寫春光的作文（精選101篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫春光的作文（精選101篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫春光的作文 1

　　春天總是個(gè)多彩的季節(jié)，明媚的陽(yáng)光，輕柔的微風(fēng)。百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。看吧樹(shù)梢上的梅花、桃花、梨花、櫻花、海棠花、杜鵑花相繼開(kāi)放，白勝雪，紅似火，白得純情，紅得奪目，還有些粉嫩粉嫩的猶如嬰兒的肌膚，粉雕玉琢。春風(fēng)輕柔的吹過(guò)，像母親溫柔的雙手在輕撫著睡夢(mèng)中幼兒的面頰，讓人安心又溫暖。春雨淅淅瀝瀝下著，像是在對(duì)大地訴說(shuō)著情話，它們是一對(duì)久別重逢的戀人么?那么情意綿綿難舍難分，傾訴著分別后的相思。

　　春天也是文人墨客們感懷書(shū)情的最佳時(shí)節(jié)，春色賦于他們視覺(jué)上的靈感，春風(fēng)春雨又帶給他們聽(tīng)覺(jué)上的感悟，所以在如水春光里定當(dāng)踏歌而行，且行且唱，吟唱著屬于各自的春天里的故事。聽(tīng)吧!是誰(shuí)在春山月夜里低唱“掬水月在手，弄花香滿衣”呢?又是誰(shuí)在高歌：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?此起彼落間隔岸又有人在唱：昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。……多美的歌聲啊，聽(tīng)來(lái)會(huì)令人沉醉的，沉醉在這濃的'化不開(kāi)的迷人春光里。

　　拔開(kāi)濃云迷霧才看清，哦!原來(lái)他們是一群喜歡用文字訴說(shuō)著心事的詩(shī)人喲。靈魂在高處不勝寒。他們有時(shí)難免孤單吧，所以才把萬(wàn)千心事沉吟低唱�？墒谴汗馀犊偸翘�短暫，昨日才花開(kāi)滿枝頭，今朝又見(jiàn)落紅滿地。片片落花似有不舍枝頭之意，隨風(fēng)飛揚(yáng)，遲遲不肯落地，繞著枝頭轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈才戀戀不舍地與枝桿吻別。有人低語(yǔ)：落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。哦，原來(lái)如此啊!

　　春光啊，多想把你永遠(yuǎn)留在身邊啊，用什么方法留住你呢?不如把你化成文字吧，想你的時(shí)候翻開(kāi)看看，就會(huì)聞到你的氣息，如同你就在眼前，妖嬈嫵媚，風(fēng)情萬(wàn)千。

　　寫春光的作文 2

　　陽(yáng)春三月，到處是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，鶯歌燕舞，真是一派生機(jī)勃勃，欣欣向榮。這樣的春日里，夜晚都變得那么柔情。

　　忙完工作，照顧好孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，也想盡快休息。就在此時(shí)，樓底下傳來(lái)了一位中年男人急促的聲音：“換奶……換奶……”連續(xù)幾聲后，聽(tīng)到有別人的聲音了。只聽(tīng)中年男人不停地解釋：“奶壞了……奶壞了……給你們換�！苯又�聽(tīng)到爽朗的笑聲，“剛熬了，發(fā)現(xiàn)壞了……”也許是欣慰，也許是尷尬，不好意思，畢竟都二十二點(diǎn)了。然后就是房前屋后的“換奶”之聲。

　　我想不僅僅如此，更重要的是一份信任，一份責(zé)任，一份誠(chéng)意，這背后，他也得付出更多的汗水。他送完今天的牛奶，然后發(fā)現(xiàn)牛奶變質(zhì)了，又及時(shí)準(zhǔn)備牛奶，然后再挨家送。據(jù)往日觀察，他送牛奶的地方挺多，這樣的話，今晚回家可能在零點(diǎn)。

　　其實(shí)，小區(qū)里送牛奶，羊奶的人也是不計(jì)其數(shù)，而且經(jīng)常是不同的面孔，唯有這位送牛奶的.師傅送的時(shí)間最長(zhǎng)。可見(jiàn)是大伙早已將他根植于心了。宋朝哲學(xué)家程頤曾說(shuō)：“人無(wú)忠信，不可立于世。”忠信，乃是一個(gè)人的立身之本，更應(yīng)該成為生意人的執(zhí)念。人生不止有剛好遇見(jiàn)的美好，還更應(yīng)該有再次重逢的驚喜。這位送牛奶師傅多年來(lái)能堅(jiān)持不懈，一如既往，正是堅(jiān)守“忠信”這一執(zhí)念。

　　正因?yàn)槲覀冇鲆?jiàn)了太多像送奶師傅這樣的人，才讓我們的生活變得更加愜意，美好！縱使春光無(wú)限，也不如遇見(jiàn)你。

　　寫春光的作文 3

　　前天，我和爸爸到外婆家去，一路上我們盡情欣賞著田野春光的美。

　　那天，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，溫暖的陽(yáng)光露出了笑臉，微風(fēng)為我們送來(lái)淡淡清香，小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱，路旁那高大的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，似乎顯得更有生命力了，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上又抽出許多新的'碧綠的嫩葉，春風(fēng)吹來(lái)，“沙沙”作響，像是在演奏一首“春光曲”，歡迎我們的到來(lái)。

　　路頭一轉(zhuǎn)，我忽然看見(jiàn)前面一片金黃，像鋪了一張巨大的金絲毯。這是什么呢？我緊走幾步，上前一看，原來(lái)是油菜開(kāi)花了，金燦燦，亮閃閃的。一簇簇金色的花叢，扇動(dòng)著美麗輕巧的花瓣翅膀，在春風(fēng)中翩翩起舞，煞是逗人喜愛(ài)。

　　沿著田間小路前行，路邊的小草不知什么時(shí)候從沉睡中醒來(lái)，長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉，在嫩嫩、綠茵茵的草叢中，盛開(kāi)著白色、紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、青色的花朵，輕風(fēng)一吹，醉人心脾，叫人流連往返。此時(shí)，我不由得吟起了古詩(shī)《草》來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　走過(guò)草地，我們順著河邊的下道繼續(xù)前行，天空倒映在水里變得更藍(lán)了，河里的小魚(yú)自由自在的暢游著，我們的身影倒影在河里，不時(shí)隨著清波在河中晃動(dòng)著，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。我隨手拾起一塊石子投進(jìn)水里，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去......

　　啊，田野的春光可真美!

　　寫春光的作文 4

　　媽媽，我愿化作一滴淚，滑過(guò)您的臉頰；我愿化作一陣風(fēng)，藏在您的發(fā)間；我愿化作一抹空氣，環(huán)繞在您的周圍。在這個(gè)溫暖而美好的季節(jié)，提一籃春光，我只祈求，祈求您的一抹微笑。

　　媽媽就像天使一般降臨在人間，帶來(lái)了母性的光輝和母愛(ài)的偉大。然而，給媽媽的祝福再多，再深沉也道不盡兒女心中的感激之情。我的媽媽是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村人，和大多數(shù)農(nóng)村母親一樣，她不善于唱歌哼曲，總是沉默地為兒女付出，從無(wú)半句怨言。

　　“媽媽”多么溫暖親切的字眼呀！雙唇輕輕的觸碰，氣流迸發(fā)而出，那是用盡生命的力量喚出的字眼。輕輕撫過(guò)您的面頰，輕輕地吻上您的額頭，輕輕地感受您無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)是生命的源泉。古有孟母三遷，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，她不辭勞苦�！按饶甘种芯�，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！眱盒星Ю锬笓�(dān)憂，手指劃過(guò)衣領(lǐng)、袖口，那一針針凸起的線行，就像母親那長(zhǎng)滿老繭的手，溫暖自指間傳來(lái)，直達(dá)心底。

　　母親的`生命是源泉，長(zhǎng)江兩岸，黃河源頭，廣闊的平原，花在盛開(kāi)，樹(shù)在結(jié)果。在人生的路上，媽媽的身影無(wú)處不在，媽媽的體香無(wú)處不在，她用自己的身體孕育生命，她用自己甘甜的乳汁哺育著我們，她在用自己的生命創(chuàng)造生命。

　　天下的媽媽都是一樣的，面對(duì)母親，每個(gè)做兒女的又有何言能一表心意？當(dāng)年，一首《常回家看看》使多少在外的兒女落淚，如今，我們也該提著一籃春光看媽媽，照耀她慈愛(ài)的心與漸老的生命，我相信，只要有愛(ài)，才不會(huì)讓歲月褶皺！就讓我們棲息于愛(ài)的枝頭，去為母親吟唱最偉大的頌歌，去為母親獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝愿，祝愿天下所有的母親身體健康，開(kāi)心幸福！

　　寫春光的作文 5

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

　　——題記

　　一切都剛剛睡醒似的，欣欣然睜開(kāi)了眼。嫩綠的芽?jī)簺_破種皮，探著明媚的陽(yáng)光;美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放，傾吐醉人的'芬芳;泥土的清香，在潮濕的空氣中無(wú)形地散開(kāi)……春天來(lái)了。

　　在剛剛過(guò)去的寒假，我給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：不碰電子產(chǎn)品，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，背古詩(shī)詞、閱讀文學(xué)作品，參加社區(qū)活動(dòng)。

　　很多人對(duì)我說(shuō)，寒假嘛輕松一下，何必安排這么多。我說(shuō)，我想讓自己變得更充實(shí)。

　　“制定計(jì)劃就要實(shí)施，不要半途而廢。你確信自己能堅(jiān)持?”爸爸媽媽一副不相信的樣子�！澳茏龅剑�我不會(huì)讓時(shí)光匆匆流逝，你們看著吧�！�

　　事實(shí)證明我做到了。因?yàn)槲抑�道：看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕上閃過(guò);讀書(shū)時(shí)，時(shí)間在書(shū)頁(yè)之中逃去;默默時(shí)，時(shí)間就在默默中飛逝……在千門萬(wàn)戶的世界里的我，并不像朱先生那樣只剩下徘徊，在有限的時(shí)間里，我能做到的只有珍惜時(shí)間。

　　我有一位從小玩到大的朋友，他學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是段里第一，用別人的話來(lái)說(shuō)，就是“這腦子不知道是怎么長(zhǎng)的”。

　　可是有一天，當(dāng)我去找他時(shí)，才知道，他爸爸媽媽是環(huán)衛(wèi)工人。而他，在跟時(shí)間賽跑。走路變跑步;別人玩時(shí)，他在幫忙做家務(wù);別人休息了，他還在認(rèn)真學(xué)習(xí)……那一瞬間，我不禁頭涔涔而淚潸潸。在羨慕別人的同時(shí)，何曾想過(guò)他們有多努力、多拼命……

　　就像一顆樹(shù)苗，一年之后，它可以變成柴火。可十年甚至二十年之后，它可以變成家具或工藝品;積累的越多，收獲的就越多。你的努力和付出都是成正比的。

　　春光雖好，時(shí)不我待!

　　寫春光的作文 6

　　這周星期五下午放學(xué)后，我獨(dú)自一人信步走在回家的路上，陶醉在春天的氣息中，陶醉在美好的春光中，陶醉在這生機(jī)盎然的季節(jié)里。

　　路上的景物讓我的眼睛應(yīng)接不暇，使我心潮澎湃。婀娜多姿的'垂柳姑娘在精心梳理她那柔軟細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，在每根頭發(fā)都別上了綠色的發(fā)夾。綠色的發(fā)夾點(diǎn)綴在垂柳姑娘的頭發(fā)中，顯得那樣耀眼。微風(fēng)從垂柳姑娘身旁輕輕拂過(guò)，那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄起，又以輕悠悠的姿態(tài)緩緩落下，讓人們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記她的柔美。

　　突然，我又被一棵綴滿鮮花的樹(shù)所吸引。我來(lái)到樹(shù)下，仔細(xì)看著，那一朵朵花的花瓣散發(fā)出淡淡的清香，片片都亮白無(wú)疵，純潔無(wú)暇。它們互相爭(zhēng)奇斗艷，讓自己最美的時(shí)光在這世界中悄悄流逝，直到凋落，也毫無(wú)怨言。

　　一片嫩葉，一片剛探出腦袋望著這個(gè)新奇世界而發(fā)呆的嫩葉把我的目光奪了過(guò)去。那嫩葉上的綠是最吸引人的綠，是最純潔的綠，純潔得惹人憐愛(ài)。透過(guò)細(xì)小的葉柄，你可以看到你從未看到的世界，這個(gè)世界都是純凈的，都是美好的，都是生機(jī)盎然的。在這個(gè)世界里沒(méi)有欺騙，沒(méi)有烏煙瘴氣，更沒(méi)有布滿骯臟、厚厚的灰塵……

　　太陽(yáng)在慢慢下墜，生命卻朝氣蓬勃……

　　寫春光的作文 7

　　碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼間已是三月出頭，樹(shù)木雖然還沒(méi)有什么大的變化，但卻不經(jīng)意間瞥到了教學(xué)樓旁邊角落里開(kāi)的黃色小花。這小花雖不起眼，長(zhǎng)得普普通通，但卻讓人眼前煥然一新。我終于感受到了春的氣息。

　　身為一名住宿生，寒冬里早晨出宿舍去食堂的小段路上都會(huì)把自己裹得緊緊的，風(fēng)似刀子一樣劃過(guò)臉頰，每次走到食堂都已經(jīng)凍僵了。最近幾天的早晨已感覺(jué)不到絲毫的涼意。偶爾一陣風(fēng)吹拂來(lái)，感覺(jué)很涼爽，很舒適。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”這是一句說(shuō)老了的`俗語(yǔ)，可卻蘊(yùn)含著甚有深意的道理。春天，是一年之始，所以一定要珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的春日。春天，青春。這兩個(gè)詞只有一字之差，青春也正是和春天一樣，異常寶貴而又轉(zhuǎn)瞬即逝�！扒啻涸跄懿化偪瘢俊焙芏鄷r(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)到這句話。而我認(rèn)為青春也可以是優(yōu)雅而充實(shí)的。就像春天一樣有一種獨(dú)自散發(fā)出的一種活力�；盍Σ⒉坏扔诏偪瘛／偪裰皇菫闋奚�自己寶貴青春而找的借口，充滿著幼稚與不成熟。青春應(yīng)有春天的朝氣蓬勃與活力四射。青春應(yīng)該有燦爛的笑臉，青春應(yīng)該待人友善，給人以溫暖與舒適。

　　碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。將青春的路途點(diǎn)綴得滿徑花香，而我將在這漫漫長(zhǎng)途中，收獲自己的風(fēng)景。

　　寫春光的作文 8

　　春天在寒假過(guò)去之后，就匆匆的趕到了。隨著開(kāi)學(xué)，許多檢測(cè)也接踵而至。其中，我在一次檢測(cè)中取得了前所未有的好成績(jī)，我和父母都很高興。可就在一兩天后，我就在另一次檢測(cè)中慘敗。我找不到原因，于是我前往小區(qū)花園散步。

　　花園里有一大片竹林，當(dāng)我望向它時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)去年被標(biāo)記出來(lái)的幾棵去年種的新竹子竟長(zhǎng)得異常的好，我想起了去年春天發(fā)生的這件事。

　　去年春天小區(qū)物業(yè)按照計(jì)劃在花園中種下了大批竹子。春雨一下，陽(yáng)光一曬。我每天經(jīng)過(guò)明媚的竹林，看見(jiàn)小竹筍一點(diǎn)一點(diǎn)的冒出來(lái)，心里總會(huì)很激動(dòng)。

　　竹筍長(zhǎng)得非�？�，沒(méi)幾天就長(zhǎng)出了十幾厘米�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，盡管旁邊處處貼著警告人們，不要挖筍的標(biāo)語(yǔ)，但每天還是有很多竹筍被挖去。不出兩個(gè)禮拜圖里就只剩下許多筍的空殼和幾只長(zhǎng)得很慢的'小竹筍，我心疼的看著這片竹林，雖然春天溫暖的陽(yáng)光仍舊照耀著我，但是那束春光卻怎么也照不進(jìn)我的心里。我對(duì)竹林失去了信心，也不再每天看竹子了。

　　一個(gè)月過(guò)去了，到了去年的。四五月份當(dāng)我的目光再一次拋向竹林時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)那幾顆被標(biāo)記出來(lái)的新筍，居然長(zhǎng)到了比前一年種的竹子更高的高度。我懷著激動(dòng)的心情卻被一個(gè)奇怪的問(wèn)題所困擾：為什么那些長(zhǎng)得快的竹筍逃不過(guò)被挖去的命運(yùn)，而這些長(zhǎng)得慢的竹筍卻變得無(wú)比高大的？

　　這個(gè)問(wèn)題一直到開(kāi)學(xué)的測(cè)驗(yàn)后才解開(kāi)。

　　我看到身旁的竹筍突然明白了，那些靠著春雨和陽(yáng)光猛漲的主審，看上去光鮮亮麗還在陽(yáng)光中，嘲笑他人的竹筍，內(nèi)心還很嬌嫩，被人們當(dāng)作食物，也是理所當(dāng)然。而那些長(zhǎng)的慢的竹子，其實(shí)早已在地下牢牢的扎根奠定了基礎(chǔ)，才不會(huì)輕易的被挖去，我的學(xué)習(xí)也是這樣一定是因?yàn)槲夷玫搅撕贸煽?jī)，放松了自己，才會(huì)在后來(lái)的測(cè)驗(yàn)中一落千丈。

　　我懂了，只有連續(xù)不斷的努力才會(huì)獲取最后的成功，心中才會(huì)爭(zhēng)取到最后一絲春光。

　　寫春光的作文 9

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地議論著。春天來(lái)了，小朋友們脫下了他們那厚厚的棉襖，大人們也脫掉了那溫暖的羽絨衣，老人們……我們來(lái)到了草地上：小草從大樹(shù)媽媽的懷抱中蹦了出來(lái)；小朋友們?cè)诓莸厣献杂傻谋寂苤�；小�?shù)苗們?cè)诖髽?shù)媽媽的滋潤(rùn)下幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)；小花在太陽(yáng)的照耀下變得更加耀眼。

　　我們來(lái)到了波光粼粼的湖邊看見(jiàn)了一條條可愛(ài)的小魚(yú)正在湖面上跳躍、舞蹈，湖邊還有幾株依依多情的`楊柳，正對(duì)著河水找自己的倩影。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，是我們感到神清氣爽。我們又來(lái)到了花園，這里的花真香��！蜜蜂一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，飛來(lái)飛去十分自由，蝴蝶像是在開(kāi)演唱會(huì)似的，在花叢里翩翩起舞。我的小伙伴說(shuō)：“看來(lái)春天還真的來(lái)了��！”“是啊，她雖然沒(méi)有別的季節(jié)好，但是她依舊美麗！”

　　寫春光的作文 10

　　雨落，鶯啼。

　　一切都開(kāi)始變得溫潤(rùn)了，一座空曠了整個(gè)冬日的園子，在不期然間，柔柔地綻出了一片天使的容顏……

　　那纏絡(luò)在一起的枯藤，少了些近乎迂腐的固執(zhí)，稍稍側(cè)了側(cè)身子，讓春的笑魘蕩進(jìn)山頭紅艷艷的杜鵑，棲息在枝頭粉嫩的杏花苞蕊里，春的足跡，輕盈地停在一只米蘭蝶的足尖，優(yōu)雅地踏過(guò)一池的漣漪……

　　正在山頭的鶴亭前躊躇，一只玉色的碟便已翩然飛至系在脖頸的絲巾，它赤色的觸須仍殘留著讓我心跳的幽香，碧色的翅膀上，隱隱勾出一朵秀麗的桃花。我下意識(shí)地屏住呼吸，碟的細(xì)足已攀住絲巾上一株手繡的紅梅，半透明的翅扇動(dòng)著，哦！碟戀花……

　　倚著一棵粗壯的大樹(shù)，聞著樹(shù)干醉人的木香，輕吟著：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)。”乍一抬眼，正撞上嫵媚的垂柳，風(fēng)起，一樹(shù)的`驕縱，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，任性地不可一世，漫天飛出一段段凈如蟬紗的回憶……

　　遠(yuǎn)處，長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上，擠滿了一群踏春的孩子，他們或笑或鬧，水靈的似剛挖出的蓮藕，鵝黃色的春裝，風(fēng)信子一般的活潑。這個(gè)春天，隔著明黃的燈影，看一座山，聽(tīng)一池水，搖曳著云的童話。側(cè)身躺在茵茵綠草中，擺一個(gè)頹然的姿勢(shì)，安然地做個(gè)花枝搖曳的美夢(mèng)……

　　寫春光的作文 11

　　每當(dāng)看到校園中花草沐浴著春光茁壯地伸枝展葉、含苞綻放的情景時(shí)，我就聯(lián)想起我自己——一位初中八年級(jí)的特困女生，也像那草那花，之所以能夠幸福地生活、愉快地學(xué)習(xí)，不也是因?yàn)殂逶≈�關(guān)愛(ài)的春光么！

　　我出生在一戶普通的農(nóng)民家庭，父親多病，我從記事起就見(jiàn)他一天三遍吃藥；母親柔弱，常常忙了一天，累得連晚飯也不想吃。家里經(jīng)濟(jì)十分困難，是親鄰和老師的幫助，我才完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)可以和同學(xué)一起升入鎮(zhèn)中學(xué)時(shí)，心里沒(méi)有絲毫的自豪和喜悅之情，望著父親帶病還支撐著外出打工的身影，望著母親整天愁眉不展的神情，我只得把上中學(xué)的.心愿埋在心底，決定外出打工，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減輕父母無(wú)力支持我繼續(xù)上學(xué)的那份愧疚。

　　就在這時(shí)候，區(qū)教委董爺爺伸出援救之手，慷慨表示：每學(xué)期為我捐助600元，每周接我到他家一次，吃頓飯，順便輔導(dǎo)我一周的功課。學(xué)校也研究決定：每學(xué)期給我減免100多元的簿本費(fèi)、同步練習(xí)費(fèi)、軍訓(xùn)服裝費(fèi)……我猛然像凍土里的種子見(jiàn)到陽(yáng)光，干渴的禾苗遇到甘霖，要繼續(xù)上學(xué)的念頭又在心田冒出芽來(lái)。

　　來(lái)到中學(xué)后，董爺爺無(wú)時(shí)不在關(guān)心我，百忙之中還打電話詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每次到他家，他總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，傳授學(xué)習(xí)方法，贈(zèng)送衣物和學(xué)習(xí)資料，有時(shí)他實(shí)在忙不開(kāi)身，就囑咐大學(xué)畢業(yè)的子女輔導(dǎo)我。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、我的班主任和課任老師，對(duì)我關(guān)懷無(wú)微不至，天冷了，送我一件棉衣；周末了，問(wèn)我還有錢沒(méi)有；開(kāi)學(xué)了，為我添置學(xué)習(xí)用品；迎考了，贈(zèng)一些復(fù)習(xí)資料。

　　國(guó)家不但免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)，每學(xué)年還有350元的貧困生補(bǔ)助。我的小學(xué)母校仍然關(guān)心惦記著我，每學(xué)期都派人來(lái)看望我，了解我在中學(xué)的情況，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)成為社會(huì)有用之人……

　　沒(méi)有可憐，沒(méi)有施舍，有的只是真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。我像三春的小苗，沐浴著愛(ài)心普照的光輝。小草感謝陽(yáng)光，捧出一片綠色；花兒感謝陽(yáng)光，吐露一季芬芳；禾苗感謝陽(yáng)光，捧出飽滿的籽粒。我該怎樣感謝這人間的溫暖呢？我當(dāng)把自己的感激之情化作無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)。將來(lái)，盡自己的力量，為社會(huì)增添一份溫暖。

　　寫春光的作文 12

　　北方的三四月份，美的令人移不開(kāi)眼，最美不過(guò)明媚的春光。

　　上學(xué)的清晨，路旁的柳樹(shù)將綠未綠，紙條隨著風(fēng)輕柔地舞動(dòng)，緩慢地、悠閑地晃著。我的心也隨著柳枝蕩來(lái)蕩去，砰砰地充滿了歡喜。我背上的綠色書(shū)包仿佛是一箱染料，將沿途的柳芽浸透了。春光那么明媚，一路照在我身上和身旁的柳枝上。

　　窗明幾凈的教室里，窗外是多多白云，廣闊的天地。窗里是關(guān)不住的朗朗讀書(shū)聲。我們高聲讀著《翠鳥(niǎo)》，想象著它小巧可愛(ài)的樣子，滿心歡喜。將心里的喜歡化成洪亮的讀書(shū)聲，一陣陣，又一陣陣，變成音符，敲打著玻璃，想要飛到晴朗的`天上，和春光打個(gè)招呼！

　　放學(xué)值日的空當(dāng)，我用抹布將地磚擦的明亮反光，我圓圓的小臉都映了出來(lái)。天還亮著，我一邊拖地，一邊惦記著我回家路上的柳樹(shù)，它的芽有沒(méi)有裂開(kāi)硬殼，它裂開(kāi)的時(shí)候會(huì)不會(huì)心里很激動(dòng)？神妙的想法填滿了我的小腦袋，我越發(fā)用力值日起來(lái)，好不容易值好了，我迫不及待地將我的想法告訴老師，老師慈愛(ài)溫柔地笑了起來(lái)，摸摸我的頭，又拍拍我的肩，說(shuō)：“春光確實(shí)十分明媚，柳芽也應(yīng)該會(huì)很興奮，等著和你見(jiàn)面。藍(lán)天也一定樂(lè)意擁抱你們！但我想，春天美也美在你們，你們這些可愛(ài)，有朝氣的孩子們！”

　　雖然，老師的話我不太懂，但我知道，我和柳芽一樣美好，這甜蜜蜜的感覺(jué)應(yīng)該和春天一樣，要用明媚去形容吧！明媚的春光！明媚的我們！

　　寫春光的作文 13

　　三月的小雨，淅瀝瀝地下著，寂寥無(wú)人的家中，陰冷而又潮濕，壓抑的氣氛如一團(tuán)烏云籠罩在我的心頭，多么希望春光的普照。

　　四年級(jí)，已進(jìn)入小升初的沖刺階段，大家都在拼命考試，不少同學(xué)已擁有不少獎(jiǎng)狀，而迎接我的`卻只有一次次慘敗。“為什么我如此努力，卻沒(méi)有收獲？”我不斷問(wèn)自己，再也沒(méi)了學(xué)習(xí)的興頭。我走進(jìn)家邊的公園，從父母的責(zé)罵與老師的訓(xùn)斥和嚴(yán)酷的訓(xùn)練中，求得一點(diǎn)自在。

　　剛進(jìn)公園，便是一片樹(shù)林�？耧L(fēng)肆虐，樹(shù)林里一片“沙沙”聲。我的目光捕捉到了一顆小樹(shù)苗，跟身旁的大樹(shù)比起來(lái)，它太年輕，它太脆弱，它太微不足道。在風(fēng)雨中，它像撥浪鼓一般搖來(lái)?yè)u去，樹(shù)上的綠葉一片片掉落，細(xì)小的枝條被一下子卷走，連它的根基也快穩(wěn)不住了，似乎馬上就會(huì)被一下子連根拔起，飛到天空沒(méi)了蹤影。我不忍再看，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，心想：待會(huì)它肯定沒(méi)影了。

　　不一會(huì)啊，風(fēng)漸漸停了下來(lái)，伴著噼啪的雨聲，我懷著忐忑不安而又好奇的心情走回了樹(shù)林，到了近前近發(fā)現(xiàn)它還站著！它那所剩無(wú)幾的枝條，懷著新生的力量向上直直地伸著，它被雨水沖刷著的根用盡全力扎入土地，綠葉現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的翠綠色：在風(fēng)的洗禮過(guò)后，它顯得更加頑強(qiáng)與堅(jiān)韌不拔，它在挫折之后又重新站了起來(lái)！它不會(huì)被任何困難所打倒，它會(huì)走出所有的迷茫，去成為一棵參天大樹(shù)！它并不知道未來(lái)如何，但它明白：抓緊土地，用力生長(zhǎng)，絕不能被風(fēng)吹走。環(huán)顧周圍的大樹(shù)，他們無(wú)一例外都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)狂風(fēng)暴雨，樹(shù)的背影高大了起來(lái)。望著那些無(wú)數(shù)挫折之后的勝利者們，我似乎擁有了一種新生的力量。

　　是啊，人生總像一棵樹(shù)，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次挫折，這點(diǎn)小風(fēng)小雨算得了什么？小樹(shù)苗，你像一絲春光，照亮我心中的黑暗與迷霧，引導(dǎo)我走向春的希望。我心中一下鋪滿春光，邁著大步走回了家。我會(huì)做好每一天的安排，更努力地學(xué)下去！

　　雨停了，天晴了，烏云與陰霾漸漸被撕開(kāi)；抬起頭，收起傘，春光，你終于來(lái)了。

　　寫春光的作文 14

　　享受，漫步在春日的陽(yáng)光下，一陣陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)梢爆出了芽；揚(yáng)過(guò)花苞，花苞吐出了芬芳。吹去了土黃的面貌，吹來(lái)了一片綠的云彩；吹跑了大地的皺紋，吹回了年輕的容貌。

　　漫步在春日的陽(yáng)光下，一縷縷和煦的春光溫暖著冰冷的雙手，染亮綠色，照亮池塘。陽(yáng)光下，草兒更翠，花兒更艷，溪水嘩嘩流淌在山腰間，閃出春日陽(yáng)光的風(fēng)采。

　　春天呀！春天“萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷”已經(jīng)成為了你的代名詞。溫暖是你飄逸的'長(zhǎng)發(fā)，成長(zhǎng)是你鮮艷的長(zhǎng)裙，生機(jī)是你那嬌嫩的手臂……

　　春光毫無(wú)保留地灑向綠樹(shù)，燦爛的光芒讓人感覺(jué)有些刺眼。光滑的樹(shù)葉像一塊塊玻璃，把春光發(fā)射得更加燦爛！一股股暖流透過(guò)心靈，冬日封凍的心靈立刻被春光溫暖溶化了！春風(fēng)吹開(kāi)了心之花！爛漫溫暖的陽(yáng)光照到了躺在木椅上的我。享受著那三月的春光，清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，前所未有的欣慰感全都涌了上來(lái)。“呼”一陣微風(fēng)吹拂過(guò)，吹來(lái)了花兒的香氣息；吹來(lái)了青草的生機(jī)。

　　樹(shù)林中，小鳥(niǎo)唱著輕快而又嘹亮的歌聲來(lái)迎接春的到來(lái)，它們似乎在唱道：“春天到，花兒開(kāi)，草兒探出綠腦袋。唧唧唧，喳喳喳……”

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。又是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)以新的面貌來(lái)迎接這新的一年，信心百倍的面對(duì)這新的開(kāi)始。

　　春到了，我漫步在春日的陽(yáng)光下，享受著充滿詩(shī)意的美麗意境……

　　寫春光的作文 15

　　物理卷子發(fā)下來(lái)了。我懷著焦急的心情一看：唉！又不到70分，我物理成績(jī)永遠(yuǎn)上不去嗎？接下來(lái)幾節(jié)課里，我一直都悶悶不樂(lè)，回到家，我氣憤地把書(shū)包扔在一邊，自己癱坐在床上。

　　咦？什么香味？我被一股極其香的氣味迷住了。我循味而去，原來(lái)是我們家的梅花發(fā)出的香味。嗯？前幾天它不是還無(wú)精打采嗎，為什么今天突然綻放光彩了呢？我不禁回想起了過(guò)去幾周里的經(jīng)歷。

　　三周前，外婆到我們家來(lái)，送了我們一株梅花，當(dāng)時(shí)這株梅花外觀不算太好，是黃里透黑的。每當(dāng)我去廚房時(shí)，總會(huì)路過(guò)梅花，我總會(huì)慢慢觀察。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，我只要輕輕地碰到了一朵梅花，它就會(huì)悄無(wú)聲息地掉落。它成天都是病殃殃的樣子，又礙事，我有時(shí)都想把它扔了。

　　寒冬來(lái)了，我本以為這朵梅花扛不住這般的寒冷，但是，我發(fā)現(xiàn)它竟然扛住了。不僅如此，它還開(kāi)得更旺盛了，還在這個(gè)時(shí)候發(fā)出了迷人的香氣！以前我在養(yǎng)花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的花都扛不住寒冬，這次我發(fā)現(xiàn)，真正堅(jiān)強(qiáng)的花是梅花。不愧是“歲寒三友”��！

　　梅花，花之堅(jiān)強(qiáng)者也。它們只是默默地在風(fēng)雪中卓然獨(dú)立，就這樣獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，不施粉黛，由內(nèi)及外平淡而真實(shí)。默默散發(fā)出沁人心脾的香氣，仿佛在向這個(gè)世界發(fā)出無(wú)聲的宣言，仿佛心中充盈著明媚的春光，這春光照亮了黑夜，這春光融化了寒冬。

　　是的，冬夜固然漫長(zhǎng)，春光總會(huì)到來(lái)，哪怕只是心中那一點(diǎn)小小的期許，一絲輕輕的感動(dòng)，也能讓再卑微的生命以挺拔的姿態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷。那春光，就在二百多年前安徒生筆下賣火柴小女孩心中，在她劃破黑夜的.那支燃燒著的火光中；那春光，就在一千多年前李白的心中，在他的詩(shī)句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”中；那春光，就在四千多年前建造金字塔的埃及平民心中，在他們用簡(jiǎn)陋工具開(kāi)鑿出一塊塊平整的巨石中…

　　心有春光，必不負(fù)春光！

　　想到這里，我默默打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始追尋我的春光。

　　寫春光的作文 16

　　車窗外的高樓、飄雪、車流慢慢被甩在身后，出租車以龜速向前爬行，我和媽媽內(nèi)心的焦急快要冒出火來(lái)。昨晚接到三姨電話，一聽(tīng)到姥姥做手術(shù)的消息，我和媽媽就訂了最近的機(jī)票，以最快速度飛回老家。誰(shuí)曾想剛下飛機(jī)就遇到大雪和堵車。

　　窗外的雪越下越大，南方回來(lái)的我也已無(wú)心欣賞向往已久的雪景，平時(shí)頑皮可愛(ài)的白色雪精靈此時(shí)也變得讓人厭煩起來(lái)。窗外，北方的冬天幾乎可以用慘淡來(lái)描述了，梧桐樹(shù)、楊樹(shù)都光禿禿的，街邊已沒(méi)了綠色，街上的'顏色只有單調(diào)的被雪半掩住的土灰色。這土灰色就像我此時(shí)的心情。不知道姥姥是否已經(jīng)手術(shù)？手術(shù)是否順利？姥姥心情是否還好？

　　我就是姥姥帶大的，給我講故事、陪我在花園里種小花，在院子周圍種上了密密的冬青樹(shù)……姥姥一直很愛(ài)笑，似乎從沒(méi)有什么煩心事兒，再大的困難在她眼里都是沒(méi)什么大不了的坎兒。不知此時(shí)姥姥是否還有力氣陪我說(shuō)笑。

　　正想著呢，忽然車窗外不遠(yuǎn)處冒出一片綠色！我驚呆了，在北方灰突突的冬日街頭居然會(huì)有綠色的植物？我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽也在對(duì)著那片越來(lái)越近的綠色發(fā)呆�！斑@么冷的天氣怎么會(huì)有綠色？”我提出了我和媽媽共同的疑惑。

　　“哈哈哈，等會(huì)兒你就知道了！”司機(jī)大伯哈哈大笑起來(lái)，“那是我們威海人心中的春天。”

　　“心中的春天？”我重復(fù)了一遍他的話，但沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去。

　　慢慢地，雪小了，路況也略好起來(lái)，車開(kāi)到了那片綠色附近，看到了！那居然是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫！很長(zhǎng)，街上的綠化帶完全被一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的冬青畫包住了。

　　“咦，這照片好熟悉�！眿寢屶�喃自語(yǔ)。

　　“這是一個(gè)老太太的建議，照片也是她自己拍的呢�！彼緳C(jī)大伯特自豪地說(shuō)。

　　媽媽哦了一聲，和我對(duì)望一眼，沉默了，一直到醫(yī)院。

　　病房門沒(méi)有關(guān)，一屋子人圍著姥姥，表情似乎都挺輕松，還不時(shí)被姥姥逗笑�！叭搜剑�不能被眼前這點(diǎn)小毛小病嚇倒，心里呀，咱要給自己鼓勁兒，一鼓勁兒，困難就被趕走啦…�！�

　　看著姥姥那笑盈盈的、有點(diǎn)消瘦的臉龐，我不禁想到了街上那個(gè)綠油油的綠化帶照片，那大概就是姥姥說(shuō)的“鼓勁兒”，那是姥姥心中的希望，是姥姥心中的春光。心有春光，怎么還會(huì)有過(guò)不去的坎兒？

　　寫春光的作文 17

　　幸福是孩提時(shí)，你拉著我的掌心的溫度;幸福是小學(xué)時(shí)，你帶著我飛翔的自行車的速度;幸福是初中時(shí)，你送我上班車時(shí)看著我走的那雙眼眸……

　　萬(wàn)紫千紅里的幸福

　　那個(gè)春天，你帶著我一塊兒在山上采各種各樣的花，還把它們別在我的頭上。那時(shí)的你，二十多歲，還像一個(gè)大男孩，你經(jīng)常帶著我去摘花，我們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾斜难�，跳�?你還時(shí)不時(shí)將我舉過(guò)頭頂，山谷里滿是我們快樂(lè)的笑聲。那時(shí)的我，很幸福。

　　烈日炎炎下的幸福

　　那個(gè)夏天，天氣格外炎熱。就算站在樹(shù)蔭下，我們也都熱得滿頭大汗。那時(shí)的你，三十多歲，已經(jīng)成了一個(gè)男子漢，你坐在我旁邊，給我扇扇子，給我擦掉臉上的汗珠。夜里，我們?cè)跇?shù)下乘涼，你用扇子輕輕地為我驅(qū)趕蚊子。一覺(jué)醒來(lái)，你還在。那時(shí)的我，很幸福。

　　秋雨綿綿時(shí)的幸福

　　那個(gè)秋天，老天爺經(jīng)常傷心流淚。人們開(kāi)始穿上秋衣秋褲。那時(shí)的你，將近四十，已經(jīng)成了一個(gè)中年人，正承擔(dān)著家庭的重任。那天，又下雨了，你跑了十幾里的山路去給我買秋衣秋褲，你被淋濕了，我卻不知道。穿上你從懷里拿出來(lái)的帶著體溫的衣服，那時(shí)的'我，很幸福。

　　大雪紛飛中的幸福

　　那個(gè)冬天，天氣出奇的冷。而我們家沒(méi)有火爐，只能鉆在被窩里取暖。那時(shí)的你，雖然剛四十出頭，但背部已經(jīng)開(kāi)始彎了，臉上也有了皺紋。你把我摟在懷里，用寬厚而略顯粗糙的手摸著我的臉，給我些許溫暖。那時(shí)的我，很幸福。

　　十余年的時(shí)光，就這樣從我們的指尖匆匆溜走了，我也在你的呵護(hù)下從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了略顯成熟的青年�；蛟S時(shí)光帶走的是昔日的歡笑，或許時(shí)光帶走的是稚嫩的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走的，是那刻骨銘心的的幸福的回憶。

　　寫春光的作文 18

　　春風(fēng)十里不如你。

　　和煦的春風(fēng)里，你微揚(yáng)的嘴角形成一道極淺的弧，似新月，梨渦恰到好處，葡萄般的眼睛熠熠生輝。藍(lán)色的棉質(zhì)連衣裙在春風(fēng)中翩翩揚(yáng)著，我看傻了，朝你癡癡地笑著。

　　如斯佳人，巧笑倩兮，美目盼兮。

　　在春光爛漫、油菜花盛開(kāi)的日子里，我認(rèn)識(shí)了你，葳兒。

　　你說(shuō)你的名字是阿太取自《詩(shī)經(jīng)》，你出生在油菜花盛開(kāi)的日子里，取名葳兒，為草木旺盛之意。

　　黃色的陽(yáng)光充溢于鄉(xiāng)野，這樣愜意的午后，我總喜歡和你躺在油菜花田里，微瞇著眼，小憩于午后，聆昆蟲(chóng)輕快而細(xì)小的樂(lè)音，賞如排浪般翩翩起舞的油菜花。

　　一碧如洗藍(lán)得剔透的晴空下，你微瞇著眸，修長(zhǎng)的睫毛附在眼簾，白皙的兩頰在春光下染上了酡紅，身子微微靠著我，細(xì)軟的頭發(fā)軟軟地貼在我的兩臂，風(fēng)一動(dòng)，便癢癢的。

　　周圍是一望無(wú)際的油菜花田，金燦燦的，溫柔和煦的春風(fēng)，像母親的手拂過(guò)，油菜花在風(fēng)中翩舞著，偶爾會(huì)有小小的、輕輕的花隨風(fēng)落在鼻翼，微涼的卻又帶些暖意，鼻間滿是油菜花清甜的香，再嗅仔細(xì)些，還有泥土的清香，很柔和。

　　悠閑的午后，耳邊是風(fēng)拂過(guò)油菜花的沙沙聲，時(shí)急時(shí)舒，田野間還有昆蟲(chóng)的交響樂(lè)。我愜意地睡著，夢(mèng)鄉(xiāng)是甜的。

　　你總喜歡拉著我的手在油菜田里翩舞著，微風(fēng)吹動(dòng)你的'裙擺，你的嘴角微揚(yáng)，形成一道極淺的弧，梨渦恰到好處，我跟著你舞著，鬧著，笑著。

　　你說(shuō)，你對(duì)油菜花有種特別的情感，你迷戀油菜花的清香，迷戀它旺盛的生命力，迷戀油菜花盛開(kāi)的日子。

　　更多的時(shí)候，你像個(gè)鄰家小妹妹，只在油菜花田里，才會(huì)恣意地歡笑。

　　你總喜歡跟在我身后，我爬樹(shù)時(shí)，你在樹(shù)下仰望著我，細(xì)聲叮囑我要小心，在你軟軟糯糯的聲音里，我想做你的大英雄。我們撿鵝卵石時(shí)，你總拉著我的衣角跟在我的身后，你白嫩的手在水中若隱若現(xiàn)，我卻擔(dān)心你會(huì)受傷，總是呵你上岸。

　　春光爛漫的日子，油菜花盛開(kāi)的日子，短暫得只能讓人懷念，我回了城里，總思念著鄉(xiāng)野的油菜花。我們聚少離多，卻心系彼此。我總是在油菜花盛開(kāi)的日子里，回鄉(xiāng)看望你。

　　葳兒，其實(shí)，春風(fēng)十里不如你。

　　寫春光的作文 19

　　春光，是美好的，是明媚的。我有一位春天般的朋友。他就是我的好友——殷元博。他，身材瘦高，雙腿細(xì)長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，臉上永遠(yuǎn)掛著春天般的微笑。他，擁有春天那包容一切的心胸。

　　在那春光明媚的時(shí)節(jié)，在陽(yáng)光的沐浴下，我們盡情地跑啊，跳啊，玩著那歡樂(lè)的籃球。沖鋒、過(guò)人，然后投籃，偶爾籃球在籃框上跳一下，然后在某人頭上“安家”，引來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球已站在殷元博頭頂上�？粗�那“淘氣”的球，我們都暗叫不妙：“糟了，暴風(fēng)雨又要到了�！贝藭r(shí)，同學(xué)們臉色變得煞白，沒(méi)了剛才的'歡樂(lè)。然而，這次，到來(lái)的卻不是“暴風(fēng)雨”，而是柔和又幽默的春風(fēng)：“真倒霉，我打籃球，反而被籃球打�！倍旱梦覀児�哈大笑，笑聲在我們上空回蕩，久久不肯散去。

　　他，不僅擁有春光般令人溫暖的胸懷，而且擁有春天那天真無(wú)邪的純真。在潔白無(wú)瑕的冬天，他向我借陀螺，我借給了他，還陀螺時(shí)，我卻有事，就叫他等我回來(lái)再還我，誰(shuí)知我回來(lái)時(shí)天已變成了“黑紙”。他已不見(jiàn)蹤影。第二天，我又去找他，才得知他把陀螺放在了明顯的地方，想：牛晨宇看到了，就自然而然的拿回去了，就算其他人看到了，因不是自己的東西，肯定不會(huì)動(dòng)。在大人看來(lái)，這是我們的幼稚，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這卻是來(lái)自靈魂最深處的真誠(chéng)，一種純真。我聽(tīng)了，想：哎，要是人人都像他這樣純真，世界將變成人間天堂!讓我們共同建設(shè)著人間天堂吧!朋友是春天的陽(yáng)光，溫暖我心;朋友是春天的微風(fēng)，吹拂我心;朋友是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)我心;朋友是春天……

　　春的陽(yáng)光此時(shí)更加明媚，更加溫暖。

　　寫春光的作文 20

　　我看見(jiàn)過(guò)炎熱似火的夏天；感受到?jīng)鏊�豐收的秋天；聽(tīng)到過(guò)寒冷的冬天的聲音，但我還是對(duì)那春光燦爛的.春天情有獨(dú)鐘，請(qǐng)跟我一起走進(jìn)春天，看看春天的美吧！

　　你們看布谷鳥(niǎo)盡情的叫著，多么像一位競(jìng)演的歌手��！還有別的鳥(niǎo)為她伴奏，這多么像一個(gè)盛大的音樂(lè)會(huì)��！太陽(yáng)照耀著，冬天潔白的雪早已化身叮叮咚咚的泉水。這樣動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，再加上泉水叮咚的聲音，真是一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)啊！

　　你們看那高高的山峰，又長(zhǎng)出了翠綠的頭發(fā)；你們看那溫柔的湖水，又裝滿了翡翠。岸邊柳樹(shù)嫩綠嫩綠的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕搖，仿佛在向大地問(wèn)好呢！湖里有一些小魚(yú)，它們歡樂(lè)的游來(lái)游去，搖著尾巴好像在邀請(qǐng)我們和它一起在水中嬉戲呢！

　　小動(dòng)物們慢慢蘇醒了，森林里又生機(jī)勃勃了。小松鼠觸動(dòng)了，發(fā)出了一種我不知道的聲音，好像在呼喚自己的朋友一起來(lái)自己的家里玩。

　　這就是我一直情有獨(dú)鐘的春天，春天，美嗎？

　　寫春光的作文 21

　　清明節(jié)，是我們中國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。人們?cè)谶@一天會(huì)去掃墓、踏青。而我，當(dāng)然也去進(jìn)行了一次難忘的踏青游玩。

　　周六的下午，我終于寫完了作業(yè)。放下手中的筆，離開(kāi)書(shū)桌，走出大門。場(chǎng)景切換，我來(lái)到公園里，午后舒適的'陽(yáng)光暖暖地照在我身上，使我昏昏欲睡，不能自拔，我徜徉在這春光里，朝天展開(kāi)雙臂深深地打了一個(gè)大大的哈欠——真舒服啊，往年的清明節(jié)都陰雨綿綿，今年難得如此陽(yáng)光明媚。溫暖和煦的陽(yáng)光，是多么讓人愉悅�。�

　　信步緩行著，我看見(jiàn)了一株剛剛抽出柳條兒來(lái)的小柳樹(shù)，只抽出來(lái)兩三根，不長(zhǎng)，短而鮮嫩。那綠鮮翠欲滴，純粹而清新，是那么令人舒暢，有一種無(wú)法言說(shuō)的美。它的綠色之美，和城市中珠寶店里的翡翠比美也毫不遜色。這株春風(fēng)中的小小柳樹(shù)，是多么賞心悅目而沁人心脾��！

　　我的腳踏在石板小路上，一路有春光和生機(jī)相伴。我慢慢地走著，一路欣賞著沿途的優(yōu)美風(fēng)景。白云似有似無(wú)地跟我打招呼，我也似有似無(wú)地回應(yīng)它。沿途盛開(kāi)著清麗秀美的花朵，她們爭(zhēng)奇斗艷，仿佛冥冥中有造物主給她們安排好了各自的色彩。它們有的造型奇特，一枝獨(dú)秀；有的鮮香撲鼻，氣味迷人。形形色色的花簇?fù)碓谝黄鹁`放著，使我進(jìn)入了美神維納斯的殿堂。

　　我在這恍如仙境的地方流連忘返許久，天色將暗，我才依依不舍地離開(kāi)。

　　寫春光的作文 22

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

　　——題記

　　一切都剛剛睡醒似的，欣欣然睜開(kāi)了眼。嫩綠的芽?jī)簺_破種皮，探著明媚的陽(yáng)光；美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放，傾吐醉人的芬芳；泥土的清香，在潮濕的空氣中無(wú)形地散開(kāi)……春天來(lái)了。

　　在剛剛過(guò)去的寒假，我給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：不碰電子產(chǎn)品，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，背古詩(shī)詞、閱讀文學(xué)作品，參加社區(qū)活動(dòng)。

　　很多人對(duì)我說(shuō)，寒假嘛輕松一下，何必安排這么多。我說(shuō)，我想讓自己變得更充實(shí)。

　　“制定計(jì)劃就要實(shí)施，不要半途而廢。你確信自己能堅(jiān)持？”爸爸媽媽一副不相信的樣子�！澳茏龅剑�我不會(huì)讓時(shí)光匆匆流逝，你們看著吧�！�

　　事實(shí)證明我做到了。因?yàn)槲抑�道：看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕上閃過(guò)；讀書(shū)時(shí)，時(shí)間在書(shū)頁(yè)之中逃去；默默時(shí)，時(shí)間就在默默中飛逝……在千門萬(wàn)戶的世界里的我，并不像朱先生那樣只剩下徘徊，在有限的時(shí)間里，我能做到的.只有珍惜時(shí)間。

　　我有一位從小玩到大的朋友，他學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是段里第一，用別人的話來(lái)說(shuō)，就是“這腦子不知道是怎么長(zhǎng)的”。

　　可是有一天，當(dāng)我去找他時(shí)，才知道，他爸爸媽媽是環(huán)衛(wèi)工人。而他，在跟時(shí)間賽跑。走路變跑步；別人玩時(shí)，他在幫忙做家務(wù)；別人休息了，他還在認(rèn)真學(xué)習(xí)……那一瞬間，我不禁頭涔涔而淚潸潸。在羨慕別人的同時(shí)，何曾想過(guò)他們有多努力、多拼命……

　　就像一顆樹(shù)苗，一年之后，它可以變成柴火。可十年甚至二十年之后，它可以變成家具或工藝品；積累的越多，收獲的就越多。你的努力和付出都是成正比的。

　　春光雖好，時(shí)不我待！

　　寫春光的作文 23

　　前天，我和爸爸到外婆家去，一路上我們盡情欣賞著田野春光的美。

　　那天，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，溫暖的陽(yáng)光露出了笑臉，微風(fēng)為我們送來(lái)淡淡清香，小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱，路旁那高大的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，似乎顯得更有生命力了，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上又抽出許多新的碧綠的嫩葉，春風(fēng)吹來(lái)，“沙沙”作響，像是在演奏一首“春光曲”，歡迎我們的到來(lái)。

　　路頭一轉(zhuǎn)，我忽然看見(jiàn)前面一片金黃，像鋪了一張巨大的金絲毯。這是什么呢？我緊走幾步，上前一看，原來(lái)是油菜開(kāi)花了，金燦燦，亮閃閃的。一簇簇金色的花叢，扇動(dòng)著美麗輕巧的花瓣翅膀，在春風(fēng)中翩翩起舞，煞是逗人喜愛(ài)。

　　沿著田間小路前行，路邊的小草不知什么時(shí)候從沉睡中醒來(lái)，長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉，在嫩嫩、綠茵茵的`草叢中，盛開(kāi)著白色、紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、青色的花朵，輕風(fēng)一吹，醉人心脾，叫人流連往返。此時(shí)，我不由得吟起了古詩(shī)《草》來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　走過(guò)草地，我們順著河邊的下道繼續(xù)前行，天空倒映在水里變得更藍(lán)了，河里的小魚(yú)自由自在的暢游著，我們的身影倒影在河里，不時(shí)隨著清波在河中晃動(dòng)著，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。我隨手拾起一塊石子投進(jìn)水里，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去......

　　啊，田野的春光可真美!

　　寫春光的作文 24

　　最近的一次考試，我考得很不理想，心里非常郁悶。那段時(shí)間，我整日無(wú)精打采，什么也不想做。

　　一個(gè)早春的午后，天氣還有些涼，我倚著陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)望，太陽(yáng)卻照得我睜不開(kāi)眼睛。百無(wú)聊賴之時(shí)，我無(wú)意中瞥見(jiàn)了那盆躲在角落里的小蘆薈。我突然嚇了一跳，前幾天還是生機(jī)勃勃，如今它竟變得黑黝黝的，葉子隨意耷拉下來(lái)，皺皺巴巴，顯得無(wú)精打采，就像是剛打完敗仗落荒而逃的士兵，與我是何其相似�。�

　　看到小蘆薈的樣子，我心里愈發(fā)難受，心想：這盆小蘆薈怕是死定了。抱著最后一線希望，我將小蘆薈搬進(jìn)屋里不被太陽(yáng)照射到的地方，為它澆了點(diǎn)水，心里不停地為它祈禱。

　　誰(shuí)想到第二天一早，奇跡竟真的發(fā)生了：那棵小蘆薈竟然活了過(guò)來(lái)，再次煥發(fā)出新綠。剛開(kāi)始還稍有些干癟，沒(méi)過(guò)幾天，葉子便重新飽滿起來(lái)，黑色的小斑點(diǎn)也漸漸消失了。它筆直潔凈的站在那里，在清風(fēng)的吹拂下，微微搖擺，展現(xiàn)出生命的活力。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！

　　是啊，它就這樣直挺挺地站在我面前，仿佛在自豪地向我訴說(shuō)重獲生命的`快樂(lè)！此時(shí)此刻，我完全被這株小蘆薈頑強(qiáng)追求生命的精神以及它對(duì)生命的渴望震撼了。為了重獲生機(jī)，即使希望渺渺，即使會(huì)因?yàn)閭�病而倒下，它卻始終堅(jiān)定地選擇努力拼搏，只要有一線生機(jī)，也絕不肯放棄。小蘆薈終于迎來(lái)了它的春天。

　　在我的悉心照料下，小蘆薈熬過(guò)了“寒冬”和傷病，真正成長(zhǎng)為一株健康茁壯的蘆薈。它會(huì)一直豎立在那里，樹(shù)立在我的心中，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定，永遠(yuǎn)那樣頑強(qiáng)。

　　我豁然開(kāi)朗，無(wú)論遇到怎樣的困難，只要充滿希望，向著自己的理想勇敢地向前沖，不放棄一線生機(jī)，也許奇跡就在不遠(yuǎn)處等著你。

　　心有春光，一切才有可能……

　　寫春光的作文 25

　　頑皮的冬小弟喜歡惡作劇，讓這個(gè)冬天冷的“皮皮挫”，好不容易溫暖的春姑娘來(lái)了，冬小弟無(wú)計(jì)可施，只好一溜煙的跑掉了。

　　溫柔、美麗的春姑娘一來(lái)到人間，原本枯黃的樹(shù)木高興的開(kāi)始吐新芽、長(zhǎng)新葉，五顏六色的花朵在花園里爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶展開(kāi)翅膀在花叢里飛舞，冬眠的動(dòng)物也開(kāi)始蘇醒，小鳥(niǎo)興奮的在枝頭上唱著歌，大家都以歡喜的心迎接春姑娘。春姑娘帶給大地一片欣欣向榮，四處充滿生機(jī)。

　　春來(lái)了，正所謂“一年之計(jì)在于春”，又說(shuō)“好的開(kāi)始，是成功的一半”。在園間，蜜蜂已開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)殷勤採(cǎi)蜜﹔在林里，冬眠的動(dòng)物，也伸伸懶腰，走出洞穴，開(kāi)始尋覓食物：在田里，農(nóng)夫更是把握耕作的好時(shí)機(jī)，一家大小，分工合作，有的拿鋤頭，有的駕著耕機(jī)，雖然汗流浹背，但每一個(gè)人臉上卻都帶著滿足的笑容。春來(lái)了，大家都變得更有活力了。

　　春天帶來(lái)了希望與生機(jī)，還是學(xué)生的我，也滿心期待新的`一年有好的開(kāi)始，過(guò)去的我，因?yàn)楹�冷的冬天，變得有些怠惰，很多事都沒(méi)有積極的去完成，以致課業(yè)有些落后，所以我也該趁著這美好的春光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上，不虛度一寸光陰，為我們以后學(xué)習(xí)更多，更深的知識(shí)打下良好而堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

　　春天是一年的開(kāi)始，所以大家都應(yīng)該規(guī)劃好新的目標(biāo)與計(jì)劃，并且努力的實(shí)踐，在自己的工作崗位上，扮演稱職的角色，才不會(huì)辜負(fù)這大好的春光。

　　寫春光的作文 26

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物微醒，初現(xiàn)生機(jī)，第一次春雨就如此悄然而至了，漫不經(jīng)心地，她來(lái)了，沒(méi)有任何征兆。

　　“既來(lái)之，則安之”，那么，讓我們享受這雨中的春光吧！

　　讓我們感受這雨的垂絲吧！盡管煎熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)酷的冬天的摧殘，久久沒(méi)有投入大地母親的懷抱，可春雨依舊耐得住性子，沒(méi)有夏雨般的迫不及待地就傾盆瓢潑，而是灑花般優(yōu)雅地落下。如果說(shuō)夏雨粗獷豪邁，那么春雨便是纏纏綿綿，似柔情萬(wàn)種了。何況春雨又是那般善解人意，時(shí)常歇下來(lái)，讓萬(wàn)物慢慢地吮吸，無(wú)微不至。她關(guān)心著世上的每一個(gè)生靈。

　　讓我們目睹這雨的染料吧！雨中總是霧蒙蒙的，而樹(shù)上卻是透著點(diǎn)亮光，這雨恐怕是披了件“隱形衣”，偷偷摸摸地在裝扮大地，給發(fā)上染上一層奇特的綠，臉上又點(diǎn)上五彩的粉妝，像愛(ài)美之心的小姑娘，像高超的畫匠。而這姑娘、畫匠的顏料又不是單調(diào)的，總有一點(diǎn)神奇的技法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著毛絨絨的.，透著點(diǎn)層次感，近看卻依舊是凍土，這是大自然獨(dú)特色彩和技藝。

　　讓我們體味這春雨的詩(shī)意吧！想象江南女子亭亭玉立撐傘行走雨中，這畫面該是多么唯美，“青若笠，綠蓑衣”，即使是“斜風(fēng)細(xì)雨”也“不須歸”，這畫面又該是多么愜意！而“一蓑煙雨任平生”的生活又是多么舒心！

　　你看，這雨不一會(huì)兒就停了，春雨易逝，莫要嘆息，莫要悲傷，暫且把握住這眼前的雨吧！

　　寫春光的作文 27

　　春天來(lái)了，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大雁迫不及待地飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)又在枝頭準(zhǔn)備演唱了，柳枝吐出了綠芽，風(fēng)一吹，枝條輕拂著解凍后奔流的小溪。花園里，桃兒、杏兒、梨兒，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了枝頭。人們脫下棉襖，展開(kāi)雙臂投入到大自然的懷抱中。

　　望著一望無(wú)際的田野，仿佛看到了仍在土地下奮力掙扎的小生命。它如同春天的使者般，為完成自己的使命，咬牙切齒，就算沖破頭顱也要鉆出來(lái)，去告訴人們春天來(lái)了，去瞧一瞧又一年的`春光。

　　小溪蘇醒后，抖一抖身上的冰塊，又帶著飽滿的熱情向前奔跑著。它要去欣賞春色、去森林中叫醒小動(dòng)物們、去提示辛勤忙碌的人們——春天來(lái)啦！

　　小鳥(niǎo)梳理一下自己的羽毛，撲騰兩下飛上了樹(shù)枝，清一清喉嚨，又要開(kāi)始唱歌了。它要通過(guò)歌聲去喚醒同伴們，一起來(lái)表演節(jié)目。

　　我也跑出家門，沖向大自然的懷抱，盡情地歡樂(lè)玩耍。今年的春天，仿佛我悟出了什么。大自然好像一個(gè)大機(jī)器，又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了，但其中，少不了勤勞的人。

　　寫春光的作文 28

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼一間，又是幾度春夏，白晝逝去，漆黑夜空接踵來(lái)臨，不變的，是在那待定時(shí)空中獨(dú)自翩躚的美麗，它時(shí)而空靈，時(shí)而洶涌，時(shí)而蕭索，時(shí)而冷冷凄凄……

　　河湖上的薄水消融，魚(yú)兒擁抱著清新的空氣，干枯而堅(jiān)挺的枝杈上，吐出芬芳嫩綠，喚回了本為一體的只只小鳥(niǎo)，大地上，暖風(fēng)撫過(guò)，引出了貪睡的小草，一株，兩株……望向蒼穹，一片無(wú)垠的蔚藍(lán)色，露原有的芳容。這是春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的煥然春天。

　　時(shí)間的齒輪自我的扭轉(zhuǎn)，春天也日漸長(zhǎng)大，告別了初春，迎來(lái)了魅力巔峰，三百六十度地向世界展現(xiàn)，讓世人回睹這倩麗的身姿。

　　回暖的澄亮陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)靈沐浴著它，爭(zhēng)取著它，不惜一切地向上沖著。天穹變得幽藍(lán)，白云現(xiàn)出妖影，依偎著尋求懷抱的鳥(niǎo)，千姿百媚，站在群山之巔俯視。青山環(huán)繞綠水，粼粼波紋似天賜之石般閃爍，折射無(wú)數(shù)無(wú)影，映出七彩虹光的面容。細(xì)看綠林中的'點(diǎn)點(diǎn)生靈，林中深處一棵不知名的樹(shù)上默默地縮放著鮮艷的花，大的小的，錯(cuò)落有致，大自然的這幅珍品在暗地發(fā)著光。再看林中湖泊，在赫赫炎炎下不失姿態(tài)，顯得格外空靈、靜謐，像塊塊初出世的酣睡祖母綠，極具深沉歲月的味道。春日，日久醇香，使得萬(wàn)物熠熠生輝……

　　春季不如夏季炎熱火爆，不如秋日的蕭蕭動(dòng)人，不如冬天里的紛紛雪飛之幕，但它也有勝過(guò)一切的活力，激發(fā)著萬(wàn)物生靈，煥發(fā)不同的氣息，春日的晨曦，撲朔迷離，不知下一秒會(huì)帶來(lái)什么，但帶來(lái)的定是積極向上的動(dòng)力，爭(zhēng)相展現(xiàn)最美的自己。有了春天，河水不再干涸，有了春天，一切更加美麗。這春天的和諧之光，就讓它日日閃亮下去。

　　寫春光的作文 29

　　春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)，春天更是一個(gè)感悟的季節(jié)。

　　去年春天，由于我要準(zhǔn)備即將開(kāi)始的頭腦奧林匹克比賽，所以在最后兩周中過(guò)得非常忙碌和艱辛。因?yàn)橛?xùn)練，我缺席了很多科目，因?yàn)橛?xùn)練，我拉下了很多作業(yè)，因?yàn)橛?xùn)練，我放棄了所有的休息。每天晚上都要學(xué)習(xí)到三更半夜，一早又要起床迎接新的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù)。雖然我咬牙堅(jiān)持，但偶爾也會(huì)想到放棄。

　　終于熬到周末，有點(diǎn)空閑，我決定給自己放個(gè)小假，去公園走走。春天到了，到處洋溢著春的氣息。我被那一片綠油油的草地吸引住了，滿目的小草長(zhǎng)得如此茂盛，綠得格外有生機(jī)�；叵肴ツ甓�天，在同一片土地上光禿禿的一片，只有褐色的泥土，其他什么都沒(méi)有啊。其實(shí)，小草的種子一直默默地埋藏在泥土下。等到春天，泥土下的種子得到了陽(yáng)光的照耀，雨露的滋養(yǎng)，便開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始成長(zhǎng)。原來(lái)正是冬天的“休眠”孕育了無(wú)限的生命力，為了在春天能更好的成長(zhǎng)。我感受到了春光般的溫暖。

　　我走在草坪上，細(xì)細(xì)觀看小草。他們的命運(yùn)也并不是一帆風(fēng)順的。有的被石塊壓著，有的被路人踩來(lái)踩去，我以為它們?cè)缫咽�去了生命，但是只要石塊被踢開(kāi)，路人的`腳步移開(kāi)，風(fēng)一吹，他們又筆挺筆挺地站在那里，隨風(fēng)搖曳。多么頑強(qiáng)的生命力啊。

　　我們也像小草一樣，在訓(xùn)練的時(shí)候就像小草的冬天，積蓄能量，儲(chǔ)存養(yǎng)分。等到比賽時(shí)，我們帶可以一發(fā)沖天。

　　在比賽前，我又看到了校園中的小草，他們好像在和我打招呼說(shuō)，“加油哦，只要像我一樣堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功的�！�

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”這句耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，贊美的就是小草的生機(jī)勃勃。我作為一個(gè)充滿斗志青少年，又怎能輕言放棄呢？心有春光，堅(jiān)持不懈！

　　寫春光的作文 30

　　又是一次寫生，同樣的地點(diǎn)，同樣的風(fēng)景，不同的是一起看風(fēng)景的人。

　　三年前，我愛(ài)上了繪畫，愛(ài)上了一幅畫完成時(shí)的那種感覺(jué)，那種成就感、自豪感，讓我舒服又滿足。媽媽給我報(bào)了繪畫興趣班，開(kāi)啟了我接觸更多美好生活的大門。我于是知道，世界是個(gè)萬(wàn)花筒，是個(gè)調(diào)色盤，美好的顏色，從來(lái)就不止一種。

　　每個(gè)周末的繪畫課，我努力地跟著老師在紙上描繪著線條，渴望描畫出屬于自己的色彩。

　　那年春日，我迎來(lái)了第一次寫生課，是在美麗的鳳凰嶺公園的人工湖邊。雖然是人工湖，但湖面游船、虹橋、湖邊嬌柳、玉蘭點(diǎn)綴其中，遠(yuǎn)處的高樓倒影婆娑。溫柔的春風(fēng)拂過(guò)湖面，漣漪泛動(dòng)。我有些激動(dòng)，堅(jiān)定地拿起筆，迫不及待地想要把此刻的燦爛景色和美麗的心情融入畫面。

　　但是當(dāng)我看見(jiàn)我筆下那凌亂的線條時(shí)，我恍然明白：原來(lái)，我之前的畫，都是在老師指導(dǎo)下，照著幻燈片或老師的板書(shū)在做而已，完全沒(méi)有自己的思路，沒(méi)有自己的主張，是沒(méi)有靈魂的模仿。今天，面對(duì)會(huì)動(dòng)的美景，雖然它在我的眼里、心里，我卻沒(méi)法把它揉進(jìn)我的畫里。

　　我愣愣地看著畫稿，有些沮喪，有些茫然。這時(shí)老師似乎看出了我的'心思，輕輕地對(duì)我說(shuō)：你應(yīng)該先找到大致的輪廓，再去描繪細(xì)節(jié)。重要的是，你要有自信，敢于嘗試。好好想想我在課堂上教給大家的技巧，想想你眼前的景象是如何布局的，就肯定能把它的美好表達(dá)出來(lái)。加油！

　　看著老師溫柔的笑臉，我信心大增。對(duì)呀，眼前的風(fēng)景不僅僅是風(fēng)景，它就是一幅畫，一副沒(méi)有鑲邊框的畫。高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)近不同，我要把它剪裁下來(lái)，貼在我的畫紙上。我默默地在心中為自己打氣，重新抬起畫筆，一點(diǎn)點(diǎn)去探索，一點(diǎn)點(diǎn)去琢磨。

　　春光融融，我執(zhí)筆拼接著自己的夢(mèng)想。我用熱的、暖的無(wú)數(shù)色彩斑斕的線條描畫著絢爛的春色，渲染著我的心情，那潔白的畫紙上，慢慢呈現(xiàn)出春天的顏色。

　　后來(lái)，我把這幅記錄了我的努力的畫作掛在我的寫字桌前，它時(shí)刻鼓勵(lì)我勇敢地追尋夢(mèng)想的世界。

　　又是一年春光好，雖然不是和昔日的老師同行寫生，但那片湖，已經(jīng)成為我最愛(ài)去的地方。猶記春光融，今天回想起來(lái)，仍融融在懷，耀耀在心。

　　鋪開(kāi)畫布，舒張手指，畫里是舊相識(shí)，也是新的一天。

　　寫春光的作文 31

　　煩，煩，真的很煩！周末的黃昏只能待在家里學(xué)習(xí)�？粗�桌上的作文題我卻無(wú)從落筆，煩惱極了。窗外美好的春光吸引了我。我很想走近她，靠近她和放松一下我那因緊張而堵塞的思緒。于是我放下了手中的筆走出家門。

　　我走在那因被金黃的太陽(yáng)光沐浴著而綠油油的田野中。微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉龐，混著土味的自然氣息，竄進(jìn)我的鼻腔讓我先前的煩惱隨之而消失。大自然是如此的美妙。

　　你看，黃昏的太陽(yáng)金黃金黃的掛在天邊，遠(yuǎn)山連綿不斷，好像要永遠(yuǎn)守護(hù)著這寧?kù)o而祥和的小村莊和這里的農(nóng)作物。農(nóng)田里的莊稼綠油油的，他們匯形成了一片綠色的海洋。綠海被風(fēng)掀起了一波波的浪，波浪從遠(yuǎn)到近一波接一波地向邊上靠。顏色的變化則是更加美妙，由深綠到嫩綠再到淺綠。顏色的深淺不一也凸顯了海洋的特色，給人更多的聯(lián)想，而空中的燕子不時(shí)地掠過(guò)綠海又為綠海增添了另一份的美麗，點(diǎn)綴出另一種風(fēng)景。

　　自然的聲音更為之動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)，空中燕子的歌聲好像在歌頌春天。小溪，小河則在快樂(lè)地唱著歡快的歌曲好像要唱出春天的快樂(lè)和希望。風(fēng)撫過(guò)海洋帶著“沙沙”的聲音好像要給與人們安慰，安慰他們不要害怕它說(shuō)它會(huì)好好地愛(ài)護(hù)大地，輕輕地吹醒大地，而燕子的歌聲讓人們知道了春天的`到來(lái)，讓他們開(kāi)始一年的忙碌。春天百聲匯集成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，贊頌著春天。

　　看到這幅美麗的春景圖和聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的春天贊歌，有誰(shuí)不為之而動(dòng)情呢？看著和聽(tīng)著我想到了以后的人生是有希望的，我也明白人生活著的真諦——希望、理想和目標(biāo)。我的腦海閃過(guò)我的作文題目——那一瞬間，我明白了。我知道怎么樣去完成這篇作文了。

　　我沖回了家中，以最快的速度記下了那一刻的靈感。啊，大自然多么的美妙！你給我?guī)��?lái)了全新的感受和無(wú)限的希望，我會(huì)努力的，因?yàn)槲倚臑槟愣�跳�?dòng)著。

　　寫春光的作文 32

　　春，大自然的美

　　也許沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有水仙的淡雅，沒(méi)有牡丹的富貴，卻總是戴著美麗的頭銜，猶如一盞盞明燈照亮黑暗的角落，燦爛春日的陽(yáng)光，她就是櫻花。提起櫻花，武大的櫻花應(yīng)該算是遠(yuǎn)近聞名了吧！這次，我們隨著旅游的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了武大的櫻花園中。

　　一個(gè)風(fēng)鈴，在金銀藤編扎的拱形門當(dāng)中，從編結(jié)的樹(shù)葉中掛下來(lái)。那清脆的響聲，一次次敲擊我的心。春天與櫻花相襯，春天因花而美麗，花又因春天而精彩。櫻花園的機(jī)警都盛開(kāi)得那么燦爛，燦爛中卻帶有一絲清新，清新中卻不失一份高雅，每片花瓣都盛情地綻放著，表現(xiàn)出一股不服輸?shù)膭蓬^，花瓣中小小的淡黃色的花蕊襯托著粉紅的花瓣，一切都顯得那么生機(jī)盎然。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，白的、紅的各俱特色，雪白花瓣仿佛是上帝在渲染大地一時(shí)粗心留下美麗的“污點(diǎn)”，那紅很耀眼，紅的讓人心醉，讓人留戀忘返。但開(kāi)在櫻花身上，不知怎的，像變了個(gè)顏色，看起來(lái)不像多了一份嬌艷，更像多了一份淡雅。爛漫的櫻花，洋溢出了春光的美麗。

　　置身其中，我們仿佛就是櫻花二號(hào)，被上帝遺忘在命運(yùn)的角落里，我們不是丑小鴨，更沒(méi)有天鵝蛋的資質(zhì)，但那又怎么樣，只要我們肯努力吸取水分，總有一天會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵。

　　春，歷史的美

　　歷史易變遷，歷史易沉淀，歷史易爭(zhēng)論，歷史易懷念。今天，我們隨著旅游的'團(tuán)隊(duì)來(lái)到湖北省博物館參觀……

　　櫥窗里陳列著中式各樣的古代藝術(shù)品，滿目琳瑯，讓人看都看不完，我的注意力卻停留在了一把劍上。沒(méi)錯(cuò)，它就是越王勾踐劍，劍上雕刻一些讓人看不懂的文字，不知是甲骨文、金文……劍柄上還雕刻了一圈圈漣漪般的花紋。很古典，但也很讓人琢磨不透。我盯著它很久，思緒仿佛又回到越王勾踐的時(shí)期，他忍羞含辱、臥薪嘗膽。

　　夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑的嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。歷史的無(wú)情，卻在不經(jīng)意之間，展現(xiàn)了春光的美麗。

　　春，朋友的美

　　下車了，我的頭暈得很厲害，一下車就差點(diǎn)摔倒�？删驮谶@時(shí)，我的同學(xué)趕緊跑過(guò)來(lái)扶住了我，有的把我扶到教室里，有的給我倒水，對(duì)我特別關(guān)心，那一刻，我真正感受到了朋友的力量，我的淚水留在了眼眶里，我沒(méi)讓它流下來(lái)，因?yàn)榕笥咽遣恍枰�眼淚，多少眼淚都是友誼揩干的。朋友是孤獨(dú)時(shí)的安慰，沒(méi)有朋友的人是真正的孤家寡人。真摯的情誼，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)淺淺的笑靨，就綻放了它的美麗。

　　漫步在春光里，我們欣賞著大自然之美，品味著這歷史之美，感受著人性之美。我們的心靈之花在悄悄地開(kāi)放。

　　寫春光的作文 33

　　兒時(shí)的記憶大多隨往來(lái)的風(fēng)渙散了去，許多事是記不清了，尚且鮮明的，是鄰家一個(gè)婆婆。記得她滿頭斑駁，腰背挺直，笑起來(lái)尚算慈祥，后來(lái)搬走了，但偶爾還會(huì)從奶奶那里得知她身子硬朗的消息。

　　幾天前，聽(tīng)聞她已經(jīng)離世。

　　聞此哀訊，心中未產(chǎn)生多少悲慨，只有些許悵然，也如春水上的一點(diǎn)漣漪，尚未被人察覺(jué)，便歸于澄澈透明。

　　早春的風(fēng)悠悠地吹著，獨(dú)行在屋后的小園，沒(méi)什么出類拔萃的花卉，只有一片片迎春，泛著金色的光，枝葉交錯(cuò)的似一張網(wǎng)，流動(dòng)著新鮮的碧綠，從前也是如此長(zhǎng)著，卻都不似今天這般光彩可人。

　　許是被金色晃了眼，心生幾分驚喜好奇，我立在花前，去追溯彌漫在風(fēng)中的過(guò)往。

　　應(yīng)是六七歲的模樣，獨(dú)守在家里，奶奶請(qǐng)鄰人來(lái)照看我。

　　鄰人是個(gè)滿頭鶴發(fā)的婆婆，少言寡語(yǔ)的，也不怎么笑，我并不喜歡她，便自個(gè)兒跑去園子里撥弄些草木，聊以解乏。

　　一片倩麗的小花里，突兀地斜插著一桿綠枝，粗硬的小葉尤顯呆板，風(fēng)過(guò)，也只會(huì)一搖一晃，心想把它拔了去，費(fèi)勁了好一會(huì)兒，無(wú)果，像是在宣誓自己的領(lǐng)地。年幼的心最是固執(zhí)，自然不會(huì)容忍敗給同樣稚嫩的“異類”，更是鼓足氣力去對(duì)付它。

　　鄰家的婆婆突然握住我漲紅的手。心里一驚，不知她在此處呆了多久。

　　“這是迎春在春天里第一批要開(kāi)的花，等開(kāi)起來(lái)可漂亮了，金燦燦一片……

　　”她徐徐說(shuō)著。

　　滿心的不相信使我打斷她：“這只是一棵又矮又丑的草，怎么會(huì)開(kāi)出金黃的花兒？”

　　她凝視著眼前的“小草”，眼珠里有莫名的東西交匯在一起，似在回想著什么，正當(dāng)我以為沒(méi)了下文，她沉穩(wěn)平靜的嗓音又響起在耳邊：“要有耐心啊，所有漂亮的花開(kāi)始都還是黝黑的一顆種子，誰(shuí)能想到以后是什么樣子呢……”

　　然后是長(zhǎng)久的沉默。

　　我本想應(yīng)一聲，看她側(cè)首凝思的模樣，又不知她是在對(duì)誰(shuí)言語(yǔ)，便也無(wú)言以對(duì)。

　　“它會(huì)長(zhǎng)大，開(kāi)花，越來(lái)越多，越來(lái)越漂亮……”語(yǔ)調(diào)由平緩至一字一頓的堅(jiān)定，仿佛積淀著她這一生的.信念，鐫刻在我尚懵懂的心上，已至今日仍能憶起她話語(yǔ)中的鏗鏘。

　　應(yīng)是受了她這番教誨的影響，我對(duì)于渺茫的希望也常報(bào)以萬(wàn)分的期待，冥冥之中總是有一股難言的信念支撐我去夢(mèng)想，去信任期待花開(kāi)。正如曾經(jīng)的“小草”，今天也自成一片風(fēng)景，如它曾被期待的模樣，金燦燦一片。

　　至此，咽喉竟無(wú)名的發(fā)痛。曾經(jīng)的過(guò)客在我人生的小道上撒下了花種，于是乎，她從不足掛齒成了舉足輕重，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，昔人已逝，唯余眼前的金花燦燦可用以表意。

　　眼前一花一葉不復(fù)從前，皆映著故人模樣，那枯索的春色便從心底兒變了模樣。

　　寫春光的作文 34

　　這是一種怎樣的感覺(jué)？在城郊的田地里漫步，被洋洋灑灑的金黃與嫩綠簇著；春光也沉醉著，徘徊在黃花綠葉間，孩童般笑靨明媚。

　　油菜花不喜歡空谷幽蘭的孤單清高，它們總是呼朋引伴，熱熱鬧鬧地一起迎接春天。于是，漫步田間，隨便一抬眼，就能看到大片大片的金黃趴在綠色的海洋上歡笑，笑得絢麗，笑得燦爛，笑得無(wú)遮無(wú)掩。凝固的春光都被它們的`笑打碎了，柔柔地融成一團(tuán)。光是這樣，還是不夠熱鬧，于是土地里又鉆出了茂盛的青草，桃樹(shù)上也綴著點(diǎn)點(diǎn)緋紅，蔓延出無(wú)邊無(wú)際的生機(jī)與熱鬧。最讓人感覺(jué)新奇的是那一簇簇花一樣的不知名的蔬菜，小小的葉片皺皺的，層層包裹著，中心的黃一圈圈暈染開(kāi)來(lái)，外邊包裹的葉片則漸漸被春風(fēng)染成了綠色。它并不驚艷，卻有小姑娘般的靈秀與純真�？粗�它，覺(jué)得有一種樸素的感情柔柔地滋潤(rùn)著心間。

　　這田間植物的性格，特別是那熱熱鬧鬧的油菜花，定是像孩子的。它們純真，可愛(ài)，自在，大大方方地將一切的心事都放在陽(yáng)光下曬。

　　看著它們，心間會(huì)劇烈地涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)，覺(jué)得心上被吹走了城市的灰塵，五臟六腑都變得樸素干凈。這是不是大自然的神性所在？因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)干干凈凈地從自然里繁衍而出，所以縱使人性變得貪婪，心靈變得骯臟，人的靈魂還是會(huì)被自然之美震撼，洗滌。我終于明白為何這植物像孩子般了，這分明是大自然賦予它們的平等的天性��！

　　寫春光的作文 35

　　風(fēng)帶著一絲羞怯和泥土的芬芳，刷著臉頰，仰望柳樹(shù)在風(fēng)中飄揚(yáng)的春天。

　　早晨走在離家不遠(yuǎn)的公園里，我抬頭望著天空中微弱的紅色。我停下來(lái)歡迎第一縷春光在這寧?kù)o而寧?kù)o的環(huán)境中閃耀。一切都在喚醒湖面。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌。這是春天嗎？第二節(jié)課和陽(yáng)光照在我們的臉上。我們?cè)诓賵?chǎng)上整齊地走著，用悠揚(yáng)的`音樂(lè)在操場(chǎng)上畫了一個(gè)美麗的弧線。

　　春風(fēng)悄悄地從我們身邊吹走了頭發(fā)，我們也笑了。又是一年的早春，一切都以全新的面貌出現(xiàn)在人們面前。我也不例外。我曾經(jīng)種植我渴望的種子一天又一年。到目前為止，年輕的種子已經(jīng)成為一棵高聳的樹(shù)。時(shí)光飛逝，是春天，誰(shuí)不忙于生活，時(shí)間宣戰(zhàn)春天，不注意春天，經(jīng)過(guò)你，只是看到天空鳥(niǎo)還在飛翔。但是，我沒(méi)有看到花兒凋謝，隨水流動(dòng)。在月光下畫太多的想法。在過(guò)去，只有記憶在空中盤旋了很長(zhǎng)一段時(shí)間，似乎提醒你不要忘記另一年的春光。街道上的綠色氣息模糊了視線的記憶。誰(shuí)的香味充滿了寒冷的土地，刺穿了天空中的陽(yáng)光，奔向一個(gè)年輕人。

　　時(shí)間不足以讓我們奢侈的春光給我們?cè)诖汗庵斜寂艿膭?dòng)力，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，永不失敗。

　　青春在春光中奔跑，品嘗著苦澀的未來(lái)。美麗的心會(huì)發(fā)光，微弱但炎熱。那就是春天。

　　寫春光的作文 36

　　春光剛剛到的時(shí)候，我便迫不及待的出來(lái)迎接了，快步走在公園里，不知不覺(jué)地想：嗯，該迎接春的什么呢？

　　“春雨貴如油”嗎，春雨應(yīng)該最能表現(xiàn)春天的希望了�？蛇@大晴天哪來(lái)的雨呢？再說(shuō)那些出來(lái)遛彎的老人可不希望與破壞了他們的好心情。

　　不然，就是春色。放眼望去，那綠色稀疏的比蟬翼還薄。沒(méi)有綠的的襯托，紅色也東躲西藏，沒(méi)有了影子�！按猴L(fēng)又綠江南岸”，那春風(fēng)一定會(huì)把綠色送給大家的。于是，我左顧右盼，找起風(fēng)來(lái)。終于風(fēng)來(lái)了，可并不是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，只感到一陣透心的涼。正準(zhǔn)備回家去，一束刺眼的光照過(guò)來(lái)，我下意識(shí)的閉上了眼，卻猛然抬起頭看著天，刺眼的光柔和起來(lái)，像是和云合二為一了，又仿佛被我看得不好意思，躲了起來(lái)。我才意識(shí)到它的存在。

　　它灑滿整個(gè)大地，照耀著小草說(shuō)：“你要快快長(zhǎng)大！”小草看到春光給予他的影子，便自信滿滿得長(zhǎng)大了不少。他照耀著大樹(shù)說(shuō)：“你要長(zhǎng)出新葉子�！贝髽�(shù)一看春光給予他的影子，樹(shù)枝光禿禿的，好像害了羞，又努力多冒出幾朵新嫩芽。

　　吃過(guò)晚飯，我又出來(lái)看那春光，它已經(jīng)泛出紅色來(lái)，不再是早上那般柔和地鋪在大地上，有些炙熱，更加絢麗，仿佛是想把剩下的能量發(fā)揮出來(lái)。慢慢地隨著太陽(yáng)，春光也不見(jiàn)了。

　　我仿佛丟了些什么，坐在燈前，閉上眼睛，靜靜地再品味那光的味道。燈光與它相像，卻沒(méi)有它的溫暖，更沒(méi)有春光的味道，那是一種甜甜的，清新的味道，還不時(shí)的滑過(guò)嘴角，好像它也在笑。

　　我懷著忐忑的心情睡著了。第二天，很早就醒了，可是還是錯(cuò)過(guò)了春光跌上地平線的那一刻，但我又看見(jiàn)它又給山勾勒出一個(gè)輪廓，它又在我眼前，帶來(lái)一陣陣光的清新的'味道，我貪婪地吮吸著。

　　春光啊，把每一個(gè)黎明看做生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命，都為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印，讓心靈得到充實(shí)的痕跡。

　　人，不也應(yīng)如此嗎？

　　寫春光的作文 37

　　送走了孤獨(dú)寂寞的冬爺爺，我們迎來(lái)了充滿活力的春姑娘。瞧，她一走來(lái)，大地就綻放了笑顏，一片生機(jī)勃勃。校園也洋溢著春天的氣息，變得活潑起來(lái)。

　　來(lái)到教學(xué)樓的后面，小草仿佛聽(tīng)到了春姑娘的召喚，探出了頭。從遠(yuǎn)處望去，這兒一叢，那兒一簇。這樣的情景不禁讓我想起了詩(shī)人韓愈在《早春》里說(shuō)到的：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@句詩(shī)描寫的不正是我眼前的美景嗎？

　　接著，我們來(lái)到了農(nóng)耕部。在這里，每個(gè)班級(jí)都有一塊小小的地方。春天，是播種的季節(jié)。許多班級(jí)的`同學(xué)都開(kāi)始在這里耕作，有的種香菜，有的種松樹(shù)，有的種土豆……各個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在這里揮灑自己辛勤的汗水，期待著秋天能夠收獲飽滿的果實(shí)。

　　同學(xué)們，春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，你看那滿校的綠色，不正是春姑娘的杰作嗎？走過(guò)了同學(xué)們揮灑汗水的農(nóng)耕部，我們來(lái)到了同學(xué)們感覺(jué)無(wú)拘無(wú)束的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)旁有許多竹子。春天已經(jīng)悄悄來(lái)到，竹子這種四季常青的植物也發(fā)生了細(xì)微的變化，它的身體變得更翠綠了。竹枝上長(zhǎng)出了嫩芽，它們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得綠，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得壯。一陣風(fēng)刮來(lái)，竹子的葉子便嘩嘩地響，活像一位藝術(shù)家在炫耀他的杰作。

　　校園的春光真是無(wú)限美好！

　　寫春光的作文 38

　　俗話說(shuō)“人間四月芳菲天”，四月是春天中最美的時(shí)候。城市、鄉(xiāng)村都藏著春天，我們家也被春姑娘“光顧”了。

　　植物家族的長(zhǎng)者綠蘿，來(lái)我們家也快有1年的“高齡”了，但長(zhǎng)得比蝸牛還慢。但在這春天來(lái)臨之際，開(kāi)始瘋狂得長(zhǎng)呀長(zhǎng)，枝條抽呀抽，為此，媽媽還“忍痛割愛(ài)”剪了好幾根。枝條都快和冰箱一樣高了，葉子翠綠翠綠的，我想，一定是春姑娘給了他“靈藥”，讓她“妙手回春”吧！

　　受到長(zhǎng)者綠蘿的影響，二姐蘭花也長(zhǎng)個(gè)子了，她剛搬來(lái)時(shí)只有一個(gè)拳頭大，冬天剛過(guò)，為了響應(yīng)長(zhǎng)者綠蘿的號(hào)召，她服下了植物世界的'保健品：復(fù)合肥，至少長(zhǎng)了一倍不止，這讓媽媽高興不已。小妹妹銅錢草也不甘示弱，銅錢草的家庭十分龐大，足足有好幾百人呢！她們努力地汲取水中的養(yǎng)分，產(chǎn)生了更多的家庭成員，就連長(zhǎng)者綠蘿、二姐蘭花也要畏她們?nèi)�分�?/p>

　　我家魚(yú)缸里的兩條小魚(yú)也充滿了生機(jī)。冬天，它們躺在水底，一動(dòng)也不動(dòng)，悠閑地曬著太陽(yáng)，只有換水和進(jìn)食時(shí)，才懶懶地?cái)[動(dòng)幾下尾巴。春天來(lái)了，他們一刻也不停地玩著“捉迷藏”，就連進(jìn)食時(shí)，也要搶個(gè)“你死我活”，過(guò)著“運(yùn)動(dòng)型”生活。

　　春天其實(shí)不僅在家里，任何一個(gè)地方都蘊(yùn)含著春色，只要你肯仔細(xì)觀察，就能收獲更美的景色！

　　寫春光的作文 39

　　自古逢秋悲寂寥。

　　如今已是深秋，蕭瑟的秋風(fēng)中帶了幾分初冬的涼意，吹過(guò)我的臉，也吹亂我的心。每天，學(xué)校和家兩點(diǎn)一線，上課，做題，考試不斷輪回�？蔁o(wú)論我多努力，卻從未感受到父母的認(rèn)可，仿佛成績(jī)理所當(dāng)然，失誤不可饒恕。這樣毫無(wú)盡頭的堅(jiān)持，真的.有意義嗎？

　　我的春天，似乎遙不可及。

　　忽然一陣幽香飄過(guò)，喚醒了我的嗅覺(jué)。抬頭一看，已到了小院門口。

　　正是八月桂花香。

　　這棵桂花樹(shù)，是八年前爸爸媽媽親手種下的。這么多年來(lái)，它一直在陽(yáng)光風(fēng)雨之中悄然矗立，對(duì)生存條件不挑不揀，只默默地把根扎向更深處。它低調(diào)卻堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不易被想起，卻也很難被忘記；在繁盛的小花園中，是一個(gè)獨(dú)特的存在。

　　一陣陣幽香襲來(lái)，我在心中暗問(wèn)：“桂花，你這是為吸引他人而釋放香氣嗎？沒(méi)有別的花的艷麗色彩，你很失望吧。”

　　不，桂花從不在意旁人的。

　　別的花大都是高調(diào)的，希望牽引所有的期待和盼望，讓所有目光都圍繞著它們。從一顆小小的蓓蕾就開(kāi)始預(yù)告，一點(diǎn)點(diǎn)著色，吐蕊，初綻，盛放……沒(méi)有了翻飛的蜂蝶，贊許的目光，不點(diǎn)綴在香衣云鬢之旁，這花便怏怏然沒(méi)了神氣，自覺(jué)無(wú)比失敗。這，有點(diǎn)像我吧。

　　而意定神閑為自己而開(kāi)，從不在意他人目光的，唯有桂花。它的花雖香卻十分細(xì)碎，難以插在鬢間，掛在襟上一一許遠(yuǎn)觀不許褻玩，這是怎樣的自愛(ài)啊！張九齡說(shuō)，“草木有本心，何求美人折”，這是謙遜，更是驕傲，這才是桂花的真實(shí)寫照！

　　也許我們，并不是為別人的關(guān)注而活的。自我修煉，自我提高，都是為了活出一個(gè)更好的自己。就像桂花，你若盛開(kāi)，春天自來(lái)。

　　心漸漸回春，那一樹(shù)的金黃桂花，匯成了一把火焰，燃化了心中的寒冰。寒風(fēng)也帶上了春天的溫暖，心中，似乎有一束光，為我指引前方的路。

　　寫春光的作文 40

　　春天是什么？是漁夫捕魚(yú)？是綿綿不斷的雨？還是充滿活力的人們？也許這些合并在一起就成為了江南的春天。

　　江南的春天是漁夫劃船捕魚(yú)。那船行駛在一條平靜的河上，水面上微波蕩漾，美麗極了！這景象不禁讓我感嘆了好一番：江南的水真靜啊，靜得像一塊在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光的鏡子；江南的水真清啊，清的仿佛它是一層透明玻璃一樣；江南的水真綠啊，綠的像是一塊無(wú)暇的翡翠。在這樣的水中捕魚(yú)，可真是一種享受！船慢慢搖曳，突然，漁夫一聲令下，小船上的鸕鶿紛紛跳入水中。過(guò)了一會(huì)兒，它們就帶著“豐盛的收獲”回到船上，將魚(yú)給主人。隨即主人拋給它們一條小魚(yú)，作為獎(jiǎng)勵(lì)。它們吃著一條作為獎(jiǎng)勵(lì)的小魚(yú)，臉上有抑制不住的興奮。原來(lái)江南的春天是妙趣橫生的捕魚(yú)賽場(chǎng)！

　　江南的春天是充滿了細(xì)雨的。春天的到來(lái)也伴隨著無(wú)數(shù)次“落葉絲線”。“下雨啦，下雨啦！”只聽(tīng)見(jiàn)陸陸續(xù)續(xù)的叫喊聲，行人們或匆匆回家，或躲在屋檐下。大街在不到五分鐘內(nèi)就沒(méi)了人，變得冷清�？粗�這雨，這街，這人，我不禁想起：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。正當(dāng)人們愁眉苦臉，悶悶不樂(lè)時(shí)，一群穿著紅色，黃色，藍(lán)色，綠色雨衣的.孩子們沖了出來(lái)，大約五六歲左右。他們天真無(wú)邪，又蹦又跳地一路踩著水塘，在一條街上像游行一樣，走來(lái)走去，也不覺(jué)得累�？匆�(jiàn)心情不好的大人，還會(huì)停下腳步，表演滑稽有趣的自創(chuàng)舞蹈，逗得他們也不禁笑了起來(lái)。原來(lái)江南的春天是雨滴舞蹈的盛宴。

　　江南的春天是充滿活潑和生機(jī)的。春天為一座座高山，穿上青色的衣服，顯得格外神氣。江南的山特別美，仿佛是新生的竹筍，翠綠的色彩為它增添了一分秀氣。一到天晴的時(shí)候，從孩童到老年人都會(huì)來(lái)山上游覽�？矗�這群孩子們正在捉迷藏，那群孩子在丟手絹。天空中是笑聲在回蕩。這些青山可是爬山愛(ài)好者練手的好地方，他們成群結(jié)隊(duì)，一起互相加油鼓勁，老年人在這里品茶，下棋，別有一番風(fēng)趣。原來(lái)江南的春天是活力回歸。

　　“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。莫非，這就是江南的春天？“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！�

　　寫春光的作文 41

　　今天下午，我們排好隊(duì)伍，走出教室去校園尋找春天。

　　我們來(lái)到草坪上，嫩綠色的小草探出頭來(lái)，觀看這美好的春光。

　　我們走到小路上，發(fā)現(xiàn)滿樹(shù)盛開(kāi)的白玉蘭，美麗極了。紫玉蘭剛長(zhǎng)出尖尖的花苞。

　　我們跑到操場(chǎng)上，只見(jiàn)柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

　　校園的`春天多么美麗�。�

　　寫春光的作文 42

　　酷日炎炎，烈日當(dāng)頭，我卻一口氣讀完了這本《窗邊的小豆豆》，感覺(jué)如沐春風(fēng)，身心涼爽。閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)的是童話般的世界，在這里，小豆豆學(xué)會(huì)了熱愛(ài)書(shū)本，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人；在這里，沒(méi)有歧視，沒(méi)有嘲笑，有的只是平等與愛(ài)心，寬容與真誠(chéng)，所有這一切，讓小豆豆成長(zhǎng)為一個(gè)情感豐富、心地善良而又單純快樂(lè)的孩子，就像校長(zhǎng)先生經(jīng)常說(shuō)的：“你真是一個(gè)好孩子！”良好性格的培養(yǎng)，遠(yuǎn)比知識(shí)的學(xué)習(xí)重要得多。

　　校長(zhǎng)是一位十分關(guān)愛(ài)下一代的人，對(duì)于勒令退學(xué)的小豆豆，巴學(xué)園敞開(kāi)了大門，不僅愉快地接納了她，而且還給她和同伴足夠的快樂(lè)。在巴學(xué)園里，沒(méi)有固定的課程表，每一節(jié)課都是按孩子們的喜好而決定上什么；孩子們可以在大廳的地上畫畫，可以帶著毛毯來(lái)大廳露營(yíng)，可以爬上自己的小樹(shù)。這些快樂(lè)的事情是興趣的營(yíng)養(yǎng)劑，使小豆豆不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣待人，怎樣做人。巴學(xué)園作為一所學(xué)校成功在于，當(dāng)別的.孩子說(shuō)，這個(gè)學(xué)校是破學(xué)校時(shí)，孩子們一起喊：這是一所好學(xué)校。

　　巴學(xué)園，儼然一個(gè)教育的理想園，正是因?yàn)檫@樣一位理想的校長(zhǎng)---小林宗作校長(zhǎng)。當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來(lái)堆成一座小山，校長(zhǎng)先生只說(shuō)“弄完之后要放回去喔！而在生活中，我卻看到了這樣一件事，她是一位十分天真的女孩，當(dāng)她無(wú)知地把學(xué)校里的茄子理了一次發(fā)，她沒(méi)有得到寬容和理解，反而被老師罵了一頓。

　　我是真心推薦大家看這本書(shū)，在這本書(shū)中，大家都能看到自己美麗而快樂(lè)的童年，都能享受到溫暖的春光，我知道了”人人平等，要和諧共處“的道理。我希望每個(gè)人都能像小豆豆一樣伴著歡樂(lè)的笑聲一起茁壯成長(zhǎng)！

　　寫春光的作文 43

　　今天，劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞學(xué)校春天的風(fēng)景，那里真是風(fēng)景如畫呀！且聽(tīng)我慢慢介紹。

　　進(jìn)了大門，往右拐，就來(lái)到了甘露亭，甘露亭是六角朝上的，像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子四周種滿了花草樹(shù)木，像一排排保家衛(wèi)國(guó)的士兵矗立在那兒。往前走，貴樹(shù)吐出或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像是一個(gè)剛剛出生的小娃娃，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝飄飄灑灑，好像在朝我們點(diǎn)頭微笑。這時(shí)，又有一株枇芭樹(shù)展現(xiàn)在我們的眼前，葉子扁圓扁圓的'，活像一個(gè)個(gè)回力標(biāo)。只因?yàn)椴艅倓側(cè)氪�，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，只有豆子般大小的花苞含苞欲放。再往前走，就是大草園，雖然那只是個(gè)大草皮，但給我們學(xué)校增添了不少生機(jī)。從草地旁往左拐，就來(lái)到了萌間小道，小道蜿蜒盤旋，樹(shù)木不計(jì)其數(shù)，道路很寬，可以容下兩輛大吊車，路面是被柏油鋪過(guò)的，道路兩旁，樹(shù)木林立，最引人注目的是那棵老樟，它枝繁葉茂，高聳入云，橫臥在我們眼前，擋住了半邊道路，它好像在說(shuō)：“要想從此過(guò)，留下買路錢�！痹偻�前走，一叢叢百里飄得的桂花樹(shù)出現(xiàn)在我們眼簾。

　　不遠(yuǎn)處，一束束茶花在朝我們揮手呢！茶花真美啊，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女；茶花真得啊，招引來(lái)一只只蝴蝶和蜜蜂，成為春天的使者；茶花真艷啊，艷得勝過(guò)了天邊的云霞。微風(fēng)吹來(lái)，鐵樹(shù)大哥擺著一個(gè)個(gè)“POSS”，炫耀著自己的武力，真是耀武揚(yáng)威、神氣十足。不知不覺(jué)地來(lái)到了教學(xué)樓，欣賞了美不勝收的校園春光，我們爭(zhēng)先恐后地回到了教室。

　　我們的校園真美啊！你是不是也想來(lái)參觀？

　　寫春光的作文 44

　　春天的景色真美啊!

　　柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子掉到水里，好像漂亮姐姐在洗頭發(fā)。荔枝樹(shù)成了一把大大的傘。桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子。路邊的花，五彩繽紛，像一塊塊花地毯。小草挺直了身子，看上去很有力量。小溪里的水叮叮咚咚地流著，小魚(yú)在水面上吐著泡泡，在和他的小伙伴做游戲吧!小鴨子在小河里快活地游泳。天上的白云變成了各種有趣的小動(dòng)物，有的像胖嘟嘟的綿羊，有的像奔跑的駿馬。

　　有的老人在小河邊散步，有的老人在打太極，還有的推著小BB在玩耍。

　　我看見(jiàn)校園大樟樹(shù)上站立著一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫著，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)，那聲音很響亮。不知什么時(shí)候，下起了春雨，掉在地上軟綿綿地，地濕了，卻看不見(jiàn)水。一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，雨絲落在臉上，涼涼的，像媽媽的.手在撫摸我的臉蛋。我聽(tīng)到遠(yuǎn)方有人在彈琴，琴聲高低起伏，很美妙!

　　我聞到了春天的氣息，是香甜的。我覺(jué)得春天的景色很美，很美!

　　這時(shí)，我想到了一句諺語(yǔ)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，我們可要在大好春光的日子里，好好讀書(shū)啊!

　　寫春光的作文 45

　　清晨的第一縷陽(yáng)光揉開(kāi)了我惺忪的睡眼，也揉開(kāi)了灰藍(lán)的天空，它預(yù)備著將最美麗的光芒帶給天空與大地。當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，猛然感到了耀眼的這一束，而又覺(jué)得它溫柔得讓人難以從這種舒服的光芒的包圍中起來(lái)的，是春天在對(duì)我耳語(yǔ)，她用含蓄而細(xì)微的聲音告訴我，她來(lái)了。

　　從溫柔迷離的夢(mèng)境中回到了狹小的寢室，小小的昏暗房間中竟涌入一股柔和的光，模模糊糊，似是蒙了一層霧氣，連影子的形狀都模模糊糊。

　　當(dāng)我站在透明的月白色天空下時(shí)，空氣似乎比平時(shí)更加濕潤(rùn)清爽，門口的細(xì)脖子小樹(shù)，今天也顯得格外不同，草綠色的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。

　　坐在教室，竟無(wú)故生出一陣?yán)б猓�朦朧中被同學(xué)搖醒，已是第一節(jié)課下課，微風(fēng)從半開(kāi)的窗間撩起漂亮的鈷藍(lán)色窗簾，窗外干凈的陽(yáng)光灑進(jìn)同學(xué)寥寥無(wú)幾的教室，透亮的明光打在或整潔或零亂的桌面上，明亮的木色桌面上反射出乳白的光，連陰影的桌椅底下都帶著透亮的反光。窗簾搖動(dòng)著，光的形狀也隨之變化，光與影的變幻中，把教室分割成一個(gè)個(gè)幾何圖案，比地中海的教數(shù)學(xué)的老師畫的規(guī)整的幾何圖形還要漂亮。

　　被同學(xué)拍了拍肩，猛然回神，被連拉帶拽地拖到排球場(chǎng)�！斑t到了，遲到了……”，她慌張地拽著我，濕潤(rùn)的皮膚在陽(yáng)光下透出一層健康的紅潤(rùn)，黑色的發(fā)絲在陽(yáng)光下縷解成金色的細(xì)線，棕色的眸子在陽(yáng)光下閃著半透明的金色，操場(chǎng)的磚紅跑道格外的亮，冬天還病焉焉的灰黃草地現(xiàn)在卻是綠得發(fā)油。遠(yuǎn)處的高三的教學(xué)樓傳來(lái)微小的言語(yǔ)聲，教學(xué)樓的后面是翠綠與嫩綠交映的大樹(shù)，我們向那邊跑著，干爽的風(fēng)撲在臉上，吹拂著我臉上的汗毛，終于切身地感受到了什么是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

　　到了排球場(chǎng)，漫步在綠瓦紅墻之間，天光云影，陽(yáng)光從薄薄的云層，透出清亮的白光。經(jīng)不起歲月陳舊的校園在這樣的天光之下也顯得清凈而煥然一新，連古樹(shù)也綠意盎然。教學(xué)樓的古樸、錯(cuò)節(jié)灰黑樹(shù)干的質(zhì)樸和綠葉的鮮活、紅墻的熱烈，就這樣相互的映襯在這光影里，煞是有趣！微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉沙沙之聲、落葉旋地之聲、同學(xué)們的交談聲呼喊聲、腳步聲，聲聲入耳。

　　午后的云朵白得如象牙，慢慢地，慢慢地，天空從湛藍(lán)轉(zhuǎn)而變成群青，讓人目視到時(shí)間的流轉(zhuǎn)，隨著天色向晚，群青中帶幾分降紫的天邊，被緩緩落下的太陽(yáng)染上了動(dòng)人的`脂紅，而太陽(yáng)終于西沉，帶走了最后的美麗，灰藍(lán)的天空漸成深灰藍(lán)的夜空。月光燈影下，校園被鍍上一層淺淺的月白輪廓，瀝青路面反射著月亮純潔的光芒。

　　就寢了，我躺在床上一時(shí)無(wú)眠。

　　我們感受著的春天的光、夏天的光、秋天和冬天的光，是不是在告訴我們，光就是生命的本身，沒(méi)有了光就沒(méi)有了色彩，沒(méi)有了光就沒(méi)有了生命？

　　我們感受著的花開(kāi)花落，日出日落，四季變化，一切似乎想向我們?cè)V說(shuō)什么，卻又終于沉默逝去……，是不是一切都如露如電？快速轉(zhuǎn)換變化的光影，啟示著“剎那”的真正含意，這世界每一分每一秒都在變換中，原本就沒(méi)有真正的永恒？那愛(ài)算不算永恒？所有我們眼中看著，手中握著，緊緊擁抱著的一切，終究會(huì)消失不見(jiàn)？那我們是因此而頹廢還是要倍加的珍惜？珍惜親情，珍惜友情，珍惜大好卻如此短暫匆忙的春光！

　　就這樣在迷朦中睡去，明天清晨的第一縷陽(yáng)光還會(huì)揉開(kāi)我惺忪的睡眼，我知道，那是春光。

　　寫春光的作文 46

　　在春的腳步聲中，也迎來(lái)了我們一年一度的“徒步春光”活動(dòng)。提到春天，人們腦海中就會(huì)立刻浮現(xiàn)出“春意盎然”、“爭(zhēng)奇斗艷”等諸如此類的詞語(yǔ)，而春，也確實(shí)如此。

　　坐在大巴車上，在前往空工大的路上，兩旁的綠化已經(jīng)十分青翠了，不論是低的綠籬還是高大的樹(shù)木，都吐出讓人喜愛(ài)的顏色，幼小的葉子與粗壯的枝干相映成趣，在清晨陽(yáng)光的照耀下，閃著美麗的光芒，在地上投下斑駁的光影。偶爾路過(guò)或悠閑或神色匆匆的行人，都為“生活”這幅畫添下有趣的一筆，欣賞這窗外的景色，享受著難得的清閑時(shí)光，和班里的同學(xué)。來(lái)到了仰慕已久的空軍工程大學(xué)，那個(gè)在白鹿原上，環(huán)境優(yōu)美而僻靜的地方，隨處可以見(jiàn)到訓(xùn)練有素的哥哥們，耐心的為我們介紹了他們的歷史，內(nèi)務(wù)，隊(duì)列等，在偌大的校園里，綠茵下，是我們活潑的身影，和爆發(fā)出的陣陣笑聲。

　　吃過(guò)午飯后，要集體去上山，環(huán)山公路的旁邊，到處是青翠的樹(shù)林，而樹(shù)下，是些叫不上名字的野花野草，卻十分好看，不僅為山間的路添了美麗的一筆，也在我們的心中畫了斑斕的一筆。在快到目的地的路旁，斜斜的'長(zhǎng)了兩棵櫻桃樹(shù)，上面的果實(shí)已經(jīng)半熟，晶瑩剔透，似上天賜予人們的寶石，忍不住用手去撫弄，柔滑的手感想絲綢般。戀戀不舍的放開(kāi)那串櫻桃向上走去，到了櫻桃廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周有一圈木質(zhì)的圍欄，似江南水鄉(xiāng)的柔嫩，卻又有未經(jīng)打磨的粗糙。同學(xué)們?cè)谶@片廣場(chǎng)上以班為單位圍成一個(gè)圈，開(kāi)展著各樣的學(xué)科活動(dòng)，與周圍的綠樹(shù)紅花構(gòu)成了最美的畫。

　　下山時(shí)，大家都很依依不舍，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了正午的炎熱，三三兩兩的跑下去，給這個(gè)美好的一天畫上了圓滿的句號(hào)。

　　寫春光的作文 47

　　江南的春天總是醞釀著萬(wàn)物的迸發(fā)，清晨朦朧的水汽被春光打散，綠意盎然的小路如同漆盤上淡淡地工筆彩繪，而我，珍藏了這一路春光。

　　坐在我身邊瞇著眼看著懷中小花貓的人是我的外婆，將近八十歲的她似乎活得無(wú)欲無(wú)求，成天與她的花木和菜園打交道。她放下貓，慢慢站起身，邁著緩慢卻又穩(wěn)重的步子，走到樹(shù)下俯身拾起地上的花灑。陽(yáng)光不躁，微風(fēng)正好，她花白的頭發(fā)反射著光芒，一臉如同湖面般的平靜與慈祥，嘴角微微上揚(yáng)，溫柔填滿她的每個(gè)皺紋。她雖然高齡，手腳卻依然利索，她的衣襟隨著她的動(dòng)作飛舞，翻飛出那些美好且溫暖的回憶與春光。

　　那次，聽(tīng)見(jiàn)我無(wú)意說(shuō)起想吃糍粑，她便著手開(kāi)始準(zhǔn)備。這是個(gè)力氣活，她用水泡好糯米，放在石碗里，用木頭反復(fù)擊打，汗水在她的臉上閃閃發(fā)光，笑容也燦爛的如同花朵，我想，幾十年前的她是否也是如此，扎著烏黑油亮的鞭子，每捶打一次糯米，鞭子就在空中舞過(guò)一個(gè)完美的弧線，那時(shí)的外公會(huì)讓她休息，遞上那時(shí)受歡迎的畫手帕。外婆年輕時(shí)該是個(gè)美麗的女子，眼神透亮，溢滿溫柔，其實(shí)，現(xiàn)在亦然。

　　母親勸她說(shuō)：“媽，注意身體，別弄了�！彼齾s沒(méi)停下，咧開(kāi)嘴笑，帶著濃厚的湘西口音說(shuō)：“伢子喜歡吃，伢子喜歡我就做！”那些程序繁瑣復(fù)雜，最后她把糍粑加上臘肉、蕨菜遞給我，我尖著嘴吹了吹，咬一口便似乎嘗到了整個(gè)春天，香糯的感覺(jué)回味無(wú)窮。心靈也瞬間被滿足填滿。我連聲說(shuō)：“好吃，好吃！”她在一旁忍不住地笑，這笑意從眼角擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，逐漸布滿了她的整個(gè)臉龐，她笑得像個(gè)小孩子，像是吃到了世上最甜的糖果。

　　還記得每逢重要考試，她每天做的第一件事就是給外公上柱香，她雙手合十，閉著雙眼，口里默默念著悄悄話，不信神靈的她那時(shí)也虔誠(chéng)地許愿；還記得她帶我去山上采茶葉，她站在綠色的海洋里，手指靈活地摘下葉片，那分明是個(gè)正值青春的'少女；我回想起，她總是給孩子用最好的，自己的衣服卻補(bǔ)了多次，問(wèn)她，她也只是說(shuō)：“買什么嘛，明明能穿！”

　　在這喧鬧的城市里她教會(huì)了我寧?kù)o，在這充斥物質(zhì)的世界里她交給了我樸素。而她，外婆，她經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮也見(jiàn)證了世紀(jì)的變遷，她是有故事的人，必然也是如同春光般美好且柔軟的。

　　我的思緒在翻滾，而目光卻一直都停留在外婆身上，此時(shí)，她又回到她的搖椅上，抱著小貓睡著了，春光照上她的臉頰，一切都安靜了下來(lái)。她呼吸均勻，嘴角微揚(yáng)，似乎在做甜美的夢(mèng)，而我又怎敢叫醒她？怎敢叫醒這春光里的風(fēng)景？怎敢打擾她甜蜜的夢(mèng)境？

　　我緊緊握著她的手，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，我把她給予我的春光珍藏在心里，山高水長(zhǎng)。

　　寫春光的作文 48

　　那是一個(gè)明媚飛揚(yáng)的日子，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了那個(gè)讓我至今心存感激的人。春光散漫。柳條柔弱的依著并不粗壯的樹(shù)枝，病懨懨的就像遲暮的老人。我漫無(wú)目的的穿行在大街小巷之中。又和她吵了一架，并無(wú)出走的意思，只是想要出來(lái)走走散散心。晚風(fēng)懶懶的漂浮著，卻感不到一絲微薄的涼意。已是傍晚，肚子好餓，看著燈紅酒綠的廣場(chǎng)，眼淚似乎眨眨眼的就要傾瀉而出。突然有些渴望能夠回家。來(lái)往的人群中，小孩撒著嬌向父母要吃的，大人就那樣寵溺地?fù)嶂�小孩子的碎發(fā)，然后找一家小攤點(diǎn)，微微笑著的等待著美味出爐。熱氣沿著他們的歡顏笑語(yǔ)，逐漸化成虛無(wú)的霧氣迷亂。最熱鬧的要屬西邊的那家粉店，撲鼻的香氣夾雜著絲絲溫馨的氣息。大人小孩燙的直叫，卻仍舍不得將美味從嘴邊奪去。

　　我凝望著那家店，久久不能回過(guò)神來(lái)�！靶∶茫�來(lái)一碗不?”漂亮的老板娘熱情地問(wèn)我。“不！不！我沒(méi)帶錢！”我急忙推辭，心里卻叫囂著：來(lái)一碗��！“沒(méi)事！你媽媽來(lái)了再付嘛！”老板娘微笑。我卻一征，媽媽？她應(yīng)該不會(huì)來(lái)找我吧。失望的搖了搖頭，內(nèi)心冷得無(wú)所適從。老板娘或許是猜測(cè)到了我的境遇，沒(méi)有再說(shuō)什么。我突然昂起頭來(lái)，只是靜靜的笑著，心里卻是前所未有的寂靜惆悵。正恍惚著，忽而一陣香氣勾至鼻尖，恍若美妙虛無(wú)的幻境，我簡(jiǎn)直難以想象。老板娘輕柔而甜美的'聲音劃過(guò)耳際：“吃吧�！眱蓚�(gè)字如同輕盈的羽翼，撫平我的心傷。像是無(wú)法抵抗那美味，又亦或是不忍拒絕那好意，我終是忘卻了客氣，鬼使神差的吃完了那碗熱氣騰騰的粉。熱氣回蕩。我已無(wú)法回憶起那碗粉的味道，只知道它給予我的欣慰與溫暖。

　　如同翩躚的蝶，在我心里畫出如此美妙的弧線。晚風(fēng)吹拂起我的發(fā)絲，只能依稀聽(tīng)到那句：“孩子。你的媽媽，在家一定很著急…回去吧�！表暱讨�間，淚水決堤而出。確實(shí)，她說(shuō)的對(duì)啊。笑。老板娘倚在門上，笑容美麗且善良，晶瑩的水光在她的發(fā)際上放肆舞蹈。很美。又或許不那么美，卻因?yàn)樗�是我心存感激的人，為她在我困境時(shí)給予的對(duì)于一個(gè)陌生人的幫助。

　　寫春光的作文 49

　　世上愛(ài)有很多種，然而，在我的記憶長(zhǎng)河中，最使我難忘，感動(dòng)的愛(ài)的卻是媽媽的愛(ài)。我想人世間。只有媽媽的愛(ài)才會(huì)那么真切，那么溫暖。那么甜蜜。那么無(wú)微不至。那么無(wú)私偉大！

　　媽媽的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)。記得有一年炎熱的夏季晚上，悶熱的空氣籠罩著大地。沒(méi)有一絲風(fēng)。樹(shù)木都安靜的不能再安靜了。一向讓人覺(jué)得腦子里總是，“嗡嗡”的響。哎這個(gè)晚上可這么過(guò)��？這時(shí)媽媽好像看出我的心思說(shuō)，“乖孩子。好好睡。睡著了就涼快了�！甭�(tīng)著媽媽的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)，不知不覺(jué)的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，好像在清涼的`水中游泳，嬉戲......哇！真涼快呀！好舒服呀！我在夢(mèng)中笑醒。睜眼一看媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣裳，額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠......

　　媽媽的愛(ài)是一道溫暖的陽(yáng)光 。那是一冬季的夜晚，我在燈下靜靜的寫作業(yè)。媽媽在一旁陪著我。這時(shí)，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。媽媽緊鎖雙眉。左思右想�？稍鯓右沧霾怀鰜�(lái)，媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)我哪道題不會(huì)做了？我把這道題指給媽媽看，媽媽拿支筆又是畫線段，又是打比方地給我講。我一邊聽(tīng)不懂。媽媽又不厭其煩的給我講，講到我聽(tīng)懂為止。媽媽去睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了。外面的月亮也靜靜的睡著了.....

　　媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，每一次下雨天，媽媽都會(huì)趕到學(xué)校，用一把傘罩住我的身體�？伤�自我卻總是被雨水淋濕。媽媽的愛(ài)像春天的光芒，像冬天的火。每當(dāng)我遇到困難時(shí)。給我溫暖，給我力量。給我熱情。給我勇氣，幫忙我度過(guò)難關(guān)，使我健康成長(zhǎng)。

　　媽媽像是一位美麗的仙女，她輕輕揮動(dòng)魔法棒，把光明喝期望帶給了我卻把煩惱和痛苦剝奪。讓自我”享受”媽媽像一位彩虹仙子嗎，把成功和七彩陽(yáng)光帶給我，把失敗和風(fēng)雨擋住自我無(wú)怨無(wú)悔的默默承受，媽媽像高大的帆帶領(lǐng)著我，在生活的海洋上航行......總而言之，媽媽的愛(ài)是我們的幸運(yùn)女神有她的地方，我就會(huì)充滿快樂(lè)和力量。如果有一天你問(wèn)我幸福是什么。那么，我會(huì)毫不猶豫的回答你是媽媽的愛(ài)。

　　媽媽是我今生最大幸福，是我今生最寶貴的財(cái)富。

　　寫春光的作文 50

　　我愛(ài)美麗的春天，春天不僅有蔥蘢耀眼的樹(shù)木，有妖嬈多姿的花兒，還有翩翩起舞的蝴蝶，更有無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

　　春來(lái)了，樹(shù)木蔥蘢高大，生機(jī)勃勃，春天攜著鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貋?lái)到，樹(shù)像聽(tīng)到了號(hào)角一樣，懶懶的像剛睡醒的小寶寶在枝干間鉆出小腦袋，驚訝地注視著這多姿多彩、充滿快樂(lè)的世界。它們的顏色可真漂亮，有綠綠的，有金燦燦的，還有的半綠半黃的。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的嫩葉發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，像是在喃喃低語(yǔ)，又像是在唱一首慶祝新生的歌，引來(lái)一只只小鳥(niǎo)的贊許，一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地落下，落在樹(shù)葉上，沙沙沙；你停下腳步仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一首來(lái)自春天大自然的安靜的歌。

　　春到了，繁花盛開(kāi)，五彩繽紛，妖嬈多姿，春風(fēng)帶著請(qǐng)?zhí)麃?lái)到，迎春花最先接到邀請(qǐng)，他像把請(qǐng)?zhí)�撒遍大地的使者。緊接著，油菜花，桃花都開(kāi)了。玉蘭花也不甘示弱地綻放，有紅色的，如熱情和火焰，有粉色的，如天上的彩霞；有黃色的，如豐收和稻谷；還有白色的'如輕盈的雪花……它們穿著美麗的衣裙在微風(fēng)中起舞，引得一只只蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而落下，時(shí)而飛起……我不禁想起宋朝朱熹創(chuàng)作的《春日》中那兩句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。

　　春深了，這里的人們默默無(wú)言，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們才是春天里最美麗的一道風(fēng)景線。你看，公園里那些身穿紅色的愛(ài)心馬夾的老人和小朋友，在路邊用撿垃圾的夾子夾住一片紙，放進(jìn)垃圾袋，又夾住一片落葉，也放進(jìn)垃圾袋里。他們干的不亦樂(lè)乎，臉上洋溢著溫暖的微笑。在他們身后，那景更美了；你瞧，在路邊，身穿白大褂的醫(yī)生正在義務(wù)為行人看病，人們一個(gè)緊接著一個(gè)前來(lái)，來(lái)來(lái)往往，他們卻始終如一，暖意融融。

　　美麗的春光，��！我愛(ài)你，愛(ài)你如詩(shī)如畫的景致，更愛(ài)那景致中的人們。

　　寫春光的作文 51

　　寵柳嬌花、百卉含英、春之精彩，驀地，來(lái)到人間�！�—題記

　　蝶戀憶回，往事如過(guò)往云煙，而春之精彩，卻總縈繞眼前。

　　霽雨初晴，斑斕彩虹若璞玉渾金，美得真實(shí)，美得純凈，美得精彩。春之精彩，在此展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　如此的赤橙黃綠青藍(lán)紫，如此的五彩斑斕，又怎能讓人忘懷？

　　說(shuō)起色彩，春光的女兒春花著實(shí)讓人留戀。一花一世界，一葉一乾坤，每一朵花都象征著青春，象征著蓬勃。春天的花兒象征著冰清玉潔，美得傾國(guó)傾城，美得讓人不忍直視，不敢呼吸，怕那目光羞怕了嬌美的花瓣，怕那氣息吹倒了柔嫩的花莖。花兒們粉妝玉砌，展現(xiàn)了春日最靚麗的精彩。

　　春色撩人，湛湛春天映出了茵茵綠地，雖說(shuō)花兒將春天點(diǎn)綴得五彩繽紛，但春天的主色調(diào)，還是綠。如翠玉雕琢的小草喚醒了春天，沐浴著春晨的小草，為我們迎來(lái)了春天。

　　作為春天的使者，小草兒不負(fù)眾望，努力生長(zhǎng)。田野里，山坡上，池塘間，處處洋溢著春天，處處蕩漾著綠色，為春天穿上了綠色長(zhǎng)裙，綠色的嵌寶手環(huán)，與綠色的.披肩。鳥(niǎo)兒，被春的美吸引了，從南方回來(lái)了；萬(wàn)物，被春的美驚醒了，紛紛走出家門，走出巢穴，與春共舞。

　　春風(fēng)，吹綠了江南，也吹綠了我們，一切都為之傾倒。冬雪的冰封被春風(fēng)吹化，春天因春風(fēng)而變得溫暖。一年之計(jì)在于春，春風(fēng)象征的是美好，帶來(lái)的，是生命。春風(fēng)，為春天添加了濃墨重彩的一筆，使春天更加精彩，迷人……

　　春雨，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)大地，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是她的作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)是她的品質(zhì)。春之精彩，在她的滋潤(rùn)下萌發(fā)，春天的一切，在她的滋潤(rùn)下綻放！

　　這，便是春天，彩虹、花朵、小草、風(fēng)兒和細(xì)雨，構(gòu)成了這精彩的春天，點(diǎn)綴了這精彩的春天，春天因它們而美好，春天因它們而精彩！

　　我愛(ài)春天！

　　寫春光的作文 52

　　北風(fēng)呼嘯著，送走了寒假，開(kāi)學(xué)了。

　　春姑娘是來(lái)了，可春光卻還未來(lái)。身處初一的我在一天的繁雜學(xué)習(xí)后已十分勞累了我無(wú)心奮斗，趴在窗臺(tái)上，休息著、放松著。隔著玻璃，我仍聽(tīng)到北風(fēng)的“呼呼聲”，是啊，春天的到來(lái)似乎未帶來(lái)任何活力。放眼望去，小區(qū)內(nèi)的草坪上，仍只有稀稀拉拉的幾棵小草。是啊，春姑娘并未將地面染綠。

　　可惜，今天的作業(yè)不少，我不能再在這兒細(xì)細(xì)觀察了。正在我回頭轉(zhuǎn)到書(shū)桌間，我的眼球被身邊這棵翠綠的綠蘿吸引住了。綠蘿的葉子像個(gè)小桃心，葉片不太大，順著盆沿隨意垂下，不同于一般的吊蘭的纖細(xì)單薄，整盆植物顯得圓潤(rùn)而充實(shí)。那盆綠蘿好似潑上了一層永不褪色的，鮮綠色的顏料，潑得那么均勻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用綠葉蓋起來(lái)的房子，垂下來(lái)的藤蔓像從屋頂上搭下來(lái)的梯子，閃爍著光澤。

　　然而更吸引我眼球的是眾多葉子中央的一個(gè)棕色的圓柱形圓筒。它看起來(lái)顯然比葉子高，在這其中有些格格不入，這到底是用來(lái)干什么的呢？我的好奇心被激發(fā)了起來(lái)。

　　在詢問(wèn)媽媽后，我才得知這圓筒是為了讓綠蘿爬高用的'。綠蘿天天沿著它，突破自我，日日長(zhǎng)高，并永遠(yuǎn)保持著生機(jī)，即使在寒冷的冬天，它依然沒(méi)有自我放棄。

　　我深深思考著，心中也對(duì)這綠蘿有了些敬佩之意：一盆小小的綠蘿，在寒冷的冬天里，僅靠著些水。不僅沒(méi)有枯萎，而且迎難而上，不斷突破自我，戰(zhàn)勝了冬天。而我也并未經(jīng)歷什么大困難，卻以向命運(yùn)投降，無(wú)心奮斗了。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我也應(yīng)該像綠蘿一樣永不放棄。

　　我的心漸漸溫暖了。那抹綠，就是我心中的春光。

　　寫春光的作文 53

　　周末，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，將格紋灑在床上，隔壁的貓咪越到家中，懶懶地咪咪叫。媽媽享受著溫暖的春光，我給花澆完水，便提議去公園散步。

　　那天天很熱，春夏交融的陽(yáng)光，讓人們心生溫暖的同時(shí)又不免熱得亂叫。我騎著單車，慢悠悠地行走柳絮紛飛的小道。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，零零落落地灑在馬路上，在眼前形成了一道道斑斕的小彩虹。前面弟弟向我興奮地招手，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)在他的發(fā)梢，像是童年無(wú)休止的歡樂(lè)。

　　我一路向前，轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)拐角，終于到了統(tǒng)一廣場(chǎng)。

　　停好車，我背著包信步而行，放眼望去，廣場(chǎng)一片整潔無(wú)暇，大屏幕上放著廣告，小孩子依偎在父母身旁，呆呆地盯著屏幕，口水留下來(lái)都不自知。我走在右側(cè)，灰白色的欄桿下是一個(gè)干涸了的池子，遠(yuǎn)處低低矮矮的綠樹(shù)隨著一陣又一陣的和風(fēng)舞者，跳著。

　　繼續(xù)向前走，右手旁有十幾棵月季樹(shù)。枝干并不粗，細(xì)細(xì)的被分化出來(lái)的枝條上上開(kāi)滿了紅色和粉色的花朵。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣大的花！如碗大似的，中間坐落這嫩嫩的花蕊，周圍是花瓣底部的白色，那是還稚嫩的新生。再往大的看，除了那丁點(diǎn)兒的微白，十幾片甚至幾十片的花瓣都無(wú)一例外的全是鮮艷的紅色，它們緊緊靠攏在一起，紅與紅的碰撞，擦成壯烈的生命色彩�；�樹(shù)上的花朵，都開(kāi)的`那樣飽滿與熱烈。像是少女肆意的笑容，像是少年青春的歡笑，像是生命的綻放。

　　我呆呆地看著那些花瓣想開(kāi)口卻又無(wú)法訴說(shuō)，配不上，我想。那些蒼白的語(yǔ)言如何配得上這些熱情的花朵呢！我嘆了口氣繼續(xù)向前走。

　　漫步在一條小道上，右手邊是一排柳樹(shù)，這可真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”了！碧綠的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了了小小的葉子，柔軟中又帶著剛強(qiáng)的在空中撐起了一道好看的弧度，隨著空氣中的絮語(yǔ)婀娜招展著。

　　弟弟搶著要拍照，我剛把手機(jī)遞給他，他便迫不及待地?fù)眄懩蔷G色，我看著他那看著植株小心翼翼的，專注的目光，不禁莞爾，這怕便是人與自然天生的親切力吧！從自然中孕育的人類，終歸是屬于自然的。

　　那一刻，我看著媽媽微笑地坐在長(zhǎng)凳上，弟弟心滿意足的躺在草地上，微風(fēng)拂起了我的發(fā)絲，模糊著我的視線。我在波光粼粼的湖面旁，舒心地閉起眼睛。

　　我們什么都沒(méi)說(shuō)，卻好什么都說(shuō)了。

　　寫春光的作文 54

　　春天來(lái)了，春風(fēng)是那么柔和，吹過(guò)城市，吹過(guò)山坡，吹醒了大地，吹綠了小河，吹開(kāi)了花朵，還沒(méi)有忘記吹一吹我家的小院子。

　　春風(fēng)喚醒了我家院子里的小螞蟻，它們鉆出洞穴，來(lái)不及看看周圍的景色，就互相搖動(dòng)著細(xì)細(xì)的觸角，急急忙忙的尋找食物，它們那小小的身體，被食物壓得東倒西歪，我說(shuō)：“媽媽，媽媽，快來(lái)看��！這些螞蟻多有意思！”媽媽說(shuō)：“小螞蟻是大力士�！蔽铱粗�它們那小小的身體，實(shí)在和大字聯(lián)系不起來(lái)，忍不住笑了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你看，小螞蟻這么小的身體卻能搬起比自己身體重幾倍的東西，不是大力士是什么？你的身體有五十斤重，你能搬起一百多斤的東西嗎？”我認(rèn)真的想了想，開(kāi)始佩服起它們來(lái)了。

　　鳥(niǎo)兒們也被春天溫暖的氣息感動(dòng)，特別興奮，一只只都換上了嶄新的羽毛，在暖洋洋的陽(yáng)光里，情不自禁的亮開(kāi)了歌喉。我家的兩只牡丹鸚鵡，冬天的時(shí)候，我都要背著書(shū)包上學(xué)走了，還縮著脖子在小窩里不肯出來(lái)�，F(xiàn)在卻再也不睡懶覺(jué)了，一聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的.歌聲，就高興的跳來(lái)跳去，伸著脖子，睜著一對(duì)紅寶石一樣的眼睛，好奇的望著藍(lán)藍(lán)的天空，尋找小鳥(niǎo)兒們敏捷的身影，有時(shí)候，它們高聲的叫著，好像在說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀！朋友，和我玩一會(huì)兒再走，好嗎？”那些可愛(ài)的小麻雀就像聽(tīng)懂了它們的話一樣，落在籠子旁邊，嘰嘰喳喳的叫著，真像再開(kāi)一個(gè)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。

　　時(shí)時(shí)掛在我心頭的小燕子，怎么還不來(lái)呢？我忍不住問(wèn)媽媽：“小燕子是不是迷路了呢？”媽媽說(shuō)：“你放心吧！小燕子不會(huì)迷路。它們一定在路上，再過(guò)兩天，一定會(huì)來(lái)的。”又過(guò)了幾天，小燕子還是沒(méi)有來(lái)，我就又失望的想：難道小燕子不喜歡我家的小院子？還是在路途上貪玩兒，忘記了飛行呢？媽媽看著焦急的我，輕聲的說(shuō)：“放心吧，小姑娘，也許明天早晨一睜開(kāi)眼睛，你就能聽(tīng)到它們那清脆的叫聲了……”

　　寫春光的作文 55

　　有人喜歡觀夕陽(yáng)西下，有人喜歡看花開(kāi)花謝，有人喜歡品瓜果美食，而我最喜歡的是獨(dú)立窗前，一個(gè)人，靜靜地賞著春光。

　　春風(fēng)，包含著一絲暖意；春雨，滴落在綠油油的草原上。春雨洗禮過(guò)后，一切朦朦朧朧的，卻充滿了夢(mèng)幻的色彩，整片大地都綠油油，宛如一條嫩綠色的地毯，大地上每一粒子都染上顏色，彈跳著，閃爍著，一眨眼間便有無(wú)數(shù)種奇妙的變化，艷麗的紅、清澈的藍(lán)、淡雅的紫、溫馨的黃……在空氣中四散開(kāi)來(lái)，幻化成一片絢麗的異彩，但是，每一種顏色又都帶著翠綠的`底子，這種綠像樹(shù)葉一樣充滿生機(jī)，也像春風(fēng)一樣吹拂著大地。

　　春天，我每次去奶奶家度假，一扔下手中的行李箱，就和伙伴們?cè)谖萸暗牟萜荷媳M情的奔跑。這時(shí)，暖暖的太陽(yáng)仍掛在樹(shù)梢上，小草們?cè)陉?yáng)光和雨水的鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大，它們昂著頭，挺著胸，好像在彰顯著自己的成長(zhǎng)和蓬勃的精力。我生怕糟蹋了這有趣的景致。黃昏浸染，動(dòng)植物們回家的回家，睡覺(jué)的睡覺(jué)。

　　這片草坪，在黃昏的陽(yáng)光照射下金黃一片，讓人感到十分溫暖，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草隨風(fēng)一起舞動(dòng)著。忽然，坪旁樹(shù)上一只小小的蟬歡快的叫了起來(lái)，打破了這長(zhǎng)久的寂靜。

　　獨(dú)賞春光，我感到時(shí)間的流逝和歲月的短暫�，F(xiàn)在，我已變成了歡叫的蟬，變成了飄蕩的云，變成的溫柔的春風(fēng)。

　　寫春光的作文 56

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。不錯(cuò)，那一朵朵桃花開(kāi)得多么艷麗，那甜美的花香，悄悄的涌進(jìn)你的心頭，就算你‘塵慮縈心，懶撫七旋綠綺’也都會(huì)頓時(shí)開(kāi)朗。

　　一片片桃花葉隨著春風(fēng)，飄啊飄，飄到河中，這時(shí)燕子穿過(guò)那楊柳，正是：‘野渡燕穿楊柳雨呀’。那清澈的湖水如同一面平靜的`鏡子，而那修長(zhǎng)又粗壯的枝干上長(zhǎng)滿了朵朵爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的映山紅，它們開(kāi)的繁茂而又樸素，莊重而又不失典雅之風(fēng)，如同一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘，那片片翠綠的葉子，襯托著那映山紅，像一名品格高尚的男子，而這一切，都像是一幅畫。古人們以“楊柳綠遮元亮宅，杏花紅映仲尼壇”等句子抒發(fā)當(dāng)時(shí)的感受。

　　春，她如同一名女子，像額下現(xiàn)一彎新月！

　　春，她如同一名男子，像胸中吐萬(wàn)丈長(zhǎng)虹！

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀中”，那細(xì)葉說(shuō)的是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，便是楊柳，那一條山溪如同一面鏡子，而那一顆楊柳又如同西施，在西湖之中看自己的容貌�！皟砂稌詿煑盍�綠，一園春雨杏花紅”，那是多么漂亮呀！楊柳與杏花拾在一起，那才能叫做春。

　　“一天之計(jì)在于晨。一年之計(jì)在于春”。一個(gè)大清早，你們一定會(huì)在大山里聽(tīng)見(jiàn)人的歌唱：春風(fēng)燒不盡；野草吹又生！你不用驚訝，那是大人在工作時(shí)總喜歡唱的歌兒，而大人們也總是用：‘春光無(wú)限好，正是讀書(shū)時(shí)’來(lái)告誡孩子們。如果你向他們抱怨讀書(shū)這么苦，他們會(huì)說(shuō)：‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’。

　　寫春光的作文 57

　　打開(kāi)珍藏的心扉，依稀記得她著一身青綠色的外衣，淡淡的花香從眼前飄過(guò)，仿佛飄在這繁花似錦的春中。

　　我堅(jiān)持要從花叢中摘幾朵花兒，別在奶奶的發(fā)梢間，相信她會(huì)更美�？僧�(dāng)我輕輕伸手去摘時(shí)，她拉回了我的手，撫摸著我說(shuō)：“這些花都是有生命的，大自然有它的規(guī)律的�！�

　　奶奶牽著我的手徘徊在這如同仙境般的花叢中，溫暖的陽(yáng)光輕撫著我們，周圍的蜜蜂蝴蝶紛紛在空中飄舞，朵朵花兒開(kāi)心地吟唱著，仿佛之間我感覺(jué)奶奶與花兒融為一體。她那淡淡的笑，溫暖祥和。

　　剎那間，我仿佛懂得了那時(shí)她說(shuō)的`話，大自然有它自己的規(guī)律。

　　光陰似箭，日月如梭。繁華一如往日般燦爛，那時(shí)我還是一名小小兒童，現(xiàn)在我已是一個(gè)青春少女，而奶奶白發(fā)滿頭，腿腳也不方便了。

　　是啊，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。金色陽(yáng)光射入門窗，她的臉上呈現(xiàn)出一片笑容，還是那般慈祥，那般和藹可親，我歡笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“我們已經(jīng)好久沒(méi)去看花了。”

　　“走，我們?nèi)セ▍部椿ò伞！蹦棠叹従忁D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉色有些慘白，清了清嗓子對(duì)我說(shuō)，“我們走吧！”她如同大病初愈一般，但是依然對(duì)美好的春光充滿眷戀。

　　我攙扶著奶奶走在這片花海中，慢慢走進(jìn)這片春光中�；ǘ渚`放著生命的芳華，清風(fēng)緩緩吹拂樹(shù)葉，落英繽紛。我知道，奶奶也會(huì)如花兒一般，終會(huì)有凋零的時(shí)候。奶奶欣慰地笑笑，好似知道我的想法一般。

　　傍晚，我和奶奶在這春光般的愛(ài)中走回了家，我才發(fā)現(xiàn)生活似水年華，生命是如此美麗。

　　寫春光的作文 58

　　不在春的日子里，我撓著腦門兒，看到了月光永久的沉默。一次次的來(lái)，一次次的去，是那么的世故、那么的圓滑，來(lái)去的中間，又是怎樣的匆匆呢？心里糾結(jié)得很。

　　為了解開(kāi)心中的糾結(jié)，我盼著，盼著。在晨曦忽然發(fā)現(xiàn)了她——春天悄悄地來(lái)了。我注視著院子里樹(shù)木，鑲嵌在樹(shù)枝上幼小而堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽，生機(jī)勃勃誕生了。樹(shù)枝在風(fēng)的吹動(dòng)下，搖得好可愛(ài)。小草也一個(gè)勁地往上爬，望去大片大片滿地都是，像是在打球、在賽跑、捉迷藏，快樂(lè)極了�；▋阂膊皇救�，紅得似火、粉得似霞、白得似雪，散發(fā)出陣陣清香，令人神清氣爽。

　　我們興奮地跑到屋外感受春天，多么幸福的時(shí)刻，可時(shí)間卻是那么的匆匆。在春的清晨，當(dāng)你才睜開(kāi)朦朧的雙眼，她便從你身前飛過(guò)；當(dāng)你洗手的時(shí)候，她便從水里滑過(guò)；當(dāng)你沉默時(shí)，便從凝然的雙眼飄過(guò)；我伸出手來(lái)想抓住她，可怎么也抓不住，又從我的手縫溜走……

　　春天去了，有再來(lái)的'時(shí)候。而過(guò)去的日子，像是青煙，被微風(fēng)吹散；像是薄霧，被太陽(yáng)蒸發(fā)……春天的自然氣息，聰明的你能夠感受、尋覓。人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！钡�匆匆的影子我無(wú)法觸摸，只有春去春又回時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己漸漸地長(zhǎng)大。

　　寫春光的作文 59

　　一個(gè)溫暖的早上，昨夜杭州新下的雪還未熔化。酥軟的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的小小縫隙，射穿了慵懶的空氣，將素白的被子染作金色。

　　乍暖還春。一樹(shù)一樹(shù)嫩紅的臘梅被陽(yáng)光照耀的有些玲瓏剔透。濕冷的風(fēng)吹過(guò)，帶去睡意。想起曾經(jīng)抱怨過(guò)下雪時(shí)的寡淡蕭條，院子里被人們肆意揉團(tuán)踐踏的雪花，幾時(shí)也變得這般動(dòng)人？

　　我何曾想過(guò)，換個(gè)視角看的世界如此耀眼。吻別初春的璀璨光景，漫步于樹(shù)下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，尋找那遺失須臾的美好。

　　在那個(gè)可以肆意揮霍青春的時(shí)光里，我不止一次的嫌棄這個(gè)世界的晦暗骯臟，只是不曾想如此斑斕的色彩與真諦待人尋覓。

　　我于艱難困苦中想象坎坷過(guò)后方是一馬平川；我于寂寞無(wú)奈時(shí)感慨寂寞如酒，愈是時(shí)日久遠(yuǎn)便愈是香醇冷冽；我于迷惘無(wú)望時(shí)放任自己縱情于山水之間尋那一點(diǎn)春光。那一抹光，在瀚海欄桿中何等渺茫。于我心間，便如同照亮前方的孤燈一盞。

　　不再去想一路走來(lái)的跌跌撞撞，不再去想前方路兩旁妖冶的風(fēng)景，不再去想黑夜漫漫而光芒漸弱，憑那心中一點(diǎn)堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信于我之所謂天堂觸手可及。

　　藏起對(duì)過(guò)去的'留戀與不舍，它在記憶深處安心的睡著，讓自己酣暢淋漓的面對(duì)那一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

　　飲盡這一杯醉臥沙場(chǎng)的悲壯凄涼，收拾行囊，打點(diǎn)好心里的憂傷悲涼，褪卻臉上的疲累滄桑。向著心中所想的那抹淺淺光影縱使于寒冷的冬季里一樣可以感受到溫暖與希望。

　　心有春光，等待擦干淚水上路，重拾那一片輝煌。

　　寫春光的作文 60

　　我放下提琴，糟糕的音樂(lè)真配上糟糕的人。

　　計(jì)時(shí)器上的時(shí)間真是打眼，我按下暫停，望著還不到20分鐘的練琴時(shí)間，索性收起小提琴扔到一邊的角落。

　　書(shū)桌上放著剛打印的試卷，隱隱還能看見(jiàn)幾張譜子。

　　停課已經(jīng)兩周了，現(xiàn)在的自己的確很輕松，但是也不免被小提琴破壞了興致。對(duì)于小提琴的興致時(shí)有時(shí)無(wú)，有興致了就拉幾曲自己喜歡的音樂(lè)，打印幾張喜歡的譜子，跑一跑音樂(lè)廳，買幾份雜志。沒(méi)興致了就直接忽略它的存在。

　　這一路上走走停停，總是在跌到，又總是被老師勉勉強(qiáng)強(qiáng)地扶起，最后干脆連滾帶爬地走了4年，淚水比汗水還多，別人都羨慕我能在這條路上堅(jiān)持這么久的時(shí)間，學(xué)習(xí)這么難又枯燥的樂(lè)器，一定付出了很多努力，可只有我自己知道，坎坷的路途堅(jiān)持不到一半就一直在走過(guò)場(chǎng)了。我已經(jīng)習(xí)慣了走在這條看不到終點(diǎn)的漫漫長(zhǎng)路上，就這么走著，仿佛忘了初心。

　　我拿起書(shū)架上的《菜根譚》，幾年前的書(shū)簽還夾在里面，而書(shū)簽上稚嫩的筆觸引起了我的注意，我有一個(gè)小目標(biāo)，看到古文就能翻譯！你若堅(jiān)持不了，就看52頁(yè)事窮勢(shì)蹙之人，當(dāng)原其初心；功成行滿之士，要觀其末路。對(duì)一個(gè)在事業(yè)上遭受失敗，窮途末路的人，要推求他當(dāng)初的本意。

　　我看著手中的書(shū)簽，當(dāng)初買這本書(shū)的本意不就是想提高古文嗎？而書(shū)中的標(biāo)記只認(rèn)真地寫了幾頁(yè)，現(xiàn)在的水平還沒(méi)有提高，歸根結(jié)底還是自己的原因。小提琴亦是如此，初心是想擁有一技之長(zhǎng)，在閑暇之余與琴為伴，放松自己的生活，而現(xiàn)在，小提琴卻成了生活的負(fù)擔(dān)。那顆初心還在，只是，不能再給予我動(dòng)力了。

　　我想站在露天體育場(chǎng)上開(kāi)自己的.音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)自己拉出的音樂(lè)在安靜的夜空飄進(jìn)每個(gè)人的心里。

　　我想拿著一把小提琴站在倫敦街頭，沉醉于演奏的流行音樂(lè)之中，路過(guò)的人們會(huì)跟著我的音樂(lè)哼唱。

　　我還不想放棄，我還想在這條路上走得更遠(yuǎn)。以我之力，追我所愿。我重新拿起提琴，拿起剛打印的琴譜，再次邁出步伐。雖去不了遠(yuǎn)方，但也不辜負(fù)春光。

　　寫春光的作文 61

　　生活像一灘死水，沉寂無(wú)味。我們?cè)�拼了命地尋找那個(gè)心中的遠(yuǎn)方，可前方的光，可觸而不可及…明日是否真的存在黎明，還是數(shù)不盡的極夜？我沒(méi)有答案。或許只能含著淚在黑暗中垂死掙扎…。而后是絕望。

　　彷徨失措，風(fēng)怒吼著，楓葉被撕扯著身體，不由下墜。散落，凌亂。小時(shí)候也曾幻想過(guò)自己會(huì)成為那光芒萬(wàn)丈，卻不知這一整片天空都閃爍著繁星，亮的刺眼。晚冬，是那般刺骨的涼。雪花飛進(jìn)衣服里，也吹進(jìn)了心里…

　　這夢(mèng)我一做就做了十四年。小時(shí)候沉浸在繪本的世界里，書(shū)中的字上去是那樣令我陶醉。后來(lái)是童話，故事里天空的色彩讓我的夢(mèng)想悄悄萌芽。我也好想，好想將自己心中的那芬芳

　　用一個(gè)個(gè)文字描繪出來(lái)。媽媽告訴我，這份夢(mèng)想叫作家。

　　還記得第一次接觸作文課心里的雀躍。我寫下第一份屬于自己的作品，題目?jī)?nèi)容早已記不清了，可我還清晰的記得，結(jié)尾時(shí)的激動(dòng)難安。后來(lái)每每到老師說(shuō)寫作練筆時(shí)，我成了眾多唏噓聲中那與眾不同的歡呼。

　　我曾天真認(rèn)為自己一定是那漫長(zhǎng)黑夜里灑遍人間光亮的明月�？赡谴握魑馁悾�止步于長(zhǎng)沙市的我，第一次感到，原來(lái)你遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那么好。這當(dāng)然不會(huì)是放棄的理由，我堅(jiān)信我會(huì)成為那束光。可一次次的希望，然后是一次次的石沉大海。我真的可以嗎？

　　還是說(shuō)我真的不合適？這彷徨一直到我看到季羨林老先生的那句話�！拔易哌^(guò)的`漫長(zhǎng)的道路并不總是鋪著玫瑰花的，有時(shí)也荊棘叢生�！眻D書(shū)館中翻開(kāi)書(shū)籍無(wú)意的一瞥，那行話卻成為了我的希望�；蛟S每個(gè)光芒萬(wàn)丈，都伴隨著腳下無(wú)數(shù)的刺痛艱難前行。

　　我似乎找到了曙光，不過(guò)是一陣黑夜的難熬，這點(diǎn)痛都無(wú)法忍受嗎？又是一天清晨，不再有昨夜雪花刺骨的寒，春光散落在大地上，我追著，追著那縷春光，追著希望。

　　寫春光的作文 62

　　鳳凰谷中的桃花開(kāi)了，那香氣勾著我的鼻子，也勾起了我的回憶。��！我忘不了那一天！

　　下午，云很淡，風(fēng)很輕，我們一家三口準(zhǔn)備去踏青。我看著沿路的風(fēng)景，不禁吟起朱熹的詩(shī)：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　我們來(lái)到歌山鎮(zhèn)的鳳凰谷·天瀾度假村，爸爸租來(lái)了一輛三人自行車，便一路繞著金雞湖。我們踏著車，迎著風(fēng)，望著那湖水，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而碧波粼粼，時(shí)而浪花飛濺，真是有“千變?nèi)f化”呀！湖邊的垂柳長(zhǎng)出了新葉，在微風(fēng)中擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，盡情舒展著自己的腰身。碧綠的水面上漫游著成雙成對(duì)的天鵝，有黑的、有白的。金光燦燦的陽(yáng)光照在湖面上，天鵝時(shí)而挺脖昂首，神氣如同將軍；時(shí)而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。

　　不一會(huì)兒，我們便騎到了油菜地�！巴邸�！我不由贊嘆道，眼前似乎只有大片大片的、金淀淀的油菜花了。油菜花上最忙碌的就數(shù)蜜蜂了，就算你站在遠(yuǎn)處也會(huì)清晰地聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的.聲音，綠葉襯托著嫩黃的花，使它有種特別的可愛(ài)。

　　不知不覺(jué)中，走過(guò)油菜田，路過(guò)“三生三世十里桃花”，我們騎到了林蔭小道上。兩旁滿是高大挺拔的樹(shù)木，在樹(shù)林深處，許多的小鳥(niǎo)在自由自在，歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。

　　春，明媚而溫和，輕柔的風(fēng)吹過(guò)，星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)綠、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉……驚喜著我們的目光，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　寫春光的作文 63

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍�去春來(lái)，萬(wàn)物得蘇，到處充滿了生機(jī)。怎么能辜負(fù)這么美好的春色呢？讓我們一起走出去，發(fā)現(xiàn)東莞的“春光”吧！

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。每逢讀到描寫春天的文章，都美得讓我浮想連篇。青青的草、嫩嫩的葉、花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、情雨綿綿……我相信，每個(gè)地方的春天都會(huì)各不相同。我決定走出家門，親近大自然，尋找東莞獨(dú)特的.“春”。

　　“春眠不學(xué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。在春天，東莞的空氣是濕濕的、潤(rùn)潤(rùn)的，暖暖的風(fēng)吹來(lái)，舒服得讓你睡意滿滿的�？墒�，一大早你會(huì)被悅耳的鳥(niǎo)鳴所吸引，讓你早早起來(lái)，投入到春天的懷抱。站在陽(yáng)臺(tái)上聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱：“嘰嘰喳喳，布咕布咕……”。各種鳥(niǎo)叫聲融在一起，奏起了一首春之歌。小鳥(niǎo)們真是大自然的作曲家，它們用自己的歌聲，譜寫了一首又一首美妙的旋律。

　　走在大街上，花香撲鼻而來(lái)，路邊長(zhǎng)滿了五顏六色的花，一簇挨著一簇，每一朵都是那么艷麗。像是一群愛(ài)美的小姑娘在爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)，人們的賞花活動(dòng)頻繁，如去橋頭看黃菜花，到清溪看禾雀花，到松山湖游花�！�…而大樹(shù)也慢慢換上了新裝。不過(guò)在春天里東莞的樹(shù)卻有與眾不同的景色。抬頭看是春天，到處長(zhǎng)滿了新芽，郁郁蔥蔥；低頭看卻是秋天，滿地飄落著厚厚的一層黃葉，給春天增添了一絲絲浪漫的秋意。隨手撿起一片黃葉，摸一摸感覺(jué)皺巴巴的。而嫩葉薄薄的，好像一不小心就會(huì)被撕成兩半。站在樹(shù)底下，讓你分不清現(xiàn)在是春天還是秋天。而小燕子們也正在樹(shù)上忙里忙外，給自己筑一個(gè)溫暖而舒適的新家。這讓我想起了《絕句》這一首詩(shī)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�

　　東莞的春天是那么美麗而神奇。讓我們不負(fù)春光，走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)東莞更多的美。

　　寫春光的作文 64

　　春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實(shí)累累，給人一種豐收的喜悅，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，春光，哪怕只有一抹，也足以溫暖人心。

　　那是一個(gè)春日的早晨，我乘車去外婆家看望外婆。天空中陰云密布，不一會(huì)兒，連綿的春雨從天空中淅淅瀝瀝地灑落下來(lái)，像針尖般細(xì)，一絲兒，一絲兒，密密地向大地飛灑；仿佛要洗盡冬天留下的殘痕。

　　在公交站臺(tái)上，我蜷縮著身子躲在臺(tái)檐下，擠在人群中，以避免自己成為一只“落湯雞”。歡快的心情被沙沙的雨聲擾得心煩意亂。幸好車很快就來(lái)了。我連忙沖進(jìn)車內(nèi)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)靠窗的位置。要知道，從這里到外婆家有很成一段路程，坐在窗邊，看不了春光明媚的美景，也可以看看這雨景呢。

　　正當(dāng)我走向那個(gè)位置時(shí)，一位中年大媽三步并作兩步將窗邊的座位搶了過(guò)去。我真是一肚子氣。車程中我閑得無(wú)聊，便打量起這位“自私”的.大媽來(lái)。她衣著樸素，黑黝黝的皮膚，粗糙的雙手緊緊地拎著一個(gè)藍(lán)布包，褲腳上還沾了些泥巴。這應(yīng)該是位農(nóng)民工吧，我想。想到平時(shí)所見(jiàn)農(nóng)民工的艱辛與不易，我對(duì)這位大媽的氣也消了許多。

　　到站了，沒(méi)想到大媽竟也與我一同下站。就在這位大媽離開(kāi)座位時(shí)，一股寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)向我襲來(lái)。我震驚了，原來(lái)車窗上破了一個(gè)小洞！這位大媽用自己的身體為我、為大家擋住了風(fēng)雨呀！想到剛才對(duì)大媽的抱怨，我不禁慚愧了起來(lái)。

　　下車后，春雨仍在蒙蒙地下著。它是朦朧的，又是清新的，它像給外物披上了一件縹緲的紗衣，又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被春雨清洗了一般，一種溫暖歡快的感覺(jué)在悄悄滋長(zhǎng)。

　　寫春光的作文 65

　　我喜歡我的校園，但我更喜歡校園的春天。當(dāng)冬姑娘悄悄地走向遠(yuǎn)方時(shí)，春姑娘又踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身旁�；▔�里的小草悄悄探出頭來(lái)，好像想看看春天到底來(lái)了沒(méi)有；綠綠的.樹(shù)呢？她們?cè)缫殉萌藗儾蛔⒁�，已�?jīng)抽出或紅或綠的新芽來(lái)了；還有那含苞待放的花朵，她也在春天的帶領(lǐng)下展開(kāi)她那美麗的花裙子。

　　細(xì)心的春姑娘還在上面撒了一些香水呢！在春天的深處同學(xué)們細(xì)細(xì)地感受著春光。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑著；在花壇里歡樂(lè)地嬉戲著；在教室里歡快地朗讀著……我的校園真美麗��！我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的春天！

　　寫春光的作文 66

　　我泛舟在記憶的湖上，回首那如煙似霧般的往事，那年春天邂逅賣糖葫蘆老人的回憶被時(shí)間倒帶，清晰地浮現(xiàn)在眼前。

　　那年春天，我剛滿六歲，被家里“寄養(yǎng)”在小姨家。父母日夜繁忙，顧不上我；小姨也按部就班地奔波，沒(méi)空陪我玩。通常那條寂靜的胡同里，只有我一個(gè)人在來(lái)回穿梭，東張西望就像一尾迷失方向的小魚(yú)兒。

　　“冰糖葫蘆嘞——冰糖葫蘆——”渾厚綿長(zhǎng)的叫賣聲劃破胡同的寂靜，這聲音里帶著幾許滄桑、幾份執(zhí)著。我循著聲音走去，胡同深處是一團(tuán)耀眼的紅色，映得一位老人也紅光滿面。

　　“小姑娘，來(lái)根糖葫蘆吧，甜甜的，酸酸的呦！”老人晃了晃手中的葫蘆樁子，臉上帶著質(zhì)樸的微笑。

　　“我……我沒(méi)有錢�！蔽矣行�無(wú)力，不自然地翻了翻口袋，沮喪極了。天知道我有多么想得到一根那樣猩紅可愛(ài)的糖葫蘆啊！此時(shí)，我就像那賣火柴的小女孩，多么想擁有一根屬于自己的，能驅(qū)散寒冷和孤獨(dú)的火柴，即便是一根小小的火柴，也足以驅(qū)趕寒冬刺骨的冷風(fēng)……

　　老人似乎看破了我的心思，笑著從樁上拔下一根冰糖葫蘆，慈愛(ài)地拍了拍我的'肩，“吃吧，小姑娘，不要錢的�！�

　　我抬起頭來(lái)，有些猶豫，雙手情不自禁地接過(guò)糖葫蘆。拿著猩紅的糖葫蘆，我呆呆地站立著，任憑煦暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。老人看著我，微笑著說(shuō)：“姑娘，你要是實(shí)在過(guò)意不去，就給我唱首歌吧。”

　　聽(tīng)了老人的話后，我潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，對(duì)老人家說(shuō)：“老爺爺，那我就唱《春天在哪里》吧！”

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”

　　甜美的歌聲，歡快的旋律，再加上我稚嫩的童音，很快將老人帶入那春天般的美好回憶。過(guò)了好久，老人才從歌聲的美好回憶中緩過(guò)來(lái)，他由衷地笑了，盡管他的臉上溝壑縱橫，卻溢滿幸福與快樂(lè)。

　　那個(gè)春天，那串猩紅的糖葫蘆像一團(tuán)燃燒的火焰，照亮了寂靜的胡同，也給了我和老爺爺幸福而美好的回憶！

　　人間四月天，不是春光，勝似春光！

　　寫春光的作文 67

　　胡馬嘶鳴，漢旗翻雪。彤云又吐，一竿殘陽(yáng)。

　　我是戍守邊域的兵卒，在茫茫黃沙的孤壘荒壁聽(tīng)胡笳哀怨、羌笛凄婉，看大漠孤煙、長(zhǎng)河落日。駝鈴悠悠，那是我顫動(dòng)的心弦撥劃歲歲年年后的裊裊余音，寂寞沙洲，那是我思鄉(xiāng)的朔風(fēng)橫掃年年歲歲后的荒原。思?xì)w?胡不歸!君子于役，不知其期啊!

　　昔我往矣，楊柳依依;今我來(lái)思，雨雪霏霏。魂度關(guān)山，我的神思行于鴻雁之前，夢(mèng)回鄉(xiāng)音，那是山溫水軟間的盈盈一笑，傾國(guó)傾城。

　　然而，追憶卻僅能在子夜，任憑十里秦淮莫愁湖如何溫婉清麗，可眼前狼煙沙場(chǎng)，槍林箭雨，又怎能心有旁騖7戎馬，不為功成名揚(yáng)，但為山河笑江山明：顛沛，不為高官厚祿，只愿天下平家國(guó)安。這是我奉行的信仰，是我激流險(xiǎn)灘前無(wú)畏無(wú)懼、寒刃箭矢中勇往直前的道理，是我平履生死間的`那一層薄冰的勇氣，是在無(wú)數(shù)絕境和蕭條中輝照我心的春光。

　　春光，在瀚海闌干之中如此渺茫，而于我心，卻如此真實(shí)和強(qiáng)烈!

　　或許，它源于家國(guó)之思。天地春如海，男兒國(guó)是家。我有一腔熱血，愿以血涂飾西北圖騰，澆灌中原大地的燦爛春花。茵茵碧草愿以血守衛(wèi)朗朗乾坤，億萬(wàn)子民愿以血祭獻(xiàn)泱泱盛世。創(chuàng)開(kāi)元，帝國(guó)是百姓的春朝，是我心中永恒的春光，不滅的希望。

　　或許，它源于故土。吳依軟語(yǔ)，淺斟輕唱，杳杳華街，蒙蒙朝雨。而歸去守候家人，即是神魂的皈依。漂泊幾何，征戰(zhàn)幾度，便是傷痕累累，體無(wú)完膚，也要維系這片安靜祥和，也要那阡陌間唯有雞犬相聞而非兵亂馬嘶。家，是心停息的港灣，是我心中永不消散的韶光，是我心有的一片春光。

　　或許，它還源于仁人志士的不息奮斗，同行戰(zhàn)友的眾志成城：來(lái)源于黃泉碧落中永不磨滅的浩然正氣。我心有的春光，朗照了心湖，明亮了心壑，讓朝夕的磨難成為砥礪，讓不盡的煎熬化為人生的風(fēng)景。

　　如果我藏于亭堠，埋于古丘，那么我就日日登上烽火臺(tái)，目盡千里，看長(zhǎng)天凈如洗，流沙寂如空。

　　我心有的無(wú)限春光，明媚而剛毅，那是堅(jiān)毅與頑強(qiáng)，勇敢與無(wú)畏，希望與祝福，忠貞與高潔。

　　春光，是戰(zhàn)士的心旌，千古傳唱。

　　春光，是我生命的意義，永恒的信仰。

　　寫春光的作文 68

　　冷酷無(wú)情的冬爺爺把溫暖的大地變成了像冰山般的寒冷，如今，冬爺爺已離開(kāi)了，慈祥溫柔的春姑娘把大地又再次變得綠意盎然，也叫醒了沉睡一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。

　　春姑娘是最具有魅力的代表，因?yàn)樗�一出�?chǎng)，百花齊開(kāi)，連小鳥(niǎo)都在枝頭上吱吱喳喳想要搶鋒頭，整個(gè)大地從死氣沉沉的氛圍中蘇醒了過(guò)來(lái)。蝴蝶、蜜蜂在和煦的陽(yáng)光下翩翩起舞，而花草樹(shù)木正在舉辦一場(chǎng)選美大會(huì)，大家都爭(zhēng)奇斗艷，把自己最美的一面展現(xiàn)給人們看。春姑娘不但給了大家新的氣息，她也為大地帶來(lái)了蓬勃的朝氣，一切都充滿了新希望。

　　春姑娘把大地都喚醒了，動(dòng)物們也開(kāi)始作工了，枯黃的樹(shù)木花草也換上了新衣裳，農(nóng)田里農(nóng)夫也把握好播種、插秧的好時(shí)機(jī)，在肥沃的土地中辛勤耕耘。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分獲”只要肯努力，一定有好的收成。我們做學(xué)生的，也要像農(nóng)夫一樣，做好自己該盡的本分，發(fā)憤學(xué)習(xí)，天天向上，為日后更深的知識(shí)打下良好的`基礎(chǔ)。

　　俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天是一年的起頭，她為植物重新創(chuàng)造新生命力，為動(dòng)物帶來(lái)行動(dòng)力，為人們帶來(lái)新活力，所以我們要把握這每一寸光陰，在自己的工作崗位上更加賣力，扮演好自己的腳色，才不會(huì)辜負(fù)這美好的春光。

　　寫春光的作文 69

　　天已經(jīng)暗了，忽然響起幾聲清脆的聲音，越來(lái)越密集。這是轉(zhuǎn)春后的第一場(chǎng)雨，它不僅提醒著我春天已經(jīng)到來(lái)，還招引著我去欣賞一番初春的景象，懷著期待我等待著明天的到來(lái)。

　　早上醒來(lái)，地面有些潮濕，都說(shuō)春雨貴如油，那是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，特別是植物急需水分的補(bǔ)充，看昨夜雨的勢(shì)頭，今年注定又有一番美好的景致與豐厚的收成。想著想著我也已收拾好東西準(zhǔn)備先出去游一圈。從家出發(fā)沿著河堤，放慢腳步，細(xì)細(xì)品尚。雪白的花朵映入我的眼簾，上周還全是花苞的梨樹(shù)已經(jīng)盛開(kāi)出了潔白的花朵，湊近了看那花朵還挺美的，我喜歡那潔白的顏色，看著心中的雜念全會(huì)被它吸走，只留下人對(duì)美麗的渴望與欣賞�？粗�看著身上突然感受到一陣炎熱，抬頭一看太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，春天的太陽(yáng)不知為何看起來(lái)那樣炎熱卻又充滿希望，甚至我的身上已經(jīng)出汗，我這才注意到問(wèn)題的所在，我是套著棉襖出門的，明明已經(jīng)到了春天，我還穿著棉襖，確實(shí)略顯笨拙。于是我便準(zhǔn)備回家等待下午，約上幾位好友一賞春光。圖片

　　到了下午，幾位朋友如期而至。準(zhǔn)備一下便準(zhǔn)備向南門山進(jìn)發(fā)，我想從高處鳥(niǎo)瞰會(huì)有別樣的感覺(jué)。到了山腳下我們開(kāi)始上山，為了觀察到點(diǎn)春的感覺(jué)我們上山是走了一些以前的'上山路，路邊全是粗壯的枝干，但卻已經(jīng)感覺(jué)不到生機(jī)，已經(jīng)到了春天但看到的還是這番景象不免有些失望，但過(guò)了一會(huì)兒我立馬打消了這種想法，“嘿，過(guò)來(lái)看啊�！北煌�伴的叫聲吸引我俯下身，去看那樹(shù)根的周圍，看到一個(gè)小小的柱體從土中探出了頭，它有大概2、3厘米，呈青色，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是菌類，應(yīng)該是昨夜的那場(chǎng)雨，給這個(gè)小生命提供了不少水分，讓它得以成長(zhǎng)。我們繼續(xù)向上走渴望再看到一點(diǎn)不同的景致，終于，我們到達(dá)了山腰，這里雖然不是最高的地方但視野卻極其開(kāi)闊能看到不少東西，從這里望下去一片青色，這都是些松樹(shù)什么的，我迅速的瀏覽著，從那些深青色中捕捉到了一點(diǎn)淡淡的綠，仿佛隨時(shí)都會(huì)被吞沒(méi)，我想這就是那些已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)的野草野花吧，它們品種并不高貴，更稱不上稀有，但它們卻為春天的景色補(bǔ)上了濃重的一筆，是春天這場(chǎng)派對(duì)中的主角。

　　起風(fēng)了，這風(fēng)那樣溫柔，吹送來(lái)生命的氣息，就像朱自清先生所說(shuō)，這風(fēng)真給我?guī)��?lái)的泥土的氣息，帶給了我活力。遠(yuǎn)處的野花又一次吸引了我的注意，我想下次來(lái)時(shí)，它定會(huì)給我不一樣的美麗。

　　寫春光的作文 70

　　人要學(xué)會(huì)享受，人還真的需要學(xué)會(huì)享受。

　　——題記

　　人的一生其實(shí)都在走馬觀花，歲月走的多快，我們就被驅(qū)趕地多么匆忙。也許校園的白墻稍微記錄了什么風(fēng)霜什么雨露，但也擋不住這部歲月戲劇。轉(zhuǎn)眼冬來(lái)冬往。

　　南京的三四月，和別處一樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝶飛蜂舞，綠葉襯紅花，只是人還得不自覺(jué)避開(kāi)那些一陣陣北風(fēng)，在這季節(jié)，我還是有點(diǎn)尷尬。

　　早晨院子里時(shí)不時(shí)不知出處的鳥(niǎo)啼，讓空曠的操場(chǎng)顯得格外悠遠(yuǎn)。站的發(fā)呆的球門并不在意有意無(wú)意踏進(jìn)這恩典的清晨，虎視著對(duì)面一樣的自己，各自把守著一方，成為永遠(yuǎn)的對(duì)手。

　　晨光中的桃花還是朦朧著雙眼，晶瑩的露珠在花瓣上走走停停。其實(shí)男人不看路邊的花也不見(jiàn)得多么奇怪，就像一個(gè)女人不愛(ài)動(dòng)刀動(dòng)槍，當(dāng)然男人可以賞花，女人也可以馳騁沙場(chǎng)。走到他們旁邊，總是有感覺(jué)地心跳和平靜的呼吸，恐怕被拉去比美。每一朵都在爭(zhēng)艷，每一朵又開(kāi)放地那么認(rèn)真，心平氣和地聽(tīng)著陽(yáng)光的粒子訴說(shuō)著安徒生的童話，溫和而靜謐。

　　容不得你打盹片時(shí)，萬(wàn)物沸騰了。

　　這里不能比菜場(chǎng)更鬧，這里允許白天和晚上一樣安靜，因?yàn)檫@里是書(shū)生的天地，每一天都需要韜光養(yǎng)晦。精致的院子對(duì)于院外的你多少露出那么一絲神秘，讓你好奇，讓你不解，讓你解析。

　　“人要痛著出生，痛著生活，也要痛著離去。然而生命卻在央求你要勇敢，要享受……”他曾被告訴，他現(xiàn)在也告訴你，告訴人們那痛可以可以讓你的心變軟，讓你知道生命的冷暖。

　　人活著若是只是為了被恥笑，那死了何苦悲哀。

　　觸摸著無(wú)法掬起的陽(yáng)光，繞過(guò)數(shù)不清的路口，站在白墻之內(nèi)，偶爾回首白墻之外。因?yàn)槲覀兌颊驹跁r(shí)光的縫隙，容易回憶，也容易渴望。在回憶中容易孤獨(dú)，在渴望中又渴望剛強(qiáng)。

　　“孤獨(dú)的人能干大事，干大事要有不死之心……”他曾這樣被激勵(lì)，他現(xiàn)在也這樣激勵(lì)你，激勵(lì)你不要陷入無(wú)限孤獨(dú)的深淵，激勵(lì)你可以感覺(jué)這種大大小小的變或不變，激勵(lì)你可以經(jīng)歷那一片片黑夜。

　　陌生的人群也會(huì)帶來(lái)暫時(shí)的安全感，回到家你依然得面對(duì)白墻。坐在圖書(shū)館的我又何來(lái)強(qiáng)烈的孤獨(dú)感，不是那熟悉的的面孔，也不是我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了孤獨(dú)。每一本書(shū)都是作者孤獨(dú)的.見(jiàn)證，每一本書(shū)現(xiàn)在都在稱頌曾經(jīng)孤獨(dú)的靈魂。

　　書(shū)的味道是香的，那是書(shū)香，一種特有的香味。感覺(jué)著翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，享受著身后送來(lái)的陽(yáng)光，潔白的墻，潔白的書(shū)頁(yè)，潔白的陽(yáng)光，渾然一體，此時(shí)你只想快樂(lè)，不想憂傷。

　　一陣陣暮色的風(fēng)搖下4月的桃花，慢慢凋零，像是少女胭脂的淚，仰視著那白白的城墻，和那窗里看不見(jiàn)的書(shū)架，因?yàn)槟抢镉徐`魂。

　　一切又回到原點(diǎn)，像是清晨，只是那不是溫潤(rùn)的晨光。

　　寫春光的作文 71

　　王松臣昨晚的這雨得分外當(dāng)心，就如思念已久悄悄的趕到生活中的情侶，微微的浪漫讓夢(mèng)都醉的一塌糊涂。

　　櫻花開(kāi)的熱情，擠擠熙攘的喧囂讓苗條的腰部啊喲喂哎呀的有點(diǎn)兒承擔(dān)不上。初晨，水嫩的日光鬧不上海面的頑皮多了些美少女的羞澀，隨風(fēng)飄揚(yáng)逸的星光薄紗把河山上剛左右的翠綠色罩下。

　　櫻花瓣蘊(yùn)含情深的香露隱忍著小孩闊別媽媽的淚珠。有氣無(wú)力的風(fēng)兒賴在鵝黃垂絳的柳梢，任由小鳥(niǎo)的喧囂便是不肯離去，那依依不舍的情份如同一雙戀愛(ài)中牢牢地拉著的雙手。細(xì)觀一野濃濃的小麥苗清靜的多一些貪欲，悄然無(wú)聲的吸吮著細(xì)雨的奶水情緒尤其的璀璨，那樣自私自利的神情多了點(diǎn)囁嚅的抱怨。大家好不好，三五成群唧唧喳喳，對(duì)滿春季聽(tīng)著照相機(jī)前赴后繼的快速門響聲，幸�？鞓�(lè)的熱情掩蓋不了一臉漲滿春色的'達(dá)到，崎嶇不平迎雨婆裟的紙鳶到處都是小朋友們?nèi)鰵g般如意的歡笑聲。對(duì)春季的憧憬就如喜家婆接好剛進(jìn)門的稱心如意的新娘子。

　　誰(shuí)讓一夜的細(xì)雨來(lái)的恰如其分呢，創(chuàng)造了花，種變綠芽，抖摟開(kāi)鳥(niǎo)的羽翼，打開(kāi)了春天的話匣，騷客的贊美詩(shī)，畫技的花鳥(niǎo)畫，從此之后，宛如一曲春的交響音樂(lè)，馳騁疆場(chǎng)飄飄灑灑。贊美春天您有比春季的自畫還會(huì)繼續(xù)更好看嗎？

　　寫春光的作文 72

　　泛泛青草點(diǎn)綴春光，艷艷野草莓綻開(kāi)笑臉，爭(zhēng)芳吐艷的鮮花正訴說(shuō)著春意。這就是春天。

　　河邊柳樹(shù)已悄悄地抽出了嫩芽，不知是不是春奉給它的？葉片外卷，如翻飛的蝴蝶，柳枝上滿是白白的絮芽，白中帶綠，綠中帶黃，活像開(kāi)了一朵小朵的白花。春風(fēng)拂面，柳絮被拋向了遠(yuǎn)方，洋洋灑灑地在風(fēng)中漫天飛舞，似漫天的雪花，似演習(xí)的傘兵。細(xì)長(zhǎng)的柳枝柔美地浸潤(rùn)在河水中，宛如一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。

　　這時(shí)的小河也按捺不住心中的激動(dòng)，青青的湖水將天空、河岸、垂柳……全部攬入懷中。調(diào)皮的小魚(yú)更是穿梭在水草和垂掛在湖面的柳枝間盡情地捉迷藏。小蝌蚪呢，在水中焦急地尋找著媽媽。春江水暖鴨先知，成群的野鴨更成雙成對(duì)的在水中“漫步”，慵懶地享受著春光。

　　湖邊一個(gè)圓臉蛋大眼睛的.小姑娘，挽起袖子，把手輕輕地伸進(jìn)水中，似乎在水中尋找著什么？忽然，她的手在水下的一塊巖壁上停了一下，似乎碰到了什么東西。接著，又輕輕一扯，當(dāng)她再次把手抬起時(shí)，手掌心中已經(jīng)多了一些小疙瘩，哦，原來(lái)是螺螄。

　　這就是春天，猶如一幅淡雅的水墨畫。春不醉人，人自醉。

　　寫春光的作文 73

　　鱗次櫛比的高樓大廈，來(lái)來(lái)往往的車水馬龍，熙熙攘攘的人群……越來(lái)越快的生活節(jié)奏讓人變得麻木。我也是其中一員，為了未來(lái)而穿梭奔波于教室、食堂、宿舍，只顧腳下。

　　直到有一天，人情力量沖擊我的胸膛，使我學(xué)會(huì)了用愛(ài)看待身邊的事物，感知愛(ài)和溫暖。

　　這是一個(gè)冬日的中午，我快步趕往食堂，刺骨的寒風(fēng)偷偷溜進(jìn)我的脖子，我不得不裹緊衣服，從更快的速度移動(dòng)。到了食堂，由于人已走得差不多了，很快就排到我了。

　　“一份土豆，兩個(gè)饅頭。”我面無(wú)表情道。

　　“好勒，咋來(lái)這么晚，菜都涼了�！蔽覜](méi)有理賣飯的大爺。一舀，一放，一掂，一遞，嫻熟的手法讓我想了賣油翁。不知怎地，他那滿臉皺紋的笑容已淹沒(méi)了往日的陌生。

　　突然間，心中的堅(jiān)冰在慢慢消釋……

　　賣飯就賣罷，咋有這么多閑話？我正滿腦疑惑心不在焉吃飯的時(shí)候，驀地聽(tīng)見(jiàn)有人在給我說(shuō)話。

　　“妮，這菜好吃不？”一口學(xué)生的方言味撲面而來(lái)。我票了一眼她，班白的頭發(fā)，微胖的身材，寬大的圍裙上布滿了油污，通紅腫脹的雙手在圍裙上急促地摩挲著。第一眼就讓人想起落魄后的祥林嫂，令人厭惡。

　　“嗯。”我躲避式的敷衍道。

　　“使勁吃哈，菜恁么多嘞，吃飽有勁學(xué)習(xí)！”她像是對(duì)我說(shuō)話又像是自言自語(yǔ)。她笑咪咪地看著我，目光卻不知飄向何處。

　　我趁她走神時(shí)又偷偷瞧她，粗壯寬大的手破裂得像久未逢雨的旱地，結(jié)滿了還沒(méi)長(zhǎng)好的干痂。這是一雙怎么樣的手��！在這寒冷的冬日為生計(jì)而勞碌，為像我這樣的'孩子而操勞卻毫無(wú)怨言，反過(guò)來(lái)又關(guān)心我們！她樸實(shí)的笑容化作一縷春光照亮我心靈的每一處陰霾，使冷漠的心靈復(fù)蘇成滾燙的心靈。

　　“嘩嘩”一聲那道堅(jiān)冰崩碎瓦解了……

　　愛(ài)是一股和煦的春風(fēng)，消融心中的堅(jiān)冰；愛(ài)是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，洗滌心頭的塵埃；愛(ài)像一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散心上的陰云。

　　生活并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。如果心與心之間解除那道“冰墻”，人們放慢自己的腳步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：春光無(wú)處不在，中國(guó)其實(shí)還有愛(ài)。

　　寫春光的作文 74

　　春天到了，綠草如茵、桃紅柳綠、春燕呢喃、水光瀲滟……在這萬(wàn)紫千紅的季節(jié)里，到處都是美好的景色。

　　小草是春天的頭發(fā)，它們?nèi)彳洿渚G。當(dāng)春雨過(guò)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小草們就成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來(lái)。春風(fēng)一吹，小草們就會(huì)動(dòng)起他們那細(xì)細(xì)的身子，為我們跳起那春天的舞蹈。這時(shí)，春風(fēng)妹妹也來(lái)為它們伴奏，那聲音是多么的好聽(tīng)啊，“呼，呼”的在你耳邊輕唱。

　　樹(shù)木是春天的手指。它們筆直地站著，好像在說(shuō)：“我們是大地的士兵，我們要保護(hù)大地的'安寧�！爆F(xiàn)在他們的枝條綠了，長(zhǎng)出了許多碧綠的樹(shù)葉，一片片樹(shù)葉聚在一起，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙，沙”的聲音，這正是樹(shù)葉們?cè)谡勗捘亍?/p>

　　河流是春天的血脈。它們靜靜地流淌著。寬闊的河面，清澈的河水，景象多么的優(yōu)美。當(dāng)你細(xì)細(xì)地聽(tīng)時(shí)就會(huì)聽(tīng)到“嘩，嘩”的聲音。那是它們歡快的笑聲。你還可以看到他們踏著春風(fēng)飛馳到遠(yuǎn)方。

　　大地是春天的肌膚。當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，它就會(huì)變得松軟，不再那么硬了。當(dāng)你踩上去時(shí)，就會(huì)感到腳底軟軟的很舒服。即使你光著腳踩上去也會(huì)感覺(jué)像是踩著海棉一樣。

　　小草、樹(shù)木、河流、大地……都是春天的象征。它們組成了一組連綿不斷春意融融的畫卷，陣陣春風(fēng)吹到你的臉上，多么溫暖，多么舒服。讓你感受到春光是多么的美好，快用你的雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧！

　　寫春光的作文 75

　　院中丁香時(shí)節(jié)，香氣撲鼻，這個(gè)時(shí)候，便覺(jué)得春天到了，冰雪就不見(jiàn)了，地上還是淺淺的嫩草，這是我唯一可以閑下來(lái)的時(shí)機(jī)。是時(shí)候我什么也不用想，只是輕輕，輕輕躺在一片春意盎然，心中就別樣的溫暖舒服。

　　仰望整個(gè)天空，這是多么的愜意，我看見(jiàn)藍(lán)色，還看見(jiàn)白色。那是天空與云，故鄉(xiāng)這度的天與濟(jì)南相差很大，風(fēng)很大，但是很涼爽，云也有，但是很白，很濃，不是淺淺的白沙，而是美麗的棉花，神奇的空氣把云彩塑造成美麗的形狀。那云絕不填滿整個(gè)空寂，而只是很輕的飄著，舞著......這里并不是藍(lán)水晶，我卻能感受到萬(wàn)般的愜意。太陽(yáng)在天上很燙，而那些脆弱的丁香枝又如何讓受得了這樣的灼熱。還在有著風(fēng)的呼喚，我才不懼怕熱氣，也不擔(dān)心有花兒會(huì)早早的折去。

　　我真的感覺(jué)要飛起來(lái)，就像那頑皮的紙鳶一樣飛起來(lái)，自由無(wú)束。這一帶的孩子歸家后特別愛(ài)出來(lái)嬉戲，有時(shí)候就隨同大人們出來(lái)放風(fēng)箏。他們手里系著根繩子，上面是各色各異，各態(tài)各式的風(fēng)箏，形狀當(dāng)然都是不大一致的，而風(fēng)箏上的圖樣更所謂變化莫測(cè)。有的是蝴蝶風(fēng)箏，神態(tài)很逼真，而在天上飛起來(lái)的姿態(tài)也是那么動(dòng)人，各種色彩搭配在一起，不得不讓人贊嘆風(fēng)箏工人們的獨(dú)具匠心。當(dāng)然，普普通通的蝴蝶絕非不了這樣的高度，少了結(jié)實(shí)的翅骨和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的透明線繩，還有天空中起伏不紊的風(fēng)，這樣的飛行不可能成功。還有一些我比較摯愛(ài)的風(fēng)箏，例如那藍(lán)綠相間嵌著寶玉的蜻蜓風(fēng)箏，再例如那玲瓏多姿的燈風(fēng)箏，都是我記憶中的珍寶。

　　這些美麗的工藝品有些是從市場(chǎng)買的，有些是風(fēng)箏工廠里的工人們贈(zèng)的，再不如，就是家里哪個(gè)心靈手巧的老婆婆花了很長(zhǎng)光景親手制作的，他們的小孫孫們手提著這些凝聚著濃重心血的風(fēng)箏四處奔跑，快樂(lè)無(wú)比。于是，在丁香園里四處飄搖著的我，看到這些風(fēng)箏，心頭總洋溢著一股肅穆滄桑而又飽含著優(yōu)雅的感受。風(fēng)箏們開(kāi)始航行了，小童們?nèi)羰遣粫?huì)放，大人就耐心的一遍一遍的教，直到熟練為止。首先解開(kāi)繩子，握著纏繞著線繩的木軸，輕輕的.蕩，飄向藍(lán)藍(lán)的天兒，來(lái)回穿梭于薄云之間，嬉戲玩樂(lè)，就像小時(shí)候的我，就算疲倦也不肯回家，風(fēng)箏也不肯那么早的回到線軸上休息。我仰望著天地，仰望著那些天真無(wú)邪的風(fēng)箏，就像一群群，群群羽色溫柔的稚鳥(niǎo)圍繞在我原本灰暗的心頭輕輕的鳴叫，說(shuō)著歡樂(lè)的往事，談著瘋狂的游戲，驅(qū)散了地平線上的塵土，恰如天籟......

　　我無(wú)論怎樣也不肯回頭，即使被迷惘的風(fēng)向帶到無(wú)人的荒谷，即使奔命的走向坎坷，即使頭破血流，即使粉身碎骨。好吧，在這樣明媚的春風(fēng)中，我是不應(yīng)該思慮這些的，但我只要一想到未來(lái)，便如風(fēng)箏一樣無(wú)助，便如剛剛出胎而被拋棄的稚仔一樣無(wú)處尋覓自己的母體，我是應(yīng)該想想了。但最好不是這時(shí)候。我應(yīng)該多看看那些自由的風(fēng)箏。

　　丁香的花枝是很俏麗的，我忘了曾經(jīng)的憂慮，看著深紫色的花苞，聞著沁人心脾的香氣，我想這是很迷人的，而又不使人墮落，難免會(huì)沉浸于這一片境地里哪怕忘卻了時(shí)間，我便還可以幸運(yùn)的如同風(fēng)箏曇花一現(xiàn)。

　　故鄉(xiāng)五月的春光，時(shí)而下著雨時(shí)而天晴時(shí)而陰霾籠罩時(shí)而煙消雨停，時(shí)而憂郁時(shí)而美麗時(shí)而無(wú)可言喻。

　　寫春光的作文 76

　　冬爺爺帶著一身寒氣悄悄地走遠(yuǎn)了，春姑娘帶著她的姹紫嫣紅，踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。她揮動(dòng)畫筆，把世界變成了五顏六色的萬(wàn)花筒，天地之間不再是銀裝素裹，而是五彩斑斕，讓人目不暇接。

　　公園里，只見(jiàn)芳草茵茵、百花爭(zhēng)艷。迎面撲來(lái)一陣濃郁的花香，張望四周，有紅得似火的耐冬花，粉得似霞的櫻花，潔白無(wú)瑕的玉蘭花……它們把這個(gè)世界點(diǎn)綴著生機(jī)勃勃、春意盎然。

　　道路兩旁，櫻花開(kāi)得最熱鬧。密密麻麻的花朵綴滿枝頭，有的含苞待放，有的已經(jīng)怒放，爭(zhēng)奇斗艷！云霞般櫻花把街道裝扮得如同一個(gè)童話世界，粉粉嫩嫩的。春雨過(guò)后，泥土的氣息與櫻花的芬芳混合在一起，沁人心脾，芬芳馥郁。走近細(xì)細(xì)觀賞，晶瑩剔透的`雨珠掛在花瓣上，為這小小的花朵增添了幾分姿色，如同一件完美無(wú)瑕的藝術(shù)品一樣，叫人心生喜愛(ài)，贊嘆不絕。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像下了一場(chǎng)“櫻花雨”，真是美不勝收。漫步在櫻花雨里，不斷落下的花瓣好像在為我伴舞，讓人流連忘返，別有一番情趣！

　　走到路的盡頭，映入眼簾的是金黃色的連翹花。一朵朵小花一起揚(yáng)起笑臉，你挨著我，我挨著你，緊緊擁抱在一起，簇?fù)沓扇海瑨鞚M枝頭，連成一片絢麗的黃色。我俯身輕輕地嗅，淡雅的花香貫通全身，使人神清氣爽。它們像玲瓏小巧的風(fēng)鈴，只要風(fēng)一吹動(dòng)，便隨之舞動(dòng)，好像是在微笑著說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”

　　放眼望去，幾棵亭亭玉立的白玉蘭吸引了我的注意。世界上有數(shù)之不盡的花，但我偏偏對(duì)白玉蘭情有獨(dú)鐘。它有著像白玉一樣的潔白顏色和高雅質(zhì)地，象征著純潔和高潔的情操。它高高地綻放在枝頭，沒(méi)有綠葉的襯托，只有一朵朵冰清玉潔的花兒傲立枝頭，不懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)不屈……我沉浸在這勃勃生機(jī)里。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，而我們也不例外。有一句諺語(yǔ)叫“一年之計(jì)在于春”，讓我們珍惜時(shí)間，不辜負(fù)這萬(wàn)紫千紅，不辜負(fù)這美好春光，在這五彩繽紛的季節(jié)成就精彩的自己！

　　寫春光的作文 77

　　人生莫負(fù)青春年少時(shí)，四季莫負(fù)煙花三月好春光。

　　北國(guó)三月，春色日濃，小草洇洇綠，柳條垂下細(xì)細(xì)腰。

　　蝶兒起舞，淡淡迎春花兒盛；小河歡暢，熒熒白楊葉色濃。

　　三月春陽(yáng)早，小草舐甘露，紙鳶迎風(fēng)起，雀啼柳樹(shù)梢。

　　冰雪容融，魚(yú)兒水中跳；輕輕風(fēng)起，小舟湖中飄。三月春光好，何不任逍遙！

　　好春光，不如夢(mèng)一場(chǎng)！

　　荒野外，赤足踏青，仰天狂嘯。隱沒(méi)在百草里，藏身在花叢中，同蜂蝶共賞花枝俏。用心傾聽(tīng)花開(kāi)的旋律，用心體會(huì)小草破土的驕傲。

　　疊一只紙船，隨心一起泛舟小溪上，學(xué)蛙兒游泳，同魚(yú)兒嬉戲。小舟在漩渦中回旋，心在漣猗中伏起�？此�映天，天水成一色；賞天點(diǎn)云，云天繪丹青。

　　心隨風(fēng)起，落在白云席上，你躺在草地里，你看看它，它望望你，夢(mèng)在春天，夢(mèng)在自己，人在夢(mèng)中，夢(mèng)在心里，夢(mèng)在三月春景中，三月春景在夢(mèng)里！

　　好春光，不如闖一闖！

　　何懼春雨瀟瀟，何懼春雷滾滾，都難抵我心中夢(mèng)想。春風(fēng)化雨溫暖我的心，春雷陣陣給我萌生的力量�？v然厚土當(dāng)頭，大石壓頂，我也不停地成長(zhǎng)，讓我的心去擁抱自由。當(dāng)我破土而出時(shí)，一定會(huì)有掛著彩虹的如鏡般美麗的'天空倒映我的笑臉，讓我盡情呼吸雨后的清新空氣。

　　看綠野大地，怎能不點(diǎn)燃我奔跑的欲望，讓自己化做一匹駿馬馳騁在心的沃土，狂飆在夢(mèng)的國(guó)度，如閃電般劃破黑夜的外衣，讓萬(wàn)物擁有一個(gè)新的黎明。

　　人生恰逢年少，何不放飛理想，揮起冬雪強(qiáng)迫收起的翅膀，乘春風(fēng)，放翅九天凌紅陽(yáng)！

　　振翅，振翅，翱翔，翱翔！闖出一條路來(lái)，年輕的羽翼怎會(huì)懼怕驕陽(yáng)！

　　好春光，讓我們共同涂繪未來(lái)，抒寫理想，自由自在好猖狂！

　　好春光，讓我們放飛心鳶，自由迭蕩！

　　寫春光的作文 78

　　春的腳步越發(fā)急促，大地一片盎然之景。人們開(kāi)始感到忙碌，人聲腳步聲汽笛聲，聲聲在耳，人文之景也一片欣欣向榮。

　　雨水剛過(guò)，橋邊的柳條已經(jīng)枝頭冒芽，隨風(fēng)而舞。幾十年前的那個(gè)春天，柳條依舊飄，兩個(gè)如兄弟般的戰(zhàn)友對(duì)彼此許下承諾，若我們其中有誰(shuí)不幸為國(guó)而亡要為對(duì)方的父母終養(yǎng)其生。樹(shù)下的他們，偉岸的肩膀架起一座信任的橋梁。不幸的是，噩耗來(lái)臨，戰(zhàn)友去世，李元成想起曾經(jīng)的約定，扶起失去兒子的父母親，一扶就是三十年。老人回想起曾經(jīng)，滿口都是對(duì)這個(gè)“兒子”的贊揚(yáng)。春風(fēng)吹綠了道旁的田野，信任之橋堅(jiān)固如前。

　　春日的暖陽(yáng)融化了冰雪，也滋潤(rùn)了人的心房。四面朝陽(yáng)的房間里，掛滿了畫作，這是楊家?guī)状�人的藝術(shù)薈萃，一位八十多歲的老人從小潛行于作畫，其精妙的筆觸在鄰里間久久傳響，雖然沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的教育但卻將這藝術(shù)的堅(jiān)持傳授給自己的子孫，如今孩子們?cè)诟髯缘漠嬜黝I(lǐng)域都有自己的風(fēng)采，祖孫合辦了一次畫展，以藝術(shù)的格調(diào)影響來(lái)觀戰(zhàn)的人，一代藝術(shù)世家，以陽(yáng)光為托，以堅(jiān)持為筆，以文明為硯，給世間留下了于衣袍繡鍛，山水峽川，迷離街角，百獸之冠中的浩然氣節(jié)。

　　花朵從休眠中醒來(lái)，各色各樣的花兒構(gòu)成了一幅精妙的圖畫，有心的人采拮一朵插在老人花白的發(fā)跡，滿是笑眼的夸贊老人“漂亮”。羅畢炎稱自己有八個(gè)父母，妻子與自己的父母都已老去。兒時(shí)的他無(wú)人疼愛(ài)，但他并沒(méi)有因此而生恨，反而常懷感恩之心去待雙親，用誠(chéng)摯的溫柔為七個(gè)老人送終，如今只剩下一個(gè)老人，他不惜花費(fèi)所有的`休息時(shí)間去陪伴，志愿用孝義送給老人暮年的安詳。春天的花蕊是嫩綠色的，而靜然綻放的它是越發(fā)嬌艷、越發(fā)成熟的。

　　風(fēng)兒靜靜的吹過(guò)河面，泛起陣陣漣漪，在心河里綻開(kāi)。父親總喜歡帶著我去他兒時(shí)生長(zhǎng)過(guò)的地方去走走，講講他兒時(shí)的故事，我聽(tīng)得入迷，有時(shí)大笑，有時(shí)哀嘆，父親說(shuō)：“小時(shí)候看我爸總覺(jué)得他高大，總是說(shuō)我們家要繼承者祖宗傳下的風(fēng)氣”，而時(shí)光一去，爺爺已在病痛的折磨下離開(kāi)了我們，而站在我身旁的，我的父親，就像他覺(jué)得自己的父親那樣，高大偉岸，仿佛能撐起一片天，讓我深深的記住“光明正大”的家風(fēng)。

　　這是一個(gè)令人安穩(wěn)的時(shí)節(jié)，無(wú)論是雨水，暖陽(yáng)，花蕊還是春風(fēng)，都懷著一顆善良的內(nèi)心，去踐行者核心價(jià)值觀中那些熠熠生輝的字眼，愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善、文明、和諧。它們?cè)诿恳淮�中�?guó)人的血脈里傳承，形成了一個(gè)個(gè)有著信仰的家風(fēng)，小家匯國(guó)，國(guó)土安詳，繁榮昌盛，照亮這個(gè)盎然生機(jī)的時(shí)節(jié)！

　　寫春光的作文 79

　　人的一生其實(shí)都在走馬觀花，歲月走得多快，我們就被驅(qū)趕得多匆忙。也許校園斑駁的白墻記錄了些許風(fēng)霜雨露，但也擋不住這歲月的戲劇，轉(zhuǎn)眼間冬去春來(lái)。

　　南方的三四月，和別處一樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝶飛蜂舞，綠葉襯紅花，只是人們還得小心地避開(kāi)那帶有一絲寒意的北風(fēng)。

　　清晨，遠(yuǎn)方時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼，愈使空寂的操場(chǎng)顯得更加悠遠(yuǎn)。晨光中的玉蘭花朦朧著雙眼，那晶瑩的玉露搖搖欲墜，走走停停于花瓣上�？上�如此良辰美景，竟無(wú)人駐足。走到它們旁邊，漫步于小巷花庭之下，總是能感覺(jué)到自己的心跳和平靜的呼吸聲，我自卑了，怕被他人拉去與之比美。冰清玉潔的玉蘭，雍容華貴的牡丹，嬌俏可人的桃花……每一朵都在爭(zhēng)奇斗艷，每一朵又開(kāi)得那么認(rèn)真，攜一份若水的安然，傾聽(tīng)陽(yáng)光訴說(shuō)著安徒生的唯美童話，時(shí)光靜好。

　　嗅著槐花的淡淡芬芳，我靜靜地坐在書(shū)桌前，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，看著陌生的面孔來(lái)來(lái)去去，恍惚間，似回到家面對(duì)空寂的白墻時(shí)那么孤獨(dú)。但我并不覺(jué)得悲傷，陌生的人群漸漸喧囂了校園，也帶來(lái)了暫時(shí)的安全感，我已習(xí)慣了這份孤獨(dú)，甚至享受著這份孤獨(dú)。

　　花香四溢的校園，捧一杯香茗，攜一本名著佳作，徜徉于校園各處風(fēng)光曼妙之地，徘徊于曲徑幽巷花田之中，亦是忙碌學(xué)習(xí)生活中一大樂(lè)事啊。輕靠著木廊，翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，享受著身后送來(lái)的.縷縷清香。綠色的樹(shù)蔭，棕色的長(zhǎng)廊，潔白的書(shū)頁(yè)，絢爛的陽(yáng)光，此刻的我只想快樂(lè)不想憂傷。

　　一陣陣暮色的風(fēng)搖下四月的桃花，沙沙地呢喃這告別的驪歌，又像是含胭脂的少女的淚，飄灑在充滿書(shū)香的小徑上。

　　一切又回到原點(diǎn)，遠(yuǎn)方傳來(lái)鳥(niǎo)啼，玉蘭花瓣上橘黃的玉露還在走走停停，像是清晨，只是那不是溫潤(rùn)的晨光。

　　寫春光的作文 80

　　生命中的每一個(gè)日子都是珍貴的，生命中的每一個(gè)年輪都是美麗的。

　　人生如四季，春天有春天的溫馨之美，夏日有夏日的熾烈之美，秋天有秋天的成熟之美，冬季有冬季的寒峻之美。

　　因此，人生中的每一個(gè)階段都是美麗的，甚至每一個(gè)日子都是美麗的。

　　對(duì)已經(jīng)失去的，我們不必去追悔它，對(duì)尚未到來(lái)的，我們也不必去焦慮地渴望它，把握你正在擁有的，因?yàn)椋�生命中的每一天都是最美最好�?。

　　水很謙卑,它總是向下，向下，可它卻匯成了江河湖海；

　　山很謙卑，它總是沉默，沉默，可它卻在無(wú)言中聳立成一座風(fēng)景；

　　春很謙卑，它總是在凌厲的冬后悄然而置，可它卻溫暖了生命，催開(kāi)了花朵；

　　秋很謙卑，它總是在喧鬧的夏后靜靜到來(lái)，可它卻帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了果實(shí)；

　　保持一顆謙卑的心，生命就有了一種無(wú)法言傳的尊嚴(yán)和價(jià)值。

　　給生活留一點(diǎn)點(diǎn)空白，留一些值得思索回味的東西。人生短暫，需要匆匆趕路，但也不能負(fù)荷過(guò)重，學(xué)會(huì)享受某些不可或缺的空白，人生會(huì)更充盈。

　　我們誰(shuí)都沒(méi)有沮喪的資格，因?yàn)檫@世界上還有許多人的處境遠(yuǎn)比我們更艱難，他們往往要付出超出我們想像的努力，才能完成一些我們眼中十分平凡的事情。不要灰心和絕望，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而從此自甘沉淪，記住，有生命就足有資格說(shuō)：“我沒(méi)有沮喪的資格！”

　　善良是最好的鄰居。它能給人心靈的慰藉；給人雪中送炭，錦上添花；給人和熙的春風(fēng)，給人夏日的清涼；給人美不勝收的環(huán)境和輕松愉悅的心情... ...

　　與人為善，于己心安，快樂(lè)！

　　生活是一種耐人尋味的藝術(shù)，時(shí)而順利幸福，時(shí)而困惑惆悵。

　　但無(wú)論何時(shí)，學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，新的希望將永遠(yuǎn)在心靈深處不斷滋長(zhǎng)。

　　給生命一個(gè)銳角，讓生命少一些怠惰，少一些松弛，快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不斷地忙碌起來(lái)。就在那逼出來(lái)的進(jìn)取中，誕生了許多連自己都驚訝不已的奇跡。

　　當(dāng)我們有潛力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候，我們應(yīng)抵制一切誘惑，因?yàn)閴?mèng)想是我們最大的價(jià)值。朝著夢(mèng)想高遠(yuǎn)的天空你里飛翔，不在蓬蒿間低低飛舞，敢上青天與鯤鵬比翼；摒棄燕雀屋檐下的廉價(jià)歡悅，在夢(mèng)想的天空中接受風(fēng)雨的洗禮。

　　為夢(mèng)想而拼搏，向人生高遠(yuǎn)的天空展翅飛翔，你也能擁有自己的成功。

　　做這樣一個(gè)人：做一個(gè)擁有正常人的一切喜怒哀樂(lè)，擁有正常人的一切煩惱憂愁，與此同時(shí)又不斷超越自我，追求價(jià)值的人，這樣的人會(huì)是一個(gè)成功的人，幸福的人。

　　寫春光的作文 81

　　春雨如煙，桃花似水。春姑娘早已蘇醒，邁著無(wú)可阻擋的步伐悄然無(wú)聲地經(jīng)過(guò)我們的身邊，喚醒了大地萬(wàn)物。

　　大地伸了伸懶腰，打了兩個(gè)呵呵道：“春天來(lái)了呀！我還想再睡一會(huì)兒呢！”小草彎下了腰，苦不堪言地說(shuō)：“你終于來(lái)了啊，春天，那寒冬快要把我們凍死了�！被▋号�動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢，笑道：“太好了！又可以展現(xiàn)出我們美麗的樣貌了！”太陽(yáng)灑下暖洋洋的明媚春光，我倚仗著暖和的春光走近了油菜花地。從遠(yuǎn)處瞧，那一大片茂盛的油菜花地仿佛一片金色的地毯，又如同調(diào)皮的畫師潑下的金黃顏料。近看，只覺(jué)得那綠油油的枝干拼命往上探，仿佛在說(shuō)：“我要生長(zhǎng)！我要生長(zhǎng)！”蜜蜂撲扇著自己的小翅膀，忙碌地鉆入花蕊中不停地采蜜，絲毫不在意我這旁觀者。那一片片柔如宣紙的輕薄黃花瓣好像蝴蝶的黃翅膀連接在枝桿上。這景象著實(shí)叫人感到生機(jī)勃勃！

　　走進(jìn)山中，那一棵棵粗壯如兵的松樹(shù)如同鎮(zhèn)山之神般威嚴(yán)地說(shuō)道：“我等誓死守衛(wèi)此山，永不諱言。”粗糙的樹(shù)皮間早已泛出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，好似剝了皮的.美味嫩筍，真忍不住咬上一口。嫩綠的葉子上托著晶瑩剔透的水珠，更顯得綠色生機(jī)。一朵朵鮮紅的杜鵑花盛放在枝頭，綠葉相襯，杜鵑花好似一位閉月羞花的姑娘，羞澀地綻開(kāi)淺淺的微笑。風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉們心有靈犀地發(fā)出“沙沙”的合唱聲，鳥(niǎo)兒也隨機(jī)高歌一曲，那婉轉(zhuǎn)的音調(diào)高而再高，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)小彎，真是只調(diào)皮的小鳥(niǎo)。

　　你聽(tīng)，春天的步伐是不是更近了？讓我們手牽手，再次相約春光，走進(jìn)一個(gè)更美麗的春天世界里，觀賞更美的景物吧！

　　寫春光的作文 82

　　想起在我五歲讀幼兒園的時(shí)候，一天老師講起了動(dòng)物，我便對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了極大的好奇心。于是，媽媽來(lái)接的時(shí)候，我提出買一只小動(dòng)物養(yǎng)，馬上得到了媽媽的認(rèn)可。我們?cè)诼飞险屹I小動(dòng)物的小攤，可找了很久還是沒(méi)有，終于在湖濱公園出口的橋上找到了。這里有金魚(yú)、鸚鵡、兔子等等，看來(lái)看去，哪個(gè)都想要，突然一縷陽(yáng)光照在一只鸚鵡上，特別顯眼，我看見(jiàn)了這只鸚鵡，便買了這只。賣的人還送給我?guī)装�食物�?/p>

　　把鸚鵡帶回家后，待在籠子里的鸚鵡似乎有點(diǎn)微笑，但笑不怎么自然，我也沒(méi)管那么多。我和媽媽給它取了個(gè)名字，叫“春光”。春光外表五顏六色，一只嘴巴特別尖，爪子是黑色的確，還有一對(duì)自由飛翔的翅膀。

　　之后的日子里，我每天一回家，就拿著食物跑向陽(yáng)臺(tái)來(lái)看春光。心情好的時(shí)候，看見(jiàn)春光就更高興；若心情不好的時(shí)候，看見(jiàn)春光也會(huì)高興起來(lái)。在一個(gè)星期六，我和媽媽對(duì)這只鸚鵡進(jìn)行了一次“口語(yǔ)交流”。先是教它簡(jiǎn)單地“啊”、“哦”、“嗯”、“江南”、“媽媽”、“爸爸”等等，等它熟練了再慢慢地與它進(jìn)行交流。早上，它會(huì)叫“早上好”，晚上，它會(huì)叫“晚安”。有了這么一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，家里頓時(shí)多了不少樂(lè)趣。

　　我時(shí)常關(guān)好門窗，把春光放出來(lái)，和它玩“捉迷藏”的'游戲，我抓它躲。60秒過(guò)去了，我便來(lái)找了，不過(guò)這么大的房子對(duì)于一只這么小的鸚鵡來(lái)講，處處都是可藏之地�！�…過(guò)了10分鐘，我?guī)缀醢鸭依锏臇|西都翻遍了，仍然不見(jiàn)春光的蹤影，我就有些奇怪了：莫非我們家的哪個(gè)地方我還不知道卻被春光發(fā)現(xiàn)了？不可能吧。我暗暗地感覺(jué)到，春光一直就在我的不遠(yuǎn)處，但就是找不到�！皠e藏了，我投降，你出來(lái)吧”。我無(wú)奈中只好說(shuō)了這句話�！拔�嘻，我一直在你身后呢！”春光站在我的頭上，好像胸有成竹的樣子�！昂眯∽樱�看招！”我以迅雷不及掩耳盜鈴之速朝頭上抓，原本以為能一舉拿下，結(jié)果沒(méi)想到春光的速度比我還快，它還在客廳四處飛，盡管速度極快，但始終沒(méi)有碰掉一樣?xùn)|西。之后我又重新把春光放進(jìn)籠子里，給它點(diǎn)食物，自己也拿包餅干坐在沙發(fā)上看電視。

　　7歲時(shí)，春光看起來(lái)大了點(diǎn)，食物也一次性多了許多，但仍十分可愛(ài)。兩年了，一天的春光顯得特別憂郁，當(dāng)我問(wèn)它為什么的時(shí)候，它卻一聲不吭地看著天空。當(dāng)我看了有關(guān)鸚鵡的書(shū)籍后，才知道鳥(niǎo)應(yīng)該在天上生活，不該在鳥(niǎo)籠里。我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，去問(wèn)了爸爸后，就決定把春光放回天空。當(dāng)我把籠子朝向天空時(shí)，心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。當(dāng)我打開(kāi)了籠子，春光向我微笑了一下，就飛向了天空。在陽(yáng)光的照耀下，春光顯得那樣美麗而自由。

　　如今，當(dāng)我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在陽(yáng)光下自由飛翔，我便不由自主地想起幾年前放飛的春光，想起它在我們家的快樂(lè)時(shí)光。我在心里默默祈禱：愿春光永遠(yuǎn)的自由快樂(lè)！

　　寫春光的作文 83

　　冬的凝重與冷漠被一掃而光，春邁著輕盈的腳步向我們款款走來(lái)。

　　一個(gè)星期日的清晨，我們?cè)诖汗媚锏呐惆橄�，�?lái)到村野。我們順著石板鋪成的小路，一邊漫步，一邊傾聽(tīng)著大自然奏出的美妙的交響曲。田野里，大片大片的'油菜花，猶如織女織出的金黃色彩錦，被遺落到了人間，為田野披上了一件金色外套。路旁，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、李樹(shù)，紛紛伸出雙臂，擁抱大自然；粉如霞的桃花、杏花，白如雪的梨花、李花，以及路旁芬芳四溢、姹紫嫣紅的不知名兒的小花，紛紛爭(zhēng)奇斗妍，競(jìng)相開(kāi)放，生怕自己來(lái)遲了一步，會(huì)錯(cuò)過(guò)一番大好春光。遠(yuǎn)處，峰巒縹緲，若隱若現(xiàn)。冰藍(lán)色的天空中，時(shí)不時(shí)有一群大雁翩翩飛過(guò)。村野各處，房屋星羅棋布，房頂上鶯歌燕舞。

　　漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，我望著這紅日，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)……

　　寫春光的作文 84

　　在人的一生中，會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西，這會(huì)使我們?yōu)橹�遺憾、后悔。因此我們要珍惜現(xiàn)在，讓現(xiàn)在的我們以后不后悔、不遺憾。

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然的一切已然蘇醒�？矗�花朵正在伸出它們的頭，看望春天朝氣蓬勃的原野，想要領(lǐng)略春天的風(fēng)景，蝴蝶飛在百花叢中，與百花嬉戲。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花舞蝶隨，讓我不禁聯(lián)想到一對(duì)好朋友，不管其中一個(gè)人干什么，另一個(gè)都會(huì)追隨、支持;也不禁讓我想起了伯牙與鐘子期……

　　在我們的人生中也有陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的“季節(jié)”——青春期。

　　正處于青春期的我們，有大好的時(shí)光，也有大把的精力，那么，我們是不是應(yīng)該不負(fù)春光呢?是的，這么美麗而又美好的春光，我們確實(shí)應(yīng)該珍惜，并且做到不負(fù)春光。

　　我們正處在高二年級(jí)，人生的`重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將面臨中考，我們是不是應(yīng)該為之而努力奮斗呢?我想，是應(yīng)該這樣，但我所見(jiàn)到的正處于九年級(jí)的我們，并不是每個(gè)人都在為之努力奮斗。

　　有的人依然玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看小說(shuō)，沉迷其中而不能自拔;有的人上課依然不認(rèn)真聽(tīng)講、上課唾覺(jué)、吃零食;有的人依然不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)……

　　看到以上場(chǎng)景，我為他們虛度光陰而感到惋惜。同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!時(shí)間就如一匹白駒，在你還沒(méi)看清楚時(shí)，它已消失得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間也如手中的沙粒，任憑你抓得如何的緊，它也會(huì)悄無(wú)聲息地從你手中流逝。

　　現(xiàn)在虛度光陰，貪圖享樂(lè)，只會(huì)讓你以后后悔。你是想現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)，以后享樂(lè);還是想現(xiàn)在享樂(lè)，以后每天面朝黃土背朝天呢?同學(xué)們，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里努力奮斗：用心聽(tīng)課，認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)，不要沉浸在游戲、小說(shuō)等虛擬世界里，到知識(shí)的海洋去遨游吧!

　　請(qǐng)把握現(xiàn)在，讓我們一起——不負(fù)春光。

　　寫春光的作文 85

　　“車到山前必有路，船到橋頭自然直”樂(lè)觀的精神，會(huì)使你有美好的心情。

　　我們學(xué)校門口有一座小草房，不大，也十分老舊，里面的陳設(shè)也格外簡(jiǎn)譜，這座草房的`主人是一個(gè)年過(guò)花甲的老頭，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)駝，四方臉，高額骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。因?yàn)樗麣q數(shù)大，對(duì)大家都特別親，大伙都叫他“老爺爺”。

　　他時(shí)常坐在那小草房門前，搖著蒲扇，笑瞇瞇地坐在那里，為孩子們講故事。講《史記》中，藺相如和廉頗的將相和，講《水滸傳》中武松景陽(yáng)岡打虎，講《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算

　　他的笑容是多么和藹，一笑，頭上便露出深深的魚(yú)尾紋，眼角也深深地陷下去。

　　老爺爺沒(méi)有親人，雙腿早已跛，眼睛也早已昏花。

　　老爺爺常常在沒(méi)有人的時(shí)候來(lái)到校門口撿垃圾。雖然這些垃圾在我們眼里一文不值，但是在老爺爺眼中卻被視為珍寶。中午時(shí)分，從校門口經(jīng)過(guò)的學(xué)生總能看到老爺爺騎著一輛銹跡斑斑的破自行車，“嘎吱嘎吱”地騎回垃圾回收站。

　　經(jīng)過(guò)那個(gè)小草房的孩子都知道老爺爺一日只吃一餐，而每一餐都沒(méi)有肉，只有幾顆爛白菜和一碗見(jiàn)底的米飯，所以他的身體日漸消瘦。

　　我格外不解，心想：這老爺爺生活如此拮據(jù)，為何仍是天天那么開(kāi)心，為我們講故事？

　　老爺爺常說(shuō)：“孩子們呀！人呀，就只能活這么幾天，而又能有幾個(gè)春天呢？春是時(shí)光給你的禮物，不要負(fù)了春光，開(kāi)開(kāi)心心地活好每一天！”

　　是啊，樂(lè)觀地過(guò)好每一天，不服春光，何嘗不好。

　　寫春光的作文 86

　　春天來(lái)了，校園又變得美麗了。桃花笑紅了臉，柳樹(shù)穿上了淺綠色的衣服，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。春姑娘來(lái)了，她讓小花都開(kāi)了，小草也跑到校園里了。

　　對(duì)了，我們的校園還有花園呢，讓我?guī)�你去看一看吧。乘著溫暖的春風(fēng)，我們來(lái)到了煥然一新的'花園，花園里的花真多啊，有美麗的桃花、漂亮的杏花，還有火紅火紅的杜鵑花，瞧，連蝴蝶姐姐都來(lái)了，飛過(guò)了花園，和小朋友們一起玩耍呢。

　　啊，春天的校園真美�。�

　　啊，我愛(ài)這美麗的校園！

　　寫春光的作文 87

　　在時(shí)光老人的指點(diǎn)下，春姑娘踏著歡快的舞步，邁著輕盈的步伐，攜一身新綠來(lái)了。環(huán)顧四望，琢園的一切都被那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)拂醒了。不知名的小草被春風(fēng)撫摸著，揉揉惺忪的睡眼，趕忙加入春天的行列。它細(xì)嫩極了，時(shí)而舒展臂膀，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，十分美麗。這個(gè)麓山角下的琢園春光就是這么讓人神往。

　　火紅的朝霞燃燒開(kāi)了，五彩的裙裾舒展開(kāi)了，清新如炬的晨光像孔雀在天宇間開(kāi)屏灑滿琢園，映在草灘上，泛著金光。沐浴著晨光，環(huán)顧琢園，它真的好美好美。

　　花是春天的代表，更是琢園的招牌。整個(gè)園子都是花的.海洋，萬(wàn)花吐蕊，爭(zhēng)奇斗艷。迎春花開(kāi)最先綻開(kāi)了笑臉，鵝黃色的小嘴奏起了快樂(lè)的春之曲，其它的花聽(tīng)到了這樂(lè)曲，相繼探頭相望，打量著春天，再露出嬌柔的身段，一朵朵鑲嵌在細(xì)枝上，百草間。盡顯美姿。有的如同“猶抱琵琶半遮面”的羞澀，有的干脆盡情展示，毫不保留。一朵朵花兒各領(lǐng)風(fēng)騷，清香飄逸的春蘭，初綻笑臉的桃花，天真爛漫的櫻花，讓人眼花繚亂。我想：“滿園春色關(guān)不住”也就是這種意境吧。

　　琢園最吸引我的還是那一尊名為“向往”的女神雕像。她亭亭玉立，婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種。兩個(gè)碩大的字眼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有那水花四濺的噴泉都帶給我們無(wú)限的遐想，一株株青松，一棵棵銀杏環(huán)繞著雕像，一片片綠草，一朵朵紅花點(diǎn)綴著琢園。時(shí)時(shí)刻刻渲染著春的色彩，分分秒秒宣告著春的美麗。

　　繞過(guò)一條長(zhǎng)廊，映入眼簾的是一個(gè)小池，這也是我早已心儀許久的圣地。一株垂柳舞動(dòng)著倩影，幾根枝條垂入池中，春風(fēng)拂過(guò)，甚像一位多情的少女在翩翩起舞，婆娑弄碧。池中有成群結(jié)隊(duì)的金魚(yú)在嬉戲，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。古人留下“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌”，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”的絕句，描繪的不就是這青草池塘的春光嗎？說(shuō)它心儀，還僅僅不止是春光燦爛，每每我心緒煩悶時(shí)，坐在池邊石凳上，細(xì)細(xì)傾訴，心情自然開(kāi)朗了許多。

　　漫步琢園，其實(shí)這兒最美最炫麗的春景莫過(guò)于我們了。聽(tīng)，瑯瑯的書(shū)聲從寬敞明亮的教室傳出，我們這一雙雙求知的眼睛證實(shí)了我們正是春的使者，綠的希望。一年之計(jì)在于春，我們?cè)谶@靈動(dòng)的季節(jié)，充滿希望、播種希望的季節(jié)，在這琢園春光的美景下，舞動(dòng)青春，秀出活力，讓春的氣息展示勃勃的生氣，一天天為未來(lái)播種。莘莘學(xué)子聚琢園，不斷地在知識(shí)的領(lǐng)域探索，在學(xué)習(xí)的海洋遨游，揚(yáng)帆破浪，踏著春光，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　琢園春光，春滿琢園！

　　寫春光的作文 88

　　三月最后一天，春漸深。早晨的解放公園，水波不興，楊柳依依。近兩日，春雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，今日雨歇，太陽(yáng)卻遲遲不肯露臉，直至午后，才慢慢地見(jiàn)到陽(yáng)光。

　　民諺有云:“春似孩兒面，一日三變臉�！贝杭練夂蚨嘧儯�陰晴不定，乍暖還寒，晝夜溫差大。“二四八月亂穿衣”的說(shuō)法，正是對(duì)這種多變氣候特點(diǎn)的形象的概括�！俺粤他}蛋粽，才把寒衣送”，適應(yīng)這種多變的氣候，中國(guó)人傳承了一種“春捂”的養(yǎng)生方法，實(shí)在是一種生存智慧。

　　春暖花開(kāi)，生機(jī)無(wú)限，萬(wàn)物萌發(fā)，大地?fù)Q裝。桃花未謝，梨花又開(kāi)，丁香未殘，紫藤吐艷。賞花的人們，趨之若鶩。鄉(xiāng)下人要進(jìn)城賞櫻，城里人卻要忙著下鄉(xiāng)看桃花，今年的春游熱更勝于往年。

　　陶行知曾作詩(shī)《春天不是讀書(shū)天》，詩(shī)中說(shuō):“春天不是讀書(shū)天，關(guān)在堂前，悶短壽緣。春天不是讀書(shū)天，掀開(kāi)被簾，投奔自然!……春天不是讀書(shū)天，書(shū)里流連，非呆即癲!春天!春天!春天!什么天?不是讀書(shū)天!”。此詩(shī)別有意味，不可拘泥于文字。不是真的要我們不讀書(shū)，而是要我們珍惜春光，享受春光，切莫辜負(fù)了大好春光。

　　蔣勛曾在《忘言書(shū)》中提到，這春天與大地，擔(dān)待養(yǎng)活著每一種生命。再不起眼的生命，都有其存在的'意義。“離離原上草，一歲一枯榮。”草之一物，不僅暗淡清冷，亦是歲月的見(jiàn)證者。當(dāng)你青睞那盛開(kāi)的花朵，千萬(wàn)不要冷落了那些不起眼的小草。

　　春天帶來(lái)了生機(jī)和希望，卻也給一些人帶來(lái)了春困和郁悶。相比之下，心理上的“傷春”較之生理上的春困和慵懶更值得警惕。詩(shī)人海子不就是吟著“春暖花開(kāi)”的詩(shī)句，結(jié)束了自己年輕的生命嗎?從這個(gè)意義上說(shuō)，心靈里的春天比大自然的春天更難得，心靈里有春天，才可能享受大自然的春天。

　　寫春光的作文 89

　　一縷春光，是太陽(yáng)公公向大地送去的一個(gè)金色的吻。

　　一縷春光，從淡灰色的天空中輕飄飄地向大地走來(lái)，她不知道自己為什么會(huì)這樣無(wú)精打采，只記得，地球不再是藍(lán)色的了。

　　她從城市上空的濃煙中擠過(guò)，輕輕地向森林那邊走去，落在干涸的土地上，大聲召喚著她的伙伴：“我來(lái)了，我是春光！”幾個(gè)拄著拐杖的老樹(shù)樁從遠(yuǎn)處走來(lái)，領(lǐng)頭的那個(gè)三步并作兩步地朝春光奔過(guò)來(lái)，興高采烈地喊：“大伙快看，春光來(lái)了，春光來(lái)了。我早說(shuō)過(guò)，她會(huì)來(lái)的�！睒�(shù)樁們把春光圍起來(lái)，激動(dòng)地望著她，春光用細(xì)長(zhǎng)的手指撫摸著老樹(shù)樁身上的傷痕，含著淚，低聲問(wèn)：“你們好嗎？森林有什么變化嗎……”“唉，還是那樣，還是那樣，有啥辦法呢！”老樹(shù)樁抬起頭，望著暗淡的天空，嘆了口氣：“有啥辦法呢……”

　　春光默默地聽(tīng)著，坐下來(lái)，回想著她曾親眼目睹的一切：從那些年，她從樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙中鉆到林中濕潤(rùn)的'草地上，與露珠兒一起游戲；到這些年，一把把鋒利的刀扯著嗓子，把大片的綠色從她的眼睛里撕去。從那些年，她唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，為森林里小動(dòng)物梳理皮毛，到這些年，黑乎乎的槍口讓她親愛(ài)的伙伴一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)森林……春光使勁搖了搖頭，她不愿意想起這些。她向遠(yuǎn)處繁華的都市望了一眼，又閉上美麗的眼睛……

　　寫春光的作文 90

　　漫山遍野的植物用笑臉接納殺氣洶洶的蜂群，成就了了生機(jī)盎然的春天；堅(jiān)而不摧的蚌用柔軀接納硬礫，成就了晶瑩剔透的珠石；堅(jiān)挺如鐵的樹(shù)干用挺拔接納柔藤，成就了藤樹(shù)相依的奇美……面對(duì)異物，用“武器”還是“笑臉”？對(duì)某些事物，包容成就旖旎春光。

　　他，是年紀(jì)輕輕就能玩轉(zhuǎn)軟件的天才少年，甚至破解了數(shù)款蘋果產(chǎn)品的程序編碼；他，是桀驁不馴的蘋果公司總裁，數(shù)次為那個(gè)專給他搗亂的少年頭痛不已。當(dāng)有一天，二者相遇，面對(duì)這個(gè)玩世不恭的挑釁者，喬布斯會(huì)如何選擇？它可以痛斥少年，可以控告侵權(quán)者，可以舉起“武器”——但是，他選擇了包容。喬布斯友好的態(tài)度以及他提出的優(yōu)厚的條件打動(dòng)了少年，最終，他成為蘋果旗下專管編程的程序設(shè)計(jì)師，為蘋果公司的未來(lái)開(kāi)辟了新的`天地。試想，倘若喬布斯采取另一種策略，可還會(huì)有如今強(qiáng)大的編程師為公司保健護(hù)航？包容，成就了企業(yè)的旖旎春光。

　　他，是脾氣火爆、行事不羈的鐵相；他，是權(quán)威至尊、高高在上的國(guó)王。當(dāng)鐵相縱橫政壇，國(guó)王何去何從？面對(duì)這個(gè)兼具霸氣與才氣的首相，英王喬治六世選擇了包容。他包容丘吉爾的強(qiáng)硬性格，竭力維護(hù)這個(gè)堅(jiān)勇果敢的首相。二戰(zhàn)時(shí)，正是君臣之間完美的搭和，才成就了戰(zhàn)事的勝利，成就了英國(guó)嶄新的時(shí)代。喬治六世的包容，讓丘吉爾在其逝世之際為他揮淚寫下“勇者無(wú)敵”的悼詞。是的，喬治六世是當(dāng)之無(wú)愧的勇者。他從不用“武器”來(lái)應(yīng)對(duì)丘吉爾，反之，用“笑臉”譜下君臣協(xié)奏的華美樂(lè)章。包容，成就了國(guó)家的旖旎春天。

　　而如若用“武器”去打擊本可以協(xié)調(diào)的“外來(lái)優(yōu)勢(shì)”，以針?shù)h相對(duì)代替笑臉相迎，又會(huì)如何呢？

　　他，是風(fēng)度翩翩、才華出眾的將領(lǐng)；他，是神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的軍師。他的羽扇綸巾若能攜手他的古琴空城，那該是多么美妙的圖景!可周瑜只當(dāng)孔明是仇敵，是利刃，他不可能戰(zhàn)勝得了自己！“既生瑜，何生亮”的背后，有多少人扼腕嘆息。他，是飽讀詩(shī)書(shū)、才高八斗的學(xué)者；他，是維護(hù)專制的皇帝。本可以中用于謙鞏固統(tǒng)治的他，卻唯恐此人對(duì)他不利。最終，一代耆宿顛沛至死，而他的王朝，亦江河日下……

　　也許，入侵者是一柄好劍；也許，挑釁者能助你一臂之力。本可互利和諧，何必兵戈相見(jiàn)？

　　包容，成就旖旎春光！

　　寫春光的作文 91

　　“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……，這是美麗的祖國(guó)，生我養(yǎng)我的地方，……在這片美麗土地上到處都有明媚的陽(yáng)光”。星期天我在做作業(yè)時(shí)，后面樓房傳來(lái)了《我的祖國(guó)》優(yōu)美的歌聲，一下子讓我思緒萬(wàn)千，感慨萬(wàn)端……

　　是啊，改革開(kāi)放三十年了，祖國(guó)大地回春，萬(wàn)象更新……香港澳門順利回歸，實(shí)現(xiàn)“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想; 2008北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，體現(xiàn)了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”;農(nóng)村施行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;昔日偏僻閉塞的窮山溝變成了今天文明之鄉(xiāng);“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，圓了中華民族千年奔月的夢(mèng)想;一座座現(xiàn)代化的城市神話般的崛起，一個(gè)個(gè)美麗的新農(nóng)村正在加快建設(shè);一條條鐵路公路神奇般的架通;一張張笑臉、一次次捐助感動(dòng)祖國(guó)大地……

　　改革開(kāi)放三十年來(lái)，我的祖國(guó)母親變得越來(lái)越年青，越來(lái)越美麗。

　　周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。是啊，我們現(xiàn)在只有勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。想到這兒，我走到電腦桌前坐下來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)。輕輕地按了下開(kāi)關(guān)——電腦開(kāi)了，我點(diǎn)開(kāi)了《易中天品三國(guó)》。聽(tīng)著易教授深入淺出的講解，我仿佛回到了三國(guó)那段撲朔迷離的歷史。他帶領(lǐng)著我分析歷史人物形象、歷史事件、歷史特點(diǎn)，總結(jié)了一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，只有廣納賢才，才能強(qiáng)勝壯大。

　　突然，網(wǎng)頁(yè)的旁邊跳出了一個(gè)框子，上面寫著“《黃河大合唱》”。我隨手點(diǎn)開(kāi)了它。不一會(huì)兒，我的耳邊傳來(lái)“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)!”的`激揚(yáng)歌聲，雄健的氣魄飄響在我的心中!那段充滿血腥的歷史又回到我的面前。20世紀(jì)40年代，正是因?yàn)橹袊?guó)閉塞落后，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，祖國(guó)母親才遭受到強(qiáng)盜帝國(guó)主義的欺壓;但是我們中華民族同仇敵愾，萬(wàn)眾一心，進(jìn)行了一場(chǎng)中國(guó)近代史上時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大的反對(duì)外國(guó)侵略者的保衛(wèi)戰(zhàn)，并贏得了最后的勝利!

　　改革開(kāi)放三十多年來(lái)，中華民族取得了世界矚目的成就。我為生長(zhǎng)這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代而自豪。同學(xué)們，身為二十一世紀(jì)的接班人，建設(shè)更加美好的祖國(guó)這個(gè)任務(wù)落在我們肩上，讓我們倍加勤奮、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，為下一個(gè)三十年加速崛起而奮斗吧!

　　寫春光的作文 92

　　田野里，水渠旁，樹(shù)木都長(zhǎng)出了肉嘟嘟的嫩葉，清清涼涼的水緩緩地流淌著，藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著一團(tuán)團(tuán)的棉花糖。那綠油油的麥苗地也成了綠色的海洋，伸向遠(yuǎn)方，和那湛藍(lán)的天空連成了一線。

　　啊，看，是春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　是誰(shuí)給大地做的綠衣呢？

　　哦，原來(lái)是春姑娘，是心靈手巧的春姑娘。

　　她哼著歌曲，叫醒了沉睡的生靈。

　　啊，是勤勞而又樸實(shí)的春姑娘。

　　看，在田間地頭，農(nóng)民伯伯開(kāi)始種田了，他們先用水把田地灌濕，然后把土翻松，之后每隔半米就挖一個(gè)坑，在坑里撒上菜種子，再用土輕輕蓋上。每天澆一次水，讓土地保持濕潤(rùn)。每個(gè)夜晚，農(nóng)民伯伯都會(huì)盼望自己的瓜苗長(zhǎng)得又高又壯，能早日有個(gè)好收成。

　　看那些頑皮的孩子們，在田野里盡情的奔跑，有的在挖野菜，有的在幫大人們播種，有的在尋找那些蟲(chóng)鳴隱藏的地方，還有的竟然放起了風(fēng)箏。五顏六色，各式各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的往高飛，每一個(gè)小小的風(fēng)箏，都孕育著一個(gè)小小的希望。

　　忙了一天，傍晚要回家吃飯了，大人們收拾好農(nóng)具，打著拖拉機(jī)，孩子們爭(zhēng)搶著爬到斗子上，擠在一起，嘻嘻哈哈的笑著，鬧著。拖拉機(jī)這時(shí)也格外精神，嘟嘟嘟突突突的`叫著，努力地奔跑著，朝著家的方向。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，更愛(ài)家鄉(xiāng)田野里的春天。是它給了我無(wú)限的快樂(lè)和希望。

　　寫春光的作文 93

　　春姑娘在我們的期盼中，突然來(lái)到，有點(diǎn)猝不及防！

　　剎那間，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小草頑皮的從土里探出了頭，柳樹(shù)姑娘梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)吹過(guò)，沙沙響，好似在向路人問(wèn)好！

　　不僅如此，很多花也都開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。粉的櫻花，白的玉蘭，黃的迎春，紫的杜鵑，還有很多不知名的`小花，都在這春光中展現(xiàn)它們的美，讓人不經(jīng)意間就迷失在這醉人的春色中！突然，宋代文學(xué)家朱熹的詩(shī)句映入我的腦海“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。

　　池塘里的小動(dòng)物們一點(diǎn)都輸爭(zhēng)春的花草樹(shù)木，青蛙寶寶小蝌蚪們有聚集在一起享受人們賜予美食的，也有三五成群在陽(yáng)光下晃動(dòng)著小尾巴，悠哉的游著泳；突然水面漾起一個(gè)小水泡，仔細(xì)一看，原來(lái)在水草中，有一尾小魚(yú)調(diào)皮的吹了個(gè)小泡泡，湊近一看，還有很多小蝦米，停留在水草上，享受著春日暖陽(yáng)，看來(lái)不光人們禁不住春日的誘惑，連魚(yú)蝦們也不落后，紛紛盡享無(wú)限春光。

　　春的美太多了，細(xì)雨朦朧的美，春光明媚的美，五顏六色的美，還有很多無(wú)法描述的美，都說(shuō)上有天堂下有蘇杭，無(wú)疑杭州的春天更美麗，但也很短暫的，好似故意讓我們不斷的期待每一次春的來(lái)到，為了不負(fù)春光，讓我們一起盡享這美好的春色吧！

　　寫春光的作文 94

　　還記得第一次遇見(jiàn)你。

　　那是初秋的某一天，陽(yáng)光被厚厚的云層遮擋起來(lái)，原本的熱氣甚至是溫暖都消失殆盡，我和好友W同學(xué)坐在走廊的窗臺(tái)上，渴望著哪怕是一小會(huì)兒的陽(yáng)光。

　　突然，一瞬間，身體暖和了起來(lái)，熱量從內(nèi)心的深處一點(diǎn)一點(diǎn)傳到了冰冷的指尖，我們有些詫異，卻欣喜于這突如其來(lái)的溫暖。

　　然后，我們看見(jiàn)了你。

　　你從走廊那頭走來(lái)，手中握著厚厚的數(shù)學(xué)課本和教案。天氣很冷，你卻只穿了一件短袖T恤，就像那冬天里的松柏一樣，絲毫不被嚴(yán)寒所撼動(dòng)。

　　你不高，但整個(gè)人卻很挺拔，邁著堅(jiān)定的步伐向著我們走來(lái)；你有些微胖，但卻掩蓋不了你帥氣的臉龐，一步一步，腳步穩(wěn)健。兩旁的世界仿佛被你隔開(kāi)，我能夠清晰地看見(jiàn)你眼中的堅(jiān)毅，你的`唇角染出輕柔的暖意，只堅(jiān)定著一個(gè)目標(biāo)——為我們上好第一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　你是那樣獨(dú)特，沒(méi)有過(guò)多的贅述，只單單介紹了你的名字——李春光。我這時(shí)才如夢(mèng)初醒，為什么在走廊里的相遇使我們突然不再感到寒冷，原來(lái)全都是因?yàn)槟恪４汗�，多么好的名字啊�！安凰拼汗�，勝似春光”。你在秋天，凜冽的秋天里，為我們帶來(lái)了春天般的溫暖。

　　無(wú)論多么難的題，無(wú)論是指數(shù)、函數(shù)或是對(duì)數(shù)、函數(shù)或是冪函數(shù)，在你的腦海中都能很快得出答案。很多人被你的機(jī)智與智慧所折服，更有人在你的感染下愛(ài)上了數(shù)學(xué)，在能看見(jiàn)的所有地方寫上了“我愛(ài)數(shù)學(xué)”。

　　你又是那樣敬業(yè)。曾有同學(xué)在辦公室的門口遇見(jiàn)了你，憑著職業(yè)的本能，你脫口而出詢問(wèn)著特殊角的三角函數(shù)和誘導(dǎo)公式。在你的努力與辛勤耕耘下，我們，不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，不再厭惡數(shù)學(xué)。

　　春天的陽(yáng)光，滋補(bǔ)著所有初生的植物，照耀著整片大地。陽(yáng)光普照，百花齊放。就像你一樣，溫暖美好。

　　寫春光的作文 95

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)冬天過(guò)去了，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又回來(lái)了�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”，每當(dāng)聽(tīng)到關(guān)于春天的唐詩(shī)宋詞，我的心頭不免涌上一股春意。

　　“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。春天。油菜花大片大片的盛開(kāi)了，當(dāng)那金燦燦的顏色時(shí)不時(shí)印入我的眼簾時(shí)，我的心情十分的舒暢。每當(dāng)我家的車經(jīng)過(guò)漫山遍野的油菜花田時(shí)，我多想讓我爸把車停下來(lái)，讓我好好感受一下春的氣息。

　　“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。春天來(lái)了，大雁等一些候鳥(niǎo)都從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，它們給我們的春天又添上了五彩的.一筆。

　　在春天，少不了的肯定是種樹(shù)，而植樹(shù)節(jié)是幾月幾呢？對(duì)了，就是三月十二日。大家可能會(huì)想，為什么要植樹(shù)嘞？那是因?yàn)閷O中山先生是革命先行者，這是他去世的日子，人們?yōu)榱思o(jì)念他，自發(fā)植樹(shù)造林綠色長(zhǎng)青，后來(lái)，人們把三月十二號(hào)作為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

　　在春天，楊柳樹(shù)又舒展出它修長(zhǎng)的枝條，這又讓我想到了賀知章寫的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。詩(shī)人賀知章通過(guò)自己對(duì)春天的觀察，把春風(fēng)中的楊柳描寫的淋漓盡致，令人神往。

　　春天，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末約上三五好友，大家一同來(lái)到郊外，放風(fēng)箏，看風(fēng)景，這是多美的一件事啊！說(shuō)到放風(fēng)箏，我又想起了一首唐詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在一年四季中，我最喜歡的季節(jié)就屬春天了，春天有可愛(ài)的小花小草，有高大挺拔的大樹(shù)。等到周末了，大家還可以去河里游泳……如果時(shí)光能停止，我是多么想留在春天啊！

　　同樣，春天也是個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，我們要在這迷人而又可愛(ài)的季節(jié)中發(fā)奮學(xué)習(xí)，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春！

　　寫春光的作文 96

　　春天的氣息，是從空氣一呼一吸中漏出的，是從鳥(niǎo)兒飛翔的身影中畫出的，是從一枝一葉的顫抖中冒出的，是從孩子的一蹦一跳中滑出的，是從水紋的一波一漾中滲出的。

　　春早人勤，人生貴早。桂棗園的春氣溢成了清清的柔紋，引魚(yú)籽中剛孵出，米線樣魚(yú)仔，日光下澈中俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。新栽的迎春，迎向柔水，伸展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的手臂，滋滋嘬吸春水化成的新綠，再將羞澀的綿情，全釀成朵朵金黃，笑向粼粼清波。春梅的精魂，已化成精血，滲進(jìn)新冒出頭兒的小草芽中。山茶將積蓄一冬的雨雪釀成大朵大朵的鮮紅和粉紅，在春風(fēng)暖陽(yáng)中放聲大笑，擠得山茶的.葉紛紛隱退。粉玉般的櫻花團(tuán)團(tuán)成粉霧，給清清的池水罩上團(tuán)團(tuán)粉霞。紅葉石楠掙脫滿披的綠，兀自竄出銹紅的小頭顱，閃爍驚奇的眼。兩旁蔥郁的桂花樹(shù)，靜謐著，醉在飽含金黃、粉白、鮮紅、銹紅的柔波中。棗樹(shù)則像個(gè)新婚的少婦，羞澀的掩藏著風(fēng)韻。

　　孩子們可等不及了。郎朗的書(shū)聲抒寫春天的氣息；靜坐池邊，暢說(shuō)亭上對(duì)聯(lián)，迎向一池春水；邊走邊聊，或繪或賞，或吟或評(píng)，擁抱繽紛的春光。

　　一溜的紫玉蘭，盡顯尊貴。一樹(shù)一樹(shù)的花骨朵，千朵萬(wàn)朵壓枝低，向著太陽(yáng)鼓著小肚，一如滿嘴食物的孩子，面對(duì)逗引他的玩伴，拼命提升著自己的忍俊不禁。也有實(shí)在憋不住哈哈哈哈，把個(gè)花瓣笑得尖紫端白，中間淡紫而粉而白，笑得花枝亂顫的，連帶清香也在亂顫中溢出，偷襲人的鼻。眨眨眼，似乎蜂兒、蝶兒簇?fù)矶鴣?lái)，繞著紫衣裙袂，嗡嗡鬧鬧的。

　　樹(shù)下集聚著些孩子。有撿拾笑顫下的粉瓣，欣賞白玉粉侵的脈絡(luò)；有舉著粉瓣對(duì)著陽(yáng)光，醉于她的晶瑩的；有細(xì)察其形，三筆兩劃勾出其神的；還有輕吻粉瓣感受她的絲滑和淡香的；甚至有吟詠“我知姑射真仙子，天譴霓裳試羽衣”“刻玉玲瓏，吹蘭芬馥，搓酥滴份豐姿”“綿苞咋褪，紫翅初披”。嘻嘻哈哈，樹(shù)下劃過(guò)，樹(shù)枝威震，千朵萬(wàn)朵競(jìng)相歡笑，紫玉般的世界在陽(yáng)光下歡悅。

　　一粒粒紅點(diǎn)綴滿銀白色的枝條，伴著星星點(diǎn)點(diǎn)剛露眉眼的綠芽，懂得植物學(xué)的人說(shuō)那是海棠�！爸�雨胭脂點(diǎn)點(diǎn)消，辦開(kāi)世界最妖嬈�！眻D書(shū)館山墻，食堂墻邊，操場(chǎng)四圍，株株海棠就著樹(shù)間的空地，扎下了根。濕潤(rùn)的春氣中，點(diǎn)點(diǎn)的紅，如美人的朱砂，一如紅玉墜，粒粒珍珠，微風(fēng)中似乎傳來(lái)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠衽迓�。湊上輕嗅，香霧空蒙。

　　觀其容姿，含睇微笑；大有“嫣然一笑竹籬間，桃李滿園總粗俗”。

　　三三兩兩的孩子，或辨認(rèn)著花樹(shù)，或談?wù)撝�新奇，或延續(xù)著課上的爭(zhēng)辯。他們的聲音散落在操場(chǎng)邊，甬道旁，圖書(shū)館山墻腳下。小草聽(tīng)著了抖抖腰身，伸直脖頸；樹(shù)木聽(tīng)著了蕩開(kāi)手臂，露出芽苞；海棠花聽(tīng)著了，忍不住咯咯笑出了聲，把個(gè)臉兒脹成紅綢，撐破香囊，空氣都沉浸著幽香。

　　忽如一夜泄春光，萬(wàn)紅紫粉滿校園。

　　寫春光的作文 97

　　俯身凝望，映入眼簾的便是花海一片，一層一層紅白相間的，卷動(dòng)了整個(gè)海面，行走在整個(gè)被春意包裹的校園，我不禁贊嘆：又是一年春光好！

　　今年花開(kāi)并不異于往年，但此刻的我面對(duì)此番美景竟有說(shuō)不出的酸甜苦辣，紛亂的思緒如潮水般涌上心頭，頭腦理性的我此時(shí)卻恐怕毫無(wú)理性可言。是的，年年歲歲花相似，歲歲年年不同的卻是我們。

　　三年高中，平淡卻讓人難忘，安靜卻顯得洶涌，枯燥卻充滿趣味。我和你也曾漫步校園；也曾攜手并肩；也曾走進(jìn)桃林�？扇缃�，我們相遇卻故意躲開(kāi)目光碰撞的瞬間，曾經(jīng)相伴的我們現(xiàn)在已經(jīng)形同陌路。至于原因，無(wú)非是那些暑假里的些許瑣事，可這點(diǎn)點(diǎn)滴滴竟使我們產(chǎn)生隔閡。我知道即使有天我們和好，但也不會(huì)如初，你我之間仍會(huì)隔著層紗幔，我們盡力卻無(wú)法揭開(kāi)。多想時(shí)光倒帶，我保證不會(huì)任性，任性的將友誼斷送，我保證不會(huì)吝嗇，吝嗇那些幼稚的小錯(cuò)。友誼似眼前的花，易凋易謝，須用心呵護(hù)�；谶^(guò)往，因?yàn)橛颜x，已不再。

　　淡淡的花香和輕柔的`風(fēng)四處嬉戲，今年的春來(lái)得晚卻美，它也為我們送行嗎？

　　漸近高考，面對(duì)鋪天蓋地的試卷與資料，因?yàn)橛心銈兾冶悴辉俾裨篃┰辍Ｄ銈兊呐惆榕c支持早已化作一汪泉水，注入心底。暖暖的。我仍記得前幾日，下雨天，第一堂課期間，一位母親緩緩?fù)崎_(kāi)窗，將一副眼鏡遞給窗邊的學(xué)生，說(shuō)了名字，悄悄離開(kāi)，生怕打擾專心致志的我們。班主任曾開(kāi)玩笑說(shuō)，現(xiàn)在我們是熊貓級(jí)人物，可細(xì)想，原來(lái)我們一直都是。即使我們生活學(xué)業(yè)繁忙，腳步匆匆，但請(qǐng)別忘記感恩。感恩家人師友的陪伴，感恩這灑滿陽(yáng)光的春季，學(xué)弟學(xué)妹們，莫讓青春留下一個(gè)悔字。

　　正值青春花季的我們，一如這春光，嬌嫩明艷，我們從不像詩(shī)人慨嘆春光易逝，而是選擇堅(jiān)定的邁步向前，只是為了那藏于內(nèi)心一隅的夢(mèng)而奮斗不息。

　　又是一年春光好，桃色正艷，草兒正青�？�，花瓣的背面是憧憬，明天的明天是輝煌！

　　寫春光的作文 98

　　汗水澆灌著夢(mèng)想，生根發(fā)芽;春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，細(xì)柔潤(rùn)澤;天街小雨潤(rùn)如酥，早春的草呵，你讓我如此努力，不負(fù)春光，野蠻成長(zhǎng)。

　　那是周日的下午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光和煦，驅(qū)趕著嚴(yán)冬未褪盡的冷意。街道旁的垂柳在微風(fēng)中搖曳，思索著是否要探出些許嫩綠，宣泄一個(gè)冬天的壓抑和陰霾。迎春花含苞欲放，如嬌羞的姑娘，正上下打量著，樹(shù)下的我。

　　我徘徊在樹(shù)下，背著書(shū)包卻遲遲不肯去學(xué)校，盤算著如何迎接又一個(gè)星期的枯燥和壓抑，如何忍受那喂不胖我的伙食……二十分鐘過(guò)去了，我仍舊在樹(shù)下徘徊。

　　突然刮起了一陣風(fēng)，呼嘯著，聲勢(shì)浩大，卷起了道路上的灰塵，朝我撲來(lái)，橫沖直撞，直闖我的.眼睛。待風(fēng)退去，我睜開(kāi)眼睛，模糊中看到一點(diǎn)綠。我揉揉眼睛，俯下身子，呀，那是一株不知名的小花，它長(zhǎng)在一塊石頭下，堅(jiān)硬的巖石摧殘著它瘦弱的身軀，一根纖細(xì)的藤莖，托起了兩片嫩綠的子葉。在這黯淡的世界中托起一個(gè)生命，在這恬淡的時(shí)光中頑強(qiáng)不屈，默默地綻放自己的價(jià)值，不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)。

　　我嗅到了生命的力量，一陣欣喜，猛地起身，徑直走向?qū)W校。它雖渺小，卻也默默奉獻(xiàn)自己，默默升華自己，我呢?更應(yīng)如此。

　　而今，當(dāng)我重新站立在這棵迎春花樹(shù)下，見(jiàn)到的再也不是那棵小花，而是一片欣欣向榮的綠色，蓬勃而富有朝氣，清新又不扭捏，給人向上的希望，它原來(lái)在以生命詮釋努力的含義。

　　你讓我如此努力，如草原上的一株小草，如大海里的一顆水滴，雖渺小，卻不斷努力，在蕓蕓眾生中做個(gè)不一樣的自己;你讓我如此努力，簡(jiǎn)單，充實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿希冀。

　　寫春光的作文 99

　　似一縷山風(fēng)，使一切聒噪緘默，這是她留給我的第一印象。后來(lái)，她成為我的老師，替我擋住了所有黑暗。

　　常常有人問(wèn)初三苦不苦，確實(shí)苦。但初三的老師更苦。我在她身上見(jiàn)著這點(diǎn)�；蛟S她不知道，我對(duì)她的崇敬，并非始于我的九年級(jí)。那是八年級(jí)時(shí)候的班主任節(jié)，目光所及，是大屏幕上的時(shí)光流轉(zhuǎn)。在余光里，一位老師在電腦前忙碌著。很多次，我的目光落到她身上，可她始終沒(méi)歇息。似一縷山風(fēng)，使一切緘默。隱約看見(jiàn)那是學(xué)校公眾號(hào)的排版。那周回家，我便到公眾號(hào)欣賞九年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們新出爐的文章。果真，責(zé)任編輯上是她的名字。我對(duì)她的崇敬，起始于那一刻。

　　上九年級(jí)后，我因一些不打緊的小事兒而落淚兩次。而她，都在。不久前的日落時(shí)分，我看著窗外的車水馬龍，青山藏在云霧外的遠(yuǎn)方，六樓的風(fēng)撥動(dòng)我的心弦：“好想回家……”

　　這個(gè)念頭一出來(lái)，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。恰巧，老師來(lái)到我身旁，瞧見(jiàn)我低頭，不敢與她對(duì)視，便帶我到灌滿晚風(fēng)的走廊談心。

　　在她面前，我可以放下一切顧慮，肆無(wú)忌憚地表達(dá)我的.心緒。老師說(shuō)的話，我想我不會(huì)忘——這是成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的事，我曾經(jīng)也同你一樣，在離家后亦會(huì)感到惆悵。但是，我相信你的家人一定同我一樣期望你擁有美好而光明的前程。

　　黃昏漸去，夜的顏色沾染了整片天空，她已經(jīng)將光明置于我心中。

　　后來(lái)的日子里，夜不長(zhǎng)。木棉樹(shù)褪去舊衣，落在鋪滿春色的青石板上。南風(fēng)送暖，她，就是這溫柔季節(jié)里屬于我的春光。

　　寫春光的作文 100

　　四季中，春景下，我們沐浴著陽(yáng)光，隨著它的漸逝我們也逐漸長(zhǎng)大。

　　時(shí)隔多年的也很陌生的運(yùn)動(dòng)會(huì)，滿以為我的初中生涯只有一次，沒(méi)想到，它竟再回首，妄想與我一起留住這美好的時(shí)光，然而他還是將與我的初中生活一同消亡殆盡。盡管過(guò)去的終將過(guò)去，留不住的終將流走，我們也會(huì)將這份珍藏版的回憶埋于心田。

　　吁！伴隨著裁判員的口哨聲想起，我們雙方隊(duì)員都開(kāi)始使勁，個(gè)個(gè)面紅耳赤。沒(méi)錯(cuò)，這就是拔河比賽。看著這些選手灑下的汗水，不禁大聲的吼道：“重心要低，下盤要穩(wěn)�！彪m然并沒(méi)有什么意義但還是想為他們加油鼓勁。然而當(dāng)我們自己上場(chǎng)的時(shí)候，免不了萬(wàn)分緊張，雖然心里想著制勝技巧，但一心只想著要使勁，要把對(duì)方拔過(guò)來(lái)。不光我這樣想，同學(xué)們都這樣想，都想為班級(jí)贏得榮譽(yù)，以至于差不多大家都負(fù)了傷（因拔河而手破皮），而我們也不負(fù)眾望進(jìn)入了第二輪淘汰賽，就這樣上午的比賽在我們班的勝利的.歡呼聲中結(jié)束了。

　　下午，格外的熱，也許是老天知道我們將要對(duì)戰(zhàn)的“敵人”是多么的強(qiáng)悍，連他都為我們捏了一把汗。即使如此，我們因補(bǔ)充能量之后，個(gè)個(gè)健如猛虎。第一戰(zhàn)旗開(kāi)得勝，打出了我們的士氣，以至于直接進(jìn)入決賽……終于到了巔峰之戰(zhàn)，但卻是“三人”戰(zhàn)，面對(duì)對(duì)面的兩大高手我們知道必輸無(wú)疑，因此我們盡力而為。第一局就輸了，為了要點(diǎn)面子，我們鼓足力氣，也好歹扳回了一局，但還是不敵強(qiáng)勢(shì)，2：1，惜敗，所以就拿了第三……。

　　結(jié)束了，多年不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然苦，雖然累，但我們?cè)敢�，我們高興，因?yàn)檫@是我們憑借這我們的勇氣與智慧所共同達(dá)到的成就，我們就趁著這春光大好，光景無(wú)限，盡情的書(shū)畫，在青春下成長(zhǎng)，在淚汗后無(wú)悔，沐浴著春光走到人生巔峰！

　　寫春光的作文 101

　　在“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”之中，校園里綻放著一季又一季春光。各色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，一派“春色滿園關(guān)不住”的景象。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，莘莘學(xué)子，瑯瑯書(shū)聲，在這令我懷戀的校園里，享受自己最后一季的春光。

　　瀟瀟暮雨過(guò)后，整個(gè)校園蒙上一層朦朧的薄霧，玉蘭花漸漸睜開(kāi)眼，于綠芽上亭亭玉立，而褐枝則默默無(wú)聞為它們搭起舞臺(tái)，在雨露的點(diǎn)綴下，朵朵花瓣更有飄飄欲仙之感。一顆玉瓊打在白素潔凈的花瓣上不小心用力過(guò)度，使之落入塵埃中，跌落泥地里，但仍高貴潔白，或許會(huì)遭人踩踏，惹人垂憐，可她不要?jiǎng)e人可憐，不要錯(cuò)會(huì)了她的`意志。她隨遇而安，樂(lè)觀地生活下去，愿平和淡然一生無(wú)聞，盡管她將爛于凈土，但也在烈火中得到永生！

　　“萬(wàn)紫千紅總是春”。香泡在樹(shù)上掛了不知道多久，春時(shí)卻更為青翠，陶醉于春光中不肯落下，像是和生它養(yǎng)它的樹(shù)約定永不分離。光陰似箭，樹(shù)長(zhǎng)得很高大，也許是上天感動(dòng)，讓它越長(zhǎng)越高，香泡樹(shù)一開(kāi)始還修剪，但后來(lái)也不再管，由它去留，香泡緊掛在樹(shù)上，清香一直縈繞，茂盛的青葉與香泡交相輝映，相映成趣，顯得那樣耀眼奪目。六年的春光，總會(huì)與母校分離，還會(huì)有如它們的情誼嗎？我不禁潸然淚下了。腦海里拼命地想把校園的一景一物印刻在記憶深處，抬頭望著黃澄澄的香泡，“你會(huì)離開(kāi)樹(shù)嗎？”我問(wèn)它，可更像問(wèn)自己……

　　六年間，我也不曾記恨什么，只記恨時(shí)光。櫻花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，卻不可挽回的流淌過(guò)一季春朝。就這樣，她在婆娑中開(kāi)了六年，在櫻花樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，你推我擠，團(tuán)結(jié)地裝扮著春之校園。一樹(shù)一樹(shù)的櫻花，粉紅可愛(ài)，真是亂花漸欲迷人眼，無(wú)比絢爛，使人眼前一亮！春風(fēng)拂面，一夜間，花瓣飛雪般飄落下來(lái)，鋪成了櫻花地毯，這場(chǎng)櫻花雨是春之序曲，也是哀嘆春之將逝的樂(lè)章。我從教室里望著窗外的櫻花，不由下定決心一定要珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華！

　　春天終將過(guò)去，一季的春光雖生機(jī)勃勃，最后也將凋零，像人生最美好的時(shí)光，趁它未散，好好珍重。春天的校園如此美麗，有時(shí)會(huì)想：畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)，定要再次走進(jìn)的校園，受享下一季的春光。

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