小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
一天,我在窗前看到樓底下有許多小朋友在自由自在地騎車(chē)。
看了一會(huì)兒,我突然想到了自己現(xiàn)在還不會(huì)騎車(chē),本來(lái)我是不想學(xué)騎車(chē)的,可是今天我卻想試一試。我懷著急切的心情竟一個(gè)人就把自行車(chē)搬到了樓下。
開(kāi)始騎車(chē)了,我匆忙戴上了護(hù)具,自行車(chē)還沒(méi)拿穩(wěn)就跨上了車(chē),兩腳飛快地蹬著,兩手緊緊地抓住手柄,本以為肯定會(huì)輕而易舉的.就能騎起來(lái),沒(méi)想到剛剛前行一會(huì)兒,自行車(chē)突然失去重心,嘩啦一聲,就連人帶車(chē)直接摔到了地上。我雖然帶著護(hù)具,但我還是感到了劇烈的疼痛,我不服氣,一連試了幾次,結(jié)果都是這樣。
這時(shí),我的手臂已經(jīng)被蹭得通紅了,我的耐心已經(jīng)到了極限,我憤怒地把車(chē)摔在地上,突然,一位小朋友的媽媽走過(guò)來(lái)了,她拉著我的手說(shuō):孩子,你千萬(wàn)別沖動(dòng),要知道沖動(dòng)是干不成事的,你靜下心來(lái)再試一試,一定會(huì)學(xué)會(huì)的。說(shuō)完,她拍了一下我的背,示意讓我試一試。
于是,我靜下心來(lái),輕輕地跨上車(chē),腳慢慢的蹬著,雙手抓住手柄,眼睛看著前方,然后雙腳越蹬越快。沒(méi)想到我這次卻成功了,我放聲大喊:我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了
事后在我心里,我一直感謝那位阿姨,是她教會(huì)了我騎自行車(chē)的方法。
小學(xué)生的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,我開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了,而且都在認(rèn)真地早讀。
我也放下書(shū)包,拿出書(shū)本,開(kāi)始早讀。
“丁零零”上課了,老師走進(jìn)教室,我立刻坐正了,老師開(kāi)始把我們的作品拿出來(lái)。一張張的`畫(huà)都非常漂亮。
接下來(lái),我們開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師讓后面的同學(xué)去搬書(shū),一本本的,非常重。
過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,我開(kāi)心的不得了,新書(shū)非常干凈。不一會(huì)兒都就發(fā)完了,我背著重重的書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
我的爺爺1952年出生,他19歲就開(kāi)始擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì),后任村會(huì)計(jì),至今一直任村會(huì)計(jì)。每次我回老家,總是能看到爺爺?shù)姆块g里擺著整整齊齊的文件資料。他總是很忙,經(jīng)常去村里和鄉(xiāng)里開(kāi)會(huì)辦事,也總是有很多人來(lái)我們家找爺爺開(kāi)證明、蓋公章什么的。每次有人來(lái)找爺爺辦事,爺爺多會(huì)熱情的幫大家做好,奶奶就會(huì)給來(lái)人倒茶。
爺爺還寫(xiě)的`一手漂亮的毛筆字,每年的春聯(lián)都是他親手寫(xiě)的。當(dāng)我問(wèn)爺爺他的夢(mèng)想是什么?爺爺笑呵呵的說(shuō):我的夢(mèng)想啊,就是做好現(xiàn)在村里的工作,能夠幫助村里的人做點(diǎn)事情,就心滿意足了。還有就是我的乖孫女能快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)好,我就更開(kāi)心了。
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘蚁,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也能做很多有意義的事情,讓爺爺更高興。
小學(xué)生的作文 篇4
那時(shí)一個(gè)令人難忘的日子,媽媽在我的再三請(qǐng)求下,給我買(mǎi)了一塊滑板,我開(kāi)心地一蹦三尺高,開(kāi)始練習(xí)起了滑滑板。
我一只腳踩在滑板前端,另一只腳在地上蹬了幾步,一跳踩在滑板的后端。結(jié)果——我跟本站不穩(wěn),咚一聲,四腳朝天摔在地上,還偏偏摔在鋪好的鵝卵石路上,我的媽呀!我疼得直喊媽?zhuān)俚厣献髁艘魂,我又重新站了起?lái)。
這一次,我雙手扶在墻上,一只腳在前端,另一只腳蹬幾步,上了滑板。我用手扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑,到頭了,我又艱難地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,繼續(xù)往前滑,可好景不常,我兩手一滑,又咚的'一聲摔在了水泥路上,我什么也沒(méi)喊,爬起來(lái)繼續(xù)滑。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的特訓(xùn),我竟然可以滑了,我漸漸離開(kāi)墻壁,扭動(dòng)兩只腳,滑板走起了蛇步,速度也慢慢加快。我記起教練說(shuō)過(guò)兩只腳彎一點(diǎn)可以增加速度,我便學(xué)習(xí)了起來(lái)。左一滑,右一滑,滑板速度加快,蛇步的動(dòng)作也越來(lái)越流暢,我也越來(lái)越開(kāi)心。最終,我在我的大喊中學(xué)會(huì)了滑滑板。
俗話說(shuō)得好:堅(jiān)持就是勝利。今天,我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理。
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