小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我的十歲生日到了，媽媽問(wèn)我想要什么，我記起英語(yǔ)課本里面學(xué)過(guò)的hamster,于是讓媽媽給我買了個(gè)漂亮的倉(cāng)鼠。
媽媽提著籠子回來(lái)了，籠子里面有蹺蹺板，轉(zhuǎn)圈圈的“跑步機(jī)”。我一眼就看到了躲在“跑步機(jī)”后面的小倉(cāng)鼠，它怯生生的`樣子，仿佛在說(shuō)：我又要換新家了，不知道這個(gè)主人怎么樣。
我的倉(cāng)鼠是淺淺的棕色，全身毛茸茸、肥嘟嘟的，可愛(ài)極了。它有一雙小小的黑眼睛，盡管才西瓜籽一般大小，可是炯炯有神。它還有一個(gè)小巧的粉色鼻子，吃東西的時(shí)候喜歡一邊嗅一邊吃，可能它也有些挑食吧。
我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的倉(cāng)鼠喜歡站著吃東西。倉(cāng)鼠的前肢短小，吃東西的時(shí)候喜歡捧著食物啃。因?yàn)樗菄X類動(dòng)物，所以牙齒會(huì)不斷生長(zhǎng)，所以它通過(guò)啃食物來(lái)磨牙齒。
寵物店的老板讓我們給它吃花生，所以我買了一大包花生作為它的食物。它吃花生的樣子別提有多可愛(ài)了。只見它手捧著一顆花生，用牙齒啃。不一會(huì)兒就吃完了，接著拿起第二顆繼續(xù)啃。它還喜歡把食物藏在兩個(gè)腮幫子里，等有機(jī)會(huì)再拿出來(lái)吃。
我趴在籠子前，望著籠子里的倉(cāng)鼠，心里美滋滋的：我終于有自己的寵物伙伴了。我一定會(huì)把你養(yǎng)得肥肥胖胖的，你在我這里肯定是最幸福的。
小學(xué)生的作文 篇2
窗外，又飄起了淅淅瀝瀝的小雨，啊，又下雨了作文600字。雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒又變小了，一會(huì)兒如黃豆，狠狠得砸下來(lái)，滴在頭上，一陣冰涼；不一會(huì)兒，它變成了斷了的細(xì)線，一絲一絲，落在身上，簡(jiǎn)直是一種享受——它們變幻無(wú)窮，讓人琢磨不透。
風(fēng)，也伴著雨，一起在空中飄舞，風(fēng)也和雨一樣，一會(huì)兒溫柔地像一個(gè)小綿羊，吹打在身上，那種感覺(jué)，是人工不能做出來(lái)的；一會(huì)兒，它不知道怎么呢，兇狠得像一個(gè)冰棍，吹打在身上，冰涼而又寒冷。
有一句詩(shī)上寫道：“春雨霏霏江草齊”，這句話雖然不能說(shuō)是在江邊，但是，用它來(lái)形容這個(gè)情景，也不為過(guò)。雨一滴滴地落在地上、樹上、和房屋頂上，他們仿 佛是使者一樣，受著上帝的委托，來(lái)清洗大地。它們比灑水車還管用，把各個(gè)沒(méi)有被遮住的角落，都沖洗的干干凈凈：把地上沉積已久的塵土帶走了，把垃圾里的臭 水，和臭氣帶走了，讓我們?cè)谶@短暫的'時(shí)光里，呼吸到新鮮的空氣，它把落在馬路上面的塑料袋拿走了，讓我們看不到塑料袋在馬路上飛舞，它把不干凈的泥土，跟 隨著雨水，一起進(jìn)入下水道里，讓我們不再看到那路面塵土飛揚(yáng)。它，帶給了我們多少歡樂(lè)啊！給我們奉獻(xiàn)了多少啊！
現(xiàn)在，雨已經(jīng)停了，被雨水沖洗過(guò)的世界，變干凈了，空氣也更加清新了，不像平日聞到的，有一些塵土，也有一些垃圾的臭味，它給了人們?cè)S多，卻沒(méi)有向人們要些什么，它在那里無(wú)私奉獻(xiàn)。我看著這里，葉子上還沾著露珠的樹，隨著微風(fēng)搖搖擺擺，仿佛在那里唱歌。
啊，下雨了！雨，你是使者，你無(wú)私奉獻(xiàn)，卻默默無(wú)聞，你的精神燦爛輝煌。
小學(xué)生的作文 篇3
姥姥是我們家的大廚師，她最會(huì)做飯了！每次放學(xué)回家的我總是饑腸轆轆的。但只要一想到姥姥做飯時(shí)的香味我就不知不覺(jué)地直流口水，我也感覺(jué)到回家的路似乎也不再漫長(zhǎng)。我敢說(shuō)姥姥是世界上最會(huì)做飯的人。
姥姥燒得一手好菜中我最喜歡吃鮮美多汁的餃子啦。我?guī)缀趺看味汲缘木�。因�(yàn)閶寢尯屠牙岩獪p肥，弟弟在看電視 ，這時(shí)餃子就成了我一個(gè)人的盤中之餐。所以美味可口的餃子全都進(jìn)了我一個(gè)人的肚子里面了，為此我總是偷偷地開心。
我也吃過(guò)在外賣上訂的餃子,但真的不是很好吃，相比之下姥姥的餃子又大皮又嫩，我一口咬下去全部都是肉，再蘸著姥姥親手秘制的醬汁，真是香極了！我一直想知道姥姥是怎么把餃子做的這么好吃的,可是每次我放學(xué)回家之后，餃子就已經(jīng)擺在餐桌上，因此我沒(méi)有看見過(guò)姥姥是如何做餃子的.。有機(jī)會(huì)的話，我一定要跟姥姥學(xué)習(xí)包餃子，把她的手藝學(xué)過(guò)來(lái)，以后等她包不動(dòng)了，我包餃子給姥姥和家人吃，也讓家人感受到我對(duì)她們的愛(ài)！
我最愛(ài)吃姥姥包的餃子了，她總希望我能吃得飽又吃得好，所以會(huì)把最好的原材料以及對(duì)我的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)都融進(jìn)了一個(gè)個(gè)又大又香的餃子里面。
小學(xué)生的作文 篇4
“叮鈴……叮鈴……”上課鈴打響，同學(xué)們?nèi)缤樗阌窟M(jìn)教室，勢(shì)不可擋。每個(gè)人都回到自己的座位。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……老師還是沒(méi)有如期而至。
原本寂靜的教室，像一鍋水漸漸沸騰，同學(xué)們有的在交頭接耳；有的在傳紙條……你聽！教室里傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)的聲音：
“喂！你說(shuō)老師怎么還不來(lái)？這都上課十分鐘了！”
“鬼知道。老師不來(lái)才好呢！”
“說(shuō)的也是！”
“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲，同學(xué)們立刻端正，有的在書桌上擺放著書；有的在裝腔作勢(shì)地朗讀；有的在裝模作樣地埋頭寫作業(yè)�？块T的同學(xué)，見大家都準(zhǔn)備好“作戰(zhàn)”，便小心翼翼地打開門�！敖裉�，班……班主任開會(huì)去了，大家自習(xí)吧！”還沒(méi)等秦子涵進(jìn)來(lái)，“萬(wàn)歲！”“萬(wàn)歲！”一陣陣歡呼聲響徹校園。
這下，教室可真正沸騰了。那“書呆子”李文冉從書包中掏出課外書，書的`一頭在外邊，一頭還在書包里。這其實(shí)也是她的萬(wàn)全之策，如果發(fā)現(xiàn)老師駕到時(shí)，為自己留有“后路”。想到這兒，她低下頭，津津有味地讀起來(lái)，臉上洋溢著喜悅之情，不時(shí)還要抬頭斜著眼睛關(guān)注教室的門。
“��！”“哎呦！”“搗蛋鬼”劉慧樂(lè)又在貓腰，進(jìn)行“地下活動(dòng)”——抓女生的辮子了。一個(gè)個(gè)女同學(xué)被欺負(fù)得叫苦不迭。你瞧！他鉆到賀欣妍桌子下，伸手抓出筆袋，正當(dāng)他暗自竊喜之時(shí)，沒(méi)注意到賀欣妍虎視眈眈地瞪著他，笑里藏刀地說(shuō)道：“你好呀？爬行者！”劉慧樂(lè)頓時(shí)毛骨悚然，像個(gè)機(jī)器人，吃力地扭動(dòng)著頭，對(duì)著她苦笑著�！鞍�！”一聲慘叫，他一下子被賀欣妍的“猛虎拳”打倒在地。
“我贏了！”一旁的郝悅伊激動(dòng)地說(shuō)道。原來(lái)是她與棋友切磋時(shí)，獲得了勝利。老師助理馮詩(shī)然看著亂哄哄的教室，大叫：“老師駕到，老師駕到！”透過(guò)她的雙眼，我仿佛看到那燒不盡的怒火。同學(xué)們一溜煙回歸原位，等待老師的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，“偵察員”王剛爬在門框上探頭張望，見四周無(wú)人。他就招手示意大家，老師沒(méi)來(lái)。
同學(xué)們又開始放肆了，唉！老師不在的時(shí)候，班里真是亂成一鍋粥了！
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