期中考試成績下來之后作文

　　數學期中考試的前一天，數學老師進行了一次測試，我一直在等著孩子放學回家后，能主動和我一起對試卷進行分析。

　　家里靜靜的等待著孩子的到來，心里卻很平靜，因為雷雷的表現還是不錯的，如以往的考試，孩子總是到家后主動告訴我分數，錯在哪里，尋找自己的不足，成績也總是考的很好，所以，心里也不是過于擔心。

　　期中考試之前的小插曲：

　　咚，咚，咚，一陣敲門聲，孩子進家了，然而兒子卻之字未提試卷的事情，我也沒有問，只是孩子說作業(yè)都些哪些內容。

　　看到認真寫完作業(yè)，在讀課外書的他，我悄悄的說：“今天的數學測試卷老師發(fā)下來了，你感覺怎么樣呢”？

　　雷雷一臉驚訝的說：“你怎么知道？錯誤我已經改過了。”

　　我認真的說：“老師發(fā)短信了，我相信兒子會找到失分的原因的�！�

　　媽媽猜測：如果失分的話，可能是你在計算上面失分，回為你不喜歡驗算，只是口算，當然會有口誤。

　　我用信任的眼光看著兒子，兒子也一臉小心的對我說：那你看后不要吵我，我考了94分。兒子從書包里把數學試卷拿出來，我看到大題一分未失，失分的全是計算得數錯誤，還有沒加單位的二道題，老師扣了6分。

　　面對問題我們要認真對待，明天就要進行期中考試了，你應該怎么做呢？

　　查找不足：

　　1、關鍵是在計算題混合運算中，孩子不喜歡驗算，只是用口算，致使得數容易出現錯誤。

　　2、在做應用題時，如果有單位一定要記住不要忘記括單位。

　　3、認真讀清題意，應用題慢讀三遍，這樣就能讀出題意。

　　分析完試卷后，孩子在第二天就信心十足的備戰(zhàn)期中考試試卷，終于在耐心的等待中，孩子的成績下來了，96分。

　　孩子又在應用題上失了4分，這道題是讓求買兩樣東西共花去多少錢，而孩子卻寫成了買完兩件東西后余多少錢，分明是沒有讀清題意，這點要及時改正。

　　附：其它在計算方面沒有出現錯誤。對于分數我不是太過于強求，只要孩子把知識要點弄清楚，對于滿分不滿分，都無所謂，不要讓分數成為孩子的壓力，讓孩子輕松面對考試。

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