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全日制學校管理制度內(nèi)容

時間:2025-01-31 07:20:23 規(guī)章制度 我要投稿
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全日制學校管理制度內(nèi)容

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據(jù)。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編為大家收集的全日制學校管理制度內(nèi)容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

全日制學校管理制度內(nèi)容

全日制學校管理制度內(nèi)容1

  1、服從領(lǐng)導分配,接受任務不打折扣,努力完成交給的工作。

  2、遵守勞動紀律,按時上下班,按時供應學生、教職工飯菜。

  3、工作人員工作時間一律著工作服,不得在工作期間吸煙,不得讓無關(guān)人員進食堂。切實做好防火、防電、防爆、防毒工作。

  4、努力提高炒菜技術(shù),盡量做到一周內(nèi)葷菜不重復。要控制燒菜數(shù)量,不供應隔頓菜。每周及時預告好菜譜。

  5、認真執(zhí)行用餐規(guī)則,關(guān)心集體,堅特原則,做到食堂用碗、盤一律不外借。

  6、做好學生開水供應工作,保證保暖桶的清潔,學期結(jié)束,保管好保暖桶及底架。

  7、努力搞好食堂衛(wèi)生以及食堂前的'環(huán)境衛(wèi)生,做到一天一小掃,一月一大掃。必須遵守衛(wèi)生公約,切實做好碗筷等炊具的清毒工作,每天必須用開水將碗盤桶浸泡一次。

  8、節(jié)約用水、用電、用煤、用柴,保管好食堂現(xiàn)有財產(chǎn),如有損失,應查找原因,追究責任。

  9、不得轉(zhuǎn)讓任何食堂物品,工作時間不干私活,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣50元;

  10、同志之間要相互團結(jié),工作不斤斤計較,做到既明確分工,又相互協(xié)作。

  11、不斷改善服務態(tài)度,虛心聽取就餐人員意見,努力提高服務質(zhì)量,改進食堂工作。

  12、食堂工作人員要嚴守學校各項規(guī)章,注重自身形象,不得做有損于學校的言行,不得參與社會歪風邪氣,對有損學校形象,參與社會歪風邪氣的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),情節(jié)稍輕的,學校將予以批評教育,并在期末獎勵中扣除50-200元的獎金,情節(jié)嚴重的將予以全扣期末獎直至予以辭遲。

  13、健全食堂人員年度、學期考核制度,做到有獎罰。

全日制學校管理制度內(nèi)容2

  為綠化美化校園環(huán)境,把我校建成優(yōu)美,整潔,文明的校園,為全校師生創(chuàng)造一個良好的學習,工作和生活環(huán)境,營造舒適的校園氛圍特制定本制度。

  一、成立以校長為組長的,總務主任,生化教師組成的校園綠化美化工作領(lǐng)導小組,由總務處具體實施校園綠化美化工作。

  二、根據(jù)學校整體格局,認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃,包括綠化美化的平面布局,樹木花草配置,以及人力,物力,財力的配置等。

  三、制定規(guī)劃時應集思廣益,博采眾長,科學論證,精心設(shè)計,力求做到實用性與藝術(shù)性,經(jīng)濟效益與社會效益完美結(jié)合,和諧統(tǒng)一。

  四、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件,類型,作用以及植物不同生長習性,因地制宜,因時制宜地種植各種花卉,樹木及草類,搞好校園花木的有機配植。

  五、樹木配植做到五結(jié)合:

  1、落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

  2、喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。

  3、觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。

  4、木本與草本相結(jié)合,以木本為主。

  5、點、線、面相結(jié)合,以點、線搭配植物為主。

  六、花草種植要做到配植合理,做到三季有花,四季常青。

  七、廣植盆景樹。在搞好校園綠化美化的`同時,利用盆景易搬動的特點,搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學習和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。

  八、搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、澆水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

  九、對毀損花草樹木的,不論是教職工,還是學生,均要給予處罰。凡有下列行為者給予處罰。

  1、亂折樹枝、樹葉、爬樹、搖樹,砍枝剔芽,攀花摘果。

  2、在樹上釘釘、刻劃涂寫,趁樹搭棚、搭架、搭衣服、懸掛招牌、捆繩、捆鐵絲。

  3、在綠化樹木下及花池內(nèi)堆放各種廢物(倒垃圾、污水),點火,挖坑。

  4、車輛等碰損軋壞樹木、綠籬、綠地及園林綠化設(shè)施。

  5、擅自砍伐修剪破壞樹型,擅自移栽換栽綠化苗木,摘花等。

全日制學校管理制度內(nèi)容3

  根據(jù)學校《20xx年秋季健康教育工作計劃》要求,結(jié)合學校實際,特擬本制度。

  1、組織制定學校健康教育工作制度、內(nèi)部管理制度和工作規(guī)劃、等。

  2、落實健康教育工作經(jīng)費,研究解決健康教育器材設(shè)備等硬件設(shè)施,保障健康教育工作的.順利開展。

  3、定期組織召開學校健康教育工作例會,及時掌握各項工作進展情況,研究解決學校健康教育工作中存在的'問題,協(xié)調(diào)各處室完成健康教育工作任務。

  4、定期檢查、指導和督促健康教育專職人員按工作職責開展工作。

  5、負責健康教育兼職人員以及其他人員的業(yè)務培訓活動安排工作。

  6、協(xié)調(diào)、配合上級開展各項健康教育調(diào)研項目。

  7、及時傳達上級有關(guān)文件精神并組織落實。

全日制學校管理制度內(nèi)容4

  為了進一步加強學生管理,確保學生人身及財產(chǎn)安全,使學校的教學、學生管理等各項工作不受外界因素的影響,為學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,根據(jù)《教育法》和《未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,學校決定對校園實行定時段封閉式管理,規(guī)定如下:

  一、封閉時間:

  實行24小時全天封閉

  二、進出學校大門的規(guī)定

  1、在封閉時間內(nèi),校內(nèi)學生無特殊情況一律不準出校門。確有特殊情況需要出校門時,應嚴格履行請假登記手續(xù)。

  (1)因患急病或重病需外出就診的`,憑班主任簽字的登記后放行,如實在來不及履行請假手續(xù),門衛(wèi)室先行登記放行,事后通知班主任。

  (2)其他原因確需離校的,由本人寫請假條,班主任簽字,到門衛(wèi)室登記方可離校。

  2、門衛(wèi)室值班人員要認真履行職責,嚴格把關(guān),對不符合手續(xù)的同學,封閉時段一律不準外出。

  3、所有學生進出大門,必須服從門衛(wèi)人員管理,對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生,學校按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

  4、外來找學生的人員,一律在值班室等候,值班人員要問明情況,并進行登記,確有急事,可由值班人員通知學生,無急事一律不允許找人,上課時間一律不許找學生。

  5、門衛(wèi)在校園封閉期間,要不定時的在校園內(nèi)外巡視,對采取XXXX、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生,視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評教育、紀律處分。

全日制學校管理制度內(nèi)容5

  1.城子鎮(zhèn)私立學校幼教部(即城子鎮(zhèn)中心幼兒園)根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)進行管理,從事學前教育教學活動。

  2.招收六周歲以下兒童按年齡分班,根據(jù)各年齡段的認知特點進行教育教學。

  3.日常文明行為的養(yǎng)成教育是幼兒教育的一個主要任務,通過教育教學活動逐步培養(yǎng)兒童懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生、愛勞動、和睦同學、幫助他人、想上進、好學習的良好習慣和傳統(tǒng)美德。

  4.把寓教于樂貫穿幼兒教育的全過程,讓兒童自始至終處在一種有秩序,有組織,有笑聲的愉悅歡樂氛圍。

  5.教育教學活動必須遵循簡易入手,循序漸進,形象有趣,耐心反復,鼓勵表揚,激發(fā)兒童求知向上,啟迪智力,培養(yǎng)興趣;堅決杜絕對兒童吼叫謾罵挖苦譏諷和體罰行為。

  6.對兒童要滿腔熱情的愛護,了解熟悉他們的特點,悉心關(guān)注其冷暖、屎尿、用餐、飲水、休息、穿戴干濕及情緒,情況異常應及時作出相應的'處理,并與家長(監(jiān)護人)聯(lián)系。

  7.特別注意兒童的安全,嚴防兒童之間推、搡、抓、咬,打斗及行走時摔跌、碰、撞的傷害。

  8.早晚接送要嚴加注意各個環(huán)節(jié)的安全,不得疏漏,班主任早餐后應提前到教室接管兒童,放學時按乘車方向聽從值日教師安去排,排隊護送上車,嚴禁搶跑擠占。有臨時改變乘車方向應及時通報跟車老師;對由家長接送的學生一定要交到家長手上,不得出現(xiàn)問題。

  9.課程開設(shè)及課時安排

全日制學校管理制度內(nèi)容6

  1、立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責。

  2、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德的習慣,增強子女法律和社會責任感。

  3、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學文化學習,培養(yǎng)良好的學習習慣,要求要適當,方法要正確,孩子有突出成績或明顯進步。

  4、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣,鼓勵子女身心健康發(fā)展。

  5、引導子女參加力所能及的家務勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習慣。

  6、愛護、關(guān)心、嚴格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權(quán)益。

  7、舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進取,為子女做榜樣。

  8、保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系,形成良好的.家庭環(huán)境。

  9、學習和掌握教育子女的科學知識和方法,針對子女的年齡特征,個人特點,實施教育。

  10、要和學校,社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性,并積極支持家長學校工作,關(guān)心和支持學校工作并有突出貢獻。

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