jué)還要多久才能找到,不知道啊,一個(gè)人在QQ上胡亂的逛著,不知道干什么,每次上QQ總是覺(jué)得我是一個(gè)失敗的人,每每上線總是期望著有人的頭像在我的界面上不停的閃爍,最好是好多好多,呵呵,但是每次上線是總是這樣的失望,不但沒(méi)有人找,就連我去找別人都沒(méi)人應(yīng),唉,失敗啊……呵呵,逛著空間看到有人去留言,評(píng)論我的日志真的感覺(jué)到很欣慰,真的啊,那種感覺(jué)就如同是飛上了天;就好像是離了水的魚突然看到了水源,那樣饑渴的過(guò)去……有時(shí)候?qū)ψ约憾际呛軣o(wú)語(yǔ)的,真的,我這人很矛盾……

  我是一個(gè)內(nèi)向的人,但是常常的做出些非內(nèi)向人可以做出的事情,做什么事情都很害羞,有時(shí)候我寧愿自己呆在房間的角落里面做自己的事情,哪怕是發(fā)呆,只要是自己喜歡的什么都好,真的,我不喜歡被人勉強(qiáng)做什么事情,那樣我會(huì)拼命的反抗,我時(shí)候自己在夢(mèng)里夢(mèng)到自己到了一個(gè)充滿快樂(lè)沒(méi)有煩惱的世界,我在那里玩的真的好開(kāi)心,但是一覺(jué)醒來(lái)什么都是空的,在學(xué)校里面一天的課程下來(lái),只想自已一個(gè)人坐上回家的車,我不喜歡說(shuō)話,在我的身邊沒(méi)有多少真心的朋友,唯一的朋友也許就只有他了,在學(xué)校也只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人了吧,我不喜歡看透人心,因?yàn)槟菢雍芸植,誰(shuí)又會(huì)知道人心的那一面是什么樣的,在我的一生中能有多少真正的朋友,為了這幾個(gè)朋友我會(huì)珍惜。

  談了這么多,真的好多啊,再想想自己在干什么,自己又為自己的以后做了什么付出,我是一個(gè)付出型的.男孩,為了真心對(duì)自己額人,為付出一切,不管在什么時(shí)候自己的愛(ài)情永遠(yuǎn)比不上多年的友情,我也常;孟,如果有一天有了屬于自己的藍(lán)天我會(huì)做什么,在干什么,在從事什么職業(yè),現(xiàn)在我想了好多,也許這是最后一次想這么了,有時(shí)候我想把事情做的盡善盡美,但是我沒(méi)有那樣的能力,我無(wú)能為力,每當(dāng)自己的朋友傷心時(shí),我總會(huì)暗自的埋怨自己的過(guò)失,我總是這樣的想當(dāng)然,總以為自己檢討下自己什么事情都會(huì)過(guò)去,什么狀況都會(huì)煙消云散,但是這怎么可能呢?

  人生的路需要自己去把握,要靠自己去探索,去發(fā)現(xiàn),在這些年來(lái),我們?cè)诨蚨嗷蛏俚母冻隽撕芏,青春的?mèng)需要自己去實(shí)現(xiàn),不是現(xiàn)在做做夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)的了的,我們無(wú)力發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),但是我們能把事情做的更完美些去掩蓋這些缺點(diǎn),所以我決定以后要做真的自己,不去故意的去掩蓋什么,不去在有意的遮掩自己的缺點(diǎn),大膽的為自己的夢(mèng)想去努力,要對(duì)過(guò)去saygoodbye,過(guò)去的就過(guò)去吧,過(guò)去的就不會(huì)再回來(lái),放下自己的包袱,大膽的向前進(jìn),走一步算一步,不去想未來(lái)腳踏實(shí)地的走,把自己的每一步都走出光彩,走的完整。

中考話題作文 篇4

  一只腳落在紫羅蘭上,踩扁了它,紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上。

  -----題記

  寬容是一種財(cái)富,它可以平息一切紛爭(zhēng),它可以幫你結(jié)交更多的知心朋友,它還可以將世界變得祥和、美好!

  今天,我在電腦上看到一則真實(shí)的故事,紐約的一所大學(xué)發(fā)生了學(xué)生槍擊老師的案件,事后,那學(xué)生就自殺了。在受害的老師中,有一位女老師彌留之際,對(duì)這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō):“我不怪你們的兒子,我原諒他。希望你們也不要難過(guò),能過(guò)得幸福。我知道此刻你們才是最悲痛的`人!崩蠋熣f(shuō)完這些話,便帶著祥和的微笑和那高尚、純結(jié)的靈魂離開(kāi)了人世。她的寬容原諒了傷害自己的人,并真誠(chéng)的祝福奪去自己生命的罪人的家人。

  她的寬容感動(dòng)了學(xué)生的家長(zhǎng)和周圍所有人,后來(lái)“寬容”作為該校校訓(xùn)之一,教育了一代代的人。

  這就是寬容的力量!

  同學(xué)們,當(dāng)別人犯了錯(cuò)時(shí),你會(huì)寬容他嗎?輕輕的拍拍他的肩,說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,或是原諒的一笑,那些雞毛蒜皮的小事就會(huì)一干二凈了。寬容他人,也正是在寬容你自己,你會(huì)寬容,同時(shí)也會(huì)得到別人的尊重,你的形象也會(huì)變得高大,別人也會(huì)以你為榮。

  寬容讓我們長(zhǎng)大,讓那些憂心事、爭(zhēng)執(zhí)、煩惱小事用寬容把它們洗凈,寬容他人,最終也寬容你自己。

  寬容是一種財(cái)富,是一種震撼人心的財(cái)富,多一些寬容,我們的世界更美好!

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