成長(zhǎng)的作文優(yōu)選【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
時(shí)間漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長(zhǎng)故事，雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多，但是那經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)個(gè)故事卻如同顏料，在我成長(zhǎng)的這幅畫(huà)中，增添了屬于它的一部分。
在這一年之內(nèi)，我經(jīng)歷過(guò)朋友間的悲歡離合，雖哭過(guò)，痛過(guò)，但是我在這成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多。曉彤是伴我長(zhǎng)大的一個(gè)知己，我們?cè)黄疰音[，一起闖禍，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)打鬧的日子。只是天下沒(méi)有不散的宴席。那一天，她說(shuō)，他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)腵工作，一家都要隨她爸爸去外地居住。聽(tīng)到這個(gè)消息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經(jīng)濟(jì)終于有好轉(zhuǎn)的出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得這么一個(gè)知心的朋友。在她吐出這個(gè)消息的當(dāng)夜，我哭了。淚水浸濕了枕頭，而臥，卻在這痛哭中悄悄的入睡……
曉彤離開(kāi)的那一天，我起得很早，只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒(méi)想到，曉彤也早早的來(lái)到相約地點(diǎn)等我了，她沖我笑，熱情的打著招呼，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，她倒來(lái)安慰我，告訴了我很多。不知不覺(jué)，我們說(shuō)了一個(gè)上午，正當(dāng)晌午，也預(yù)示著曉彤該離開(kāi)了，她上車的時(shí)候，匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣，要慶幸有那一段時(shí)光，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)朋友，你也會(huì)覺(jué)得我就在你身邊的。我揮手向他道別，那句話卻回蕩在我心中，那種感覺(jué)既陌生又熟悉……
曉彤在我成長(zhǎng)中留下的不是一道色彩，而是最為燦爛，最為奪目的一道七彩的彩虹。
成長(zhǎng)的作文 篇2
誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青，誰(shuí)的傷心能不留胎記。在成長(zhǎng)這段漫長(zhǎng)旅程中，我們跌倒過(guò)，又再次爬起過(guò)。盡管無(wú)人知曉，但那不經(jīng)意留下的一道道傷疤，刻骨銘心的痛楚，它的存在見(jiàn)證了成長(zhǎng)的印記……
那也是個(gè)秋天，秋高氣爽，落葉繽紛。我急忙把家里的單車推出家門(mén)，耳邊縈繞是父親叮囑的話語(yǔ)。最終父親因?yàn)閾?dān)心我受傷還是跟上前來(lái)，先是一步一步的示范給我看，正當(dāng)我走上前去時(shí)，父親走到了一旁并沒(méi)有像其他父親一樣幫我穩(wěn)住車尾。這時(shí)的我并沒(méi)有太過(guò)在意，害怕最終被我的興奮打消了……
車子一直在左搖右擺，我努力平視前方，不做太多想法。車子穩(wěn)住了，可我卻受傷了。年幼的`我，當(dāng)時(shí)沒(méi)有太多想法，腿上產(chǎn)生了痛覺(jué)，只有不停歇的哭。父親這時(shí)才上前來(lái)，把我?guī)Щ丶摇?/p>
父親當(dāng)時(shí)跟我講人生總有酸甜苦辣，重要的是要學(xué)會(huì)面對(duì)它，接受它，放下它，而不是逃避�？奘菦](méi)用的，將來(lái)你就會(huì)明白了。
那道傷口給了我一個(gè)教訓(xùn)，也給我?guī)?lái)了啟示，它好了，也看不出來(lái)了�？墒钱�(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來(lái)還是忘不掉當(dāng)時(shí)的痛，忘不掉父親告誡的話。
跌倒了總是要爬起來(lái)的，不是一時(shí)的逃避能夠避免的，我們要勇敢面對(duì)。
有這么一個(gè)故事：母親在教剛會(huì)起立的孩子走路，母親先是扶著孩子走，孩子蹣跚步行，到后來(lái)，母親放開(kāi)手，讓孩子自己走。孩子沒(méi)有了支撐，走路開(kāi)始沒(méi)有了方向歪歪扭扭，他剛走出一步，就摔跤了�？墒撬](méi)有放棄，而是在他母親鼓勵(lì)的眼神下走向了他母親，并給了母親一個(gè)擁抱，母親慈祥的笑了。
文中告訴了我傷痛不算什么，只要堅(jiān)持到底就能打敗一切困難并走向成功。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，最不應(yīng)該避免的兩個(gè)字就是——傷痛。我們應(yīng)該要與故事中的孩子一樣面對(duì)傷，接受痛，收拾行裝，重新出發(fā)……去迎接成長(zhǎng)路上的絆腳石并且去打敗它。
成長(zhǎng)的作文 篇3
翻開(kāi)心中那本成長(zhǎng)的日記，我就會(huì)看到：每一個(gè)成長(zhǎng)的足印都像一首歌像一首詩(shī)，生活是多么美好��！成長(zhǎng)的'道路對(duì)我來(lái)說(shuō)還很漫長(zhǎng)，其間肯定會(huì)布滿荊棘，也會(huì)長(zhǎng)滿鮮花，不管是荊棘還是鮮花，我都會(huì)勇敢面對(duì)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇4
父：被那所大學(xué)錄取了嗎？
瑜兒：沒(méi).........﹝瑜兒有點(diǎn)垂頭喪氣，不敢看父親﹞
父：怎么可能呢？你從小學(xué)就開(kāi)始補(bǔ)課，一年也沒(méi)落下過(guò)，功底應(yīng)該算很好的呀，是不是考試是又沒(méi)盡力？
瑜兒：......
成長(zhǎng)的作文 篇5
“我們家孩子嚼了鉛塊，有藥嗎？”媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生。
“沒(méi)有藥，過(guò)去幾個(gè)小時(shí)了？”醫(yī)生說(shuō)。
“四個(gè)小時(shí)了。”
“灌腸也有些晚了。”
“那怎么辦呀？”
“讓他吃排鉛藥，但是時(shí)間不會(huì)太短�！�
“還有別的方法嗎？”
“沒(méi)有了。”
事情的起因是這樣的：我六歲的時(shí)候，一個(gè)周六，我在我家小桌子上看見(jiàn)了一個(gè)小“鐵”塊，因?yàn)樾r(shí)候，看見(jiàn)了什么我都去咬一咬，今天看見(jiàn)了這個(gè)橡皮大小、灰黑色的“鐵”塊，也不管三七二十一地拿起來(lái)，放到嘴里就嚼了起來(lái)。等過(guò)去一個(gè)多小時(shí)，爸爸才發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)：嘴上有一些灰黑色小粉末。就問(wèn)我：“你有咬什么嗎？”“咬了一個(gè)小鐵塊�！蔽艺f(shuō)完指了指桌子上的'那個(gè)小“鐵”塊，爸爸看了看，然后用它在紙上畫(huà)出了幾條黑線，接著他拿起手機(jī)，上網(wǎng)查了起來(lái)，查了一會(huì)兒，他“呀”一聲，然后說(shuō)：“你咬的不是鐵，而是鉛！有毒的鉛！”媽媽聽(tīng)了，馬上說(shuō)：“我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院，你去單位化驗(yàn)這是不是鉛�！闭f(shuō)完，我和媽媽打車奔向醫(yī)院。到醫(yī)院前，爸爸通知我們：檢測(cè)結(jié)果是鉛。
在醫(yī)院聽(tīng)了醫(yī)生和媽媽的對(duì)話，我有點(diǎn)害怕了，我心想：會(huì)不會(huì)因?yàn)槲乙Я算U塊從此而變成個(gè)傻子？變成殘疾人？變成丑八怪？我暗暗下定決心：如果這次能安全渡過(guò)難關(guān)，我以后再也不犯傻了，不亂咬東西了。
這件事之前，媽媽多次警告我，不要咬一些不能吃的東西，可我一直不以為然，不撞南墻不回頭，我是一撞南墻就回頭。這件事以后，我再也沒(méi)有咬過(guò)不能吃的東西，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了苦頭，不能再干傻事了。而且也讓我明白了一個(gè)道理：再小的毛病不改掉，也可能會(huì)引來(lái)麻煩甚至災(zāi)難。對(duì)別人的勸告不能不聽(tīng)，有句俗話說(shuō)得好：不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前。
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