成長(zhǎng)的作文優(yōu)選【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
時(shí)間漸漸地流逝,卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長(zhǎng)故事,雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多,但是那經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)個(gè)故事卻如同顏料,在我成長(zhǎng)的這幅畫(huà)中,增添了屬于它的一部分。
在這一年之內(nèi),我經(jīng)歷過(guò)朋友間的悲歡離合,雖哭過(guò),痛過(guò),但是我在這成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多。曉彤是伴我長(zhǎng)大的一個(gè)知己,我們?cè)黄疰音[,一起闖禍,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)打鬧的日子。只是天下沒(méi)有不散的宴席。那一天,她說(shuō),他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)腵工作,一家都要隨她爸爸去外地居住。聽(tīng)到這個(gè)消息,我又慶幸又悲痛,慶幸她家經(jīng)濟(jì)終于有好轉(zhuǎn)的出路,但,更多的是悲痛,我真的很不舍得這么一個(gè)知心的朋友。在她吐出這個(gè)消息的當(dāng)夜,我哭了。淚水浸濕了枕頭,而臥,卻在這痛哭中悄悄的入睡……
曉彤離開(kāi)的那一天,我起得很早,只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒(méi)想到,曉彤也早早的來(lái)到相約地點(diǎn)等我了,她沖我笑,熱情的打著招呼,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),她倒來(lái)安慰我,告訴了我很多。不知不覺(jué),我們說(shuō)了一個(gè)上午,正當(dāng)晌午,也預(yù)示著曉彤該離開(kāi)了,她上車的時(shí)候,匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣,要慶幸有那一段時(shí)光,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)朋友,你也會(huì)覺(jué)得我就在你身邊的。我揮手向他道別,那句話卻回蕩在我心中,那種感覺(jué)既陌生又熟悉……
曉彤在我成長(zhǎng)中留下的不是一道色彩,而是最為燦爛,最為奪目的一道七彩的彩虹。
成長(zhǎng)的作文 篇2
誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青,誰(shuí)的傷心能不留胎記。在成長(zhǎng)這段漫長(zhǎng)旅程中,我們跌倒過(guò),又再次爬起過(guò)。盡管無(wú)人知曉,但那不經(jīng)意留下的一道道傷疤,刻骨銘心的痛楚,它的存在見(jiàn)證了成長(zhǎng)的印記……
那也是個(gè)秋天,秋高氣爽,落葉繽紛。我急忙把家里的單車推出家門(mén),耳邊縈繞是父親叮囑的話語(yǔ)。最終父親因?yàn)閾?dān)心我受傷還是跟上前來(lái),先是一步一步的示范給我看,正當(dāng)我走上前去時(shí),父親走到了一旁并沒(méi)有像其他父親一樣幫我穩(wěn)住車尾。這時(shí)的我并沒(méi)有太過(guò)在意,害怕最終被我的興奮打消了……
車子一直在左搖右擺,我努力平視前方,不做太多想法。車子穩(wěn)住了,可我卻受傷了。年幼的`我,當(dāng)時(shí)沒(méi)有太多想法,腿上產(chǎn)生了痛覺(jué),只有不停歇的哭。父親這時(shí)才上前來(lái),把我?guī)Щ丶摇?/p>
父親當(dāng)時(shí)跟我講人生總有酸甜苦辣,重要的是要學(xué)會(huì)面對(duì)它,接受它,放下它,而不是逃避?奘菦](méi)用的,將來(lái)你就會(huì)明白了。
那道傷口給了我一個(gè)教訓(xùn),也給我?guī)?lái)了啟示,它好了,也看不出來(lái)了?墒钱(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來(lái)還是忘不掉當(dāng)時(shí)的痛,忘不掉父親告誡的話。
跌倒了總是要爬起來(lái)的,不是一時(shí)的逃避能夠避免的,我們要勇敢面對(duì)。
有這么一個(gè)故事:母親在教剛會(huì)起立的孩子走路,母親先是扶著孩子走,孩子蹣跚步行,到后來(lái),母親放開(kāi)手,讓孩子自己走。孩子沒(méi)有了支撐,走路開(kāi)始沒(méi)有了方向歪歪扭扭,他剛走出一步,就摔跤了?墒撬](méi)有放棄,而是在他母親鼓勵(lì)的眼神下走向了他母親,并給了母親一個(gè)擁抱,母親慈祥的笑了。
文中告訴了我傷痛不算什么,只要堅(jiān)持到底就能打敗一切困難并走向成功。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,最不應(yīng)該避免的兩個(gè)字就是——傷痛。我們應(yīng)該要與故事中的孩子一樣面對(duì)傷,接受痛,收拾行裝,重新出發(fā)……去迎接成長(zhǎng)路上的絆腳石并且去打敗它。
成長(zhǎng)的作文 篇3
翻開(kāi)心中那本成長(zhǎng)的日記,我就會(huì)看到:每一個(gè)成長(zhǎng)的足印都像一首歌像一首詩(shī),生活是多么美好!成長(zhǎng)的'道路對(duì)我來(lái)說(shuō)還很漫長(zhǎng),其間肯定會(huì)布滿荊棘,也會(huì)長(zhǎng)滿鮮花,不管是荊棘還是鮮花,我都會(huì)勇敢面對(duì),快樂(lè)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇4
父:被那所大學(xué)錄取了嗎?
瑜兒:沒(méi).........﹝瑜兒有點(diǎn)垂頭喪氣,不敢看父親﹞
父:怎么可能呢?你從小學(xué)就開(kāi)始補(bǔ)課,一年也沒(méi)落下過(guò),功底應(yīng)該算很好的呀,是不是考試是又沒(méi)盡力?
瑜兒:......
成長(zhǎng)的作文 篇5
“我們家孩子嚼了鉛塊,有藥嗎?”媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生。
“沒(méi)有藥,過(guò)去幾個(gè)小時(shí)了?”醫(yī)生說(shuō)。
“四個(gè)小時(shí)了。”
“灌腸也有些晚了。”
“那怎么辦呀?”
“讓他吃排鉛藥,但是時(shí)間不會(huì)太短!
“還有別的方法嗎?”
“沒(méi)有了。”
事情的起因是這樣的:我六歲的時(shí)候,一個(gè)周六,我在我家小桌子上看見(jiàn)了一個(gè)小“鐵”塊,因?yàn)樾r(shí)候,看見(jiàn)了什么我都去咬一咬,今天看見(jiàn)了這個(gè)橡皮大小、灰黑色的“鐵”塊,也不管三七二十一地拿起來(lái),放到嘴里就嚼了起來(lái)。等過(guò)去一個(gè)多小時(shí),爸爸才發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì):嘴上有一些灰黑色小粉末。就問(wèn)我:“你有咬什么嗎?”“咬了一個(gè)小鐵塊!蔽艺f(shuō)完指了指桌子上的'那個(gè)小“鐵”塊,爸爸看了看,然后用它在紙上畫(huà)出了幾條黑線,接著他拿起手機(jī),上網(wǎng)查了起來(lái),查了一會(huì)兒,他“呀”一聲,然后說(shuō):“你咬的不是鐵,而是鉛!有毒的鉛!”媽媽聽(tīng)了,馬上說(shuō):“我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院,你去單位化驗(yàn)這是不是鉛!闭f(shuō)完,我和媽媽打車奔向醫(yī)院。到醫(yī)院前,爸爸通知我們:檢測(cè)結(jié)果是鉛。
在醫(yī)院聽(tīng)了醫(yī)生和媽媽的對(duì)話,我有點(diǎn)害怕了,我心想:會(huì)不會(huì)因?yàn)槲乙Я算U塊從此而變成個(gè)傻子?變成殘疾人?變成丑八怪?我暗暗下定決心:如果這次能安全渡過(guò)難關(guān),我以后再也不犯傻了,不亂咬東西了。
這件事之前,媽媽多次警告我,不要咬一些不能吃的東西,可我一直不以為然,不撞南墻不回頭,我是一撞南墻就回頭。這件事以后,我再也沒(méi)有咬過(guò)不能吃的東西,因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了苦頭,不能再干傻事了。而且也讓我明白了一個(gè)道理:再小的毛病不改掉,也可能會(huì)引來(lái)麻煩甚至災(zāi)難。對(duì)別人的勸告不能不聽(tīng),有句俗話說(shuō)得好:不聽(tīng)老人言,吃苦在眼前。
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