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讓不讓座作文優(yōu)質(zhì)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讓不讓座作文優(yōu)質(zhì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓不讓座作文優(yōu)質(zhì)1
發(fā)生在我身邊的好人好事層次無(wú)窮，但是令我印象深刻，記憶憂深的'是一件很平凡的小事，他雖然很平凡，但是在我心中很偉大。
這個(gè)得從我有一次上學(xué)坐公交車(chē)說(shuō)起。一天早上，我和媽媽坐公交車(chē)上學(xué)，車(chē)上擠滿了乘客，有學(xué)生、有上班族、有老爺爺和老奶奶……我和媽媽穿過(guò)人群擠到后排，想尋找座位。這時(shí)候，只見(jiàn)一位阿姨立刻站了起來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，到這里坐吧�！蔽覜](méi)想這么多，就馬上坐了下來(lái)。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，阿姨工作也很辛苦，我們站一會(huì)兒就到了，不用阿姨的座位。”說(shuō)著就叫我讓回阿姨�？墒前⒁淘趺礃佣疾豢献厝ァ＿�是笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，你坐吧！因?yàn)槟氵�小，背的書(shū)包又那么重，你比我還累。”阿姨還是堅(jiān)決讓我坐回了座位，我非常感激這位阿姨。
回到學(xué)校里，我坐到了座位上，想了很多很多。因?yàn)槲移綍r(shí)無(wú)論坐地鐵或者坐公交車(chē)，總是愛(ài)搶著位置坐，從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)別人，真是感到很慚愧。
經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理：要想得到別人的幫助、關(guān)愛(ài)，首先要懂得學(xué)會(huì)幫助、關(guān)愛(ài)他人。
后來(lái)，有一次坐地鐵的時(shí)候，我看見(jiàn)一位年輕的媽媽抱著一位幾個(gè)月大的嬰兒，我連忙站起來(lái)，把座位讓給了她。
讓不讓座作文優(yōu)質(zhì)2
寒假的一天,我和爸爸媽媽一起坐火車(chē)到外婆家過(guò)年。
由于是春節(jié)期間,所以車(chē)上的人特別的多,許多的人都沒(méi)有座位。有的站在過(guò)道上，有的坐在行李箱上，還有的坐在自己帶的小板凳上，整個(gè)車(chē)廂被擠得水泄不通。車(chē)上的空氣也十分的悶熱,乘客們都紛紛打起瞌睡來(lái)。
我座位旁邊的大哥哥他站著就睡著了.。他的樣子非常的好笑，身體隨著火車(chē)搖動(dòng)起來(lái),好像隨時(shí)要倒的樣子。這時(shí)媽媽讓我把座位讓給大哥哥，她說(shuō)：“ 出門(mén)在外要相互幫助”。我站起來(lái)拉著大哥哥的手真誠(chéng)地說(shuō)：“大哥哥你到我的座位上坐吧�！贝蟾绺缯f(shuō)：“把座位讓給我，你怎么辦呢?我說(shuō)：“我和爸爸媽媽擠一擠就行了�！贝蟾绺缯f(shuō)：“謝謝你”我說(shuō)：“不用謝。”這時(shí)旁邊的人都用微笑的表情看著我，看得我的`心里美滋滋的。
我坐在爸爸媽媽的中間，爸爸把車(chē)窗打開(kāi)了一些，清新的空氣隨著風(fēng)流了進(jìn)來(lái)，整個(gè)車(chē)廂的空氣好了許多。我高興地看著窗外美麗的風(fēng)景，想著外婆一定在火車(chē)站外接我，心里感到非常的幸福和快樂(lè)。
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