成長的作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文3篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
玲玲和我同歲,我們是鄰居,在一群玩伴中,她總是最有人緣,因為她的玩具比我們的都好,小汽車和洋娃娃都是她爸爸從上海、北京等大城市給帶回來的。她爸爸是領(lǐng)導,總是很嚴肅的樣子,大人見他都很恭敬,我們小孩子見了他都害怕。
玲玲若是喜歡誰,就將大家都眼饞的玩具拿給誰玩,院子里的孩子們誰敢得罪她呢?誰不想玩玩自己做夢也得不到的東西呢?別人都說她心眼兒重,我倒沒覺得,只覺得她驕傲得像個公雞,她總是有鮮亮的裙子和好看的紅皮鞋,在我們中間很神氣。三年級的時候,我們分在一個班,由于班里的男生少,女生多,我們倆成了同桌,我便領(lǐng)教了玲玲的厲害,那時才十來歲呵!
玲玲上學經(jīng)常帶著牛筋糖、餅干和我說不出名字的干果,有時分給大家,可我惟獨喜歡她的畫片,孫悟空、豬八戒、白雪公主------喜得我常常求她多借我一個晚上,我就將它們照著畫在本上。一次學校繪畫展,我畫的`白雪公主和七個小矮人得了獎,玲玲理直氣壯地搶過我的獎品一個圖畫本,說,這個本應該有她一半。
我問為什么?她說是照她的畫片畫的。我說不出話來,含著眼淚任她將圖畫本扯去一半,結(jié)果她拿去了印有很大獎字的前半部分,我看她在后面訂了些紙,寫上自己的名字,很神氣的擺在桌面上,而我的那一半沒能用上,作了練習本。
我們的班主任姓洪,原來是鄉(xiāng)下的民辦教師,她的丈夫還在那個鄉(xiāng)下,據(jù)說正在往我們的學校調(diào)。洪老師經(jīng)常到玲玲家去家訪,一次我去玲玲家要我的作業(yè)本,偏巧洪老師在她家,玲玲的爸爸和氣的對洪老師說,你們家小李的事不要著急,我盡力去辦......
那是我第一次看到她爸爸那么平心靜氣。玲玲見我來了有點不高興,急忙將我?guī)С鰜,然后返身將作業(yè)本為我取來。玲玲的嗓音不好,洪老師偏偏讓她起歌,還總是夸獎她漂亮、干凈又懂事,玲玲就更像個驕傲的公主,常常在我們面前頤指氣使,她對我有時倒和氣,因為她常常借我的作業(yè)本,要我?guī)退媹D畫。
一次課堂作文,題目是《我的爸爸》,老師要求我們寫完就交,不許互相抄襲。我這樣開頭,我的爸爸年過半百,頭發(fā)已見灰白------,玲玲趴在那半課桌上咬著筆頭,一會兒在我的耳邊說要看我怎么寫的,她不會抄的,并說放學給我看《阿里巴巴》。
我想了想就同意了。待我將寫好的作文規(guī)規(guī)矩矩地往本上抄寫的時候,玲玲已寫完交給了老師,洪老師邊批改邊表揚玲玲作文進步快,尤其開頭很有新意。當我把作文本拿給洪老師的時候,洪老師皺了眉頭說,怎么照玲玲抄?我說是玲玲照我抄,洪老師從一沓作文本里翻出玲玲的,玲玲先交怎么照你抄?玲玲的爸爸比我的爸爸年輕,根本就沒年過半百,可洪老師卻說我不誠實。被寵壞的玲玲得意的看著我,我吞著眼淚,那一刻我在心里發(fā)誓,我一定要寫好作文。從此我很貪戀閱讀。這要感謝洪老師和玲玲。
那段時間很不喜歡上學,不喜歡洪老師也不喜歡玲玲,好在半年后換了老師,也不再和玲玲同桌。早熟的玲玲逼著我成長,使我做事之前總要考慮一下后果,也讓我知道人和人是不一樣的,有些人有些委屈是必須要忍受的。其實我很愿意無憂無慮,懂該懂的事,我突然明白成長也是身不由己的事。
成長的作文 篇2
路走來,我看著黑板上倒計時牌的數(shù)字一點一點的減少,心里空蕩蕩的,但是勞累總是無法離開,我希望這段日子可以快點過去,但是,又怕……可能沒有最好的出路,只是自己在不斷的被抽離著,看靈魂無辜的樣子,我不為她悲哀,只是她的枯竭是史無前例的快。夏日空氣中會有腐朽的氣息,所以靈魂的樣子就會變得混濁了吧。希望,我可以在六月,迎來一個澄澈的靈魂,面帶陽光的微笑。
回頭看樹陰里撒下的陽光,破碎的點點,就在心中蕩漾,從前學;ǔ乩镘跋愕.玉蘭,帶著香氣,花逝了。飛揚的塵埃,帶著落寞下墜。掛在枝頭的月亮,寂靜無聲,冷夜,驚醒了,不安的心靈。
那一叢低矮的樹,不知什么時候,開滿了星星點點的小花,絳紫色的,直視天空。院子旁邊的花池,是貓咪的后樂園,可是我不喜歡它們凄厲的叫聲,那劃破長空寧靜的聲音需要被批判。角落里那棵,我以為死了的桃樹,一夜之間,枝葉繁茂,頂著粉色的光暈,它是在,張揚著自己的美麗,張揚著自己的傷口,過了一冬的經(jīng)歷,在春天里開始發(fā)芽,慢慢長出新葉,蔓延著生與死的余味。所有的一切在一瞬間里忘記得回憶,頃刻間,隨風揚起,隨風而逝。
所有經(jīng)歷過不同事情的人們,在黑夜里迷茫,在陽光下微笑。這微笑,如張開的巨大羽翼,拼命掩飾著,自己流血不止的傷口。堅強的走在人群中,露出默然的眼神。
成長的作文 篇3
有過錯誤,改正了就是進步;有過失落,調(diào)整了就會成功;有洞則補,補丁驗證了成長。
美麗的錯誤
六月的一天,教室里一片狼籍,書本試卷等如雪花似的滿地,幾乎所有人都確信是姜進偉的杰作,可他卻要我相信他……
如果那是一個錯誤,他選擇了一錯再錯。
因為那個美麗的錯誤,他逃離了學校,告別他口中所謂的無憂無慮的生活,提早步入了社會,步入了那個教會他不輕易落淚的社會,步入了那個明天不知將何去何從的社會。
美麗的錯誤,改變了他很多很多。
美麗的相遇
再見到他是12月30日下午,他改變了很多,但卻仍保持著微笑,他說了很多,看出他眼里充滿了失落和難過,還有對班級的眷戀,對老師的懷念和歉意。
他說上次到學校本想看看同學,也不想打架,只是被迫出手,他很想對老師說句對不起。曾經(jīng)恨過老師,可是不久之后就變成了思念,他怕老師,怕老師的眼睛……
受過傷之后,才能真正學會堅強,學著成長,學著生活。
他讓我懂得了人應該怎樣堅強的生活,更讓我明白了生命其實并沒有想象中的那么脆弱,他向我證明了每個人都是獨一無二的,任何人都無法取代……
美麗的相遇,讓他說出了心中的'不快樂,釋放了他的抑郁,讓他開朗了許多。
美麗的告別
一句再見,望者他騎著車的背影遠去,又不知將去往何方,好像是蘇州,將不會再有聯(lián)系,新年之季,他決定把手機號碼換了,一切都忘了……
他用了一句‘祝你開心’回敬了那句‘祝你幸!。我希望每個朋友都一生平安,包括曾經(jīng)的敵人。
美麗的告別,兩個字取代了永遠……
美麗的補丁
補丁,很美,它給成長染上了色彩。
補丁,很小,它改變了一個人的思想。
補丁,生命中的一個美麗的錯誤……
美麗的補丁,成長的腳印,將來的回憶。
美麗的補丁,驗證了那個在挫折中成長的人……
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