實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　我很煩惱，自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱(chēng)為含金量較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。

　　那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，機(jī)關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你開(kāi)槍了：還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！這時(shí)的我，只好負(fù)著重傷回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)

　　還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)�？煜聛�(lái)。媽媽大聲喊到，劉熠，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的`時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。

　　放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)機(jī)器人一樣一天到晚有做不玩的事嗎？媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？我的火騰地上來(lái)反駁到：難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由。

　　嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。像那些只知道讀死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。我邊啜泣邊大聲說(shuō)最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。

　　我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種家長(zhǎng)作風(fēng)都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想

　　也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　哎呀！我坐在沙發(fā)上愁眉苦臉想著成長(zhǎng)的煩惱，我不明白！為什么我的煩惱這么多？你跟著我來(lái)看看吧！

　　嘮叨親情最溫馨——“亞慧呀！書(shū)帶了嗎？”“帶了！”“筆袋帶了嗎？”“帶了！”水帶了嗎？“帶了！”聽(tīng)見(jiàn)了吧？一大早，嘮叨聲就此起彼伏，響徹每個(gè)角落！每天早晨‘復(fù)讀機(jī)’便開(kāi)始響，弄得我心煩意亂，真希望耳根能得到清靜�。〗K于，這一天到來(lái)了——--早晨叮鈴鈴……叮鈴鈴的電話聲像催命一樣想起，我豎起我打小耳朵偷聽(tīng)，“廠長(zhǎng)叫你去出差呢！”“哦，好！我這就去！”我心里這個(gè)樂(lè)呀！扭起屁股跳起了“GO GO BE”�？烧l(shuí)知，老媽出差一天竟出了一件大事！這一天早晨，我早早起床洗漱完畢之后，背起書(shū)包，激動(dòng)萬(wàn)分，興高采烈的向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，才想起今天校長(zhǎng)，主任來(lái)我們班聽(tīng)課。我打開(kāi)書(shū)包，頓時(shí)傻眼了，語(yǔ)文書(shū)竟忘帶了！這可怎么辦呀？這使我想起了媽媽。媽媽在家時(shí)，我的東西一次沒(méi)落家，雖然很?chē)Z叨，但卻把我所有的東西都收拾得十分利索。我焦頭爛額，心里十分著急，我一回頭驚訝極了，嘴大的可以吞下一個(gè)大雞蛋了！只見(jiàn)媽媽拿著語(yǔ)文書(shū)站在門(mén)口，頭上都大的汗珠滾下來(lái)，我激動(dòng)無(wú)比，留下了感動(dòng)的眼淚。我疑惑不解的問(wèn)：“媽媽您不是出差去了嗎？怎么又回來(lái)了？”媽媽氣喘吁吁的回答：“今天公司臨時(shí)決定先不去出差了，我回家看見(jiàn)你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，就跑著送來(lái)了�！鄙险n時(shí)，我聽(tīng)得十分認(rèn)真，我不能讓媽媽失望，我第一次感覺(jué)到，媽媽的嘮叨是那樣的溫馨，那樣的幸福！

　　外號(hào)風(fēng)波到處傳——自從我進(jìn)學(xué)校以后，外號(hào)伴我成長(zhǎng)，為這個(gè)，我十分煩惱！瞧！又來(lái)了：“小康社會(huì)，過(guò)來(lái)幫我拎一下水桶�！薄翱悼�，借我比筆用用�！薄靶】�，借我一個(gè)本子唄�！蓖馓�(hào)都多得離譜了！更離譜的.是，他們竟會(huì)叫我‘湯湯’，我非常煩惱！后來(lái)，有一天，我前面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“湯湯呀，你……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就打斷了他的話，怒氣沖沖的說(shuō)道：“我說(shuō)了我不叫湯湯！為什么非要叫我湯湯呢？再說(shuō)了，我---姓——‘康’！”“是啊，你姓康呀，所以才叫湯湯，哈哈哈！”我一氣之下，好幾天沒(méi)理他。之后，我想：外號(hào)有什么的？這證明我能引起別人的注意，證明我是一個(gè)不同的人！

　　誤會(huì)難辨終被信——那天，回到家，我就覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì)，連忙躲進(jìn)我的小窩——臥室，可還沒(méi)等我跨進(jìn)屋子，就被叫住了：“站住，你拿十塊錢(qián)買(mǎi)什么了？”“什么也沒(méi)買(mǎi)呀！’爸爸用懷疑的目光看著我”“我什么也沒(méi)買(mǎi)，更沒(méi)拿什么十塊錢(qián)！”“那我的錢(qián)怎么少了呢？”“我說(shuō)了我沒(méi)拿！”爸爸拿出一張十元錢(qián)，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)中間夾著一張，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！爸爸就不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起呀，我看錯(cuò)了！”“沒(méi)事兒！”我回答�？墒鞘潞�，我還很不服氣，憑什么所有事兒都過(guò)到我頭上？后來(lái)，冷靜想一想，明白了，被誤解有什么呢，只要自己沒(méi)做就不怕，俗話說(shuō)的好：不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。

　　以后，我一定會(huì)經(jīng)受住煩惱的考驗(yàn)，相信我！讓煩惱來(lái)的更猛烈些吧！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　人們總認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，有許多美好的東西值得我們回憶，其實(shí)里面也有辛酸和煩惱，數(shù)不清的煩惱伴我成長(zhǎng)。

　　那天風(fēng)和日麗，我和朋友約好了去公園玩，我換好衣服準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，媽媽叫住了我：按照你計(jì)劃表的內(nèi)容，你今天的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，作業(yè)完不成那里也不準(zhǔn)去。聽(tīng)完媽媽的話，我頓時(shí)像泄了氣的氣球，心里的那股高興勁兒全沒(méi)了。唉，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，暑假作業(yè)，家庭作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，我都快成學(xué)習(xí)的機(jī)器了。我只好給朋友打電話，對(duì)方傳來(lái)了唉聲嘆氣的聲音，我無(wú)言以對(duì)，只好對(duì)不住我的好朋友了，希望他能理解我的難處。

　　暑假里，媽媽不是叫我去上這個(gè)特長(zhǎng)班，就是去上那個(gè)特長(zhǎng)班，每天都有一大堆的作業(yè)，星期六和星期天每天只能玩一個(gè)小時(shí)的.電腦。有時(shí)還沒(méi)到一個(gè)小時(shí)，就被媽媽霸道的關(guān)掉了，更別說(shuō)想多玩一會(huì)兒了。心里想想，真是太痛苦，太無(wú)奈了。

　　無(wú)盡的煩惱，讓我掙不脫，擺不掉。煩惱也帶著我走向成長(zhǎng)，走向成熟。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　成長(zhǎng)中的煩惱童年生活是難忘而又美好的。成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂(yōu)，酸甜苦辣咸五味俱全�？墒牵�小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。學(xué)習(xí)是我最大的煩惱了。哦，我要說(shuō)明的`是我并不是因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱，而是因?yàn)閬?lái)自各方面的學(xué)習(xí)壓力。有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)由于我的粗心大意、一時(shí)疏忽，一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我，反而還略加諷刺似的嘲笑我�！鞍嚅L(zhǎng)，考砸嘍！”“平時(shí)不是，次次優(yōu)秀嘛？”“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)嘛！誰(shuí)叫她------”------聽(tīng)著，聽(tīng)著，我流下了淚水，這淚水有悔恨，有埋怨，有自責(zé)------百感交集的我又面臨著數(shù)學(xué)老師那失望的臉、責(zé)備的目光------這就是我的煩惱。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)煩惱。我偶爾說(shuō)錯(cuò)話、性急做錯(cuò)題等等，都會(huì)招來(lái)一些同學(xué)滔滔不絕的議論。

　　于是，我變得非常小心，做每一件事情都會(huì)擔(dān)心后果，很多事情不敢放手去做。從此，煩惱便緊緊地纏著我，纏得我有時(shí)氣喘不過(guò)去。生活中，也有煩惱，也有許許多多的不如意。我想盡力做個(gè)好孩子，可是，事不隨人愿，我還是常常把父母惹生氣。父母對(duì)我非常的嚴(yán)格，盡管從不要求我什么，但言語(yǔ)中卻流露著許多的期望。我順著他們的意思去做。忽然間，我發(fā)現(xiàn)我丟失了自己�；顫婇_(kāi)朗的我竟喜歡寂靜，因?yàn)楦改笍牟蛔屛胰ヅ笥�、同學(xué)家玩耍，我走不出校門(mén)（我家住在中學(xué)里），中學(xué)像一所監(jiān)牢困著我。走出去，我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛！相信我有自主的能力！生活學(xué)習(xí)兩大煩惱，生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個(gè)真正的自我！

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