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關(guān)于見(jiàn)面的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于見(jiàn)面的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于見(jiàn)面的作文1
“大家睜眼吧！”我們六個(gè)隨朱老師的指令睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)一個(gè)華麗包裝的十寸蛋糕呈現(xiàn)在我們面前，我們個(gè)個(gè)很困惑，但見(jiàn)趙恒鍇臉紅的像個(gè)蘋果，頭低得像在道歉。于是姚昕知吶喊：“是趙恒鍇生日！”瞬間，迷霧散去，隨之替代的是美好心情。
于是朱老師慢悠悠的拆開(kāi)蛋糕包裝，這勾引著我們的欲望，激發(fā)了我們的幻想，我剛想伸手抓一塊滿足欲望，但朱老師開(kāi)口說(shuō)到：“我們先幫趙恒鍇插好蠟燭吧！”于是吃蛋糕的欲望又多了一個(gè)小插曲。我們小心翼翼插完十一根蠟燭，還差一根，剛要伸手去拿，發(fā)現(xiàn)燭殼中已空空如也，于是我們焦急起來(lái)，議論聲響起來(lái)，我剛打算喊朱老師，卻見(jiàn)她慢悠悠的走了出來(lái)，捏著一根蠟燭。哦，怪不得，原來(lái)是朱老師抽走一根去當(dāng)火源了！我們點(diǎn)亮12根蠟燭，下一步自然是要唱生日歌和許愿了。
我們大家聚在一起，以趙恒鍇為中心，左2 右3，數(shù)秒后，相機(jī)的咔嚓聲伴著歡樂(lè)的如天籟之音的帶著深厚情感的歌聲飄出窗外，隨后六人的氣氛便集中在蛋糕中央流動(dòng)的氣流里，那氣流吹熄了橙黃的燭火，但卻吹來(lái)了壽星的許愿過(guò)程，見(jiàn)趙恒鍇雙手交叉合并，雙眼緊閉，心是冥想，我們周圍五人心中無(wú)不好奇，但見(jiàn)壽星沉浸在自己美好的童心世界里，我們也不上前打斷了。
插完蠟燭，唱完生日歌，許完愿，最后便是吃蛋糕了，于是被我強(qiáng)力壓制許久的吃蛋糕的激情終于爆發(fā)了，看蛋糕的`外型，片片白巧克力包圍了乳白色的蛋糕，而蛋糕外層則是由獼猴桃，奶油花，半個(gè)圣女果與一株小菜花組成的十一組花式組成，而又掃過(guò)一層奶油后，花樣的水果合成，架接在一起，樸素的蘋果搶了頭風(fēng)，四顆火龍果在旁作映襯，芒果與獼猴桃便成了第二、三顆閃耀的金星。
切開(kāi)蛋糕，黃棕結(jié)合的蛋糕盡顯無(wú)遺，取了一份，我?guī)椭案庖黄鹧氏�。哦！那植物的甜美汁液、奶油的�?rùn)滑、蛋糕的松軟，讓人如入世外桃源，如品世之美食，享受之意在臉上即刻浮現(xiàn)出來(lái)，令人吃了還想吃。
干完該干的事，過(guò)完趙恒鍇的生日，我們心中盡是滿意、歡樂(lè)之情，于是我便寫下了此文。
關(guān)于見(jiàn)面的作文2
今天傍晚，媽媽問(wèn)我們晚飯想吃什么？我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“吃拉面！”
隨即，媽媽就捧出一個(gè)不銹鋼大水盆，往里面倒了許多面粉，然后倒進(jìn)了半勺鹽，又打了一個(gè)雞蛋倒在面粉里，再往里加水，媽媽一邊加水一邊用筷子攪拌，把所有的面粉都拌濕了拌勻了之后再用手揉。大概揉了十幾分鐘，終于把面粉揉成一團(tuán)，揉好之后就放在旁邊，媽媽說(shuō)這叫醒面。
接下來(lái)，媽媽炒了一盤絲瓜，準(zhǔn)備等會(huì)放在拉面里的。絲瓜炒好后，媽媽就在鍋里放了很多水，燒起來(lái)，等水燒開(kāi)了就可以做面條了。
另外一邊，媽媽又把醒好的面放在案板上揉了一陣子，然后用搟面杖搟平到半厘米左右的厚度，再切成半厘米左右寬的面條。這時(shí)候水開(kāi)了，我和弟弟都已洗干凈雙手，就趕緊去幫媽媽拉面了。我們看著媽媽兩只手拿著面條先在砧板上搓一搓，再捏住粗面條的兩端慢慢地向兩頭拉開(kāi)來(lái)，粗面條似乎特別配合媽媽的手，也就慢慢地變圓變細(xì)變長(zhǎng)了�？晌液偷艿懿桓矣昧�，生怕會(huì)把面條拉斷了，拉了一下就趕緊放到鍋里去。媽媽說(shuō)，太粗了。然后我接著拉第二根，這次我想拉長(zhǎng)拉細(xì)點(diǎn)，雙手稍微用力了一點(diǎn)，面條就被我拉斷了，也沒(méi)有媽媽拉的那么細(xì)。媽媽對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，要不斷練習(xí)才能練出技術(shù)。我接著練習(xí)，第三根、第四根……慢慢地，竟然發(fā)現(xiàn)粗面條在我的手中越來(lái)越聽(tīng)話了。我感覺(jué)有些掌握了技巧，繼續(xù)耐心搓、捏、拉、放……一根根面條就越拉越長(zhǎng)，越拉越細(xì)了。
一邊，弟弟卻沒(méi)我有耐心，他看著鍋里的水在沸騰，顯得很慌張，他對(duì)我說(shuō)：“姐，我們得拉快點(diǎn)了，水都開(kāi)了。”他拉得越快，面條就越容易斷，變成一節(jié)一節(jié)的了。弟弟又很調(diào)皮，他干脆把拉好的面條打個(gè)結(jié)再放進(jìn)鍋里，還對(duì)我們說(shuō)：“等會(huì)吃面條時(shí)，誰(shuí)吃到這根面條，誰(shuí)就是最幸運(yùn)的人了！”惹得我們哈哈大笑。經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻�(gè)人的'努力，面條終于拉好了。我們站在旁邊看著媽媽往鍋里加入炒好的絲瓜和一些調(diào)料。不一會(huì)兒，一大盆香噴噴的手工面條就被媽媽端到了餐桌上了……
這次學(xué)拉面，我明白了一個(gè)道理，做事情不能太急，必須有耐心，更要掌握技巧，這樣才能收到良好的效果。
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