鉛筆的作文經(jīng)典[2篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的鉛筆的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鉛筆的作文1

　　有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭(zhēng)論，他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。

　　首先發(fā)言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“伙伴們，我可以畫(huà)出明亮的.太陽(yáng)，你們能嗎？”

　　紅鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑，最不服氣的是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎？”

　　黃鉛筆說(shuō)話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫(huà)出油菜花，怎么會(huì)引來(lái)蝴蝶呢？”

　　畫(huà)畫(huà)最好的要算藍(lán)鉛筆，他總是為圖畫(huà)出最多的力氣：“要是我不把天空涂藍(lán)，那么天空就會(huì)灰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)�！�

　　這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的粉鉛筆說(shuō)道：“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色，那將是綠綠得一片，多么單調(diào)��！”

　　白鉛筆終于也板不住開(kāi)口了：“如果沒(méi)有我，天空就不會(huì)有白云，人類也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的奇思妙想了�！�

　　棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒(méi)有我，那大樹(shù)就沒(méi)有枝干了�！�

　　金黃鉛筆也站了出來(lái)：“如果沒(méi)有我，太陽(yáng)就不會(huì)發(fā)出光芒了�！�

　　黑鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我的話就不會(huì)有夜晚，人們也就沒(méi)有休息的時(shí)間了�！�

　　大家爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，彩色鉛筆盒總算把意見(jiàn)發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)我們的圖畫(huà)就沒(méi)有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都不要驕傲�！�

　　彩色鉛筆們聽(tīng)了鉛筆盒的話，又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

鉛筆的作文2

　　在很久很久以前，有一只叫貝帝的小白兔，她有一個(gè)神奇的銀光綠的鉛筆袋。里面住著筆芯、圓珠筆、鋼筆、橡皮和毛筆……漂亮的文具寶寶。

　　這些可愛(ài)的寶貝們一直都過(guò)著幸福、美滿的生活�？墒怯幸惶欤�貝帝把他們帶到了學(xué)校上學(xué)。大家一到美麗的校園就嚎啕大哭起來(lái)，因?yàn)樗麄冞�想繼續(xù)過(guò)這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。如今生活卻要自主，因?yàn)樗麄兪菚r(shí)候去面對(duì)人生了。

　　今天，大家本來(lái)就很不高興，所以大家上課不聽(tīng)講，他們自己不聽(tīng)課，在吵吵鬧鬧害得老師上不了課，同學(xué)們也聽(tīng)不了。后來(lái)老師問(wèn)他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真上課，他們異口同聲的說(shuō)：“因?yàn)槲覀儾幌肷蠈W(xué)，我們想回家，在學(xué)校吃的東西不喜歡，課桌的顏色不喜歡……”“我要讓你們給我去大操場(chǎng)跑二十圈，快去！”老師大發(fā)雷霆的'語(yǔ)氣把他們嚇到了。

　　二十圈終于跑完了！他們又開(kāi)始大鬧天空了。他們又上課不聽(tīng)講。老師只好打電話得貝帝的媽媽來(lái)把他們帶回家，以后不要再來(lái)這個(gè)學(xué)校！學(xué)校不歡迎你們這幫熊孩子闖進(jìn)來(lái)。

　　貝帝放學(xué)后問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆�在學(xué)校里造反。上課不聽(tīng)，下課不做作業(yè)，這個(gè)學(xué)校不歡迎你們，又要給你們?nèi)フ覍W(xué)校�！薄耙�?yàn)槲覀儾幌脒^(guò)沒(méi)有糧食吃的日子。”

　　貝帝去了許多學(xué)校，可是沒(méi)有一個(gè)愿意收留他們的。于是貝帝決定自己每天早上去上學(xué)，晚上回來(lái)為他們上課。就這樣一年一年的過(guò)去了，小學(xué)的日子過(guò)去了，他們都早早的起床，自己去上學(xué)，因?yàn)橛辛素惖鄣慕虒?dǎo)，他們愛(ài)上了讀書(shū)。他們記住了許多，有：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。有讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……

　　時(shí)間飛馳，他們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，因該去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)業(yè)。

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