四年級萬圣節(jié)作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級萬圣節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級萬圣節(jié)作文1

　　今天，走進(jìn)我們小(12)班的教室，就會看見大家都在興奮地裝飾教室、做各種恐怖的面具。今天，我們要度過一個西方的節(jié)日—萬圣節(jié)。

　　在每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“表演魔術(shù)或者給糖果”的惡作劇。我早在昨晚就想好了今天的活動內(nèi)容，決定要做一只黑貓面具。我首先選擇黑色作為底色，再小心翼翼地畫出邊框，仔細(xì)地剪了下來。我把面具放在面前比畫了半天，設(shè)計(jì)出了恐怖的黑貓形象。“Ok!成功。”穿上線，勾在了耳朵上，一個令人害怕的“黑貓女俠”形象出現(xiàn)了。我開始在教室里幽靈般地亂轉(zhuǎn)。

　　我們還裝飾了教室，在窗戶上貼滿了我們的杰作：有可愛的笑臉、可怕的鬼臉、滑稽的'小丑臉。最引以為豪的是“杰克燈”，也就是我們俗稱的南瓜燈，我雕刻了五個表情各異的小南瓜，有恐怖的、可愛的、著急的等。我相信今天晚上來我們班要糖果的“鬼”們，一定會被這些圖案吸引、嚇著，等著瞧。

　　有趣的萬圣節(jié)，我們自己動手參與是最好玩、最讓人膽戰(zhàn)心驚的節(jié)日，是不是也想?yún)⑴c呀?

四年級萬圣節(jié)作文2

　　萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了�！拔覀兛烊ヒ�糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了

　　時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的`籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng) !”門開了，他們走了進(jìn)去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道�！昂茫�咱們一起去。”

　　他們一起踏上了去貧困孩子家的路……

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