陪伴是作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼呐惆槭亲魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陪伴是作文1
幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠(yuǎn)？人們一直在追問(wèn)，在尋找，其實(shí)，幸福離你零距離，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊陪伴著！——題記
贈(zèng)人玫瑰是幸福
曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽叶耍徯腋＞褪钱�(dāng)你困難無(wú)助時(shí)，一雙雙援助之手伸來(lái)，世界便變的溫馨了！
小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績(jī)優(yōu)異，常常是年級(jí)中的第一名，正是因?yàn)樗罅康馁Y金治這只腳，他走投無(wú)路了，覺(jué)得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時(shí)，覺(jué)得非常難過(guò)。
在這個(gè)充滿“家”味道的班級(jí)，眼看著就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動(dòng)可惜。正當(dāng)此時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我已知道小宇同學(xué)的情況，我們一人捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么他就不用輟學(xué)了�！�
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢(qián)省下來(lái)捐給他，我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻(xiàn)愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們募集了不少的愛(ài)心資金。雖然錢(qián)并不是很多，但我感到一股股無(wú)窮的力量，那就是給予別人幸福同時(shí)，自己也快樂(lè)無(wú)比，他人幸福也是我們的幸福！
收獲鼓勵(lì)也是幸福
當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時(shí)，朋友的一句真誠(chéng)的“別放棄！”長(zhǎng)輩一個(gè)和藹期待的目光，甚至陌生人對(duì)你一絲淡淡的微笑，都會(huì)使你振作起來(lái)，這種使你振作起來(lái)的'是一種幸福，一種接受的幸福。
這令我想起了：大名鼎鼎的科學(xué)家愛(ài)因斯坦是高考的手下敗將，在命運(yùn)的打擊下，愛(ài)因斯坦悶悶不樂(lè)，這時(shí)他的校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒(méi)什么，你只16歲，中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢！你隨便找一個(gè)州立中學(xué)，進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生，一年以后再報(bào)考，一定能考上�！甭�(tīng)了校長(zhǎng)的話，他經(jīng)一年的準(zhǔn)備，愛(ài)因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門(mén)。
這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵(lì)是幸福。
陪伴是作文2
花的美麗芬芳是因?yàn)橛辛巳~的陪伴；天的湛藍(lán)，明朗是因?yàn)橛辛嗽频呐惆轸~(yú)的自由自在無(wú)憂無(wú)慮是因?yàn)橛辛怂呐惆�。而我的健康快�?lè)的成長(zhǎng)是因?yàn)橛辛四呐惆椤?/p>
您還記得嗎？那次我摔了腿，但是害怕您訓(xùn)斥我，便沒(méi)有告訴您，而是自己簡(jiǎn)單的清洗了傷口就打算瞞天過(guò)海。可我走路時(shí)腿的不自然還是沒(méi)能逃過(guò)您的眼睛。
您逼著我看了傷口，還狠狠的教育了我，即使您裝出了惡狠狠的模樣，可眼睛中流露出的關(guān)心與心疼我這輩子都不會(huì)忘記。那是怎樣復(fù)雜的目光��！目光中包含了太多太多，心疼？關(guān)心？責(zé)備？愧疚？自責(zé)？這些大概都有吧，也許不有我永遠(yuǎn)無(wú)法理解的內(nèi)含。不過(guò)您替我擦藥，看我疼的.吡牙咧嘴時(shí)眼中閃動(dòng)的淚光我確是看懂了的，那包涵的是濃濃的母愛(ài)呀。
晚飯時(shí)，您還特意給我熬了一鍋骨頭湯，這讓我有些哭笑不得，在心中暗笑您的大驚小怪，不過(guò)是皮肉之傷，又沒(méi)有骨折，您卻熬了骨頭湯，不美名其曰：“吃什么補(bǔ)什么。”但內(nèi)心深處卻是滿滿的感動(dòng)。
晚上該睡覺(jué)了，您卻要與我一起睡，我說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了要自己睡，而您振振有詞的反駁我，說(shuō)我是病人，需要有人陪伴。我拗不過(guò)您，也明白您是怕我睡覺(jué)不老實(shí)，碰了受傷的腿。我能清楚的感覺(jué)到您的小心翼翼，您還不停的問(wèn)我是不是擠。如果不是我攔著，您差點(diǎn)就在地板上打地鋪睡了。
第二天早晨，您眼中充滿了血絲，卻關(guān)心我有沒(méi)有睡好。有了您的陪伴，我怎么可能睡不好呢？
您陪伴如黑暗中的明燈，讓我看清前方的道路；您的陪伴如迷霧中的羅盤(pán)，讓我找到了前進(jìn)的方向；您的陪伴如堅(jiān)實(shí)的盔甲，讓我無(wú)視前進(jìn)路上的荊棘與坎坷。母親，謝謝您的陪伴，讓我這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，您的女兒長(zhǎng)大了，以后的日子里，換我來(lái)陪伴您好嗎？
陪伴是作文3
辛棄疾曾寫(xiě)到"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，每當(dāng)我讀到這首詞，感恩之情便會(huì)涌上心頭。我確信那人就是你，我最真摯的伙伴——畢畢。
開(kāi)心時(shí)，與我分享喜悅
那天，你的微笑就像陽(yáng)光一樣燦爛，你銀鈴般的笑聲一直縈繞在我的耳畔。
“明天就要去參加舞蹈比賽了，加油！"你以輕柔的如微風(fēng)般的聲音跟我說(shuō)。我，沉默了。我喜歡舞蹈，喜歡在婉轉(zhuǎn)的舞曲中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，釋放自己的喜、怒、哀、樂(lè)。但我堅(jiān)持不住了，嚴(yán)重的腳傷迫使我放棄。那天晚上，我翻來(lái)覆去，遲遲沒(méi)有入睡。忽然，一陣鈴聲傳來(lái)——是你的電話。你說(shuō)：“我知道你的腳受傷了，但是，你總有屬于你的.季節(jié)，即使它很遙遠(yuǎn)，但你也要緊緊追隨�！�
第二天，我正常參加了比賽。因?yàn)槲也灰垡�，我要尋找屬于我的季�?jié)。我們?yōu)閷W(xué)校獲了獎(jiǎng)，大家都感到自豪，只不過(guò)我是因?yàn)樽约簯?zhàn)勝困難的堅(jiān)韌而自豪，你也是，這是我們倆共有的一份默契。
難過(guò)時(shí)，抹去我的淚花。
外表柔弱的我，內(nèi)心也一樣。那次考試失利，不需別人責(zé)罵，我就已經(jīng)陷入了深深的自責(zé)中。你輕輕走到我身旁，抹去了我的淚花。望著窗外對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考試讓你發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，改正了就好。你看那株小草，昨夜都快蔫死了，今晨卻挺直了腰身，纖纖弱草，竟能抵抗頑石。你又有什么做不到的呢？”那段時(shí)間，你一直陪在我身旁，最后似乎成功的不是我，而是你。
謝謝你，包容我的孩子氣，體味我的感性。就像我追夢(mèng)一樣，緊緊跟隨我。你是上天派來(lái)的使者嗎？有著不染纖塵的容顏。
謝謝你，開(kāi)心時(shí)，難過(guò)時(shí)，轉(zhuǎn)身遇見(jiàn)你。你看見(jiàn)那水暈了嗎？那是我對(duì)你的感恩呀！
陪伴是作文4
不知不覺(jué)，已是春意正濃時(shí)。
走在公園的小徑上，手畔是花朵嬌艷的面龐，鼻息中是清新的草香，拂過(guò)臉頰的，是溫柔的春風(fēng)。這春意很像她，就像，外婆的手，她溫柔的掌心。
小時(shí)候，外婆對(duì)我格外的`疼愛(ài)，吃的，都要買(mǎi)我最喜歡的，一口一個(gè)“寶貝丁”，還親自為我做漂亮衣裳。在同齡的小朋友面前，我的外婆，成了我的驕傲。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，變得有主見(jiàn)了，對(duì)于外婆“什么都管”的“碎碎念”有些不耐煩。
我最不能忘記的，是她被我吼了一聲的愣神，以及她后來(lái)對(duì)我一如既往的溫柔。
那是一個(gè)暑假的夏夜，我正因作業(yè)在苦苦思索，外婆忽然神秘兮兮地遞來(lái)一個(gè)平板：“寶貝，這兩張鴿子照片哪個(gè)好看？”我正心煩，但是看著外婆期待的眼神，只好接過(guò)來(lái)，看了一眼我就還給了她：“外婆，這不是一樣的嗎？”外婆似乎察覺(jué)了我語(yǔ)氣中的不開(kāi)心，欲言又止，隨后小心翼翼地問(wèn)：“你仔細(xì)看一下，幫外婆選……”話沒(méi)說(shuō)完，我就急躁地說(shuō)：“外婆！我還要寫(xiě)作業(yè)呢，你自己選吧！”這話一出，空氣凝固了，外婆張了張嘴，卻什么也沒(méi)說(shuō)，嘆了口氣，走了。我的心猛然被什么東西刺了一下。我忽然意識(shí)到，其實(shí)平時(shí)我很少去外婆家，這時(shí)的外婆只是想讓我多陪陪她而已，她那么愛(ài)我而我卻這樣對(duì)她……我后悔了，可是一直沒(méi)有勇氣向她道歉。
直到有一次，我自己切水果時(shí)，不小心被小刀劃破了手指，頓時(shí)鮮血直流，我手足無(wú)措，只顧著尖叫。這時(shí)，外婆飛快的沖了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事吧？哎喲！手怎么這樣了？！”說(shuō)著熟練地幫我包扎，我一下紅了眼眶，終于憋不住，說(shuō)出了我壓抑了很久的話：“外婆，上次沒(méi)給你選照片，真是對(duì)不起�！彼读艘幌拢S即綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容：“沒(méi)事沒(méi)事，提著干嘛？外婆早忘了。來(lái)，快吃飯�！蹦菚r(shí)，她臉上溢出的笑容，比青春女孩的笑容還要美，那是我心中最美的春光。
外婆的笑，外婆的手，外婆的關(guān)心之語(yǔ)，都陪伴我成長(zhǎng)。有外婆陪伴的日子，是我的春天，百花爭(zhēng)妍，鶯飛草長(zhǎng)。
陪伴是作文5
從小到大，父親一直陪伴在我身邊，從未走遠(yuǎn)。
小時(shí)候，他忙于工作，無(wú)奈之下，只好把我送去姑媽家。但他總會(huì)在周五到周日這一段時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴我。長(zhǎng)大后，隨手翻看相冊(cè)，幾張相片闖入了我的視線：那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽(yáng)光明媚的早晨父親把我馱在肩上，笑容滿面；煙雨朦朧的時(shí)候，父親拗不過(guò)我，舉著傘，追在我身后……父親就是這樣，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴著我。
長(zhǎng)大了，我上小學(xué)了。記得是二年級(jí)了。那時(shí)我近視了，卻沒(méi)有說(shuō)，也不敢說(shuō)，是怕家長(zhǎng)責(zé)罵我。有一天，父親冒著大雨來(lái)接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他，立刻判定我近視了，帶我去檢查。在車上，我緊張不安。窗外的雨下得更大了，天更陰了，車道上的車瘋了似的.鳴笛：堵車了。我想：“這倒好。不如就堵在這里吧！堵到醫(yī)院關(guān)門(mén)，也不用去檢查了。唉，我怎么辦好呢？爸爸好像生氣的樣子……我估計(jì)得挨打、罵了！”天不遂人愿，車道好像聽(tīng)到了我的祈求——立刻暢通無(wú)阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地嘲笑我，樹(shù)葉沙沙地諷刺我，雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來(lái)了，我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了�！靶姨澃职职l(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則我就死定了！”我慶幸地想。爸爸走過(guò)來(lái)了，我低下頭，準(zhǔn)備接受批評(píng)。
“走吧�！卑职殖龊跻饬系貨](méi)有批評(píng)我，還給我買(mǎi)了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白，這就是父愛(ài)，無(wú)微不至又無(wú)私。父親就是這樣，用滿滿的，深深的父愛(ài)陪伴著我。
到現(xiàn)在，父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無(wú)私，更加無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。
感謝你，父親！感謝你的陪伴！
陪伴是作文6
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有很多東西陪伴著，在我心中陪伴我的不是家人，也不是朋友，更不是我喜愛(ài)的玩具，而是那既美妙有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
或許音樂(lè)對(duì)被別人來(lái)說(shuō)不算什么，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一直陪伴我的。音樂(lè)在我最傷心的時(shí)候來(lái)安慰我，在我有煩惱的時(shí)候來(lái)幫我答疑解惑。音樂(lè)在我心中便是最重要的了。
五年前，爺爺去世的時(shí)候。我感覺(jué)天都塌了，那時(shí)候的我雖然很小，但是因?yàn)槲覍?duì)爺爺?shù)母星榉浅Ｖ匾�。但�?dāng)時(shí)畢竟很小，不懂去世到底代表的是什么。我還一直笑呵呵的，可是真正等到爺爺真正下地時(shí)，我才頓時(shí)明白。我那時(shí)嚎啕大哭，那幾天幾乎以里淚洗面。
有一天，我想聽(tīng)音樂(lè)放松一下自己的心情。便打開(kāi)手機(jī)放了一會(huì)純音樂(lè)。我的情緒跟著音樂(lè)此起彼伏，但不一會(huì)一段安靜又優(yōu)雅的聲音，像是告訴我：“不要再傷心的時(shí)候難過(guò)，爺爺或許失去另一個(gè)世界了，他在那里或許更開(kāi)心、快樂(lè)，所以為什么要哭呢？”
那時(shí)我的心里想：“是呀！爺爺或許還在我的身邊，或許去了另一個(gè)世界，爺爺要是開(kāi)心了，我為什么要難過(guò)呢，所以我不再難過(guò)了�！�
又一次我在家里的時(shí)候，一不小心把桌子上的花瓶打碎了。我突然心慌了，我該怎么辦呢！如果我要是告訴爸爸媽媽，他們會(huì)不會(huì)訓(xùn)我呢！如果不告訴他們我有該怎么解釋這個(gè)花瓶呢？是媽媽回來(lái)了嗎？不，她還沒(méi)有回來(lái)我為什么這么不小心啊！他們肯定會(huì)訓(xùn)我的那也活該，我作自受
雖然心里覺(jué)得這樣做是對(duì)的！可是我還沒(méi)有勇氣跟他們說(shuō)。我一不小心踩到了一個(gè)核桃殼，摔倒在沙發(fā)上。坐到了mp3上，一陣音樂(lè)從我的.耳朵邊想起，到音樂(lè)結(jié)束。在期間我想了好多。到底摔碎花瓶是我的錯(cuò)。
后來(lái)還是打算告訴媽媽，但媽媽得知后并沒(méi)責(zé)怪我，反而對(duì)我說(shuō)：“以后不要再這樣冒冒失失的了。”
我感謝音樂(lè)讓我知道了爺爺還“活”在這個(gè)世界上，把我從傷心的陰影中拉回來(lái)，也感謝它讓我堅(jiān)定了決心告訴媽媽是我做錯(cuò)了事情。在我的心中陪伴我的不是父母、朋友和同學(xué)，而是音樂(lè)。
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