小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
星期天下午，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和小伙伴一起到山南新區(qū)調(diào)查環(huán)境。一路上，我們哼著歌，別提多高興了。
來山南游玩的人可真多呀!停車場和小路邊都停滿了車。我們飛快地跑到鋼琴房，草地上坐滿了人，他們?nèi)鍌�(gè)聚在一起，有的還搭起了帳篷，孩子們在草坪上和帳篷間快樂地跑來跑去。隱約中，我仿佛聽見小草們在輕聲哭泣……
穿過鋼琴房，迎面就是一片茂密的竹林。眼前的`一個(gè)小朋友正在使勁搖晃著一棵幼竹。那些竹子長得歪歪斜斜，好像一陣風(fēng)就會(huì)把它吹倒了。我像護(hù)林的衛(wèi)士一樣連忙走上去，對那個(gè)小朋友說：“小朋友，竹子也就是有生命的，請不要亂晃竹子”聽了我的勸告，小朋友連忙松開手，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑走了�！翱炜�!這些竹子還被人刻上了字!”李感兮大聲喊道。我和朱宇翔連忙走跑過去，只見竹子上有的刻著“ X X到此一游”，有的刻著人名，還有的甚至在竹子上畫起了畫。我想這些人真不愛護(hù)環(huán)境。
沿著小路往前就到了人工湖。走近一看，湖水顯得渾濁不堪，湖邊漂浮著許多雜物，有塑料袋、餐巾紙、折斷的小樹枝。沙灘上，玩耍后的人們走后一片狼藉，瓜子殼、零食袋、小木棍遍地都就是。湖對面本來就是一片郁郁蔥蔥的樹林，現(xiàn)在已經(jīng)立起了一座座別墅。我抬起頭望了望灰蒙蒙的天空，心里真不就是滋味。
想想以前，這里的環(huán)境那么好，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，簡直就是一座天然氧吧�？呻S著游客的增多，這里的環(huán)境在一天天被破壞。
小學(xué)生的作文 篇2
星期一，老師說：“今天我們來做個(gè)有趣的小試驗(yàn)吧！”我好奇地想：這個(gè)試驗(yàn)怎么有趣呢？真想馬上開始呀！
老師拿來一個(gè)紅色的杯子和幾張紙，讓我們幫她揉成紙團(tuán)，接著把這些紙團(tuán)塞到杯子里，然后使勁地按了按，把它壓實(shí)。我更奇怪了，老師要干什么呀？老師把我們帶到了水池邊。那里有一個(gè)盆，里面裝滿了水，只見老師把杯子輕輕地扣進(jìn)盆里�？吹竭@，大家七嘴八舌地議論開了。有的說：“紙一定會(huì)濕的！”有的說：“紙一定會(huì)掉下來的！”還有的'說：“我覺得紙不會(huì)濕！”結(jié)果到底怎么樣呢？老師慢慢地把杯子拿出來，杯子壁上的水直往下落，我一想：里面的紙一定會(huì)濕的。老師讓一位同學(xué)把紙?zhí)统鰜怼Ｋ幻�，原來，這紙上一滴水都沒有。我猜想：有可能是空氣把紙給頂住了。
然后，我也像老師一樣做了一遍，結(jié)果，紙團(tuán)依然沒有濕，我的試驗(yàn)居然也成功了！
最后，老師告訴我們：“杯子里有空氣，在大氣壓強(qiáng)的作用下，水就進(jìn)不到杯子里，所以，紙就不會(huì)濕了�！蓖ㄟ^這個(gè)試驗(yàn)，我知道了大氣壓強(qiáng)的作用，原來，空氣有這么神奇的作用呀！這個(gè)試驗(yàn)真的很有趣呀！
小學(xué)生的作文 篇3
今天是五一節(jié),在“豪享來”吃過晚飯后，我們一家到“佳宇”超市去選我的溜冰鞋，趁爸爸媽媽聽服務(wù)生介紹溜冰鞋使用和保養(yǎng)方法的間隙，我無意中在一側(cè)的貨架上發(fā)現(xiàn)了可愛的“走路皮妹”——一個(gè)洋娃娃。
通過左磨右磨（還動(dòng)用了我寶貴的眼淚），在同意只要買洋娃娃我就寫一篇文章的鄭重承諾下，老爸終于讓我?guī)Щ亓诉@個(gè)本該屬于我的.洋娃娃。
“走路皮妹”有二十九厘米高（回家后親自量的），金黃色的頭發(fā)上系著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，長著一雙藍(lán)色的大眼睛，里面穿著綠白相間的襯衣，外面穿著綠色、帶風(fēng)帽的褂子，手上拿著一個(gè)奶瓶。褲子是黑灰相間的，腳上穿著黑底白邦皮鞋。
這個(gè)“皮妹”不僅好看，而且按一下它的手臂，還會(huì)邊走邊唱歌，唱的是英文歌，歌詞大意是“這是我們每天該做的事”。
從今天開始，她將與之前到我家的各種娃娃們共同生活了，但愿她開心每一天。
小學(xué)生的作文 篇4
“你去表弟家看看，你表弟多靈活、孝順�？茨惚孔镜�，快換衣服去拜訪表弟！”媽媽又開始夸獎(jiǎng)表弟了，還帶點(diǎn)嫌棄我的口吻。我心想：我一定在小姨家好好表現(xiàn)，這樣?jì)寢尵湍芸吹轿业膬?yōu)點(diǎn)了。想著，我換上了一套整潔的衣服，跟媽媽出發(fā)了。
下午五點(diǎn)，來到表弟家。我彬彬有禮的向小姨和表弟問好：“Goodafrernoon�！�
小姨欣喜地推推我表弟：“用英文回答啊，聽見表哥的話了嗎？他英語很標(biāo)準(zhǔn)�！�
表弟果斷的對我說：“你好！”
我看了看媽媽，只見她拍拍表弟的肩。我的心頓時(shí)涼了一半，心想：媽媽真的沒看到我的優(yōu)點(diǎn)嗎？
小姨卻白了表弟一眼，表弟跑開了。小姨也不管他，喜笑顏開的招呼我們進(jìn)去坐，還向我們解釋：“他本來就這樣，沒禮貌，不用管他。”
媽媽說：“其實(shí)這孩子挺真，沒那么偽裝自己�！�
聽著小姨和媽媽有說有笑，我下定了決心：一定好好表現(xiàn)，讓媽媽看到我的憂點(diǎn)。
我推開表弟的房門，被眼前的景象驚呆了：房間的天花板上，貼著明星的海報(bào)，掛著飛機(jī)模型；房間的墻壁上，貼著一張大大的航模設(shè)計(jì)圖，相框里是表弟在球場上打球的照片；連門上也掛著幾個(gè)迷你航模。我不由得稱贊道：“太棒了！”不料表弟爽快的送了我一個(gè)。我舉著精致的小東西，欣喜若狂的對媽媽說：“表弟送我的�！�
媽媽又開始夸獎(jiǎng)表弟了：“看看表弟多心靈手巧，你做的航模叫什么？”我聽的.頭都大了，只好去表弟的房間“避難”。
表弟對我很親切，不一會(huì)兒我們就變得無話不說了。他建議在房間里布置個(gè)小籃球場。他這個(gè)主張我聽了很奇怪：在房間里投籃？不過我也想試試就答應(yīng)下來�？墒俏掖蚧@球的技術(shù)實(shí)在不行，看著表弟又帥又標(biāo)準(zhǔn)的偷懶動(dòng)作，我真是羨慕嫉妒恨��！看著媽媽在一旁饒有興致地做觀眾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著表弟。我頓時(shí)感覺沒了自信。
到了吃晚飯時(shí)，我和表弟已經(jīng)是勾肩搭背，親如一人。
飯桌上，小姨不停地給大家搛菜。她給我的碗里夾了三塊排骨、兩個(gè)雞腿，堆得像豐收的小山；她也給媽媽夾，然后夾了兩塊排骨給表弟。
“謝謝。”我文雅地開動(dòng)起來，靜靜地吃排骨、啃雞腿。
“多有教養(yǎng)！”小姨由衷地說。說得我心里美滋滋的。
表弟生氣地說：“我吃一塊排骨夠了，另一塊你自己吃得了！”把我嚇了一跳。
小姨不高興了：“看這孩子，多不知好歹！”
媽媽說：“這孩子懂事，知道心疼人，那是真孝順！”
我端坐在那兒，邊吃邊想：為什么媽媽總是看到表弟的優(yōu)點(diǎn)，卻對我的憂點(diǎn)視而不見呢？
飯后，媽媽又在夸獎(jiǎng)表弟：“你表弟，夠你學(xué)一陣的！”媽媽頭頭是道地說，“你別看他不會(huì)鋼琴，不會(huì)電腦，那些一學(xué)就會(huì)的！你看人家那靈活樣，誠實(shí)，孝順，做的模型多漂亮，你做的那叫什么？還有，明天你得跟他一樣練習(xí)彈跳……”
“天天聽你說表弟的好話，說的我沒信心。”我沒勁的說。不知怎的，心里涌起一股男兒掉淚的悲愴。
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