書伴我成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書伴我成長(zhǎng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍牌终f：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫耪Z亦云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔堑�，書是一位無聲的老師，也是我最好的朋友，它陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽哄我睡覺的時(shí)候，經(jīng)常拿一些《幼兒畫報(bào)》等一些兒童讀物給我講故事。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽指著圖片講給我聽。我邊看那精美的圖片，邊聽媽媽講故事，聽著聽著，我就睡了，不知不覺對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了更多的漢字。會(huì)自己看書了。對(duì)課外書有了更大的樂趣。《安徒生童話》《格林童話》……它們?nèi)缤盆F一樣吸引著我，我像一只小蜜蜂，在書的百花園，不知疲倦的采集花粉，釀造蜂蜜。聞著書淡淡的清香，享受著讀書的樂趣，無數(shù)經(jīng)典的童話純潔著我的心靈，啟迪我的智慧。在《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的命運(yùn)和遭遇感到同情，在《漁夫和妻子》我為漁夫妻子的貪心感到非常的怒憤……書讓我發(fā)現(xiàn)生活中的善與惡，美與丑，讓我懂得了做人的道理。
讀書點(diǎn)燃了我智慧的燈盞，搭起了我成長(zhǎng)的.階梯�，F(xiàn)在，我已不滿足于一般的童話書了，我在浩翰的大海中暢游。翻開論語，讓我感受人生的哲理；翻開吳承恩的《西游記》，我似乎看到神通廣大的孫悟空，貪吃的豬八戒。
書，它就時(shí)時(shí)在身邊陪伴著我們的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻幫助我解決難題，時(shí)時(shí)刻刻為我排除煩惱，讓我一步一步攀上知識(shí)的高峰。我要與書快樂成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
如果你需要一樣?xùn)|西需要來陪伴你成長(zhǎng)，你會(huì)選擇什么？一個(gè)游戲機(jī)？一個(gè)音樂盒？還是一本圖冊(cè)……
高爾基曾說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，讀書可以哺育你知識(shí)，教給你許多智慧，傳授給你很多技巧，既然有那么多好處，為什么不讓書成為你的良師益友呢？
我的生活離不開書。記得有一次，因?yàn)槲乙恢背两凇鄙舷挛迩甑摹敝R(shí)的海洋里，錯(cuò)過了“開學(xué)第一課”，本來想著看一會(huì)兒書就看“開學(xué)第一課”�？晌矣袀�(gè)毛病，就是一拿起書就沒有時(shí)間概念！如果你不叫我，看個(gè)2、3個(gè)小時(shí)是很正常的事！
雖然書有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來，但有時(shí)也會(huì)讓我喜出望外。
記得不久前，我參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者，要做一名優(yōu)秀的小記者，發(fā)表作文是應(yīng)該做的！可對(duì)于沒發(fā)表過作文的我來說，是個(gè)難題！我急的心如刀絞，頓時(shí)心＂怦怦＂跳因此，我發(fā)奮寫作，在課余的時(shí)間里，翻看了許多優(yōu)秀的作文、查閱了好多資料，仔細(xì)閱讀了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上已經(jīng)發(fā)表過的`文章，借鑒了別人的寫作技巧，反復(fù)修改，找名師指點(diǎn)，終于，功夫不負(fù)有心人，我的第一篇作文發(fā)表了！有了一篇就有二篇三篇！我的積分越來越高！我欣喜若狂！笑的合不攏嘴！，事后，我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn)：只有突破自己才會(huì)有意想不到的成功，才會(huì)收獲意外驚喜，在人生的道路上也是如此。
書，是我的好伙伴，也是我的好老師，是它教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人！是它伴我成長(zhǎng)！
書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話也寫出了書對(duì)我的意義,在我生活中不可取代的地位。
小時(shí)候我聽著睡前故事《一千零一夜》《白雪公主》，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，給我留下很多美好的回憶，縈繞在我心頭。隨著我逐漸長(zhǎng)大，我讀的書也從《灰姑娘》到現(xiàn)在中學(xué)生看的世界名著《簡(jiǎn)·愛》《悲慘世界》……讓我到達(dá)了一個(gè)我聞所未聞的奇妙的世界，而我對(duì)書的喜愛也更深了一個(gè)層次……書的足跡遍布著我的童年，伴隨著我成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的過程中，書就像一位良師益友，讓我知道在浩瀚的宇宙之中自己是多么得渺小，也陪我度過孤獨(dú)的時(shí)光。
讀書，讓我認(rèn)識(shí)了很多世界名人，有傲視挫折的貝多芬、有為民獻(xiàn)身的周恩來、有身生取義的文天祥、有意志堅(jiān)定的海倫·凱勒……他們身上的精神讓我敬佩，他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。不過，相比他們，我更喜歡他們中的作家塑造的人物，愛幻想的安妮、積極樂觀的魯濱孫、不畏強(qiáng)權(quán)的孫悟空、永不言敗的保爾·柯察金……
讀書，讓我知道了很多名勝古跡，中國(guó)的萬里長(zhǎng)城、意大利的比薩斜塔、印度的泰姬陵、埃及的金字塔、土耳其索菲亞大教堂……雖然沒有親眼見識(shí)它們的'雄偉壯觀，但是書中語句卻把他們描述得栩栩如生，給人一種身臨其境、如詩如畫的感覺。
讀書，還讓我懂得了許多人生道理，要知恩涂報(bào)；要感恩父母；要珍惜時(shí)間；要珍惜友誼；要樂于助人……而我作為一個(gè)中學(xué)生更要懂得珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握時(shí)機(jī)，不要釀成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”后果。書就像我的啟蒙老師，教會(huì)我這些道理。
當(dāng)然，在讀書的過程中，書還給我?guī)砹撕芏嗪锰帲涸鲩L(zhǎng)見識(shí)、開闊視野、積累詞句……但是，最大的好處還是提高了我的作文水平。我寫作文時(shí)會(huì)用我讀書是看到的優(yōu)美的詞句，也會(huì)把我在書中學(xué)到的寫作方法用在我的文章里，用他們的思維去寫文章。書帶給我的好處真是受之不盡。
書就如影子，伴我成長(zhǎng)，伴我哭，伴我笑，伴我度過這青蔥年華，生命中有它，足矣！
書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。沒錯(cuò)，書籍是寶貴的，是人類代代相傳的傳家寶！
小時(shí)候的我，跟別的孩子不一樣，當(dāng)別的孩子在外面嬉戲打鬧時(shí)，我卻纏著爸爸媽媽給我講故事，每次總是當(dāng)爸爸媽媽實(shí)在太累了的時(shí)候，我才只好悻悻地拿起書自己琢磨的看，應(yīng)該那時(shí)候我就已經(jīng)和書結(jié)下不解之緣。那些童話故事都讓我沉迷，使我張開想象的翅膀，也為我推開了認(rèn)識(shí)世界的大門
上小學(xué)后，童話書已經(jīng)無法滿足我的欲望了，我開始看一些兒童小說和經(jīng)典名著：從《冒險(xiǎn)小王子》中，我學(xué)到了要勇于創(chuàng)新，學(xué)會(huì)合作與關(guān)愛；從《城南舊事》中，我體會(huì)到童年總是令人眷戀的，童年的回憶總是充滿美好；從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，我看到一個(gè)童真、調(diào)皮但又勇敢的小男孩兒――湯姆只要一有書，我就會(huì)忘了吃，忘了睡，沉浸于書的世界。書，它突破了時(shí)空的限制，我可以與古今中外的名人交流、交談；書，它是有著上百年，、上千年教學(xué)資歷的老師它使我的眼界提高，熏陶了我的'情操。書的魅力使我折服，那書中的了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在書中徘徊。每當(dāng)翻開書，他們便會(huì)爭(zhēng)先恐后，為我講述他們的故事，我與他們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢遨游，在智慧的天空中自由翱翔！
我成長(zhǎng)的每一部分都有著書的痕跡，它伴著我成長(zhǎng)。它是我無法替代的精神伴侶，有它的陪伴，我的成長(zhǎng)充滿絢麗！
書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，書籍是我成長(zhǎng)道路上最好的良師益友。
剛上一年級(jí)的'時(shí)候，我只喜歡看電視。爸爸看見我這樣，心急如焚，于是給我推薦了一位朋友——書籍。剛開始接觸書，我就對(duì)它非常感興趣。而當(dāng)我閱讀了里面的內(nèi)容后，我便迷戀上了書，迷戀上了它的知識(shí)淵博。以后，我除了在空閑的時(shí)候看，有時(shí)上廁所看，吃飯看，就連每晚睡覺前都要和它談?wù)勑哪�！書這位朋友真是給了我童年無窮的樂趣。
俗話說：開卷有益。書籍在給我?guī)順啡さ耐瑫r(shí)，也給予我許多益處。自從和書成為朋友后，我積累了許多的課外知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真了，作業(yè)字跡工整了，課堂上也積極發(fā)言了，成績(jī)自然也是突飛猛進(jìn)。記得有一次，老師在課堂上提問：“聲音在什么狀態(tài)下傳播得最快？第一個(gè)答對(duì)的同學(xué)可以直接得滿分�！贝蠹覟榱说玫竭@個(gè)滿分，都開始認(rèn)真思考起來。這時(shí)候，我突然想到這個(gè)問題曾在哪本書上看到過，于是馬上舉手回答：“聲音在物體中傳播得最快�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，肯定了我的答案：“回答正確！”當(dāng)時(shí)，大家紛紛把羨慕的目光投向我，我的心里比吃了蜜還甜。書真是令我受益匪淺��！
不過，有時(shí)候和書在一起也會(huì)鬧出一些小笑話。比如說有天中午，我放學(xué)回到家，媽媽看我頭上有點(diǎn)汗，便讓我把外套脫掉。當(dāng)時(shí)我正在讀一本歷史故事，隨口“嗯”了一句算是答應(yīng)了，然后繼續(xù)遨游在歷史的海洋里。時(shí)間一分一秒過去了，我感到身上越來越熱，叫道：“怎么這么熱�。 眿寢屝χf：“傻孩子，你還沒脫外套，怎么會(huì)不熱呢？”我看了看自己，呵，為了看書居然忘記脫去外套了，怪不得熱得滿頭大汗，怎么讀書時(shí)一點(diǎn)也沒感覺到呢？
走遍天下書為侶，書籍會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
我拿一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識(shí)呀！高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊！一本好書會(huì)使我們受益匪淺。
《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書中平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事��！《少年科普世界》讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書后，開闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽帆遠(yuǎn)征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內(nèi)容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來越多》這篇文章�！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器�！边@段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來越多。
英國(guó)著名詩人濟(jì)慈認(rèn)為，當(dāng)牛頓用三棱鏡把白色光分解成七色光譜時(shí)，彩虹那詩歌般的美也就永遠(yuǎn)一去不復(fù)返了�？茖W(xué)居然是如此地冷酷嗎？ 千百年來，人類超然于自然而存在，我們擁有那么多美麗的傳說，擁有那么深刻的對(duì)生命的敬畏與安全感。然而似乎僅僅在一夜之間，我們的遺傳秘密大白于天下，你我都成了生物學(xué)家眼里“透明的人”。千百年來人類超越于自然高高在上的“做人”感覺，被與猩猩、老鼠、蝴蝶、果蠅等具有類似的基因組這一事實(shí)，撕扯得支離破碎。 原來，我們大可不必為自然奧秘的暫時(shí)喪失而憂心忡忡。
相反的是，當(dāng)你看清了擋在眼前的`一片葉子，一棵未知的大樹將會(huì)占據(jù)你的視野，而當(dāng)你了解了這棵大樹，眼前出現(xiàn)的又將是一片未知的莽莽叢林———人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就像一個(gè)半徑不斷延伸的圓，隨著我們科學(xué)知識(shí)之圓的拓疆辟壤，我們所接觸的未知世界也在不斷拓展，它們無疑會(huì)激發(fā)我們更加豐富的詩意體驗(yàn)和神秘想象！當(dāng)阿姆斯特朗走出登月艙，邁出他那“個(gè)人一小步，人類一大步”的時(shí)候，雖然沒有玉兔、吳剛和嫦娥的熱情迎接，沒有廣寒宮里洗塵的桂花酒宴，但當(dāng)他懷著滿腔喜悅極目遠(yuǎn)眺，或者以一個(gè)全新的視角回望我們的藍(lán)色家園時(shí)，那種視覺和心靈的沖擊該是何等強(qiáng)烈！
人類應(yīng)該堅(jiān)信，當(dāng)科學(xué)家測(cè)定了人類基因組的所有序列后，我們對(duì)生命的敬畏和神秘感絲毫不會(huì)減退。捧讀這本書，就像置身于頭腦的體操館中，感受著智慧的激蕩。它讓我們體會(huì)到，科學(xué)之于人類并非冷酷的冰涼———它是我們冬日閑暇里的炭火，為我們帶來溫暖和美好的遐想，激發(fā)我們的想象力和對(duì)自然的熱愛。它不會(huì)損毀我們對(duì)美好生活和多彩世界的詩意感悟———恰恰相反，科學(xué)應(yīng)該是我們?cè)姼鑴?chuàng)作靈感的源泉。
我國(guó)人民對(duì)自然知識(shí)的掌握曾走在世界前列。《詩經(jīng)》中記載的動(dòng)植物已有三百來種，對(duì)它們的形態(tài)生態(tài)都已有一定的認(rèn)識(shí)。春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴，諸子百家都很懂得運(yùn)用自然現(xiàn)象來闡述論證自己的學(xué)說，因?yàn)檫@是最有說服力的。其中許多用來喻事說理的小段，都編制得十分精巧，這或可視為科學(xué)小品的端倪。 "五四"以來，有些膾炙人口的散文名著篇，就是藝術(shù)性和知識(shí)性結(jié)合的科學(xué)小品。當(dāng)代如秦牧的散文集子中奪許多完全可稱得上典型的科學(xué)小品。
鄧拓的《燕山夜話》中科學(xué)小品有三十來篇，證古論今、振聾發(fā)饋，曾引起讀者強(qiáng)烈的反響。至于象周建人 、高士其 、賈祖璋等更是意于科普的高手。他們的科學(xué)小品非但為一般讀者所歡迎，連專家們讀來也盎然。因?yàn)樗皇?"知識(shí)的標(biāo)本",而在給人以具體知識(shí)的同時(shí)，還表達(dá)了科學(xué)情趣，大自然的哲理和深情，是認(rèn)識(shí)價(jià)值和欣賞價(jià)值的完美統(tǒng)一。
在進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，我們希望科普?qǐng)?bào)刊除了應(yīng)用技術(shù)和生活知識(shí)這類實(shí)用性的內(nèi)容之外，不要忘了能給人以科學(xué)情趣的科學(xué)小品。這對(duì)于培養(yǎng)人們熱愛科學(xué)、促進(jìn)兩個(gè)文明的建設(shè)，都是大有好處的。
自然、社會(huì)和人的和諧是人類的理想之巔。使科學(xué)知識(shí)親切可觸，并從中體味到智慧的啟迪和求知的愉悅，這就是意蘊(yùn)。意蘊(yùn)深厚了作品總能激發(fā)起人們豐富的想象和聯(lián)想，讀者會(huì)在字里行間或掩卷之后發(fā)出會(huì)心的微笑： "我讀到了許多還沒有寫出來的東西。"這往往會(huì)成為促使進(jìn)一步探索的基礎(chǔ)。
科學(xué)需要 "理解",也需 "感受",有的可以言傳，有的需要意會(huì)。科學(xué)文獻(xiàn)上記載的大多是發(fā)明家的實(shí)驗(yàn)經(jīng)過和結(jié)果，而缺乏取得這種結(jié)果的思考方式�？茖W(xué)史上同一項(xiàng)研究課題，常有許多人同時(shí)進(jìn)行，為什么有的成功了？有些失敗了？這里有令人深思的學(xué)問，是開擴(kuò)思路的關(guān)鍵。
現(xiàn)代那么多的復(fù)雜困難的問題擺在人類面前，各學(xué)科日益融合，新學(xué)科不斷出現(xiàn)，特別需要我們開闊思路，這是邁向美好未來的起點(diǎn)。
書是知識(shí)的源泉，能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開拓眼
界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問才會(huì)越來越少，興趣也就越來越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問，更多的人生道理！
科普世界永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)，我喜歡富有知識(shí)性的科普世界！
……
書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類必須讀書，不讀書就會(huì)跌下萬丈深淵。讀書了，你就會(huì)更上一層樓。讀書半輩子，幸福半輩子，不讀書苦一輩子。在我成長(zhǎng)的道路上，書陪伴著我，給我豐富的情感。
在我心里，我最喜歡的書是一本陽光姐姐的小書《生命流淚的時(shí)候》，還記得前幾天讀的，我看見這本書時(shí)，欣喜若狂。
前些天，我還不知道有這本書。直到有一天，我和同學(xué)回家，他手里拿著一本書，我好奇地問這是什么書，“這是一本《生命流淚的樣子》可好看了，你要看嗎？”“好，好！”
我把這本書拿回家，開始認(rèn)真地讀，書中主人公的媽媽得了癌癥，腫瘤塊卡在氣管里，她很悲傷。她爸爸找了很多名醫(yī)，也治不好，真是無能為力。媽媽吃飯時(shí)候因?yàn)殡y受會(huì)把食物吐出來，最后這位偉大的媽媽憑借著頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地抗拒了病魔，頑強(qiáng)地活了下來，最后綻放出喜悅的.笑容。當(dāng)看到這里時(shí)，我為她的堅(jiān)強(qiáng)生命力所折服，在困難面前，我們不也應(yīng)該如此嗎？保持樂觀的心態(tài)，讓我們一起美好生活吧！書能給人力量，給人精神的支持。
這本書讓我懂的了什么是堅(jiān)強(qiáng)，生命的重要，只有堅(jiān)強(qiáng)、心態(tài)好，我相信無論什么樣的困難都可以克服。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
古有蘇軾發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。今有毛澤東飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。 古往今來，書籍讓多少文學(xué)大家盛名于世。書籍讓多少青年才子才華橫溢。
我也愛書 ，愛得如癡如醉。天文、地理、文學(xué)、童話我都十分喜歡看。有一次，我借到一本垂涎已久的《意林》。高興得不知道怎么樣形容。剛回到家，我就拿起書津津有味地讀了起來 。吃飯的時(shí)候，媽媽叫了我一聲，我剛讀到精彩處，竟然沒有聽見，見我沒聽見，媽媽又叫了我一聲，不想我還是沒聽見。媽媽帶著滿心疑問走了過去，一看，我正在讀《意林》呢!
還有一次，爸爸帶著我去新華書店看書。呀，這里的書真多。琳瑯滿目的書籍像磁力石一樣深深地把我吸引住了。我不多想，拿起一本《岳飛傳》就讀了起來，里面的內(nèi)容又充實(shí)又通俗易懂。我讀得入了迷。讀了很長(zhǎng)時(shí)間后，突然有人從后面捅了我一下，我嚇了一大跳，一看是爸爸，這才靜下心來，又要去讀我的書了�？砂职中呛堑恼f： 傻小子 ，走吧 ，我都不知道喊你幾聲了。啊我這才知道，太陽公公都快回家了。
因?yàn)樽x得書多，我能寫出很多讀書的日記、讀書的小散文 。在班里，我的作文也日漸提高，這些，都要?dú)w功于我的書朋友。在書的世界里，我可以和白雪公主說悄悄話，和抗金英雄岳飛握手，和小哪吒一起游戲。
記得名人泰戈?duì)栒f過要是童年的.日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書。是啊。珍惜時(shí)間多讀書，讀好書。對(duì)于每位同學(xué)的健康成長(zhǎng)都尤為重要。少年兒童是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來。同學(xué)們，我們一定要牢記：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀書。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇9
我就像是一只小鳥，顯得那樣的渺小，而書就是我的翅膀，它帶著我飛向美好的未來。
書與我——是朋友，是伙伴，是這個(gè)世界上最親密的人。書，讓我快樂，使我開心。每當(dāng)遭遇挫折，每當(dāng)灰心喪氣，書總會(huì)帶給我最大的安慰，好像在對(duì)我說：“沒關(guān)系的，加油加油！”在孤獨(dú)的夜晚，書總是陪伴我，告訴我人間最美麗的故事，贈(zèng)于我最真誠(chéng)的祝福。
在蹣跚學(xué)步時(shí)，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述千千萬萬有趣而美麗的童話，看著她手拿厚厚的書微笑著走過來，我總會(huì)開心地手舞足蹈。在我學(xué)會(huì)了認(rèn)字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，那些方方正正的黑色的字體在我的眼中成了閃著金光的漣漪，像是天使的羽翼，白色的羽毛飛揚(yáng)在深藍(lán)的夜空，帶來無限的遐想和思緒，那么奇妙，那么美麗。從那時(shí)起，我就認(rèn)為，書，是世界上最美好的東西。
我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字，在白色的書頁上綻放。我看見母親無私的奉獻(xiàn)和偉大的`愛在冰心的筆下緩緩流淌；我看見朱自清對(duì)時(shí)間的嘆息，無奈而惋惜；我看見高爾基在他艱苦的童年里堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大……
《悲慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》……數(shù)不清的書帶給我數(shù)不清的感懷和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理，但是我能感受到那些歡快或是委婉的節(jié)奏，美妙而奇異。我迷醉于書的世界。
與書結(jié)下緣分的人必定會(huì)幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯(cuò)的，在人生道路上總會(huì)有無數(shù)的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書與我同在，伴我成長(zhǎng)……
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