小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
“六一兒童節(jié)”那天，媽媽說(shuō)帶我去水上公園，我高興地跳著說(shuō)：太好了！謝謝媽媽?zhuān)?/p>
我們?cè)缭绲刈瞎卉?chē)去公園，一下車(chē)就看到人山人海的，小朋友好多喲。公園的左側(cè)有很多健身器材：?jiǎn)坞p杠、轉(zhuǎn)輪還有我最?lèi)?ài)玩的蕩秋千。右側(cè)是娛樂(lè)場(chǎng)：蹦蹦床、砸地鼠還有他*的最?lèi)?ài)————釣魚(yú)。
我陪著媽媽釣起了魚(yú)，我學(xué)著他*的樣子在魚(yú)鉤上放好魚(yú)食，然后把魚(yú)線(xiàn)甩到河里，我看著水面，怎么也看不出有什么好看的，我就把魚(yú)竿拉上來(lái)看看魚(yú)上鉤了沒(méi)有，幾次看過(guò)后我就不想釣了。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“你這樣怎么可能釣上魚(yú)呢？”我就學(xué)著他*的樣子，靜靜地拿著魚(yú)竿，注視著水面，過(guò)了好一會(huì)，我看見(jiàn)魚(yú)竿晃了一下，我趕緊拉上魚(yú)線(xiàn)。哈哈！真的釣上了一條小魚(yú)，我開(kāi)心極了！
我又和媽媽來(lái)到大橋上，往下望去，清清的`河水嘩嘩地流著，河面上蕩漾著游船，船頭上掛著五顏六色的氣球，小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。再加上岸邊的綠綠的小草，五顏六色的鮮花。真美喲！
我們一直玩到很晚才戀戀不舍地回家了，我真希望一年多幾個(gè)兒童節(jié)，今天跟媽媽學(xué)釣魚(yú)我懂得了：做任何事情都要有耐心，才能成功！
小學(xué)生的作文 篇2
大家好！我是春蕾中學(xué)小記者徐圣沁�，F(xiàn)在我肩負(fù)著一項(xiàng)“重大使命”，我要拍攝下一些關(guān)于“文明”的鏡頭。好，我們走吧！
NO.1 地點(diǎn)：公交車(chē)上
看,一位孕婦踉踉蹌蹌地走上公交車(chē)。我不禁為這位孕婦擔(dān)心起來(lái)：這位阿姨懷著孩子，還沒(méi)有位置坐，萬(wàn)一出了什么事，那后果不堪設(shè)想。這時(shí)，坐在我身邊的一位小伙子“騰”的一聲站起來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“您請(qǐng)坐吧，您還懷著孩子�！笔苓@位小伙子的影響，其他人紛紛站起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地讓座。
NO.2 地點(diǎn)：xx小區(qū)門(mén)口
一塊格外晃眼的香蕉皮靜靜地躺在那里，似乎在享受這完美的日光浴。這時(shí)，一位盲人叔叔邁著緩慢的步子走了過(guò)來(lái)。他用拐杖戳戳這里，敲敲那里，完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了！近了，更近了！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，從左邊沖出來(lái)一個(gè)十一二歲，踏著滑板的少年，不會(huì)撞上吧？！我驚恐地閉上了眼。后來(lái)我在錄像里看到：少年在盲人踩上去的一剎那，抓起香蕉皮，一抬手扔進(jìn)了垃圾桶。
NO. 3 地點(diǎn)：斑馬線(xiàn)邊
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在路邊，似乎在等待著什么。一位紳士一樣的年輕男士走上前，禮貌地問(wèn)：“大娘，您需要我做什么嗎？” 老奶奶用濃重的鄉(xiāng)音說(shuō)：“俺娃在火車(chē)站，你知道火車(chē)站在哪里嗎？”那位先生回答：“知道啊，您孩子是幾點(diǎn)的火車(chē)？……”聽(tīng)著這一聲聲關(guān)切的問(wèn)語(yǔ)，我的心里也暖暖的.。
你知道嗎？文明無(wú)處不在。如果全世界的人都文明禮貌，那地球就是一個(gè)和諧幸福的大家庭。讓我們都養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣吧！
小學(xué)生的作文 篇3
世間的浮華，總會(huì)使心靈蒙上灰塵，沾染煙火，但只要還有一份美好留住，就不會(huì)被浸染，迷失自己。
一直認(rèn)為最好的心境，不是避開(kāi)塵世喧囂，而是在心中修籬種菊。在一個(gè)溫暖的午后，隔絕塵世煩擾，一杯茶、一塊蛋糕、一本書(shū)，便是一段靜謐的光陰。讓窗外的一米陽(yáng)光照進(jìn)我的內(nèi)心，讓那一縷清風(fēng)，吹散內(nèi)心的沉重，留下一份雅致。
在世間的花紅酒綠中，“淡”，似乎已無(wú)人問(wèn)津。而我，喜歡那淡淡的花香，不張揚(yáng)，不厚重，卻是最怡然自得。在浮躁的生活中，或許早已忘了“閑看庭前花開(kāi)花落”的那份淡然。有人說(shuō)，淡，在眼前；有人說(shuō)，淡，在歲月里；其實(shí)，淡，在心里。拘一捧清水，感受她從指間流下的柔和，攬一寸陽(yáng)光，感受她在指尖留下的溫暖。若是厭倦了世事的`浮華，那就尋一處心靈的桃花源，任世間浮沉，任時(shí)光散盡，守住心中的那份淡然。
在成長(zhǎng)的路上，有荊棘、有暴雨，是什么支撐我們前進(jìn)？是信念。若人沒(méi)有信念，與動(dòng)物又有什么區(qū)別。戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，為什么明知可能會(huì)死還要向前沖，因?yàn)樗麄儜阎环N信念——必勝的信念、保家衛(wèi)國(guó)的信念，而它已永駐心間。
當(dāng)困難來(lái)臨，面對(duì)挫折，即使摔倒，也要爬起來(lái)，即使全身傷痕，也一聲不吭，咬牙前行，即使淚水溢滿(mǎn)眼眶，也毫不退縮�！拔視�(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋。”堅(jiān)守住心中的那份堅(jiān)持。
當(dāng)時(shí)光散盡，歲月荏苒，驀然回首，只要心中留有一份份的美好，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)郧宄喝绯酢?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它穿著粉紅色的外套，是有一次我考了全班第一名媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒上面有一位白雪公主，周?chē)�有幾朵小花呢！又下角還有一些五彩的閃光片。
別看它小，里面的居民可不少。鉛筆兄弟正在閉目養(yǎng)神，直尺姐姐和三角尺妹妹在說(shuō)悄悄話(huà)，橡皮弟弟正在角落里做著美夢(mèng)呢。
當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆兄弟會(huì)毫不猶豫地跳出來(lái)讓我的.字寫(xiě)得漂亮。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟會(huì)走出來(lái)幫我把錯(cuò)字擦掉。當(dāng)我要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，直尺姐姐也會(huì)毫無(wú)怨言地從文具盒里走出來(lái)幫我把線(xiàn)畫(huà)直 。
我喜歡我的文具盒，它白天陪著我上課，晚上陪著我寫(xiě)作業(yè)。
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