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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-02-03 10:00:37 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文(經(jīng)典10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文(經(jīng)典10篇)

八年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  我已踏進(jìn)了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在這時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)光是有限的,時(shí)光不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的剛開始一段時(shí)光,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自我的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有十分之膽識(shí),始可做十分之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的.一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將成熟的我們,更就應(yīng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自我,把自我的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

八年級(jí)作文 篇2

  青春中的飛揚(yáng)與熱血,像舊懷表上的刻痕,沉淀于歲月之中,感化在繁瑣流年里,卻又不顯得呆板僵硬。銘記那些我們由青澀走向成熟的日子,回味那些甜美已去溫暖仍在的光陰。

  說(shuō)起與她的相遇,倒像是一場(chǎng)游戲,有些離譜,卻又真實(shí)。她那純粹的笑容以及她溫柔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,使我深深深的記住住了她——琳,這個(gè)天使般的女孩子。

  回憶起陳年舊事,打開滿是灰塵的大門,我才發(fā)覺(jué)原來(lái)當(dāng)時(shí)的自己是那樣的尖酸刻薄,而然,她卻能忍受如此蠻橫的.自己。

  那好似是去年暑假的事了。我隨著母親來(lái)到了奶奶居住的那個(gè)南方小鎮(zhèn)。我原本是百般不愿去的,撒著嬌,死活不愿意。只不過(guò)是一個(gè)小鎮(zhèn)子,有什么好玩的?可撐不住奶奶的盛情邀請(qǐng),無(wú)奈之下,我只能啟程前往那個(gè)小鎮(zhèn)。然而,到了那里,我卻愛(ài)上了這個(gè)小鎮(zhèn)。那兒的人都溫和善良,風(fēng)景也美麗如畫:小河清清流淌,隱約看得見河下的石子,樹木挺拔茂盛,天是晴空萬(wàn)里……也就是在那里,我遇見了琳,那個(gè)溫柔細(xì)膩的女孩;蛟S,也只有那樣可人的地方,才能生出她那樣的人兒。

  那里的人們十分好客,我們剛到那里,便有人熱情的聚來(lái)看來(lái)自遠(yuǎn)方的客人。母親忙著應(yīng)酬,我深感無(wú)趣,便自散著步,來(lái)到了后院里。

  我停住了腳步——那里有一個(gè)女孩。

  她看起來(lái)和我差不多大,閉著眼,半仰著靠在椅上,歪著腦袋,閉著眼睛,好似在做白日夢(mèng)。我默默的望著她,打量了了一會(huì),便想轉(zhuǎn)身離去。我不是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,沉默寡言,默默無(wú)聞,從不愿與人多打交道!班藒我叫阿琳!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著她。她不知何時(shí)醒了,一臉好奇的望著我。“你是剛來(lái)的吧,是新面孔呢!”我看著她,不覺(jué)有些好笑,只得生硬的答道:“是啊,我今天剛來(lái)到這里,和我母親一起!甭犃宋业脑,她看起來(lái)很高興,眨眨眼睛,道:“嘿嘿,我就說(shuō)嘛,這鎮(zhèn)子里的人,沒(méi)有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的!”我看著她調(diào)皮的模樣,心里生出了幾分好感,心想:“這是一個(gè)有趣的女孩!被蛟S是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的盯著她,她竟有些害羞了,用手搓著衣角,微低著頭,眼睛不安分的瞟來(lái)瞟去。我輕笑,對(duì)她又多生了幾分好感,便與她攀談起來(lái)。

  我這才了解到,原來(lái)她就住在隔壁,是我的鄰居。自那次以后,我們便經(jīng)常的一起玩鬧,兩個(gè)半大的小女孩,整日的黏膩在一起,關(guān)系好的可以滴出蜜。那段時(shí)間,我非?鞓(lè)。但是,我同時(shí)對(duì)琳也產(chǎn)生了好奇:每一次見面,她都穿著曳地長(zhǎng)裙,也從不奔跑過(guò),并且,她走路還有一些跛腳——盡管她隱藏的很好,卻仍有一些端倪。

  那一日,我鼓起勇氣,向她詢問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。我雖知這可能是我們倆友情之間的空隙,但我仍藏不住好奇心。

  她沉默了。

  很久,她一直都沒(méi)有說(shuō)話。我也沒(méi)有吭聲,就隨著時(shí)間肆意流淌。她臉上沒(méi)有什么表情,只有一絲驚訝以及懊悔。她握起了雙拳,微微顫抖著。我看著她這副模樣,心里后悔的不行,暗暗訓(xùn)斥著自己不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。正當(dāng)我想換個(gè)話題時(shí),她卻突然昂起頭,一臉坦然,像是下了很大決心,“其實(shí),我患有小兒麻痹癥。”她有些哽咽,“因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候一次發(fā)高燒,落下了病根!彼p輕地說(shuō)著:“這病是我很自卑,不感與人說(shuō)話。與你相遇的那前一天晚上,我下定決心,要與他人搞好關(guān)系,我雖認(rèn)識(shí)全鎮(zhèn)的人,卻與誰(shuí)都不熟悉,那天,我恰好來(lái)到院子玩,就在那時(shí),我遇見了你。一打眼,感覺(jué)你冷冰冰的,看起來(lái)誰(shuí)都不愿意理…不過(guò),我想和你成為朋友,從看見你的第一眼。”

  她突然站了起來(lái),對(duì)我絢爛一笑!霸瓉(lái),你還是很可愛(ài)的嘛!”

  夕陽(yáng)西下,她整個(gè)人都被籠罩在金色的光芒之中。我的眼卻模糊了,兩行熱而晶瑩的淚流出了。

  原來(lái),我原本是那樣不通人情……

  自那次后,我和她再也沒(méi)有見過(guò)面,但她身上閃耀著的光芒,那一片絢爛,卻永恒在我心中。

  琳,這個(gè)善良的女孩,她那閃著光芒的背影,與她相遇的這個(gè)故事,是我青春中最美好的插曲……

八年級(jí)作文 篇3

  放學(xué)一到家,弟弟把書包往沙發(fā)上一扔,就去擰水龍頭。我大喝一聲:“弟弟,你要干什么?”“我口渴,想喝水,咋?不行嗎?”我上前把弟弟拉開:“不行,這幾天老師是怎樣給咱講的?現(xiàn)在是預(yù)防‘甲流’的非常時(shí)期,不許喝冷水,要喝開水,你咋就忘了?”

  弟弟脖子一擰:“咱這是500米的深水井,咱老師說(shuō),深井水就等于純凈水。開水我嫌燙!”“不行,你不能喝!”“我就喝!你管不著!”“你敢,看我不讓爸揍你!我是你姐姐,就要管你!”我扯住弟弟的耳朵,擰得他齜牙咧嘴,把他硬拉到沙發(fā)前,“姐這就給你倒開水,保證不讓它燙,行不?聽話,弟弟!蔽铱焖俚氐沽艘淮蟊_水,又拿了個(gè)空杯,反復(fù)倒騰幾下,吹吹,抿嘴嘗嘗,“涼了,喝吧弟弟!

  弟弟不滿地瞪了我一眼,接在手里,“咕嘟咕嘟”一飲而盡,然后抹了一把嘴:“哼,你別凈拿‘甲流’嚇人。老師天天給我測(cè)體溫,都是36.5°C,正常著哪!我又沒(méi)感冒,又不發(fā)燒,有啥好怕的?”

  “呦嗬,你不說(shuō)謝謝姐姐,還嘴硬是吧?咋給你點(diǎn)兒陽(yáng)光你就燦爛了呢?”

  一會(huì)兒,媽媽把香噴噴的飯菜端上了桌!巴郏嫦!”弟弟吸溜了一下鼻子,哈喇子都快要流出來(lái)了。脖子伸得老長(zhǎng),唐老鴨似的。兩只大眼放光,小手搓了搓,就要向桌上的饃筐伸去!暗艿,且慢——”我一步上前!

  “又要干嗎?我都快餓暈了!”

  “咋?你又忘了老師的話了?——飯前要洗手!”我一字一頓地強(qiáng)調(diào)說(shuō)。

  弟弟伸出他的兩只小手,“好姐姐,你看,我的手有多干凈啊,這次就免了吧。下次下次!

  “不行就是不行!”我硬是把弟弟拉到水池邊,“這是姐姐的命令!”

  我邊幫他洗手邊教育他:“咱老師不反復(fù)給咱講嗎?預(yù)防‘甲流’切記要講究個(gè)人衛(wèi)生。你不知道這種病有多可怕嗎?全國(guó)已有很多人得了。”

  不等我為他細(xì)細(xì)搓洗,小家伙就迫不及待地甩手跑開了:“好了好了姐姐,快要餓死我了!”說(shuō)著,伸手抓了一個(gè)雪白的'大饅頭,狠勁咬了一大口,小嘴塞得滿滿的。又抓起筷子,夾了一大塊紅燒肉,硬塞進(jìn)嘴里。我和爸爸看著弟弟狼吞虎咽的樣子,只是笑。媽媽心疼地說(shuō):“兒子,慢慢吃,別噎著,又沒(méi)人跟你搶!

  “爸媽,我姐她老是管著我,不讓我自由。”弟弟使勁咽下口中的飯菜,十分委屈地向爸爸媽媽告我的狀。還沒(méi)等他們說(shuō)話,我急忙說(shuō):“咱爸媽工作忙,沒(méi)時(shí)間你不知道?弟弟的事,姐姐我不管誰(shuí)管?這就是‘你的青春我做主’!”聽了我的話,爸爸媽媽都笑了。

八年級(jí)作文 篇4

  挫折,是青春必不可少的一部分,但是,無(wú)論當(dāng)初的傷口是怎樣的慘痛和鮮血淋漓,在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀后,也都會(huì)被逐漸長(zhǎng)大的我們反復(fù)咀嚼著,品嘗出獨(dú)特的滋味。

  在漫天雨絲飄灑出的綢繆雅致里,我遇見了你。那樣唯美的相遇,仿佛注定了后來(lái)的不離不棄。我們開始一起吃飯,走路,上課。操場(chǎng)上、小路里、校園的各處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)染紅了黃昏時(shí)的天空,大片綺麗的彩霞勾勒出一幅安寧的圖畫。我們小指相勾,約好不論經(jīng)歷怎樣的磨難,都堅(jiān)持做對(duì)方傷痕累累心神俱憊時(shí)的.依靠。

  可是再堅(jiān)不可摧的誓言,也有破碎的一天;再引以為傲的默契,也有摩擦的時(shí)候。一次不經(jīng)意的爭(zhēng)執(zhí),在兩個(gè)人心中被偏執(zhí)的個(gè)性無(wú)限放大。賭氣離開的我跑出了很遠(yuǎn),驕傲的自尊迫使我沒(méi)有看一眼留在原地的她。清冷的風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲,幾滴冰涼的液體落在頭上,下雨了。劃破靜謐夜空的枝椏在此時(shí)看來(lái)顯得那么刺眼,心痛一點(diǎn)點(diǎn)蔓延上來(lái),溢出眼眶。雨水混合著淚水順著發(fā)絲流入嘴角,咸咸的澀澀的,是友情破碎的味道;貞浧鹱畛醯南嘤觯彩沁@樣的雨夜,那時(shí)相互依賴的我們,好遙遠(yuǎn)。為什么覺(jué)得手指相勾的畫面那么殘忍?毫不留情地往手指放開時(shí)的創(chuàng)傷上撒了一把又一把的鹽,我冷冷地嘲笑我自己。

  雨停了嗎?我緩緩地抬起頭,是一把傘擋住了頭頂?shù)囊箍。傘下的她用纖細(xì)的聲音緩緩說(shuō)道:“我們和好,好嗎?”我慢慢地起身抹去臉上的淚水,燦爛地笑了。

  原來(lái),只要是看似冰冷的挫折,都會(huì)成為我們?nèi)松鷼v程中一道獨(dú)特的體驗(yàn)被裱在成長(zhǎng)的相冊(cè)里,成為溫暖的紀(jì)念。

八年級(jí)作文 篇5

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!我非常感謝你們,在我哇哇出生時(shí),我就很慶幸你們給了我一個(gè)四肢健全的身體,是你們教我學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)走路,你們是我人生的第一位老師。

  媽媽,自從我出生后,你就一直無(wú)微不至地照顧著我,在我考試成績(jī)差時(shí),你不僅不罵我,反而讓我坐下,幫我分析題目。在我生病時(shí),你不停地問(wèn)我:“孩子,舒服些了嗎?”記得這一次,因?yàn)槲业哪_燙傷了,你以最快地速度把我送到醫(yī)院,當(dāng)我在病床上痛得直哭時(shí),你用嘴不停地向我的腳吹氣,還讓護(hù)士把電視機(jī)調(diào)到動(dòng)畫片,讓我分散注意力。到了晚上,你為了不讓我的腳碰到被子而疼痛,幾乎一夜沒(méi)有入眠。

  爸爸,聽說(shuō)在我出生的第三天晚上,我得了新生兒硬腫癥,你抱著我跑到了急診室,得到了及時(shí)的救治,這才保住了我的生命。還有一次,因?yàn)槲邑澇,偷吃了一顆糖果,一不小心把糖果卡在喉嚨里,堵得我直翻白眼,媽媽看見了不知該怎么辦,你見了,把你的手放在我的上腹部,突然向上一擠壓,使我把卡在喉嚨的`糖果吐了出來(lái)。

  每當(dāng)我看到你們工作疲倦地回到家;每當(dāng)我數(shù)著你們頭上的白發(fā)時(shí),心情就非常沉重,因?yàn)槟銈兪菫榱宋也爬鄢蛇@樣的,你們用你們的行動(dòng)來(lái)見證了一句話:母愛(ài)如水,父愛(ài)如天。我發(fā)誓現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人,來(lái)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。爸爸媽媽,感謝你們!

  祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!

八年級(jí)作文 篇6

  朋友在電話那頭感慨萬(wàn)千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。

  “我奶奶怎么總不理解我的想法呢?做什么事都嘮叨,太不體諒人了!

  “太對(duì)了!”

  就這樣,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)了大半小時(shí)。終于在“理解萬(wàn)歲中”掛了電話。

  “講什么,講了這么久?”奶奶問(wèn)我。

  “怎么,連電話也不能打了?”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡,我冒出了這么句話,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

  奶奶沉默了。

  晚上,書桌前仍送來(lái)了一杯溫?zé)岬呐D。奶奶沒(méi)說(shuō)話,默默的出去了。平時(shí)她總是要嘮叨幾句的。

  我意識(shí)到我犯了錯(cuò),剛才的話,或許傷了奶奶的心可是,奶奶還是送牛奶來(lái)了。

  那一剎那,我感到濃濃的親情。

  回想那一幕幕親情的片斷:風(fēng)雨中送傘的奶奶,病榻前照料的奶奶,背著我去看電影的奶奶……她的一舉一動(dòng),無(wú)不牽動(dòng)著一顆疼愛(ài)孫女的心。

  我知道,這是由于我們不溝通造成的.。我想,如果我與奶奶溝通溝通,說(shuō)不定我們彼此都會(huì)嘮叨了,“睡晚了,明早起不來(lái)!

  我順從照辦了。

  躺在床上,我感想萬(wàn)千。我覺(jué)得有家長(zhǎng)真好,只要你與他們溝通就行了。

  將心比心的,總是要求家長(zhǎng)理解的孩子,為什么不去體諒自己的家長(zhǎng)呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。

  我們總是一味的要求家長(zhǎng),卻很少指責(zé)自己;會(huì)索取,卻很少付出;只會(huì)出口傷人,卻不懂得關(guān)愛(ài)親人。心與心是相通的,只要我們相互理解交流,你就會(huì)找回失落的愛(ài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)家是最幸福的港灣,親人是你快樂(lè)幸福的臺(tái)階!

  讓我們搭起一座心靈之橋吧!去感受去體諒去溝通,相信你會(huì)找到快樂(lè)

八年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)坐在窗前,凝望那片原野時(shí),看風(fēng)拂曉過(guò)那脆弱生命的臉上。當(dāng)目睹一朵花的凋零之時(shí),我的眼孔剎那間縮緊,耳邊久久回蕩著那花瓣清脆落地的聲音,似玻璃落地,那樣絕望,那樣的超出紅塵之美……

  回憶起曾經(jīng)的窗口,有一個(gè)透亮的白瓷花瓶,花瓶里倚著一朵玫瑰花。就是那朵玫瑰,緊緊地閉著嘴巴,花瓣重重疊疊,將嬌嫩的花苞包著緊緊的,像一位害羞的少女,不肯讓人見她的半點(diǎn)顏色,又仿佛是一位初戀的少女,宣揚(yáng)著要把自己最美的獻(xiàn)給愛(ài)人。

  夜幕悄悄降臨了,如輝的玉盤盈盈地爬上柳梢頭,仿佛從白日的喧鬧和風(fēng)塵中驚醒,玫瑰輕輕地嘆了口氣,伸了個(gè)懶腰,花骨朵“撲哧”一聲裂開了縫,露出點(diǎn)微微泛紅的顏色。夜靜靜的,沒(méi)有人言可畏,玫瑰驕傲的笑出聲來(lái),飽滿地花骨朵又綻放開了一些,紅彤彤的顏色又深了一分。漸漸地,纖弱的花瓣一層層綻開了,飽滿地挺立在這如水的月光里,依舊沒(méi)有人會(huì)去注視她,所以城市的人都?jí)嬋肓怂麄冏约旱幕虮蛳驳脡?mèng)中,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地月亮及星星會(huì)含笑凝望著這朵可愛(ài)的玫瑰;ㄩ_的聲音很清脆靈動(dòng),響在無(wú)人的夜里。

  午夜時(shí)分,玫瑰終于全盛開了。她驕傲地?fù)P起頭,觸目驚心的血紅色凝結(jié)在盈盈不堪一握的花瓣上,或深或淺,或濃或淡,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)比杜鵑啼血更凄婉哀怨的故事。她身著華麗的.紅禮服,仿佛舞會(huì)的舞后,盡情地旋轉(zhuǎn),舞著。她不再是玫瑰,也不是愛(ài)情的象征,她就是她,一個(gè)完完全全獨(dú)立的生命,奏出了生命中的最強(qiáng)音。

  當(dāng)東方露出魚肚白的時(shí)候,玫瑰的花瓣已不復(fù)失前的美麗,懨懨地卷起來(lái),鮮艷的紅色也仿佛失去了養(yǎng)分,只留下一個(gè)昨日繁華的印記。

  當(dāng)曾經(jīng)受人愛(ài)戴的她終抵不過(guò)死神的原則。當(dāng)她被曾經(jīng)喜愛(ài)的主人給毫無(wú)表情地扔出。窗外,她沒(méi)有怨言,只是淡淡地看了這世界最后一眼。那晨曦的朝露好似她流下的那淚珠,淚珠滴在窗臺(tái),那清脆的聲音,那絕望的聲音,只換得主人的一聲“唉!”

八年級(jí)作文 篇8

  2月9日早上,陽(yáng)光普照,沒(méi)有霧靄的侵略,我跟隨著爺爺奶奶一起去了奧體中心,聽奶奶說(shuō)那里有各個(gè)地方的特產(chǎn),有好多好吃的,饞嘴的我恨不得一步就跨到那里。

  一走進(jìn)奧體中心,我就看到展廳里到處都是吃的東西,除了供人走路的走廊之外,其余空地都被小攤給占領(lǐng)了。小攤上的東西更是琳瑯滿目。展廳里的人也很多,幾乎每一個(gè)小攤前都圍著一些人在那評(píng)論或者買東西。人們臉上的表情更為豐富:有的聽到價(jià)錢就顯出一副難以置信的.表情,縮縮頭走了;有的看到自己喜歡的東西,并且價(jià)格也比平時(shí)在超市里便宜得多,就兩眼直放光,露出驚喜的樣子;有的只是來(lái)湊個(gè)熱鬧,走馬觀花似的看看。不過(guò)大多數(shù)人還是大包小包的拎著,可能把這一趟當(dāng)做一次賣年貨來(lái)采購(gòu)吧。由于這種情況的原因所以整個(gè)展廳人聲鼎沸,摩肩接踵,提前感受到了春節(jié)喜氣洋洋的氛圍。

  我和爺爺奶奶也在小攤上挑選著,他們每走到一個(gè)小攤前,就問(wèn)我要不要買,如此反復(fù),挑選中意的東西。東西可爭(zhēng)多!看得我眼花繚亂,根本不知道該選哪一個(gè)。我這里看看,那里也瞧瞧,真想每樣都買點(diǎn),嘗一嘗不同地方土特產(chǎn)的味道。

  我們?nèi)齻(gè)人選來(lái)選去,試吃了一些東西都挺好吃的,但是他們年紀(jì)大有些東西不適應(yīng)。要么太硬,爺爺和奶奶咬不動(dòng),要么太脆,一咬就全碎了。一直很難下手購(gòu)買。終于,在一家賣松子的攤位上,我看見了松子,松子是我的最愛(ài),心想帶點(diǎn)松子回家,于是我便說(shuō):“我要吃點(diǎn)松子,買點(diǎn)松子回家吧!”奶奶答應(yīng)了。奶奶稱了一點(diǎn)松子,付了錢,又轉(zhuǎn)了幾圈沒(méi)有買到喜歡的物品,三人便離開了奧體中心。

  這一行,使我感悟到了很多,感受到了中國(guó)的地廣物博,各地區(qū)有各地區(qū)的特點(diǎn),比如東北的松子,沿海一帶的海蜇頭、帶魚和蝦米,內(nèi)蒙的牛肉干等等,這些食物代表了每個(gè)地方的風(fēng)俗特點(diǎn),從而體現(xiàn)了中國(guó)的物產(chǎn)豐富。

八年級(jí)作文 篇9

  有這樣一件平凡而真實(shí)的事。

  武漢市鄱陽(yáng)街有一座普通的6層樓房,就在最近,收到了來(lái)自英國(guó)的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓80年的設(shè)計(jì)年限已超過(guò),敬請(qǐng)注意。原來(lái)這座樓房始建于1917年,設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。

  經(jīng)歷了80多年,遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的設(shè)計(jì)單位居然仍對(duì)自己的“產(chǎn)品”這樣負(fù)責(zé)!這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了,建筑工人、工程師大概也都走了,然而人不在了,責(zé)任卻沒(méi)有丟,這個(gè)設(shè)計(jì)所的多少批職員,一批批肩負(fù)起責(zé)任,又一代代傳給后來(lái)的'人。遠(yuǎn)在異國(guó)的這樣一座小樓,始終有人對(duì)它負(fù)責(zé),能做到這一點(diǎn)真是令人贊嘆。

  這樣的一種責(zé)任感,是保證產(chǎn)品質(zhì)量、事務(wù)所信譽(yù)的最好保障,正是對(duì)自己的產(chǎn)品負(fù)責(zé),用戶心理才踏實(shí),用得放心,用得滿意。事務(wù)所信譽(yù)高,才使得事務(wù)所80多年不倒閉,一直經(jīng)營(yíng)到今日。對(duì)于商家,信譽(yù)是最寶貴的,而信譽(yù)就是責(zé)任心強(qiáng)的最好體現(xiàn)。中國(guó)的絕大多數(shù)品牌為什么沖不出國(guó)門,其根本原因就是對(duì)自己的商品缺乏責(zé)任心。沒(méi)有責(zé)任心,就保證不了質(zhì)量和服務(wù)。而中國(guó)知名品牌海爾,能在世界市場(chǎng)中立住腳,憑的就對(duì)對(duì)商品的責(zé)任心。海爾的質(zhì)量是一流的,服務(wù)也是一流的。海爾對(duì)每件售出的產(chǎn)品都會(huì)進(jìn)行跟蹤服務(wù),定期發(fā)函、打電話到用戶家里,或者直接上門檢修。就是這樣一種對(duì)產(chǎn)品對(duì)用戶負(fù)責(zé)的責(zé)任心,才使得海爾這個(gè)企業(yè)長(zhǎng)久立于不敗之地。

  責(zé)任心不僅對(duì)企業(yè)非常重要,同樣地,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。如果一個(gè)國(guó)家的國(guó)民,連最起碼的對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心都沒(méi)有,那就更談不上什么素質(zhì),也談不上什么文明了。一個(gè)大學(xué)生在取自己的自行車時(shí),不小心碰倒了一排別人的自行車,他趁別人不注意,騎上自己的車就走了。在天安門廣場(chǎng)上看升旗時(shí),許多人起身時(shí)不拿自己墊在地上的紙,使得天安門廣場(chǎng)上一片凌亂,這些行為似乎并不少見。外國(guó)人說(shuō)咱們沒(méi)有素質(zhì),說(shuō)到底,就是缺乏對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心。

  一個(gè)文明的國(guó)度,不能只是經(jīng)濟(jì)、政治、文化的領(lǐng)先,還應(yīng)該有全民精神上的文明。而提高人們的素質(zhì),要從增強(qiáng)每個(gè)人的責(zé)任心開始。

八年級(jí)作文 篇10

  “小乖乖,我很喜歡你的哦——你可愛(ài),你活潑,很溫順的一個(gè)小家伙!”

  原前得你在庭院里亂蹦亂跳,我認(rèn)為把你放在庭院里這就是你的自由;你跳到我心愛(ài)的花壇上,把我得花吃個(gè)精光,我依然摸著你的小腦袋,認(rèn)為這就是你自由的快樂(lè);現(xiàn)在不是了呀,你不快樂(lè),我也不快樂(lè),你失去了自由,我多了分擔(dān)心。

  “幸虧門是關(guān)著的,要不你的兔子就跑出去了”,媽媽剛從外面回到家!霸趺磿(huì)呢,我的兔兒最乖了!”我胸有成竹的說(shuō)。當(dāng)我說(shuō)完這話的時(shí)候再去找我的兔兒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見了。

  當(dāng)時(shí)我真的很著急,一直在怪我自己起床起得太晚了。媽媽也很著急啊,房前找找,房后找找都沒(méi)找到,還是我去找吧。第一次走到房前沒(méi)見到,當(dāng)我懷著失望的心情再次走到我家的房前我可高興啦:兔兒在那吃草呢。我把她抱回了院子里。

  之后先把大門關(guān)上,并大聲對(duì)全家的人說(shuō):要隨手關(guān)大門,要不兔子就跑出去了,這是宣傳計(jì)劃,已經(jīng)完成了。接著我圍起了一個(gè)大圈,三面是墻,只有東面攔不住了,只好回到屋子里拿箱子攔住。

  “哎呀,該怎么辦呢,兔兒根本就攔不住,并接我還親眼看見我的兔兒蹦出來(lái)的,多著急呀!”我對(duì)媽媽說(shuō)了這些話。媽媽回復(fù)我的話太氣人了,她竟然說(shuō)宰了吃了吧,太氣人了!

  我想過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間:兔兒要的是自由,很好現(xiàn)在是夏季,萬(wàn)一到了秋季冬季呢,沒(méi)有食物吃他會(huì)餓死的,再說(shuō)了外面的貓兒狗兒多得數(shù)不清,這樣會(huì)很危險(xiǎn)的.……

  不行,我不能讓兔兒出去,我暗暗的對(duì)兔兒說(shuō):那個(gè)門凱是決定你的命運(yùn),你跳了出去我會(huì)把你找回,如果找不回你的生命就不會(huì)在我的手中,而是掌握在危險(xiǎn)的村子,危險(xiǎn)自然里……

  我很喜歡這只小兔子,從陌生到漸漸的熟悉,我和她的感性越來(lái)越好,我很不希望她離開我。

  我一直在問(wèn)自己:給它自由是對(duì)是錯(cuò)?

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