實(shí)用的小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
雷雨下完后，一條五光十色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空中。原本很悶的感覺(jué)眨眼就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
植物的葉子也變得青翠碧綠，空氣變得清新怡人，躲在云朵里的太陽(yáng)也變得大膽了，用自己燦爛的.陽(yáng)光照耀大地。
藏在草叢中的動(dòng)物也出來(lái)了，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓飛來(lái)飛去、、、、、到處一片生機(jī)勃勃的景象。
小學(xué)生的作文 篇2
人越長(zhǎng)大，心情卻越來(lái)越壞。學(xué)業(yè)的壓力，生活的苦惱，讓我疲憊不堪。忽然，一首熟悉的歌飄進(jìn)我的耳朵：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”
我打開(kāi)窗戶，看到三樓下，小區(qū)的院子里，一群老人在踢毽子。歌聲，是從花壇上的錄音?里傳來(lái)的。
青草，碧樹(shù)，紅花，蝴蝶，秋千……
我的童年，宛如一幕幕短片，在腦海中展現(xiàn)出來(lái)，閃耀著靈動(dòng)的光輝。不記得有多少個(gè)炎熱的夏天，和兒時(shí)的伙伴一起爬到山上，盡情地嬉戲，玩耍。
我記得，我們以前最愛(ài)玩捉迷藏了，把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙，僅靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別方向，在布滿坑坑洼洼的樹(shù)林里，抓起人來(lái)。偶爾，抓人的人撞在樹(shù)上，或者摔在了地上，便會(huì)引來(lái)一陣哄笑。當(dāng)然，那是善意的笑，是快樂(lè)的笑，笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮，是童年的懵懂。
玩累了，我們便躺在樹(shù)蔭下，吹著縷縷涼，望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散，愜意地享受一段美好的時(shí)光。什么都不想，在樹(shù)縫里搖搖晃晃的陽(yáng)光里，我們慢慢睡著了。
等睡醒，肚子餓了，我們就跑到村子里的果樹(shù)林，“偷”一些桃子之類的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹(shù)上摘果子，“猴子”家的桃子長(zhǎng)得又大又多，阿牛家的楊梅又軟大甜，小峰家的柿子又圓又亮。光看著，我們就已經(jīng)饞得流口水了，有時(shí)或者干脆就坐在樹(shù)上吃個(gè)飽。
在傍晚的時(shí)候，我們還去“畫(huà)畫(huà)”。三叔家新粉了一面墻，雪白雪白的，我們拿著黑黑的炭塊，畫(huà)小青蛙，畫(huà)小花狗，畫(huà)牽牛花，硬是把那堵墻“畫(huà)”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們，我們一哄而散，其實(shí)他只是想嚇嚇我們，因?yàn)槲覀兟?tīng)見(jiàn)他夸我們“畫(huà)得像”。
調(diào)皮啊，惹事啊。那面墻，至今是否還默默地佇立在那里？那院子里被我們“騎”過(guò)的小樹(shù)，現(xiàn)在也長(zhǎng)大了嗎……
童年時(shí)，日子過(guò)得輕飄飄的，像夢(mèng)，如詩(shī)。想到這里，我的童年似乎回來(lái)了，我的`快樂(lè)也回來(lái)了。我的心還是童年的那顆心，雀躍著，歡呼著，像一只快活的山間小鹿。
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！崩先藗冞�在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人，讓我在這個(gè)黃昏，找回了久違的童年?找回了快樂(lè)，明白了“童心永遠(yuǎn)不會(huì)衰老”的道理。
小學(xué)生的作文 篇3
在我心目中，我最喜歡的一個(gè)人就要數(shù)我的爸爸了。我的爸爸今年三十六歲，總喜歡留著平頭，烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分帥氣。
我的爸爸很愛(ài)我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，因?yàn)槲掖中拇笠�，所以�?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了88分，我在回有的路上就在想：“糟了，這次爸爸肯定會(huì)痛罵我一頓的，唉！”我的心情糟透了，回家之后，我就把這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)告訴給了爸爸聽(tīng)，但是出乎意料，爸爸不僅沒(méi)有罵我，還說(shuō)：“把你的試卷拿出來(lái)，我們一起看一看，是什么原因做錯(cuò)了�！痹捯魟偮�，爸爸就細(xì)心地幫我整理，并分析出錯(cuò)誤的原因，還教導(dǎo)我以后要改正自己粗心大意的.壞毛病，做什么都要細(xì)心、認(rèn)真。
爸爸的愛(ài)好廣泛，喜歡打籃球、乒乓球、踢足球……他特別喜歡打乒乓球，我家里有一張乒乓球臺(tái)，我?guī)状魏退^(guò)招卻三兩下就被他給打敗了。他一會(huì)兒扣球，一會(huì)兒殺球，一會(huì)兒拉球，一會(huì)兒擦邊球，一會(huì)兒還來(lái)了個(gè)漂亮的旋風(fēng)球……我別說(shuō)打，就連看都看得眼花瞭亂，然而，又一次次地被他打了個(gè)措手不及，束手無(wú)策，甘拜下風(fēng)呢！
我的爸爸就是我最喜歡的人，我愛(ài)我的爸爸，我的爸爸也愛(ài)我！
小學(xué)生的作文 篇4
我的班主任特愛(ài)嘮叨，她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來(lái)到。
周五下午，同學(xué)們掩飾不住內(nèi)心的興奮，紛紛盤算著周末去哪兒玩，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備沖出教室，奔向家門。
“咚——”李老師一腳跨進(jìn)教室，大家最擔(dān)心的事情發(fā)生了�！昂昧�，安靜！又到周末了，我再囑咐大家?guī)拙�，快坐好！”李老師的這番開(kāi)場(chǎng)白，讓我們的心咯噔了一下——漫長(zhǎng)的嘮叨又要開(kāi)始了。
哎，眼看著太陽(yáng)越來(lái)越西沉，可李老師絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。同學(xué)們耷拉著腦袋，臉都皺成了苦瓜臉。滔滔不絕的`嘮叨從李老師的嘴里不斷蹦出來(lái)，我的眉毛也不由地皺了起來(lái)……
“五一”放假前一天，李老師沒(méi)來(lái)，她生病了。本該高興的我們，那天卻總感覺(jué)少了些什么，渾身不自在。下午，班長(zhǎng)給每人發(fā)了一份《致家長(zhǎng)的一封信》。少了老師的嘮叨，許多同學(xué)一回家就把讓家長(zhǎng)在信上簽名的事情給忘了。甚至有些同學(xué)連作業(yè)都拋在了腦后，同學(xué)們什么事情都做不好了。
李老師的良苦用心，我終于懂了。我開(kāi)始喜歡李老師了！因?yàn)槟且痪渚鋰Z叨里，傾注著對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文(精選)07-08
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生的作文06-12
[精選]小學(xué)生的作文07-26
(精選)小學(xué)生作文07-26
小學(xué)生作文（經(jīng)典）07-25
(精選)小學(xué)生的作文07-24