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精選以成長為話題小學(xué)作文400字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的以成長為話題小學(xué)作文400字7篇，歡迎大家分享。
以成長為話題小學(xué)作文400字 篇1
人的一生難免會(huì)遇到失敗與挫折，而當(dāng)你真正面對(duì)他的時(shí)候，才會(huì)覺得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
那是暑假的一天，我正在學(xué)作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章，這時(shí)我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧。”說寫就寫，寫了一節(jié)課就寫完了，寫了三頁多。這時(shí)候我想：“這回我寫了這么多，肯定能被老師表揚(yáng)的。”我開始沾沾自喜起來。第三節(jié)課很快就到了，老師第四個(gè)就念的我的文章，老師念了，我的心跳也加快了，不知老師對(duì)我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫的`，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘，可漂亮了！……第一天，它叫我起床，聲音很好聽，第二天，它叫我起床，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學(xué)們聽了我寫的作文，曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí)，老師批評(píng)了我，說：“這寫的不叫作文，叫流水賬�！边@次寫作文的失敗，讓我知道了什么是失敗，讓我嘗到了失敗的滋味。
記得那一次，我和鄰居家的小孩比賽立硬幣，她開局就取得了好成績，比我多立了五個(gè)，我非常不甘心，就下定決心，這一局一定要贏，果然，我戰(zhàn)勝了她。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長吧！
以成長為話題小學(xué)作文400字 篇2
成長是一座彩虹，讓我們從懵懂漸漸變得成熟；成長是一個(gè)五味瓶，夾雜著酸甜苦辣。因此，成長的味道是多樣的。
成長的味道是香甜的。記得我小學(xué)二年級(jí)生日時(shí)，由于爸爸出差去了，媽媽又要加班，所以沒有人為我慶祝生日，也沒有人為我買生日蛋糕，正當(dāng)我的心情失落時(shí)，門鈴響了，我趕忙打開門，只見我的幾個(gè)好朋友一起推著一個(gè)蛋糕車進(jìn)來了，我又驚又喜，連聲說謝謝。接著，我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰(zhàn)“……大家玩得不亦樂乎。我也十分的開心。蛋糕吃罷，一群小伙伴給我送來了生日禮物，當(dāng)我手捧著禮物時(shí)，一股溫暖與快樂涌上心頭。當(dāng)時(shí)，幼稚的我認(rèn)為人生路上全都是香甜的。
可當(dāng)我變得成熟了，才明白成長的味道并不都是香甜的，偶爾也會(huì)摻雜著興許苦澀。記得五年級(jí)的'一次期末考試，我考砸了，聽到這個(gè)消息時(shí)，我全身麻木了，像被雷打到了一樣：應(yīng)用題錯(cuò)了、作文偏題、語文八十八、數(shù)學(xué)九十、總分班級(jí)第十九，更不要說是全年段了，這讓好強(qiáng)的我傻了眼。這些打擊和老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我哭了�；丶液螅瓦B平時(shí)我最愛吃的可口的飯菜此時(shí)都像雞肋一樣食之無味。那一個(gè)暑假，我的每一天都是悶悶不樂的。
現(xiàn)在想想，成長的路怎么可能會(huì)那么平坦呢？路上難免會(huì)布滿荊棘，只有克服成長路上的困難，才能領(lǐng)略成長的酸、甜、苦、辣；只有酸甜苦辣相伴，我成長的詩篇才會(huì)頁頁精彩，生命也才會(huì)充滿激情與樂趣。
以成長為話題小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人都曾經(jīng)遇過挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬不可自暴自棄，當(dāng)縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術(shù)大賽時(shí)，我毫無畏懼的來到現(xiàn)場，但是一看到對(duì)手眼神兇惡的盯著我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的后面。可是逃避也沒用，最后還是要上場比賽，于是我無精打采、有氣無力的打了一套忠義拳……等到所有賽程結(jié)束后，一看成績。“天��！”我竟然最后一名，我的心情非常失落，這時(shí)我突然回想起媽媽說過的話：“從哪里跌倒，就從哪里站起來！”這句激勵(lì)自己的話語，讓我再度打起精神，恢復(fù)了自信。
有舍才能得，經(jīng)過這次挫敗后，整個(gè)暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時(shí)間，決定參加武術(shù)社團(tuán)，把失去的.找回來。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準(zhǔn)備。在練習(xí)時(shí)，總會(huì)有些吃力，像是拉筋要忍著痛苦，努力壓下去；跑步會(huì)喘，要調(diào)整呼吸。不過，這些辛苦是值得的，因?yàn)槲矣啦环艞壍木�，終于打遍天下無敵手，得到第一名的榮耀！
“沒有礁石，哪激得起美麗的浪花！”人的一生中，一定會(huì)遭遇挫折，雖然站起來時(shí)傷口會(huì)疼，但是要堅(jiān)持下去、勇敢站起來，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來必定有康莊大道等著我們！“跌倒了并不可恥，可恥的是你卻賴在原地不肯起來！”在得到第一名的過程中，我經(jīng)歷過了失敗與挫折，但我并沒有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終于摘下了甜美的果實(shí)。
以成長為話題小學(xué)作文400字 篇4
一個(gè)人真正的長大，是從他真誠的欣賞對(duì)手開始。人的一生，總是會(huì)遇到比自己強(qiáng)，比自己優(yōu)秀的人，只有真誠的去欣賞他們，你才會(huì)漸漸成長，然后吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，最后成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。
勝敗乃兵家常事，我不認(rèn)為暫時(shí)輸給了對(duì)手，就代表永無翻身之日。我也不認(rèn)為，勝敗宣告后，就要把比自己強(qiáng)的人當(dāng)做敵人。我認(rèn)為，一個(gè)人的成功離不開他的經(jīng)歷，他的環(huán)境，他的品性，以及他對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)人生的看法。只有經(jīng)歷過失敗，才懂得成功來之不易，只有他對(duì)身邊比自己強(qiáng)大的人給予欣賞而不是嫉妒，才能夠斬荊披棘成為一個(gè)最成功的人，只有他的品質(zhì)十分完美，才能經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，只有他全面的認(rèn)識(shí)自我，才能成為一個(gè)真正明智的人。
人外有人，山外有山。這句話當(dāng)然不是告訴我們可以不思進(jìn)取，也不是告訴我們總會(huì)有比自己優(yōu)秀的人，所以不必努力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人比你更好時(shí)，你會(huì)怎么樣？是希望他消失，或者是希望超過他，還是一直嫉妒他？正確的做法是，把他當(dāng)做自己的目標(biāo)，承認(rèn)他的才華，欣賞他的.優(yōu)點(diǎn)，像他看齊，但不可以嫉妒。只有承認(rèn)了他的優(yōu)秀之處，欣賞他，才可能超過他。只有不被嫉妒沖昏頭腦，才可以做到真正的長大，真正的成功。
成長的路上，會(huì)經(jīng)歷許許多多……也許通往理想的路并不理想，也許向往太陽的路并不閃爍光芒，也許……但勝利在向你招手，堅(jiān)持下去，就是成功。心悅誠服的欣賞對(duì)手，將會(huì)得到超乎成功本身的益處和經(jīng)驗(yàn)。成長，不需要充滿嫉妒。超越，需要看清方向。欣賞他，你才會(huì)成長！！
以成長為話題小學(xué)作文400字 篇5
灌溉我們成長之樹的源泉是來自父母關(guān)愛的雨露和心靈的陽光，這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長成參天大樹！
我的.媽媽是個(gè)勤勞善良溫柔的人。小時(shí)候，我時(shí)常撲在媽媽的懷抱里撒嬌，讓她給我唱歌、講故事，讓她陪我做游戲、瘋鬧，我很開心！
有一天，媽媽下班回家，我纏著她，讓她跟我和弟弟扔口袋，玩了一會(huì)，她就坐在沙發(fā)上歇息。我又讓她講故事，媽媽給我們講起《海的女兒》人魚公主的經(jīng)歷，讓我們走進(jìn)了童話的世界……我們聽得入了迷，聽著聽著，媽媽聲音越來越小，最后沒聲了……我抬頭一看，媽媽依靠在沙發(fā)上睡著了。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽那原本年輕美麗的臉龐生出了細(xì)細(xì)的魚尾紋，零亂的頭發(fā)里也有幾根銀絲。啊，媽媽老了！我不敢往下想，這時(shí)我忽然好像長大了，一下子明白了——媽媽每天工作在熟食店里，每天起早貪晚地忙碌，還要照顧我們雙胞胎姐弟，多么辛苦啊，我還這么不懂事，每天讓她做這做那的……
人都說女兒是媽媽的貼身小棉襖，我這個(gè)“小棉襖”卻不管媽媽的冷暖，想到這我有些心疼和感傷！從那以后，我再也不“折磨”媽媽了，而是為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，學(xué)習(xí)也很努力和主動(dòng)，寫作業(yè)也不用媽媽操心了。
媽媽也常夸我是好孩子，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”默念孟郊的肺腑之言，我真的懂事了長大了！
以成長為話題小學(xué)作文400字 篇6
每個(gè)人在成長中都會(huì)有無窮無盡的煩惱，而煩惱就是成長中的絆腳石，只有把它搬走才能繼續(xù)向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是，科學(xué)成績每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連，好幾次都被科學(xué)老師兼語文老師，也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。
我的科學(xué)成績一直在“死亡線”上徘徊�？嫉米詈玫哪谴我膊�83分，而且還是“幾百年前”的事了。那時(shí)我才4年級(jí)，科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺?shù)幕鹧劢鹁Γ险n時(shí)每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)他可是都看在眼里。不管是男是女，只要在科學(xué)課上動(dòng)一下，毫無疑問，都會(huì)迎來一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的.嚴(yán)肅，讓我那一次科學(xué)成績提高了20多分哪！可是新的學(xué)期來了，班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了，害得我那科學(xué)成績又變回了原樣。
上胡老師的科學(xué)課，簡直是一種煎熬�。∥覜]有一句聽懂的。我總會(huì)懷念以前陳老師在的時(shí)候，課上老師的每一句我都能聽懂，而且還精神百倍，不像現(xiàn)在一直打哈欠，眼睛都睜不開，沒有一點(diǎn)精神。
這就是我最大的煩惱，唉，陳老師啊，不看僧面看佛面，回到我們班繼續(xù)上科學(xué)課！
以成長為話題小學(xué)作文400字 篇7
從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長起來。
成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇 的眼睛 ，幸運(yùn) 地來到這個(gè)世界 上，我們便開始成長。從無知到有知、從天真 到深切，我們編寫著講不完的>故事 �；貞浧饋砘蛟S有不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實(shí) 了我們的知識(shí)，使我們懂得了“知識(shí)就是力量”。
成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新，就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容 和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史 是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。
成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的.笑容。
成長還是一種升華。當(dāng)一個(gè)人由三歲小孩成長為有知識(shí)、有理想 的青年 ，自卑 自賤便升華為自立和自強(qiáng)。成長的過程就是將軟弱升華為剛強(qiáng)，將平淡升華為壯麗。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。成長起來的我們便會(huì)以報(bào)效祖國 為最高理想，努力 進(jìn)取，使國家早日富強(qiáng)。
我們是青年學(xué)生 ，正處于成長的旺季。讓我們?cè)诔砷L中激勵(lì) 自己，乘風(fēng)破浪，勇往直前!我相信 ，只有真正成長起來的人才是21世紀(jì)的人!
“花有重開時(shí)，人無再少年”，是的，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首空悔讀書 遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能青春無悔，才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天 的輝煌!
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