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小學(xué)生作文300字（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
昨天下了一天一夜的雪，今天才停了下來(lái)，現(xiàn)在的`積雪，足足有十來(lái)公分，給了我們打雪仗的好機(jī)會(huì)。
我們分成男女兩大隊(duì)，每隊(duì)各四人，準(zhǔn)備開(kāi)始。我們女生大隊(duì)準(zhǔn)備派我和于丹打前鋒，于海彤堆雪墻，劉巖幫我們堆雪（適用于我們捏雪球時(shí)方便）。比賽開(kāi)始！男生的四元大將全都上場(chǎng)，一開(kāi)始就給了我們一個(gè)下馬威，我們驚慌了好一會(huì)，才鎮(zhèn)定住。我對(duì)她們說(shuō)：“你們看，他們沒(méi)人防御，咱們東西南北四個(gè)角各一個(gè)人，劉巖先接近他們，于海彤從側(cè)面襲擊高洪原，于丹拿兩個(gè)雪球去襲擊聶鵬和周新亮，我去襲擊李云青，男生就這樣被我們包圍了，我們占領(lǐng)了男生的堡壘，開(kāi)始瘋狂進(jìn)攻，男生大敗。
今天可真開(kāi)心，打雪仗不僅給了我快樂(lè)，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)是多么重要。
小學(xué)生作文300字 篇2
從前，在一戶人家的煙囪里，住著一窩燕子。冬天來(lái)了，燕子一家要飛向溫暖的南方去了。燕子對(duì)煙囪說(shuō)：“再見(jiàn)了，明年我們?cè)僖?jiàn)面。”煙囪說(shuō)：“再見(jiàn)了，小燕子，明年春天你們一定要回來(lái)�！�
春天又來(lái)了。燕子一家又回來(lái)了。可是他們的家卻不見(jiàn)了。他們飛過(guò)田地，看到青蛙正在搬家。于是，燕子問(wèn)：“青蛙哥哥，你們?yōu)槭裁匆峒遥俊鼻嗤苷f(shuō)：“人們把我們當(dāng)做食物，他們要捕殺我們，我們要逃走！”
燕子們飛過(guò)小河，看見(jiàn)魚(yú)兒們急急忙忙地向大海里游去。于是他們問(wèn)：“魚(yú)兒姐姐，你們?yōu)槭裁匆蜗虼蠛�？”魚(yú)兒說(shuō)：“人們把工廠污水排到小河里，我們可受不了了！”
看到了動(dòng)物們的'舉動(dòng)，大家議論紛紛，燕子?jì)寢屨f(shuō)：“大家不要吵了，咱們還是去找自己的家吧�！闭f(shuō)完，燕子們繼續(xù)向前飛去，他們飛呀飛，看到村莊里到處都是煙囪，不知道哪一個(gè)才是自己的家。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我想問(wèn)：“草翠花開(kāi)的春天到底去了哪里？！”
小學(xué)生作文300字 篇3
紅領(lǐng)巾，我每天佩戴，它是我自豪的源泉。它代表小學(xué)生，也代表了少先隊(duì)員。它是我的好朋友，還是我成長(zhǎng)的伙伴。
自從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就一直會(huì)幫助同學(xué)。有什么問(wèn)題不懂，我就會(huì)幫助指導(dǎo)，解題，我都義不容辭。不過(guò)我不會(huì)告訴他（她）題目的答案，而是會(huì)告訴他做題的'方法，這樣下次再碰到這樣的問(wèn)題，只要認(rèn)真做，肯定不會(huì)出錯(cuò)了。
記得有一天，萬(wàn)里晴空。在大課間的時(shí)候，同學(xué)們都玩的不亦樂(lè)乎，臉上都是燦爛的笑容。正在這時(shí)一件令人注意的是發(fā)生了，同學(xué)在大一操場(chǎng)玩的時(shí)候，不小心滑倒了，腳出了血，還有淡淡的淤青。我溫柔地扶著她，慢慢地來(lái)到門衛(wèi)，涂了點(diǎn)紅藥水，就扶她來(lái)到教室休息了。
我?guī)椭瑢W(xué)，同學(xué)也幫助我。當(dāng)我生病的時(shí)候，會(huì)來(lái)看我，給我做伴，使我很感動(dòng)。
紅領(lǐng)巾，你是美好的回憶。不管在什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記你，忘記我的小學(xué)生活，它充滿了愉快，喜悅，充滿了所有美好的回憶。
小學(xué)生作文300字 篇4
夏天的早晨，迎著朝陽(yáng)，我到文化廣場(chǎng)散步，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聞到一股淡淡的香味兒，我趕緊往荷花池邊跑去。啊，眼前的景色令人驚嘆不已。
滿池的荷花盛開(kāi)了！荷葉象一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，在一個(gè)個(gè)綠色的“圓盤(pán)”上滾動(dòng)著無(wú)數(shù)小露珠。在朝陽(yáng)的照耀下，那露珠亮晶晶的，像一顆顆小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花從荷葉上冒出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的姑娘，有的像仙女下凡，婆娑起舞。真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！看，那不正是罕見(jiàn)的并蒂蓮嗎？它是在同一花柄上背對(duì)背地長(zhǎng)出兩朵荷花，就象雙胞胎一樣。
太陽(yáng)越升越高，來(lái)看荷花的人也越來(lái)越多了。他們有的拿著望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處的.荷花，有的在拍并蒂蓮并上傳到微博，有的約上三五知己，在荷花池前合影留念……
荷葉上青蛙叫，荷葉下小魚(yú)游，荷花瓣上蜻蜓靠。一陣風(fēng)吹來(lái)，伴著青蛙的叫聲，荷花翩翩起舞。啊，眼前的景色如詩(shī)如畫(huà)，讓人流連忘返。我伸開(kāi)雙手，深深地呼吸著清新的空氣，不由自主地喊道：“荷花池，你真美！”
小學(xué)生作文300字 篇5
暑假今年我經(jīng)常和鄭錦濤一起到新龍洋游泳，在那里發(fā)生了許多有趣的事
在那里的前幾天，我們都是自己玩，后來(lái)才上的游泳班。雖然我會(huì)蛙泳，但是怕不標(biāo)準(zhǔn)才來(lái)的。說(shuō)到蛙泳，這里面還有一個(gè)故事呢！
自從前年在上一個(gè)泳班沒(méi)學(xué)會(huì)蛙泳后的一年里，我竟然在浴池里學(xué)會(huì)了，但不會(huì)換氣，后來(lái)又在新龍洋里找人學(xué)會(huì)了換氣。就這樣，我學(xué)會(huì)了蛙泳。
因?yàn)橛斡景嗌贤暾n不能回去玩，所以我們就和教練“捉迷藏”。
一次，我們看外面沒(méi)有動(dòng)靜，就爭(zhēng)先恐后地沖了出去，可正好和進(jìn)來(lái)洗澡的`教練撞了個(gè)滿懷，我們都慌了，都想跑，可教練卻以為我們也是去洗澡的，就沒(méi)注意。等教練走遠(yuǎn)了以后，我們才躡手躡腳地回到了泳池。
還有一次，我們?cè)谏险n的時(shí)候打水仗，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)教練就在不遠(yuǎn)處，我嚇了一跳，示意大家快走，大家逃的逃，跑的跑，我則用潛泳逃跑，可沒(méi)游出去多遠(yuǎn)，一只手把我的頭按在水下，我很著急，攢足力氣向后踢去，可是他沒(méi)松手，我只好把泳帽摘下才逃之夭夭。
這個(gè)假期，我學(xué)會(huì)了好幾種泳姿，收獲了許多快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇6
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲，傾聽(tīng)激越的雨聲，傾聽(tīng)雄壯的雷聲……
風(fēng)是大自然的呼喚。你聽(tīng):那清涼的晚風(fēng)吹來(lái),葦葉發(fā)出沙沙的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上還帶著那么幾絲月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，又落在附近的葦稈上。葦葉斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來(lái)掩去。水面，泛起粼粼的細(xì)碎波光，宛若魚(yú)肚上的`鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)去，月亮仍靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠爸�。水鳥(niǎo)又飛進(jìn)巢里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨是大自然的哭泣。它為鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸而哭泣……你聽(tīng):在午后黃昏時(shí)分,雨來(lái)了,來(lái)得這樣氣勢(shì)不凡,來(lái)得這樣猝不及防。雨伴著風(fēng)呼呼叫地來(lái)了，噼噼啪啪，敲得瓦片啪啪作響，打得落葉落下。雨如斷了線的珠子，不斷地往下流……
雷聲是大自然的怒吼。它為鳥(niǎo)兒死于獵人的槍下打抱不平，它為人類只顧眼前的利益，不顧未來(lái)而憤怒……你聽(tīng)：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，終于“轟” 的一聲，打破天空的寧?kù)o，大地隨之顫抖著。那聲音像古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)車碾過(guò)一樣雄渾，仿佛一首豪放的交響曲。剎那間，電閃雷鳴，大地也隨之震撼。
傾聽(tīng)大自然的聲音，在人們的記憶和體驗(yàn)中。
小學(xué)生作文300字 篇7
啪嗒，啪嗒地從云里引了出來(lái)，灑進(jìn)每一個(gè)傘孩子里，這一切是如此安詳，又是那么若隱若現(xiàn)。偶爾又遇幾條晶瑩剔透的魚(yú)兒，增添了雨季的樂(lè)趣。它們歡快地跳躍著，隨著海的浪濤涌動(dòng)著，奔跑著．很快在海港上停了下來(lái)，等待著那極其難得的.降雨．這時(shí)間雨越下越大，盛開(kāi)的雛菊．蘭花．風(fēng)仙花都以從夢(mèng)驚醒了，只有蓮花還沉睡在河中，漂浮著來(lái)到了大海里．一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近．等到那朵白蓮?fù)Ｏ聛?lái)的時(shí)候，便早已是下午了．
銀光似色，點(diǎn)綴著一把把可愛(ài)的小傘，抖動(dòng)起她們蕭灑的身姿，雨間她們穿行在雨中，雨水正往下流淌．似乎她們并沒(méi)有感到一點(diǎn)涼意．而是，正準(zhǔn)備在沙灘上奔馳地尋找自己心愛(ài)地貝殼，系成一串串小鈴鐺，裝飾在雨傘里，顯得那么動(dòng)人心懸，那么美麗��！我拿起自己心愛(ài)的小傘，躲進(jìn)花瓣里獨(dú)自欣賞著雨的美景．
哇，那些被霧撲散開(kāi)來(lái)的雨，匯成了一道道湍急的溪流，映襯著雨傘的顏色：紅，黃，藍(lán)．綠，青，紫，色彩繁多．這些顏色蘊(yùn)含著不同的性格．它們匯集在海上，凝脂花朵的馨香．天空靜幽幽地白云，怎么擠都擠不出來(lái)，藍(lán)天媽媽用無(wú)私地愛(ài)，遮擋住傘孩子．飄來(lái)，飄去都飄不出去了，似乎被拴著的氣球．總是不能飛起來(lái)，翱翔藍(lán)天的小鳥(niǎo)．
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