小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
高興是什么？高興是家人帶給你的溫暖光芒，是艷陽(yáng)劃破嚴(yán)寒的黑夜，灑下金粉的絢爛耀眼；高興是帶給人家的簡(jiǎn)略夸姣，是失利泄氣時(shí)，聽(tīng)到的“加油”聲；高興是要咱們細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)，領(lǐng)會(huì)到的一種來(lái)自心靈的感觸。
高興是什么？高興是爸爸媽媽看見(jiàn)自己的孩子健康的生長(zhǎng)健壯，高興的過(guò)每一天；高興是妹妹用她每天五光十色的日子，在一張空白的圖像紙上，畫(huà)下他高枕無(wú)憂的五顏六色泡泡；高興是街坊姊姊嘴里含著的酸梅麥芽糖，酸酸的甜甜的蜜蜜的，領(lǐng)會(huì)不同層次的高興；高興是無(wú)所不在的，僅僅相同的國(guó)際，有些只看見(jiàn)無(wú)色的哀傷，有些卻看見(jiàn)五顏六色的夸姣。
高興是什么？高興是下課和朋友一同在廣大的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)的一事一物，心中的高興；高興是在圖書(shū)館，像海盜相同去尋覓書(shū)里面的瑰寶，想像自己是驍勇善戰(zhàn)的武士，是法力高強(qiáng)得巫師。高興是什么？吃冰淇淋的時(shí)分我很高興，由于它冰冰涼涼的，吃在嘴里、甜在心里；運(yùn)動(dòng)的時(shí)分我很高興，跑步跳舞打球騎車(chē)，汗一滴一滴的流下，我的`煩惱也蒸散在空氣中了；畫(huà)畫(huà)的時(shí)分我很高興，由于我能把全部夸姣的事物都畫(huà)在紙上，把煩惱丟掉；賞花的時(shí)分我很高興，由于當(dāng)我看到一大片藍(lán)紫藍(lán)紫的薰衣草，正享受著談心的高興，彼此陪同、照料，并請(qǐng)溫順的和風(fēng)姊姊牽著花香妹妹，在咱們身旁打轉(zhuǎn)，就有如包含法力，悄悄潛進(jìn)了我心底，把憂慮給趕了出來(lái)，使我暫放絢爛的笑臉，開(kāi)出了一朵心花。
“做好事，不需要給人知道”，盡管僅僅一件微乎其微的事，但我信任，這會(huì)帶給我高興。俗話說(shuō)：“施比受更有�！�，協(xié)助越多，得到的越多，何不“從心開(kāi)端”協(xié)助別人，帶給這國(guó)際更多的歡笑呢？
小學(xué)生作文 篇2
春天，一個(gè)充滿綠色，充滿生機(jī)的季節(jié)。可今年跟往年不同，春天好像失蹤了，而夏天卻提前來(lái)到了。
小草被火辣辣的太陽(yáng)曬得東倒西歪了，我們也被曬得受不了，就像生活大火爐里一樣。今年為啥與往年不一樣呢?是太陽(yáng)公公生氣了?還是大氣層被誰(shuí)捅了個(gè)窟窿，還是……人類(lèi)啊，在不知不覺(jué)中破壞了我們賴(lài)以生存的環(huán)境，綠色離我們也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就得好好地珍惜地球母親!我們要像給自己洗臉一樣把地球身上的`黑點(diǎn)--垃圾洗掉，讓地球媽媽變得干凈美麗。我們要從小事做起，愛(ài)護(hù)一草一木，不隨地亂丟垃圾;還要節(jié)約水電，杜絕浪費(fèi);關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，不捕捉、傷害和食用野生動(dòng)物。
自己做到了，還不夠，要宣傳環(huán)保，讓身邊的每一個(gè)人都加入到環(huán)保行列中，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園。 讓我們攜起雙手，一起行動(dòng)起來(lái)，還鳥(niǎo)類(lèi)以藍(lán)天，還空氣以清新，還江河以清澈，還沙漠以綠色，還山川以秀美，還自己一個(gè)美麗的家園!
小學(xué)生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已飄然逝去。在這短短的六年里，有快樂(lè)，有悲傷，有歡笑，也有淚水。六年里我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在回想起來(lái)，那都是滿滿的幸福。
剛剛?cè)雽W(xué)的我，懵懂、無(wú)知，懷著對(duì)學(xué)校的好奇心走進(jìn)了校園。校園里，看到同學(xué)們?cè)诒寂�，老師在向我招手，花草微微點(diǎn)頭，像是在對(duì)我微笑，打招呼。啊，一切都顯得那么美好，那么誘人，那么清新自然。那時(shí)的我，興奮的簡(jiǎn)直要飛起來(lái)。
記得三年級(jí)的一個(gè)下午，我和班里的幾位同學(xué)，一起去校園附近的小河里玩耍。河里的小魚(yú)小蝦在自由自在地游玩，泥鰍也是忽隱忽現(xiàn)，一會(huì)出現(xiàn)在我的.視線里，一會(huì)卻又消失不見(jiàn)。在一邊看的入迷的我們，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到河沿的土坡正在下陷，危險(xiǎn)正朝我們幾個(gè)走來(lái)，突然一位路過(guò)的老爺爺見(jiàn)我們?cè)诤舆呁嫠＃愦舐暫鸬溃骸澳銈儾灰�？跑到河邊�?lái)玩，我一定要告訴你們的老師的。”受到了驚嚇的我們幾個(gè)，嚇得像兔子一樣拼命地跑回學(xué)校。此時(shí)此刻，大家心里都忐忑不安，怎么辦呢？如果真被老師知道了，不僅要受到懲罰，回到家也逃不過(guò)家長(zhǎng)的挨罵。于是，我們這幾只受到驚嚇的“兔子”連忙耍起了“小聰明”，把自己的衣服和其他同學(xué)的衣服換過(guò)來(lái)穿，然后坐在椅子上表現(xiàn)出一副很平靜的樣子，結(jié)果我們的小伎倆還是被老師識(shí)破了，一個(gè)個(gè)全被捉拿歸案，受到了嚴(yán)厲的批評(píng)和應(yīng)有的懲罰。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中就要結(jié)束了，我們都將踏上新的旅程，迎接新的學(xué)習(xí)生活。在離別之際，我要向尊敬的老師真誠(chéng)的道一聲：“謝謝老師！”謝謝您這六年來(lái)對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，諄諄教誨，您無(wú)私的付出鑄就了今日這群朝氣蓬勃的我們；謝謝您這六年來(lái)對(duì)我們的精心教導(dǎo)、關(guān)心和照顧，讓我們?cè)谀膽驯Ю餄u漸長(zhǎng)大。老師啊老師！您就像一盞蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮著我們；您就像一棵大樹(shù)，為我們這些幼苗遮風(fēng)擋雨。您對(duì)我們真誠(chéng)的付出，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
隨著時(shí)間的推移，伴著同學(xué)們的互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從童年走向少年，機(jī)靈里又頗有幾分成熟，也變得不像以前那樣天真，爛漫了。今天，小學(xué)生活就像如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì)將要結(jié)束。
六年同學(xué)之間的情義，六年同學(xué)之間的朝夕相處，卻要在此時(shí)此刻分開(kāi)，各奔東西。大家滿含熱淚，即將揮手告別，心中難免有些傷感和不舍。相信我和我的同學(xué)們會(huì)有更好的明天，在離別之際，我們要微笑面對(duì)，真誠(chéng)地相互祝福。
別了，親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)；別了，我和藹可親的老師；別了，我美麗的母校；別了，我的小學(xué)生活……
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有友誼，這種友誼就像藕斷絲連一樣，即使發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)矛盾，但是過(guò)一會(huì)兒又會(huì)和好。
在小的時(shí)候，我有一個(gè)最好的朋友，名叫楊莎莎，我們以前是在一個(gè)班上讀書(shū)。有一次，我因?yàn)樯砩祥L(zhǎng)水泡而請(qǐng)假在家休息，這段時(shí)間里，她很擔(dān)心我的功課補(bǔ)不上去，便悄悄的來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，為了能幫我補(bǔ)上去，一放學(xué)就來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，一直補(bǔ)到了晚上六七點(diǎn)，而自己的作業(yè)卻都沒(méi)怎么寫(xiě)。在她這段給我補(bǔ)習(xí)的`時(shí)間里，我學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少，而她卻常常睡眠不足，所以上課有時(shí)候長(zhǎng)打瞌睡，因?yàn)樗X(jué)，上課還經(jīng)常被老師罵，我看這樣覺(jué)得心里很不安，便把楊莎莎給我補(bǔ)習(xí)功課的事情告訴了老師，老師這才知道不再罵她了。
一轉(zhuǎn)眼，我們?nèi)昙?jí)了，我聽(tīng)說(shuō)楊莎莎要轉(zhuǎn)學(xué)了，就急忙給她準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。那一天，我約她來(lái)學(xué)校，便親手把禮物送給了她，她打開(kāi)一看，馬上露出了感激的笑，因?yàn)槲宜退亩Y物是一只很舊很舊的筆，但那支筆充滿了我們兒時(shí)的回憶。
那件事后，我悟出了一個(gè)道理：友誼如同璀璨繁星光彩奪目，又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15