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六一兒童節(jié)舞蹈節(jié)目串詞
在當(dāng)今社會(huì)生活中，串詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，串詞是很關(guān)鍵的，這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng)，這次晚會(huì)的主題和意義，會(huì)讓人一目了然。你知道串詞怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)舞蹈節(jié)目串詞，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)舞蹈節(jié)目串詞1
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
“大家上午好”！首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表安迪貝貝幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)。陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑，看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日“六.一”國(guó)際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝�！，F(xiàn)在我宣布安迪貝貝幼兒園"慶六.一"匯報(bào)演出正式開始。為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目和親子活動(dòng)，請(qǐng)大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)?lái)的是集體操表演《小蘋果》和《super健康操》
小班的孩子們給我們準(zhǔn)備了非常有趣的舞蹈《萌萌噠》
一群活潑的小天使們，你們那肉嘟嘟的小臉，稚嫩的話語(yǔ)，萌萌的表情真的是可愛(ài)極了！有請(qǐng)小班的小朋友們。
一段《萌萌噠》舞蹈，相信大家一定很喜歡！現(xiàn)在有請(qǐng)中班的小朋友們！
合唱《有你的地方就是天堂》
你的愛(ài)，像月光，那么溫柔又慈祥，在你的，懷抱中是最幸福的時(shí)光。你的愛(ài)，像月光，給我溫暖和希望，有你的地方就是天堂。這是中班小朋友送給媽媽的`歌。有請(qǐng)中班的小朋友們！
多么優(yōu)美的旋律，多么動(dòng)聽的歌聲，唱出了小朋友們，對(duì)媽媽深深的愛(ài)。
一二三四，像首歌，綠色軍營(yíng)教會(huì)我。唱的山搖地也動(dòng)，唱的花開水歡樂(lè)。每一個(gè)男孩兒的小時(shí)候都有一個(gè)當(dāng)兵的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞一段非常歡快的舞蹈《一二三四歌》，大家掌聲歡迎！有請(qǐng)大班的小男孩兒們。
謝謝各位家長(zhǎng)的積極參與，接下來(lái)還有更精彩的表演。這不，我們美麗可愛(ài)的蝴蝶寶寶也向我們翩翩飛來(lái)了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂(lè)，勇敢，團(tuán)結(jié)的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《三只蝴蝶》
今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《日不落》送給大家，掌聲有請(qǐng)中班的小朋友們！
動(dòng)感的音符，活力四射的舞蹈，熱情洋溢的笑臉，這就是我們中班的小女孩兒們，精彩的表演。
有我在就天不怕地不怕，寶貝我是你的大樹，一生陪你看日出。這是第一次當(dāng)你的老爸，我們的心情都有點(diǎn)復(fù)雜，你拼命發(fā)芽我白了頭發(fā)，一起寫下一撇一捺。這是大班小朋友送給爸爸的歌，請(qǐng)欣賞《爸爸去哪兒了》有請(qǐng)大班小朋友。
今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，他們像太陽(yáng)一樣充滿了活力，散發(fā)著五彩繽紛的光芒。好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們夢(mèng)想的翅膀，跟我一起，向快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞《顏色歌》，有請(qǐng)小班的小朋友。
小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛(ài)的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)中班的小朋友給我們帶來(lái)《嘜噢嘜》舞蹈，看看他們跳的快不快樂(lè)，大家鼓掌歡迎！
中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥，黃河水洗的黃皮膚，五千年這顏色絕不改。一首《中國(guó)范兒》唱出了祖國(guó)的豪邁，大中華讓世界更精彩！有請(qǐng)大班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《中國(guó)范兒》。
感謝大家與我們共同慶祝節(jié)日，幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子卻總是那樣匆忙。安迪貝貝幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿
結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)！我們，明年再會(huì)！
最后祝大家：
合家歡樂(lè)身體健康！
小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
六一兒童節(jié)舞蹈節(jié)目串詞2
A：鑼鼓聲聲迎佳節(jié)
B：舞姿翩翩慶六一。
C：校園花開別樣紅
D：幸福兒童樂(lè)開懷。
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，以及到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)們，大家下午好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)就要來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男：此時(shí)此刻，我們激情澎湃
女：此時(shí)此刻，我們豪情滿懷
男：六月一日是甜蜜的日子，它像春風(fēng)帶著祝福飛進(jìn)我們的心房
女：六月一日是幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪
合：它開放在藍(lán)天，開放在大地
男：看，陽(yáng)光下，彩旗烈烈
女：聽，暖風(fēng)中，軍鼓聲聲
男：讓我們共同暢想
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！祝愿我們的祖國(guó)明天更加燦爛輝煌！
看，一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出，志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，下面進(jìn)行新
隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式。掌聲有請(qǐng)我校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員賈老師為他們主持入隊(duì)儀式。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)新隊(duì)員表示祝賀！
男1：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！
女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女2：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開
放.
男1：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望
女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的'理想！
男2：彩帶飄揚(yáng)，笑臉如花。
女2：我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目即將開始，同學(xué)們想不想一睹為快呢？
合：陽(yáng)城小學(xué)歡慶六一“快樂(lè)成長(zhǎng)童心飛揚(yáng)”主題文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、《爸爸去哪兒》
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；
一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：
讓我們一起期待中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》
2、《小螺號(hào)》
中班的小朋友表演的好不好？掌聲再次響起來(lái)。
小螺號(hào)嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛；小螺號(hào)，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《小螺號(hào)》
3、《一、二、三運(yùn)動(dòng)操》
女：世間，最明亮的是陽(yáng)光；最寶貴的是健康。
男：“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”！
女：靠近我的肩膀，握緊我的手掌，男：追夢(mèng)的路上，一群活潑寶貝，快樂(lè)成長(zhǎng)！
女：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一、二、三運(yùn)動(dòng)操》
4、三人合唱《倍兒爽》
掌聲再次送給中班的小朋友
現(xiàn)在，我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么?(觀眾“爽”!)
那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?(“很爽”!)
用三個(gè)字來(lái)形容,那當(dāng)然是倍兒爽。請(qǐng)欣賞———三人合唱《倍兒爽》
5、《洗手》
小臉盆，水清請(qǐng)，小朋友們笑盈盈，小手兒，伸出來(lái)，洗一洗，白又凈，請(qǐng)欣賞由幼兒園小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》
6、《中國(guó)娃娃》
男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。
男：平安中國(guó)，和諧中國(guó)，女：吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。
男：瞧，來(lái)了一群中國(guó)娃娃，他們是祖國(guó)的朝陽(yáng)。
女：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》
7、啞劇《打針》
幾個(gè)節(jié)目下來(lái)，隨著跳動(dòng)的音符，我看大家也禁不住手舞之、腳踏之，該放松下了，我提議，換個(gè)節(jié)目形式好不好？下面請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)帶來(lái)的啞劇《打針》
8、舞蹈《快樂(lè)小天使》
明天是燦爛的，明天是美好的，讓我們?yōu)槊魈旄璩瑸槊魈旌炔�，�?qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》
9、《honey》
你們感受到快樂(lè)了嗎？把掌聲再次送給中班的小朋友。
甜蜜是冰激凌的味道，甜蜜是人們最能感受到的幸福的味道，今天讓我們也一起來(lái)感受甜蜜honey的味道。有請(qǐng)一年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《honey》。
10、《中國(guó)范兒》
我們的祖國(guó)幾千年來(lái)巍然屹立，中國(guó)人是龍的傳人，中國(guó)范就是這么這么帥！中國(guó)就是多么這么有氣概！
請(qǐng)欣賞六（一）同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈（中國(guó)范兒）
11、《小豆豆》
瞧，中國(guó)范兒真帥，掌聲響起來(lái)。
小妞妞叫豆豆，戴著手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，光著腳丫真害羞。請(qǐng)欣賞幼兒園小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》
12、《好想好想》
我們每個(gè)人都曾很想做一件事，或許是為了愛(ài)，或許是為了親人，接下的這首《好想好想》就體現(xiàn)了我們那種心情，有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《好想好想》
捐資助學(xué)
好想好想在同一片藍(lán)天下，所有的同學(xué)，所有的朋友都能幸福的生活著，不為生活所困擾，享受著親情，時(shí)時(shí)被人寵著、疼著、愛(ài)著，天天向上，無(wú)比快樂(lè)，但現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷，不隨人愿，在我們的身邊就有許多這樣的同學(xué)，他們有的父母離異形成孤兒；有的父親不在，母親改嫁，形成孤兒；有的家里天災(zāi)人禍，缺少關(guān)愛(ài)；有的父母長(zhǎng)期臥病在床，債臺(tái)高筑??他們過(guò)早的失去了童年應(yīng)有的歡樂(lè)，缺少親人的關(guān)愛(ài)，他們變得沉默寡言，只能在孤獨(dú)的角落哭泣，在黑暗的空間流淚??幸福是那么遙不可及，更是他們不敢想象的奢侈，好想好想把我們的所有與他們分享，好想好想伸出一只手去幫扶他們。
朋友們，同學(xué)們我們陽(yáng)城小學(xué)多年來(lái)就搭建了這樣一座橋———捐資助學(xué)，每年每期均組織全校師生紛紛向他們伸出援助之手，向他們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。愛(ài)心無(wú)價(jià)，溝通無(wú)限，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下，學(xué)校也為他們購(gòu)買了節(jié)日的新裝，和我們?cè)谝黄鸸捕瓤鞓?lè)的六一。
下面有請(qǐng)他們上臺(tái)（鼓掌）。
下面有請(qǐng)老師們?yōu)樗齻儼l(fā)放新衣。（發(fā)好后主持人示意鼓掌、生敬禮）
接下來(lái)讓這些同學(xué)到寢室更換新衣。（女生曉娜負(fù)責(zé)、男生老杜老師負(fù)責(zé)）以下時(shí)間有必要再次公布奉獻(xiàn)愛(ài)心、無(wú)私捐助的老師和同學(xué)，讓我們大家永遠(yuǎn)銘記住他們。
學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中先后兩次拿出1000元幫助貧困學(xué)生。
老師們捐款400余元。
一年級(jí)：144.5元二年級(jí)：155元三年級(jí)：99元
四（1）：103元四（2）77.5
五年級(jí)：131.5元六（1）63元六（2）106.5
其中，這些同學(xué)表現(xiàn)特別突出：
20元：呂坤栩15元：杜昊天
10元：沈熙明杜佳慧郭浩軍王盈盈杜宛康張文鵬馬鵬飛楊佳森杜炳杰呂孟鑫賈聚璽李鈺全崔廣源
9元：袁曉彬8.5元：王浩峰7.6元：杜卡澤
6元：賈怡杜宛瑩齊繼博
5元：杜欣洋賈孟然李小勇賈沖杜婕梁文yuan袁雷軍白東曉崔樂(lè)衡劉娜陳薩辛杰沈曉楊劉伊欣朱景德劉松原杜立娟張思瑞賈高瑜李冰蘆咪咪
張宛君胡繼凱李栩征李繼銘齊國(guó)一劉潔杜繼楷
（生換好衣服后，在寢室站好隊(duì)，按一定順序走向舞臺(tái)，師帶頭鼓掌）（師下場(chǎng)）
男2：（歪著頭，故作觀察）：哇塞！前后大不同，舊貌換新顏！
此情此景，我真的真的被感動(dòng)了，但是我卻說(shuō)不太好，下面有請(qǐng)學(xué)生代表XX發(fā)表她們的心聲。
XX：為了表示謝意，請(qǐng)?jiān)试S我們大家給所有的老師和同學(xué)表演《感恩的心》（再次鞠躬）謝謝大家了！
:女1：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們表示感謝！
男2：有愛(ài)就有陽(yáng)光，有愛(ài)就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
女1：愛(ài)心助學(xué)，讓一大批貧困學(xué)生感受到了溫暖，讓春天走進(jìn)了每一個(gè)貧困學(xué)生的心房。
男2：是愛(ài)，讓心靈不再彷徨；讓生命不再孤單
女1：是愛(ài)，讓我們的生活綻放著越來(lái)越多的美麗和芬芳。
男2：讓我們一起做出愛(ài)的奉獻(xiàn)，讓世界充滿愛(ài)
六一兒童節(jié)舞蹈節(jié)目串詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的老師們
丙：親愛(ài)的家長(zhǎng)們
�。嚎蓯�(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：還地橋鎮(zhèn)小學(xué)慶“放飛童心，暢想未來(lái)”“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們高唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，我們歌唱祖國(guó)。請(qǐng)欣賞合唱《少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》、《歌唱祖國(guó)》，表演班級(jí)六一班、六二班。
乙：嘹亮的歌聲在耳邊回蕩，優(yōu)美的旋律陶醉心間。謝謝六一班六二班給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。
舞蹈《浪漫櫻花》
童年是生命的樂(lè)章，童年是快樂(lè)的音符，童年如那浪漫的櫻花，把我們的生活點(diǎn)燃，請(qǐng)欣賞舞蹈《浪漫櫻花》，表演班級(jí)一（1）班。
舞蹈《My dream》
每個(gè)小朋友都有自己的理想，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)警察，還有的要當(dāng)老師，那么一（2）班的小朋友的夢(mèng)想又是什么呢？下面有請(qǐng)一（2）班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《My dream》。
舞蹈《酷炫男孩》
看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；
聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；
我們還地橋鎮(zhèn)小學(xué)的小朋友個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；
瞧，一（3）班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》，有請(qǐng)他們！
舞蹈《小小竹籃》
小小竹籃真漂亮，兩朵花兒插邊上，請(qǐng)欣賞二（1）班帶給我們的舞蹈《小小竹籃》
舞蹈《小螺號(hào)》
我喜歡大海,我忘不了海邊的輕風(fēng),海邊的細(xì)沙,忘不了小螺號(hào)在我耳邊輕輕響起的聲音。請(qǐng)欣賞四（2）班帶給我們的舞蹈--《小螺號(hào)》。
童話劇《丑小鴨》
童年，是一首清新的歌謠，童年，是一本粉紅的童話，你是童話里的白雪公主，我就是童話里的丑小鴨。下面請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。
舞蹈《小老虎》
看，一群可愛(ài)的小老虎走來(lái)了，他們聰明又活潑，多么招人喜愛(ài)呀！下面請(qǐng)欣賞二（2）班的小同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《小老虎》
舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
�。ㄖ鞒秩诉叧吿吓_(tái)）叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上。請(qǐng)欣賞二三班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
舞蹈《左手右手》
�。▋晌恢鞒秩松吓_(tái)表演：一位右手向另一位左手拍）
其中一位主持人說(shuō)：當(dāng)我的右手拍向你的左手，我們的.力量就有源頭（主持人表演：一位拉著另一位的手）當(dāng)你的手拉著我的手
團(tuán)結(jié)的力量彼此感受
請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《左手右手》
舞蹈《春天在哪里》
炎熱的夏天雖悄悄來(lái)臨，但美麗的校園讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，炫彩的舞臺(tái)讓我們春意盎然，春天在哪里，春天在這里。瞧，一群小姑娘找春天來(lái)了。請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《春天在哪里》
舞蹈《向前沖》
當(dāng)我們邁進(jìn)校園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演班級(jí):五二班
男：六月，是我們童年最甜美的歌謠；
女：六月，是我們童年最舒適的搖籃；
男：六月，是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)；
女：六月，是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。
合：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自精彩六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)！
男：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)；
女：星星火炬把我們的前程照亮；
男：我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
女：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量；
合：明天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我翱翔！我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)！
男：今天，我們擁抱美好的六月，女：明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
男：還地橋鎮(zhèn)小學(xué)20xx年:“放飛童心，暢想未來(lái)”慶六一文藝演出——
合：到此結(jié)束！祝朋友們節(jié)日愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順心！祝家長(zhǎng)們家庭幸福！
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