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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-12-30 08:06:18 話題作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文[精品4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文[精品4篇]

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有憂傷,但一直陪伴在我身邊的是快樂(lè)。

  從我會(huì)哇哇哭的那一刻起,我便成為了一個(gè)快樂(lè)天使。一天到晚,媽媽老是哄我開(kāi)心,拿一些有音樂(lè)的玩具,逗得我把眼睛都笑成一條線了。等我學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話的時(shí)候,就更開(kāi)心了。因?yàn)檫@樣我就可以去公園玩,和動(dòng)物們聊聊天,買(mǎi)東西喂小魚(yú)。當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候更是樂(lè)趣無(wú)窮,和小朋友們一起坐碰碰車(chē),一起做游戲,一起聽(tīng)老師講故事……每天回到家里,媽媽聽(tīng)著我高興地講著在學(xué)校的情況,媽媽夸我是個(gè)好娃娃。

  大概在我七八歲的時(shí)候,我被媽媽送到鄉(xiāng)下的姥姥家住,從此,只有姥姥陪著我。在這種情況下,我依然保持著樂(lè)觀的心態(tài),開(kāi)心的'在外婆家生活。跟村里的孩子一起捉青蛙;去水庫(kù)摘龍眼;有時(shí)去田里拿起泥巴來(lái)捏個(gè)小人,居然捏的有模有樣呢。因?yàn)橐郧皼](méi)玩過(guò)這些東西,感覺(jué)特別新鮮。在姥姥家里讓我學(xué)到了很多知識(shí),這是以前我沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷,帶給了我不一樣的開(kāi)心,我是多么快樂(lè)啊!

  在鄉(xiāng)下的學(xué)校里,小朋友們無(wú)比活潑、天真、快活的性格,深深地影響著我,使我把僅有的一點(diǎn)兒憂傷都拋到了九霄云外,我成了十足的快樂(lè)天使。

  媽媽回外婆家看我的時(shí)候,總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖,讓我感受到了母愛(ài)的偉大,家庭的溫暖,我心里總有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  俗話說(shuō):“笑一笑,十年少!比嘶钪鸵畹镁剩虼,我可以驕傲的說(shuō),我一直都是在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  不負(fù)責(zé)任是人生最大的苦,盡責(zé)任才是人生最大的樂(lè)。

  ——題記

  梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》中表明了不負(fù)責(zé)任、飽食終日,是人生最大的苦,盡責(zé)任才是人生最大的樂(lè),責(zé)任大小與盡責(zé)任的快樂(lè)是成正比的,我的成長(zhǎng)路上也因此得到了很多快樂(lè)。

  記得有一次,我去了找老師問(wèn)一道題,老師為我解惑后,讓我叫幾個(gè)同學(xué)過(guò)去,我答應(yīng)了,心想:不就是找?guī)讉(gè)人嗎,這有什么難的!而我剛踏出辦公室門(mén),看到各班教室中寥寥無(wú)幾的同學(xué),我才想到這是在晚飯時(shí)間,同學(xué)們的行蹤難以捉摸,但我又能怎樣,“言必信,行必果”!我開(kāi)始滿校園的跑,雖然是在下午六點(diǎn),但六月的熱浪還是炙烤著我,不一會(huì)兒,豆大的汗珠便一滴滴打著地面,也擊中了我本還堅(jiān)定的心,“我還要找嗎?要不我回去說(shuō)我找不到?不,這是我的責(zé)任,我就要盡好我的責(zé)任”我心想著,腳步已經(jīng)挪到了到下一個(gè)地點(diǎn):操場(chǎng)。

  這是一個(gè)人滿為患的地方,在這里找人,是真的“難于上青天”,相似的白色上衣,一樣的黑色運(yùn)動(dòng)褲,我要找的這四個(gè)人有三個(gè)都是這種裝扮,而操場(chǎng)上有近80個(gè)!我又想起了我以前在操場(chǎng)上找人的方法:沿著跑道跑一圈;于是我踏上了跑道,但命運(yùn)又給我開(kāi)了一個(gè)玩笑,我在操場(chǎng)上跑了一圈后,“驀然回首”,看我出發(fā)的地方,“那人卻在燈火闌珊處”,而且四人都在,我把消息傳給他們,那一刻,身上的重?fù)?dān)蕩然無(wú)存,那一刻,我心中的快樂(lè)溢于言表。

  另一次經(jīng)歷就要到考試前的那段緊張日子,每天都有做不完的作業(yè),我的內(nèi)心更是苦不堪言,那天晚上熄燈后我躺在床上啊,忙了的'一天的手放松下來(lái),我不禁思索:“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)了嗎?學(xué)習(xí)帶給我的不僅有知識(shí),還有大量的作業(yè),從作業(yè)中難道只能收獲疲勞與煩躁,那“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”存在嗎?漸漸的,我有些煩躁了,我總覺(jué)得哪里不舒服,翻來(lái)覆去無(wú)法入睡,突然,我的手在翻轉(zhuǎn)中碰了一下床頭,一股冰涼直入心中,使我冷靜下來(lái):“我為什么要寫(xiě)作業(yè)呢,因?yàn)槲沂菍W(xué)生,這是我的……責(zé)任!我寫(xiě)完作業(yè)的一瞬間的快樂(lè)!這便是盡責(zé)任的樂(lè)了!”帶著這種快樂(lè),我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  生活中的每件小事,都能從中得到快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),盡責(zé)任才是最大的快樂(lè),這些快樂(lè)伴隨我成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  我,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),每一秒都是快樂(lè)的?鞓(lè)無(wú)處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂(lè)的事情,一想起來(lái)我總是感慨萬(wàn)千!

  助人為樂(lè),讓我感到快樂(lè)!在我上學(xué)放學(xué)的路上,時(shí)常會(huì)碰到一些盲人,他們手拿著根竹竿,用竹竿敲著地。我心里想:他們雙目失明,看不清世界多么悲慘!心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前,說(shuō):“盲人爺爺您看不清,我來(lái)幫你。來(lái)扶著我!”

  一路上,我都指揮著盲人爺爺,不時(shí)還說(shuō)到:“小心,前面有一個(gè)檻!小心,左邊有一輛車(chē)!

  小心,正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣,我一路提醒著盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,

  盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢!

  和伙伴們一起玩,我也很快樂(lè)!大一點(diǎn)的`時(shí)候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時(shí)還會(huì)打雪仗呢!

  再大一點(diǎn),看書(shū)讓我也很快樂(lè)!打開(kāi)書(shū)櫥,一股書(shū)的香味飄進(jìn)了我的腦海,傲游在知識(shí)的天地,讓知識(shí)充實(shí)著我的大腦。

  我在成長(zhǎng)著,而且是快樂(lè)的成長(zhǎng)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  我們的成長(zhǎng)之路不可能一帆風(fēng)順,有彩虹就必定會(huì)有風(fēng)雨,我們要做的是要保持樂(lè)觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的風(fēng)雨并不可拍,這些外在的因素能夠阻攔我們追尋彩虹的腳步,但是卻不能消除我們那一顆向往的`心。

  在面對(duì)困難與挫折的時(shí)候,我們要無(wú)所畏懼,要以一種達(dá)觀的態(tài)度去面對(duì)這些困難。我們不要因?yàn)橛辛诉@些成長(zhǎng)路上的挫折就感到憂心,換一種角度思考,不正是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)道路上有了這些磨難,才會(huì)讓風(fēng)雨后的彩虹更加的可貴嗎?也才讓我們?cè)谝?jiàn)到這道勝利的彩虹時(shí)興高采烈嗎?

  在快樂(lè)中成長(zhǎng),我們不要總被生活中的瑣事所牽絆。成長(zhǎng)之路會(huì)存在很多的煩惱,可當(dāng)我們?cè)郊m結(jié)這些煩惱的時(shí)候,這些煩惱反到會(huì)一股腦的纏上我們。我們要知道,成長(zhǎng)中的煩惱不可避免,但若是我們死揪著這些煩惱不放,我們只會(huì)給我們成長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān),而如果我們能夠放下一些煩惱,我們的成長(zhǎng)也會(huì)輕松很多,快樂(lè)也會(huì)隨之而來(lái)。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的快樂(lè)也有很多,這些快樂(lè)讓我們身心愉悅。

  在快樂(lè)中成長(zhǎng),能讓我們前進(jìn)的步伐也愈加的輕松。

  我們的成長(zhǎng)路上不乏鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大多人會(huì)忽略只是因?yàn)閮?nèi)心已經(jīng)裝不下欣賞,如若我們懂得將圍繞在我們腦海里的一些事情丟棄,那么我們就會(huì)聞到花香、聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴。而快樂(lè)就是在這種狀態(tài)下漸漸的侵入了我們的身心。

  在快樂(lè)中成長(zhǎng),讓我們將的視線放到遠(yuǎn)處,透過(guò)眼前阻擋我們腳步的風(fēng)雨,看到風(fēng)雨后的彩虹與陽(yáng)光。我們將會(huì)帶著希望出發(fā),在成長(zhǎng)的道路上無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要跨過(guò)了這些困難,我們就會(huì)迎來(lái)光明。

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