小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我愛雨，尤其是愛聽雨的聲音。
春雨是羞澀的少女�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍�，她來(lái)時(shí)人們毫無(wú)察覺(jué)；“天街小雨潤(rùn)如酥”，她到時(shí)又是那樣溫潤(rùn)。可是，春雨并不是沒(méi)有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一般軟，像風(fēng)一般輕，像鄉(xiāng)間的小姑娘一樣靦腆�？墒�，那聲音浸潤(rùn)中，禾苗吸飽了，發(fā)出咕嘟嘟的聲音，那是它在長(zhǎng)芽，在破土而出呢。
夏雨像熱情的少年。他潑剌剌的從天而降，白亮亮的雨珠霎時(shí)滿布田野村頭、屋頂。聽，他發(fā)出嘩嘩的笑聲，那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常�；挪粨衤�，他從屋頂?shù)谒嗟厣�，啪啪直響；他從水面又跳到荷上，聲音清脆而響亮。他常常邀�?lái)狂風(fēng)作伴，拉來(lái)雷電助威，霹靂啪啦的聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼，似一場(chǎng)激越的戰(zhàn)斗，又似一曲激昂的交樂(lè)。
秋雨是成熟的中年人。他的話語(yǔ)是那樣的厚重，又顯出一絲蒼涼。他滴在樹葉上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一聲聲，是那樣的.分明，又是那樣的含混，帶有一絲嘆息與留戀，帶著季節(jié)轉(zhuǎn)換、天氣轉(zhuǎn)涼的感喟�！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人，他來(lái)得很少，他來(lái)的時(shí)間也不長(zhǎng)，他忽而亮如白豆，忽而細(xì)如白絲，他有時(shí)打在地面啪啪的響，有時(shí)落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火爐邊，聽外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢的落著，不疾不徐的飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。不知不覺(jué)間，你就走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，走進(jìn)冬雨的夢(mèng)囈。
聽雨，聽四季雨的聲音，傾聽這來(lái)自自然的天籟之音，也聆聽它給你的人生啟示，它傳達(dá)的悲歡離合。
聽，雨又落下來(lái)了，這美麗的精靈。
聽雨，聽四季雨的聲音，或細(xì)膩，或熱烈，或傷感，或深沉。其實(shí)這何嘗不也是四種人生的感慨，命運(yùn)的際遇。聽雨，悟的是人生的千姿百態(tài)，心境的萬(wàn)千起伏。
小學(xué)生的作文 篇2
每年的11月1日是 萬(wàn)圣節(jié)，西方人在這一天會(huì)狂歡慶祝。今天我和興趣班的老師、同學(xué)們也歡慶了這個(gè)節(jié)日，我們帶著形態(tài)各異魔鬼帽，穿著披風(fēng)，有的還帶著面具，在紅梅公園狂歡了三個(gè)小時(shí)，我們做游戲、搶糖果、吃南瓜餅、刻南瓜臉……有個(gè)外國(guó)老師還裝扮成魔鬼嚇唬路人，這是我第一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，我好開心啊
小學(xué)生的.作文 篇3
我家鄉(xiāng)在怡保的一個(gè)小鄉(xiāng)村。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。每逢暑假或佳節(jié)時(shí)我們一家人都會(huì)回到家鄉(xiāng)和爺爺奶奶聚會(huì)。
我家鄉(xiāng)空氣非常清新，因?yàn)榇迕癫粫?huì)做出破壞鄉(xiāng)村空氣的事，例如他們不抽煙，不焚燒垃圾，也很少使用汽車。
我家鄉(xiāng)的村民們關(guān)系都很和睦，即使有糾紛他們都會(huì)心平和氣的解決。
知道村民們能如此和睦背后當(dāng)然需要一位可以打理得村子井井有條的村長(zhǎng)。村長(zhǎng)的妻子已經(jīng)去世。他有三個(gè)兒子一個(gè)女兒，他們都很樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助一些老村民，捐錢給一些比較貧窮的村民。大家都說(shuō)，村長(zhǎng)不但是個(gè)好爸爸也是個(gè)好村長(zhǎng)。
所以說(shuō)呢。大家都說(shuō)我們的'村子是個(gè)好旺村，因?yàn)槲覀兇遄拥拇迕癯龀鞘嘘J事業(yè)時(shí)，都能事業(yè)有成的回來(lái)。
我很榮幸可以出生在這個(gè)鄉(xiāng)村，希望這里所有的村民都能平平安安，身體健康。
小學(xué)生的作文 篇4
乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來(lái)。它的到來(lái)，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè)，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……
這次六一，我們以文藝匯演的形式開展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個(gè)篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風(fēng)韻“和”暢想未來(lái)“。我們的節(jié)目在”暢想未來(lái)“這一篇章。隨著篇章的開始，我一會(huì)兒被帶到了童真童趣的.童年，一會(huì)兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代；一會(huì)兒變成了炫彩的少年，一會(huì)兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì)兒又被帶到了美好的未來(lái)……
五個(gè)篇章，二十九個(gè)節(jié)目，個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)，活潑有趣，獨(dú)一無(wú)二。五個(gè)評(píng)委在下面評(píng)分。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練，（包括我在內(nèi)）的十五個(gè)小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂(lè)的小精靈，又蹦又跳，活力四射�！霸韵旅倒搴蜅d子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢(mèng)想，飄香花園開著心思……”歡快的音樂(lè)伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子�！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)，“下面請(qǐng)四（4）班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《花房子》�！陛喌轿覀兞�，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺(tái)，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我們一會(huì)兒擺成花朵狀，一會(huì)兒擺成三角形，評(píng)委也點(diǎn)點(diǎn)頭，臺(tái)下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，陶醉了……
最后，我們得了二等獎(jiǎng)，真是“功夫不負(fù)有心人”��！
“六一”，是歡樂(lè)的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力，他們充滿帥氣，她（他）們是幸福的！
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