小學(xué)生作文7篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天立夏 ，品生課上撞雞蛋活動(dòng)。我以同桌撞雞蛋，‘砰’的一聲他的雞蛋破了，我看著手里雞蛋完好無(wú)缺心里高興極了，笑了起來(lái)。然后我已后面的`小朋友撞雞蛋。這次他的雞蛋可厲害了，好象有一 層看不 見(jiàn)的保護(hù)膜我剛才勝利的雞蛋破了，我看著粉身碎骨的雞蛋心里面不是滋味但也笑了起來(lái)。
小學(xué)生作文 篇2
每天無(wú)微不至的對(duì)我關(guān)愛(ài)著，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每天六點(diǎn)，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已經(jīng)洗漱完畢，開(kāi)始在廚房“奮斗”了，她為了我習(xí)慣這種起早貪黑的生活，不管寒冬有多冷，媽媽都會(huì)舍棄溫暖的被窩，為能讓我能吃上熱騰騰的早餐而起床。我喜歡喝湯，她會(huì)專門(mén)給我準(zhǔn)備一口大碗，而她自己卻沒(méi)那么講究了，同樣的幾個(gè)餃子，在不同的.碗里，胃口也就不一樣了。
七點(diǎn)，準(zhǔn)備享用早餐，然后送我上學(xué)，路上不管天多冷，雨不管下多大，媽媽總是自告奮勇地當(dāng)前鋒，我只能是“候補(bǔ)隊(duì)員”。有時(shí)候下著毛毛細(xì)雨，讓我們不得不體驗(yàn)“免費(fèi)洗臉”的滋味，使我們恨不得把眼睛閉上，可媽媽依舊能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匦惺怪�，并沒(méi)有因?yàn)槊甑摹肮簟倍⒄`上學(xué)時(shí)間，依舊比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)地把我送到學(xué)校。
下午四點(diǎn)，我都會(huì)自己坐車(chē)回家，都會(huì)給媽媽打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，結(jié)尾那句她總會(huì)說(shuō)：“注意安全”，雖然簡(jiǎn)短到只有四個(gè)字，并且有時(shí)還感覺(jué)很煩，但蘊(yùn)藏她對(duì)我一絲絲一縷縷的愛(ài)。
晚上八點(diǎn)，當(dāng)我正“伏案苦寫(xiě)”時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)端來(lái)一杯熱氣騰騰的蜂蜜水，輕輕地放在我的寫(xiě)字桌上，我放下手中的筆，端起慢慢地喝了口，一股香甜的滋味立刻在我身體里流淌，別提有多享受了，這時(shí)媽媽會(huì)開(kāi)始向我講解不懂的難題，直到我完全領(lǐng)會(huì)便會(huì)邁著輕盈的腳步離開(kāi)，我慢慢地喝完了這杯香甜的蜂蜜水，生怕喝快了而不能使這種令人神清氣爽的味不能在口中保留最長(zhǎng)時(shí)間，喝完后總會(huì)感覺(jué)肚子暖暖的，接著作業(yè)也就感覺(jué)有勁多了。
不管我作業(yè)到晚上幾點(diǎn)，媽媽總是會(huì)陪著，不管累不累都不肯自己先睡，有時(shí)候老師布置的作業(yè)多了點(diǎn)，媽媽有黑眼圈便是“家常便飯”了，盡管如此，媽媽依舊不肯提前入睡。
在我心里，媽媽如雨中的一把雨傘；如荒漠里的一滴水；如饑餓中的一片面包……就這樣默默的為我付出著。
小學(xué)生作文 篇3
今天，媽媽給我布置的作業(yè)是做試卷。剛做了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有幾題不會(huì)，就在那使性子，跺腳。
媽媽看到后批評(píng)了我，媽媽說(shuō)：做題是為了檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣，有不會(huì)的`就請(qǐng)教老師或家長(zhǎng)，找出根本原因，發(fā)脾氣是起不了任何作用的！聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧的低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽說(shuō)：知錯(cuò)能改就是好孩子！
小學(xué)生作文 篇4
以前，我很喜歡看漫畫(huà)書(shū)，可是，媽媽怕我只顧看漫畫(huà)書(shū)而把學(xué)習(xí)落下了，就一直反對(duì)我看過(guò)多的漫畫(huà)書(shū)。在媽媽的嚴(yán)格要求下，我改了過(guò)來(lái)，開(kāi)始看一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)書(shū)是多么有趣，我更加喜歡讀書(shū)了。媽媽看到我喜歡讀書(shū)，很高興，給我買(mǎi)了很多我喜歡的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。
每天，我至少要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，甚至睡覺(jué)前我也會(huì)抽出二十分鐘的時(shí)間來(lái)看書(shū)。就連旅游的時(shí)候，我也不忘帶上喜歡的文學(xué)書(shū)。如果偶爾忘了帶書(shū)，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，我會(huì)讓媽媽抽空帶我到當(dāng)?shù)氐臅?shū)店里看書(shū)，我會(huì)靜靜地坐在書(shū)店的.地上，拿一本自己喜歡的書(shū)津津有味地讀起來(lái)。只要手中一有書(shū)，我好像就放不下它了一樣。
一直到現(xiàn)在，我都很喜歡讀書(shū)。有時(shí)，只要手里一有書(shū)，我就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，每次都是媽媽或爸爸喊我十幾遍，我才依依不舍地放下書(shū)。不過(guò)媽媽和爸爸都很支持我看課外書(shū)，還給我買(mǎi)了一大堆我喜歡的書(shū)籍呢！
另外，課外書(shū)還給了我一件很好的“禮物”——讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文，通過(guò)大量的閱讀，使我的寫(xiě)作水平提高了很多。這個(gè)“禮物”不僅我喜歡，媽媽和爸爸知道了也很高興。
我認(rèn)為，書(shū)，就像一個(gè)朋友，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)討厭你而不理你的朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，給你帶來(lái)新奇的故事。書(shū)，還像一位老師，它不會(huì)因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)而不喜歡你，恰恰相反，只要你想學(xué)，它就會(huì)隨時(shí)隨地地教給你很多知識(shí)。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，我才能完成我的第一個(gè)夢(mèng)想——博覽群書(shū)。
小學(xué)生作文 篇5
“霖雯雪”這個(gè)組合很有意思，是由著名的音樂(lè)導(dǎo)師林韻挑選出來(lái)的三個(gè)美少女組合的。她們分別是：盧櫻霖、吳蕓雯、柳芳雪。她們的聲音各有所長(zhǎng)，但是組合起來(lái)卻不失甜蜜、諧和。
霖的聲音很溫柔，但是卻又能提得很高。她那獨(dú)特的聲音使“霖雯雪”增色不少。
雯的聲音也很好。她的聲音經(jīng)常能唱出一種特別的韻味來(lái)，讓聽(tīng)者覺(jué)得十分特別，韻味十足。
雪的`聲音很妙。她的聲音有時(shí)扮成低音王，有時(shí)又扮成高音天后，有時(shí)又是不高不低。她能夠隨時(shí)調(diào)換自己的聲音。這也是“霖雯雪”成名快、猛的原因。
啊，這么一個(gè)組合，不是天下巧合是什么?名字對(duì)頭，聲音美妙，年齡相仿，模樣又是個(gè)個(gè)都是那么美。她們那么完美的組合，能不走紅?
啊，“霖雯雪”，你這個(gè)樂(lè)隊(duì)組合真棒!歌曲的節(jié)奏美，聲音又美，人也很美，名字又很美，年齡又都是花季少女(還不是“美”)!“霖雯雪”，你真是世上的一個(gè)奇跡啊!
難怪大家那么喜歡“霖雯雪”啦。
小學(xué)生作文 篇6
一個(gè)夏日的午后，驕陽(yáng)似火。小明抗著魚(yú)竿，背著魚(yú)婁，帶著魚(yú)餌，頂著烈日去湖邊釣魚(yú)。
太陽(yáng)就像個(gè)大火爐炙烤著大地，湖邊翠綠的楊柳紋絲不動(dòng)，蟬兒躲在樹(shù)葉間有氣無(wú)力地鳴叫著，好像在說(shuō)：“真熱呀！真熱呀！”
小明找了個(gè)陰涼的地方蹲下來(lái)，他看到湖水清澈見(jiàn)底，肥美的魚(yú)兒搖頭擺尾，自由自在地游來(lái)游去，仿佛在誘惑著小明呢！
小明裝好魚(yú)餌，將線拋進(jìn)湖水里，可是魚(yú)兒就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，而小明已經(jīng)是汗如雨下。正當(dāng)小明感到失望的'時(shí)候，一只調(diào)皮的魚(yú)兒猛地咬住魚(yú)餌，小明趕緊一拉魚(yú)線，哇！一條大魚(yú)就這樣上鉤了。小明一下子來(lái)了精神，他眉開(kāi)眼笑的把魚(yú)兒放進(jìn)了魚(yú)簍，又拋下魚(yú)餌等待下一條魚(yú)兒上鉤。
就這樣一條又一條的魚(yú)兒進(jìn)了小明的魚(yú)簍，傍晚的時(shí)候，小明滿載而歸。
小學(xué)生作文 篇7
在一個(gè)星期三的中午，我偶然在電視中看到了神秘土林的廣告，從那以后我就一直在幻想著土林的美景。覺(jué)得土林正向我招手。
今年寒假我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，真正的土林遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中的美，比我想象中的壯觀。
那是20xx年2月15日。我、爸爸、媽媽、姨媽、姨爹、妹妹和幾位叔叔阿姨，一同前去觀賞土林。我們迫不及待地?fù)磉M(jìn)朱紅色的土林大門(mén)，上下幾道臺(tái)階后，我們激動(dòng)地踩上了柔軟的細(xì)沙鋪成的小道上。我們觀賞到土林深處時(shí)已是下午六點(diǎn)多鐘，這時(shí)夕陽(yáng)的余暉撒滿了彎彎曲曲的小道，小道被夕陽(yáng)的.余暉得金黃金黃的。我看著這腳下金沙般的小道，又抬頭看看遠(yuǎn)處的群山，突然豪情奔放，我不由自主地脫下鞋子，像一匹歡騰的野馬自由自在的向群山澗深處跑去……過(guò)了不久我投到了土柱林的懷抱中。那些山都是無(wú)數(shù)土堆成的大小不一土柱，有的小山包從中段分裂開(kāi)，我向前看，土柱林有的高聳入云；有的筆直陡峭。土柱林之間形成了深深的峽谷；你看拔地而起的尖峰像無(wú)數(shù)把寶劍刺向天空；高處的尖峰似乎直插云霄；土柱的尖峰上有許多奇特的石頭，那些石頭奇形怪狀：像恐龍頭；像蛇；像老鼠……
那些神奇的尖峰不僅形態(tài)怪異而且身上的凹痕也很特別。夕陽(yáng)撒在土林上的余暉漸漸淡了。可那些尖峰和懸崖絕壁上，自然界雕刻的奇特凹痕，卻印在了我的眼里和心里，而且印得很深很深�，F(xiàn)在先從峽谷尖峰的共同特點(diǎn)說(shuō)起吧，幾乎每一座尖峰上、每一道峽谷上都分為幾層或幾十層；因?yàn)樗鼈円粚雍土硪粚娱g都由一塊很薄很寬但又很堅(jiān)硬的石板分開(kāi)，所以幾十層的尖峰遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一座修建在群山中摩天大樓。不同的是：峽谷天然刻有美麗又充滿魅力的圖案，尖峰卻沒(méi)有�，F(xiàn)在就講講獨(dú)特的圖案吧，懸崖上的圖案很特別就像一位杰出的藝術(shù)家雕刻的：有的像珍珠；有的像皇冠；還有的像元寶……仰視懸崖上不計(jì)其數(shù)的圖案仿佛是在數(shù)滿天繁星，看得目不暇接。
當(dāng)我在如癡如醉地欣賞這些奇特的自然美景時(shí)，跟我們來(lái)的一位叔叔也追上來(lái)，他看到神秘的美景，不由得輕輕嘆息：“相見(jiàn)恨晚……”。我們邊走邊看變化無(wú)窮的奇觀，我漸漸陶醉在其中，不知不覺(jué)天色暗下后我才想起回家。
神秘的土林你真美�。￠_(kāi)始是土林向我招手現(xiàn)在是我向土林戀戀不舍揮手告別。
我真舍不得土林！我羨慕土林純真質(zhì)樸的美！
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