小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛的爸爸：
您好！
你還記得十年前的我們嗎？那時(shí)的你兩三個(gè)月才能回一次家，但每天都會(huì)給家里打一通電話。而等你回家成了我每天都會(huì)期待的事。只要你告訴我你今天會(huì)回家，我便會(huì)早早地坐在家那頭的山坡上等著你，希望你回家第一眼看見的就是我。還有一次，媽媽帶著我去你上班的地方準(zhǔn)備接你回家過年，那也是我第一次清楚的了解你的工作。看見你時(shí)，你正穿著沾滿汽油的工作服，戴著一雙臟舊的手套，拿著工具鉆進(jìn)了車底下修車。當(dāng)時(shí)我的心里像壓了一塊大石頭一樣喘不過氣來。我不明白，也不理解，你為什么要到離家那么遠(yuǎn)的地方來做這么又苦又累的活。長(zhǎng)大后我懂了，你肩上扛的是家，是責(zé)任。
十年后的今天，我們的家鄉(xiāng)也悄然地發(fā)生了翻天覆地的變化。山間小路變成了寬闊的公路，土房變成了高樓。有了足足三樓的大超市；有了偌大的`公園供人們鍛煉和娛樂；有了國(guó)資和外資的企業(yè)給更多的人提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)。讓這座原本寧靜的小鎮(zhèn)有了些許城市的繁華和喧囂。同時(shí)我們家也從農(nóng)村的小土房搬到了小區(qū)的樓房，而你回家也方便了，次數(shù)也多了。有人說：“有工作的地方?jīng)]有家，有家的地方?jīng)]有工作，一個(gè)叫家的地方找不到養(yǎng)家糊口的路，找到了養(yǎng)家糊口的地方安不了家”�？晌蚁胝f：在我們現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，工作與家可以兼得，所以爸爸回家來工作吧，那些在遠(yuǎn)方為生活而奔波的人回家吧，這里有為你遮風(fēng)避雨的港灣，也有光明的前途和優(yōu)越的工作，家人團(tuán)聚才是最大的幸福。
祝您身體健康，萬事如意！
您的女兒：xx
20xx年8月22日
小學(xué)生的作文 篇2
今天，春風(fēng)和煦，天空中白云朵朵，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，乘坐大巴向世園會(huì)進(jìn)發(fā)。
大約半小時(shí)的車程，大巴到達(dá)會(huì)場(chǎng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)。草地上堆積了幾塊巨石，清澈的溪水從這幾塊石頭上流下來，好似是瀑布，這讓我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。下面的池塘清澈見底，一群群小魚在水中嬉戲，十分可愛。池塘周圍擺放著一圈盆景，在競(jìng)相開放。從遠(yuǎn)處望去，好似一幅山水畫，美麗極了。
跟隨著隊(duì)伍，我們來到了巧克力寶塔，是用像巧克力顏色的`植物搭成的，非常雄偉、壯觀。旁邊有幾個(gè)巨型的“向日葵”，上面不斷的映出很多笑臉，這些笑臉都是曾經(jīng)來過世園會(huì)的游客們。
我們又去了植物園，大大的場(chǎng)館包圍著奇珍異草，有高的，矮的，茂密的，稀疏的，千奇百怪，令人眼花繚亂。放眼望去，一片花花綠綠，我們仿佛在林間穿行。令我印象最深的是杏仁桉樹，它向一株巨大的仙人掌，插入云霄。在萬木叢中，還藏有一個(gè)水簾洞，水珠如簾子般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上，如同仙境一般，透過水簾，我仿佛看到了孫悟空領(lǐng)著眾小猴在洞中操練，好不快活。
午餐之后，我們?nèi)チ丝萍紙@，里面有節(jié)能的抽水馬桶，一年可節(jié)水36噸;有3D打印機(jī)，你畫出你想要的東西，就可以打印出來……科技真是太發(fā)達(dá)了。
我們置身與絢爛多姿，夢(mèng)境一般的世園會(huì)，仿佛在地球媽媽的懷里，是那么的令人留戀，不想離去。
小學(xué)生的作文 篇3
這本書通過一個(gè)小學(xué)生記日記的方式，記述了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞。這本書和別的書不同之處在于這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有什么豪情壯語。他只是通過對(duì)生活樸素的描寫，沒有華麗的裝飾，來表現(xiàn)出人與人之間需要關(guān)心，理解，幫助。
令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說的是作者在上學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里圍著很多人。一看，才知道有一個(gè)孩子被車子壓了腳，骨頭都?jí)核榱�。一打聽，才知道他是因�(yàn)榫葎e的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過。我認(rèn)為，在現(xiàn)代，見義勇為的人不多，何況這孩子才7歲，在讀小學(xué)二年級(jí)。這種精神是何等可貴的啊�，F(xiàn)在的人們，大多都是“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，這孩子的精神令人感動(dòng)。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個(gè)既窮又有殘疾的`孩子被別人欺負(fù)，嘲笑。而這個(gè)孩子又膽小怕事，也不還手。但到最后，他還是忍無可忍了，隨手抓起一個(gè)墨水瓶，朝那幾個(gè)孩子扔去，他們躲開了，可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問是誰，有一個(gè)男孩站起來承認(rèn)，可事實(shí)不是他，他是自愿幫同學(xué)頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相，沒有過多的怪罪他。
從這個(gè)替人頂罪的孩子身上，我看到了一股高尚之風(fēng)�，F(xiàn)在的孩子都不管閑事，還惹事。這更使我對(duì)這孩子的敬佩多了幾分。這本書是我受益匪淺，我向大家推薦這本書。
小學(xué)生的作文 篇4
一大早，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜——體驗(yàn)生活。
菜場(chǎng)里人山人海有討價(jià)還價(jià)的聲音，響成一片，菜場(chǎng)里各種各樣的菜，有嫩綠小青菜，有又大又紅的西紅柿，像一個(gè)胖娃娃的臉，又長(zhǎng)又紫的茄子，閃閃發(fā)亮，有又大又白的.蘿卜，有碧綠碧綠的黃瓜長(zhǎng)著小刺，一不小心就被它扎傷......這么多蔬菜我看得眼花繚亂。
我和媽媽來到一位老伯伯的攤子上，媽媽不放心地說：“小青菜那么難種，你的小青菜水靈靈的，你是不是打過農(nóng)藥��？”
老伯伯說：“這可是綠色放心菜，你可以放心食用，從來沒施過農(nóng)藥。”老伯伯熱情地介紹。
聽了老伯伯的介紹，媽媽這下放心了。媽媽問老伯伯小青菜幾元一斤，老伯伯說：“不貴不貴就二元五角，一大捆夠你吃一頓了�！眿寢屨f：“好吧，就一斤吧，老伯給媽奶稱了稱，剛好一斤。我們還挑了一斤的蝦、三條魚和兩個(gè)胖乎乎的西紅柿。
回到家，我和媽媽一起動(dòng)手，一起品嘗美味佳肴，媽媽開心，我也開心。
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