我的高光時(shí)刻

　　上周，大隊(duì)部江老師跟程老師說(shuō)：“下周輪到你們六①班升國(guó)旗了。”大家蜂擁上前都想看看老師選的誰(shuí)，我心想肯定不會(huì)選我的。正當(dāng)我走回座位的時(shí)候，程老師把我叫住了說(shuō)：“最近進(jìn)步挺大的，這次由你來(lái)當(dāng)升旗手吧！”聽(tīng)到這句話，我的心頓時(shí)像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我小學(xué)以來(lái)第一次當(dāng)升旗手呀！這是多么珍貴的機(jī)會(huì)呀！

　　回到家，我拿出升旗手事跡的文件夾給爸爸媽媽看，他們也非常開(kāi)心！爸爸驕傲地說(shuō)：“想當(dāng)年我就是升旗手！”媽媽也興奮地問(wèn)：“國(guó)歌多長(zhǎng)時(shí)間，你知道嗎……”我撓了撓頭尷尬地說(shuō)：“我不知道�！卑职謰寢屩�道我是升旗手之后比我還激動(dòng)，我仿佛一下子也有了夢(mèng)想，長(zhǎng)大成為英姿颯爽的女軍人，進(jìn)入國(guó)家儀仗隊(duì)，接受國(guó)家和人民的檢閱。

　　欣喜之余，我清楚地知道，在接下來(lái)的一周里，我的任務(wù)是每天早上準(zhǔn)時(shí)升旗，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)降旗。并且寫(xiě)好升旗手事跡，在下周一的升旗儀式上，在全校師生的注視下完成演講和分秒不差地將國(guó)旗升起。

　　第一天寫(xiě)稿，我查閱了升國(guó)旗的相關(guān)資料。第二天在媽媽的指導(dǎo)下修改了演講稿，并請(qǐng)老師審查通過(guò)。第三天熟練背誦。第四天、第五天……這個(gè)周的每一天，我除了學(xué)習(xí)就是在為升旗做準(zhǔn)備，充實(shí)而又快樂(lè)。

　　終于到周一了，我滿懷信心地走上了臺(tái)。當(dāng)我拿起話筒開(kāi)始講話時(shí)，我的手顫抖著，心情無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)我親手把國(guó)旗送上桿頂，看著鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一股自豪油然而生。

　　我終于在萬(wàn)眾矚目下圓滿完成了升旗任務(wù)，同時(shí)找到了屬于自己的高光時(shí)刻。這次經(jīng)歷也為我小學(xué)階段添上了濃墨重彩的一筆！

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