垃圾分類管理制度（優(yōu)秀）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用制度的場合越來越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編精心整理的垃圾分類管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
垃圾分類管理制度1
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、組織領導
1、成立校園垃圾分類領導小組。
組長：（校長）
副組長：（常務副校長）
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�。ń虒W副校長）
成員：政教處、總務處全體成員
領導小組職責：全面領導學校垃圾分類及垃圾處理工作。
2、領導小組下設辦公室
負責人：（后勤主任）
成員：（總務處成員）、各室（班級）負責人
辦公室負責落實工作制度，對管理制度的執(zhí)行進行跟進督導，指導師生對垃圾進行分類處理。不定期進行檢查考評。
3、辦公室責任分工
�。�1）（后勤主任）：負責制定學校垃圾分類管理制度。協(xié)調學校各部門，做好垃圾分類工作。
�。�2）（總務處成員）：具體負責學校各部門垃圾分類及回收工作。
（3）各室負責人（各班主任）：負責本室（本班級）的垃圾分類處理工作。
二、學校垃圾的分類
1、可回收垃圾（包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
2、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、醫(yī)院廢物、廢舊電器電子垃圾等）。
3.不可回收垃圾（包括：廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
4.綠化垃圾（綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾）。
三、垃圾分類處理的辦法
1、學校在校區(qū)主干道邊設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各辦公室、教室、功能教室內清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾桶內，統(tǒng)一由后勤管理處安排垃圾清運人員集中處理。
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內，收集后由專業(yè)垃圾清運公司集中統(tǒng)一處理，并做好相關記錄。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學校指定位置統(tǒng)一填埋做堆肥處理。
6、所有垃圾分類處理每月統(tǒng)計一次，做好記錄。
四、垃圾分類處理措施
1.政教處要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。
2.加強對分類垃圾的及時處理。后勤部門要做好垃圾分類處理記錄，并做好垃圾分類設施設備的物質保障。
3.任何人未經許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的'給予相關處理，并追求有關責任。
4.對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
處理方式：
1、可回收垃圾：聯(lián)系廢品回收部進行回收。
2、不可回收垃圾：安排垃圾清運人員集中處理
3、有害垃圾：由專業(yè)垃圾清運公司集中統(tǒng)一處理
學校垃圾分類管理制度6
具體分析，要重點設計好以下幾個方面：
首先，要理順垃圾分類工作的環(huán)節(jié)及相互關系，做到分工細致、流程簡化、條理縝密、管理有序。垃圾分類是按一定標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類駁運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱，必須協(xié)調推進分類儲存、分類投放和分類駁運環(huán)節(jié)，而且，還必須同時推進分類收運環(huán)節(jié)和分類處理環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)的主體、作業(yè)內容及要求各不相同，應區(qū)別對待、理順相互間關系，尤其要理順主體之間的關系。分類儲存和分類投放的主體是公眾，分類駁運的主體是區(qū)域管理者，分類收運和分類處理的主體是企業(yè)，制度設計應保證這些主體之間形成相互促進、相互監(jiān)督關系。
其次，要把垃圾分類納入社區(qū)自治內容，明確主體職責，充分調動公眾和管理者的主動性和積極性。公眾，包括居(村)民、企事業(yè)單位、機團單位，是垃圾分類的行為主體，在享有排放權力的同時，應承擔源頭減量、分類儲存、分類投放和繳納排放費等責任與義務，履行源頭減量與排放控制的監(jiān)督義務，逐步形成自覺、自愿、主動與合適排放垃圾的生產生活習慣。
區(qū)域管理者是分類駁運的主體，也是區(qū)域垃圾分類責任人。垃圾分類應堅持誰管理，誰負責的責任人制度，有物業(yè)管理服務的區(qū)域垃圾分類由物業(yè)管理服務企業(yè)負責，沒有物業(yè)管理服務的由經營管理者負責，沒有經營管理者的公共場所由其行政主管部門負責。垃圾分類責任人應負責組織、管理所在區(qū)域的垃圾分類，包括建立垃圾分類運行管理制度，設立指導管理工作專責崗位，制定垃圾分類方案，設置分類排放容器(堆點)，負責分類駁運，指導、引導、規(guī)范與監(jiān)督分類投放，計量管理分類垃圾和負責排放費管理。
第三，應堅持先易后難，循序漸進原則，制定切實可行的垃圾分類實施方案和執(zhí)法監(jiān)督計劃。垃圾分類啟動之初可考慮只將餐廚垃圾、大件垃圾和有害垃圾與其他生活垃圾分開，而且，宜先在管理正規(guī)且便于管理的機團單位、農貿市場、商場、校園、酒店賓館、物業(yè)小區(qū)等單位(小區(qū))開展垃圾分類，保證分類垃圾得到分類處理，并通過分類處理體系建設促進垃圾分類長效化。重視垃圾分類示范單位(小區(qū))的建設工作，發(fā)揮榜樣的示范效應，穩(wěn)步推進垃圾分類區(qū)域由小到大、內容由簡到繁和標準由粗到細。
第四，通過強化垃圾的物質利用促進垃圾分類。一是利用現有工業(yè)產能強化資源回收利用;二是加速建設餐廚垃圾資源化處理設施，加強餐廚垃圾等易腐有機垃圾的分類處理;三是創(chuàng)新體制和商業(yè)模式，重視利益的驅動作用，優(yōu)化資源配置，融合垃圾資源化處理和產品生產，完善垃圾物質利用的財政補貼機制，理順物質利用流程及產業(yè)鏈，完善市場準入退出機制，促進垃圾收運、回收、物質利用多元化和市場化，切實加強垃圾的物質利用，并借此促進垃圾分類。
第五，合理利用經濟激勵手段，樹立垃圾排放成本意識。獎勵垃圾減量、分類投放和回收利用，懲罰混合排放，嚴懲偷排偷運。建立健全生活垃圾排放費征收機制，鼓勵根據垃圾的污染性、資源性、社會性及其處理成本制定垃圾排放費標準，條件成熟時實施垃圾排放費按類從量計費，激勵公眾自覺自愿地開展垃圾源頭減量與分類。
最后，應加強垃圾分類及分類處理監(jiān)管。堅持公開、公平、公正原則，采取行政監(jiān)管、第三方專業(yè)監(jiān)管和行業(yè)協(xié)會、人大、政協(xié)、新聞媒體、公眾監(jiān)管等形式，通過督察、檢查、抽查、巡查和審核審計等方法，從實體和程序兩方面對進入垃圾處理行業(yè)的事業(yè)體和事件進行規(guī)范監(jiān)督。加強垃圾排放總量、排放方法、收費等監(jiān)管。加強企業(yè)準入和退出監(jiān)管。加強處理設施建設營運及處理成本監(jiān)管。加強垃圾污染及垃圾處理二次污染監(jiān)管。加強規(guī)章制度及規(guī)劃制定、執(zhí)行與修訂監(jiān)管。嚴懲偷排偷運、違法經營、浪費資源、破壞環(huán)境、失職瀆職等行為和事件。
垃圾分類管理制度2
為切實推動本中心生活垃圾分類，根據《上海市生活垃圾管理條例》有關要求，特制訂本制度。各職能科室應予積極支持和配合。
1、生活垃圾分類的管理原則
人人有責，源頭做起；分級管理，層層落實；重在實效，持之以恒。
2、職責分明
1、院部負責制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。
2、后勤管理部門負責設置垃圾分類箱，督促物業(yè)進行垃圾的分類收集、分類清運工作。
3、各職能科室負責人負責管理所在區(qū)域的生活垃圾分類工作，物業(yè)協(xié)助。
4、公共區(qū)域，如：會議室、廁所、廣場等的垃圾由物業(yè)負責分類、收集和清運。
3、生活垃圾分類投放要求：
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1、日常辦公生活產生的過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、茶葉渣等易腐的生物質生活廢棄物投放至各樓層濕垃圾桶內，由物業(yè)統(tǒng)一收集清運。
2、有包裝物的濕垃圾應將包裝物去除后分類投放入對應的垃圾桶內。如：因工作需要在辦公室內叫外賣用餐的'，應將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至各樓層濕垃圾桶、干垃圾桶及可回收垃圾桶內。
3、純流質的食物垃圾，如牛奶等，應直接倒入下水口。
�。�2）干垃圾（其他垃圾）
1、除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物投放至各樓層干垃圾桶內，由物業(yè)統(tǒng)一收集清運。
2、難以辨識類別的生活垃圾統(tǒng)一投入到干垃圾桶內。
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1、報紙、廢棄紙張（非涉密文件）、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物請投放至各樓層樓回收垃圾桶內，由物業(yè)統(tǒng)一收集清運。
2、瓶罐等容器應倒空內裝物再投放至可回收垃圾桶內。如：飲料瓶投放前請將喝剩的飲料倒盡，再投放至可回收垃圾桶內。
3、金屬利器物應用硬紙板包好捆綁，再投放至可回收垃圾桶內。
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有害垃圾統(tǒng)一投放至中心垃圾站有害垃圾桶內。
4、生活垃圾分類監(jiān)督檢查
1、為推進中心生活垃圾分類收集處置工作，落實長效管理措施，院部會不定期監(jiān)督檢查，并對干部職工開展垃圾分類工作情況進行考核。
2、對于屢教不改者及我行我素者，將依據相關獎懲制度進行嚴懲。
3、城管檢查或其他上級管理部門巡查，出現問題的職能科室，將進行追責。
五、本制度從二零一九年七月一日起正式實施，全中心職工以此為標準，認真執(zhí)行此制度各項要求，做好生活垃圾分類工作。
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20xx年7月1日
垃圾分類管理制度3
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養(yǎng)成良好習慣,建設文明綠色校園,結合我校實際情況，號召全校師生：不讓垃圾落地，正確進行垃圾分類，從自我做起，從身邊點滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
一、垃圾的分類:
1、可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
2、食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。
3、有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、廢舊電器等)。
4、不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的辦法:
1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置垃圾箱,全校師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內,按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各寢室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾桶內。
4、落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
5、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、不讓垃圾落地
1、當看見身邊有人丟下垃圾時，愿意幫他撿起并致以規(guī)勸的微笑。倡導我微笑，我撿起的'“彎腰精神”撿起一片紙屑，凈化一個心靈。隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
2、培養(yǎng)學生“好習慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛護環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。
3.主動自覺的帶走自己產生的垃圾維護教室潔凈。
同學們，熱愛校園，就是熱愛生命;保護校園，就是保護自己。大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到垃圾不落地，將垃圾正確分類，提高自身素質，使垃圾減量并減少二次污染。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到垃圾不落地行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗。
垃圾分類管理制度4
一、幼兒園垃圾分為四大類:
垃圾分類和管理的原則：人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒。
1、可回收垃圾(指:玻金塑紙，廢舊家具，廢舊織物)。
2、廚余垃圾(指:易腐爛的含有機制的生活垃圾：剩飯剩菜、菜葉、果皮、茶渣等)。
3、有害垃圾(指:廢舊電池、廢舊光燈管等)。
4、其它垃圾(指:被污染的紙巾，一次性快餐盒，煙頭等)。
二、垃圾分類處理的辦法:
1、幼兒園操場設置四大類垃圾箱，全園師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置垃圾桶，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入小區(qū)的大垃圾桶里，由小區(qū)物業(yè)統(tǒng)一處理。
4、廚余垃圾:剩飯剩菜等由簽訂協(xié)議的東江環(huán)保股份有限公司每日清運。由廚房指定一名工作人員負責登記臺帳。
5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小區(qū)的大分類箱里，由物業(yè)統(tǒng)一處理。
三、垃圾分類處理措施:
1、學校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的.優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發(fā)現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
垃圾分類管理制度5
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、學校垃圾的分類:
1、可回收垃圾(指:紙類、塑料、玻璃、金屬、織物、橡膠、家具、電氣電子產品及其大件垃圾等。)
2、有毒有害垃圾(指:廢電池〔鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等〕，廢熒光燈管〔日光燈管、節(jié)能燈等〕，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。
3、不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼蛋殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。
4、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的.方法:
1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置四種垃圾箱，可回收垃圾箱，廚余垃圾箱、有害垃圾箱、其他垃圾箱，全校師生必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各辦公室設置不同種類的垃圾箱，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各辦公室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內，聚集后運送至桶車對接點。
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交學校集中統(tǒng)一處理，并做好相關記錄。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學�；ㄆ越y(tǒng)一填埋做堆肥處理。
6、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施:
1、德育處、團支部、少隊部要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，學校要按相關要求把好關并做好記錄，發(fā)現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
3、任何人未經許可不得私自處理，燃燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。
4、對本制度執(zhí)行良好的班級或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
垃圾分類管理制度6
第一章 概述
第一條 為了提高小區(qū)居民的環(huán)境素質，保護環(huán)境，推動垃圾分類工作的順利開展，特制定本管理制度。
第二章 垃圾分類分類標準
第二條 根據垃圾的性質和處理方式的不同，將垃圾分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾四類。
第三條 可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等可回收利用的垃圾。
第四條 有害垃圾主要包括廢電池、廢燈泡、廢藥品、廢油漆等對人體健康或環(huán)境造成嚴重危害的垃圾。
第五條 濕垃圾主要包括廚余垃圾、食品殘渣等易腐爛的垃圾。
第六條 干垃圾主要包括未能分類的其他垃圾，如紙巾、煙蒂、破碎玩具等。
第三章 垃圾分類收集與處置
第七條 居民應將自家產生的垃圾按照分類標準進行分類。
第八條 小區(qū)將設置相應的垃圾收集點，居民可以將分類好的.垃圾投放至相應的收集點。
第九條 小區(qū)垃圾收集點將根據分類情況進行定期收集。可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾需單獨收集、運輸和處置。
第十條 小區(qū)將統(tǒng)一委托專業(yè)垃圾處理公司進行垃圾處理。可回收物將進行分類回收和再利用，有害垃圾將進行安全處理，濕垃圾將進行堆肥處理，干垃圾將進行焚燒處理。
第十一條 小區(qū)將定期舉辦垃圾分類宣傳活動，提高居民的垃圾分類意識和能力。同時，鼓勵居民積極參與垃圾分類工作，發(fā)起垃圾分類志愿服務。
第四章 管理與監(jiān)督
第十二條 建立小區(qū)垃圾分類管理領導小組，由相關單位負責人、社區(qū)代表和居民代表組成。領導小組將統(tǒng)籌制定垃圾分類計劃、推動垃圾分類工作。
第十三條 小區(qū)將配備專門的垃圾分類工作人員，負責指導居民垃圾分類的正確操作，并協(xié)助居民解決垃圾分類過程中的問題。
第十四條 小區(qū)將建立垃圾分類臺賬，記錄垃圾分類情況和居民的參與度，并定期向居民公示。
第十五條 居民如有垃圾分類操作不當或未參與垃圾分類工作，將給予相應的警告、罰款等處理措施。
第十六條 任何單位和個人有權舉報垃圾分類違規(guī)行為，垃圾分類管理領導小組將依據舉報內容進行調查，并對違規(guī)行為進行相應處理。
第五章 法律責任
第十七條 居民如有垃圾分類造成的環(huán)境污染或損害他人利益，將依法承擔相應的法律責任。
第十八條 小區(qū)將依法對嚴重違反垃圾分類規(guī)定的居民進行處罰，如情節(jié)嚴重，將向相關部門報告并追究法律責任。
第六章 附則
第十九條 本管理制度的具體操作細則將由小區(qū)具體制定并適時修訂。
第二十條 本管理制度自頒布之日起生效，同時廢止以前的有關垃圾管理制度。
垃圾分類管理制度7
第一條：垃圾分類指導
1、制定詳細的垃圾分類指導手冊，由醫(yī)務人員和患者共同遵守和執(zhí)行。
2、對醫(yī)院的垃圾分類管理制度進行宣傳，提高患者和醫(yī)務人員的垃圾分類意識。
第二條：分類收集設施
1、在醫(yī)院內設立不同類型的垃圾分類收集設施，包括有害垃圾桶、可回收垃圾桶、食品垃圾桶等。
2、設立垃圾分類專用區(qū)域，便于醫(yī)務人員和患者進行垃圾分類投放。
第三條：專業(yè)處理機構合作
1、與專業(yè)垃圾處理機構合作，確保垃圾分類管理的.安全和有效。
2、對于有害垃圾和可回收垃圾，及時委托專業(yè)機構進行處理和回收利用。
第四條：激勵機制
1、建立垃圾分類管理激勵機制，對垃圾分類工作出色的個人和科室進行表彰和獎勵。
2、設立垃圾分類管理的責任制，明確責任人和相應的管理要求。醫(yī)院生活垃圾分類管理制度對于醫(yī)院環(huán)境整潔與公共衛(wèi)生至關重要。醫(yī)院產生的生活垃圾種類繁多，涉及到廢紙、食品殘渣、廢棄物品、醫(yī)療廢品等。合理分類處理這些廢棄物可以最大程度地減少環(huán)境污染，保護醫(yī)務人員和患者的健康。
第五條：宣傳教育
1、醫(yī)院要廣泛宣傳垃圾分類管理的重要性，通過張貼宣傳海報和標語，向醫(yī)務人員和患者宣傳垃圾分類的知識和方法。
2、通過內部培訓和外部專家講座等形式，提高醫(yī)務人員的垃圾分類意識和技能。
3、利用醫(yī)院電視、廣播等多種媒體手段，向患者普及垃圾分類知識。
第六條：設施建設
1、為醫(yī)務人員和患者提供便利的垃圾分類收集設施，如在各科室、病房、護士站等常用區(qū)域設置分類垃圾箱，并明確標識不同類別的垃圾。
2、配備垃圾分類收集器具，如有害垃圾桶、可回收物容器、食品廢物箱等。
3、與醫(yī)院周邊社區(qū)合作，建立回收站點，方便患者進行廢紙、廢塑料等可回收物的分類回收。
第七條：分類處理
1、垃圾分類提取員要定期收集不同類型的垃圾，通過分類回收、焚燒、壓縮等方式進行處理。
2、有害廢物要專門收集和妥善處理，通過專業(yè)機構進行無害化處理。
3、食品廢物要通過專門的垃圾處理設備進行高溫消毒和分解處理，以防止傳染病的傳播。
4、可回收物要經過分類處理后再進行回收利用，如廢紙要進行壓縮包裝，廢塑料要進行清洗和破碎。
第八條：監(jiān)督檢查
1、醫(yī)院要定期對垃圾分類管理制度進行評估和檢查，發(fā)現問題及時整改。
2、增設垃圾分類管理專職人員，負責監(jiān)督和指導全院垃圾分類工作的落實。
3、在醫(yī)院內部設立垃圾分類監(jiān)控攝像頭，加強對醫(yī)務人員和患者垃圾分類行為的監(jiān)督。
垃圾分類管理制度8
一、各單位的職責
部門一：環(huán)保部
職責：
1、對各車間清運物料現場查看并進行審批
2、監(jiān)督檢查各清運車間對制度的遵守情況并進行考核
3、監(jiān)督檢查接收車間對制度的遵守情況并進行考核
4、接到硫磺申請后對垃圾進行外運、外賣；
權限：1、審批權2、考核權3、考核權4、負責
部門二：接收車間
職責：
1、對各車間清運物料進行審批
2、接收各車間的垃圾并其清運過程進行監(jiān)督
3、負責整理各車間清運單據，并每季度向環(huán)�？茍笏�
4、對清運車間不遵守制度的情形向環(huán)�？铺岢鎏幜P建議
5、根據現場情況向環(huán)�？铺岢鐾赓u外運申請
權限：1、審批權2、監(jiān)督權3、負責4、建議權5、建議權
部門三：清運車間
職責：
1、負責將規(guī)定類別的垃圾分類后按時間規(guī)定運抵現場并根據擺放要求自行卸車
2、對接收車間的接收工作進行監(jiān)督
權限：
1、負責
2、監(jiān)督權
二、清運對象
公司現在可接收的垃圾分為兩大類：一類為車間無法使用但具備一定經濟價值的物品；另一類為大宗的油泥和鐵銹。細分為以下12類
�、俦貛r棉：只準有巖棉、硅酸鋁毯、玻璃絲布，巖棉一律入池，由清運車間人為推平，不得灑落地面；
�、趶U舊保溫鐵皮：保溫拆下來的銹蝕鐵皮，鋁皮不得摻雜在內
�、蹚U舊保溫鋁皮：保溫查下來的變形鋁皮，鐵皮不得摻雜在內
④助劑編織袋：編織袋內不得有助劑、污油以及其他雜物，編織袋統(tǒng)一裝入一個編織袋或捆綁壓實后清運
�、菽举|包裝：不得有除木頭之外的其他雜物（如紙箱、石棉板等），設備木包裝按面拆分且確認無鐵構件后清運
⑥廢舊膠管：僅回收廢舊膠管，塑料類不得摻雜在內。
⑦廢舊塑料：除桶類之外的零散塑料制品且經環(huán)�？乞炇沾_認，如無法使用的電纜皮、塑料部件等
�、鄰U舊儀表線、電纜線：需環(huán)�？拼_認無法進行使用，并由分管總監(jiān)簽字
⑨金屬部件（長度和直徑≤50cm）廢舊金屬纏繞墊片：分為碳鋼類和不銹鋼類，其中纏繞墊為不銹鋼類
�、庖汛_認無法再利用的門、窗：木制類、鐵制門窗拆散后放于所對應回收站內，其他材質現場按類放置
注劑桶及油漆桶：確保無油、無注劑及其他雜物，根據桶的大小、材質進行放置，且要直立放置。
�、杏湍嗉拌F銹按危險廢物處置，申請環(huán)�？瓢次ｋU廢物流程處置。
三、放置標準
所有垃圾都是由內向外進行放置，里面放置高度與垛墻齊高后在向外擺放；一個空間內放置兩種垃圾的中間留有1。5米的距離；各類垃圾的放置位置見附圖；
四、清運流程
周三清運車間聯(lián)系環(huán)保部現場確認并審批；周四清運車間在14點—17點（隨公司時間進行相應調整）到接收車間登記和審批，接收車間18點前根據簽單情況，把清運車間分為上午和下午兩個批次，并通過OA發(fā)送到各車間；周五清運車間根據接收車間的`時間要求進行清運
五、處罰規(guī)定
1、有以下情況的每次罰款1000元
�、僖归g私自存放的
②現場隨意無組織放置，且不聽接收車間勸告的
�、矍暹\物中夾帶衛(wèi)生清理垃圾等無價值垃圾的
2、有以下情況的每次罰款500元；
①不經過接收車間，在無接收車間人員監(jiān)護情況下進行存放的
②存放后不處理現場衛(wèi)生的
�、鄄环戏诸愐�(guī)定，如相互之間有夾帶的；不符合存放規(guī)定的，如里面未放滿就向外面放；需要進行深埋未進行深埋或埋深不夠的
�、芡鈦硎┕り犌逋塑囬g垃圾，清退車間人員不到場的
�、萸逋死臄盗颗c種類與簽單不符的
�、薏话匆�(guī)定時間進行簽單或清退垃圾的（有主管總監(jiān)特批的書面申請除外）
環(huán)�？�20xx—x
垃圾分類管理制度9
一、醫(yī)院內醫(yī)療廢物運送應使用專用車輛。
二、專職回收人員負責醫(yī)療廢物的回收及運送工作，并對醫(yī)療廢物運送過程負責。應按照確定的醫(yī)療廢物運送時間、路線將醫(yī)療廢物收集、運送至醫(yī)療廢物暫時貯存地點。
三、醫(yī)療廢物運送過程中應確保安全，不得丟失、遺撒、和打開包裝取出醫(yī)療廢物。
四、禁止轉讓、盜賣醫(yī)療廢物，防止醫(yī)療廢物的'流失和擴散。
五、禁止在運送過程中丟棄醫(yī)療廢物，禁止在非貯存地傾倒、堆放醫(yī)療廢物，或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。
六、運送醫(yī)療廢物的專用車輛不得運送其他物品。
七、醫(yī)療廢物專用車每次運送完畢，應在指定的地點進行消毒和清洗。如使用重復使用的周轉箱，在每次運送完畢后應進行消毒、清洗。涼干后方可再次投入使用。
八、要嚴格執(zhí)行標準預防的原則，做好個人防護。如;運送過程中穿工作服，戴防護手套、口罩、帽子等防護用品。每次運送工作結束后立即進行認真洗手和手消毒。
垃圾分類管理制度10
垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長的資源”,它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效,才能持之以恒。為此,我校根據實際情況,制定了垃圾分類制度,加強管理,把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。
一、目標:
(一)引導師生關注環(huán)境保護問題,知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,掌握基本的環(huán)境科學知識。
(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
(三)使師生從自己做起,從小事做起,從關心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動,做一些力所能及的環(huán)境保護工作。
(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。
(五)建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
(六)結合創(chuàng)建“節(jié)約型學校”工作,綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設。
二、校園垃圾的分類:
(一)垃圾分類和管理的原則:
人人有責,加強管理,重在實效,持之以恒
(二)垃圾分類的具體做法:
(三)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
(四)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。
(五)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
(六)不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等)。
(七)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
三、垃圾分類處理的辦法:
(一)學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內,各班各室設置不同種類的垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。
(二)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
(三)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內。
(四)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
(五)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統(tǒng)一處理,并做好相關記錄。
(六)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
四、垃圾分類處理措施:
(一)政教處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認識垃圾分類處理的優(yōu)點,為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責。
(二)加強對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄,發(fā)現問題及時反映,并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
(三)任何人未經許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關處理,并追求有關責任。
(四)對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學校每學期給予表彰和獎勵。
具體分析，要重點設計好以下幾個方面：
首先，要理順垃圾分類工作的環(huán)節(jié)及相互關系，做到分工細致、流程簡化、條理縝密、管理有序。垃圾分類是按一定標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類駁運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱，必須協(xié)調推進分類儲存、分類投放和分類駁運環(huán)節(jié)，而且，還必須同時推進分類收運環(huán)節(jié)和分類處理環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)的主體、作業(yè)內容及要求各不相同，應區(qū)別對待、理順相互間關系，尤其要理順主體之間的`關系。分類儲存和分類投放的主體是公眾，分類駁運的主體是區(qū)域管理者，分類收運和分類處理的主體是企業(yè)，制度設計應保證這些主體之間形成相互促進、相互監(jiān)督關系。
其次，要把垃圾分類納入社區(qū)自治內容，明確主體職責，充分調動公眾和管理者的主動性和積極性。公眾，包括居(村)民、企事業(yè)單位、機團單位，是垃圾分類的行為主體，在享有排放權力的同時，應承擔源頭減量、分類儲存、分類投放和繳納排放費等責任與義務，履行源頭減量與排放控制的監(jiān)督義務，逐步形成自覺、自愿、主動與合適排放垃圾的生產生活習慣。
區(qū)域管理者是分類駁運的主體，也是區(qū)域垃圾分類責任人。垃圾分類應堅持誰管理，誰負責的責任人制度，有物業(yè)管理服務的區(qū)域垃圾分類由物業(yè)管理服務企業(yè)負責，沒有物業(yè)管理服務的由經營管理者負責，沒有經營管理者的公共場所由其行政主管部門負責。垃圾分類責任人應負責組織、管理所在區(qū)域的垃圾分類，包括建立垃圾分類運行管理制度，設立指導管理工作專責崗位，制定垃圾分類方案，設置分類排放容器(堆點)，負責分類駁運，指導、引導、規(guī)范與監(jiān)督分類投放，計量管理分類垃圾和負責排放費管理。
第三，應堅持先易后難，循序漸進原則，制定切實可行的垃圾分類實施方案和執(zhí)法監(jiān)督計劃。垃圾分類啟動之初可考慮只將餐廚垃圾、大件垃圾和有害垃圾與其他生活垃圾分開，而且，宜先在管理正規(guī)且便于管理的機團單位、農貿市場、商場、校園、酒店賓館、物業(yè)小區(qū)等單位(小區(qū))開展垃圾分類，保證分類垃圾得到分類處理，并通過分類處理體系建設促進垃圾分類長效化。重視垃圾分類示范單位(小區(qū))的建設工作，發(fā)揮榜樣的示范效應，穩(wěn)步推進垃圾分類區(qū)域由小到大、內容由簡到繁和標準由粗到細。
第四，通過強化垃圾的物質利用促進垃圾分類。一是利用現有工業(yè)產能強化資源回收利用;二是加速建設餐廚垃圾資源化處理設施，加強餐廚垃圾等易腐有機垃圾的分類處理;三是創(chuàng)新體制和商業(yè)模式，重視利益的驅動作用，優(yōu)化資源配置，融合垃圾資源化處理和產品生產，完善垃圾物質利用的財政補貼機制，理順物質利用流程及產業(yè)鏈，完善市場準入退出機制，促進垃圾收運、回收、物質利用多元化和市場化，切實加強垃圾的物質利用，并借此促進垃圾分類。
第五，合理利用經濟激勵手段，樹立垃圾排放成本意識。獎勵垃圾減量、分類投放和回收利用，懲罰混合排放，嚴懲偷排偷運。建立健全生活垃圾排放費征收機制，鼓勵根據垃圾的污染性、資源性、社會性及其處理成本制定垃圾排放費標準，條件成熟時實施垃圾排放費按類從量計費，激勵公眾自覺自愿地開展垃圾源頭減量與分類。
最后，應加強垃圾分類及分類處理監(jiān)管。堅持公開、公平、公正原則，采取行政監(jiān)管、第三方專業(yè)監(jiān)管和行業(yè)協(xié)會、人大、政協(xié)、新聞媒體、公眾監(jiān)管等形式，通過督察、檢查、抽查、巡查和審核審計等方法，從實體和程序兩方面對進入垃圾處理行業(yè)的事業(yè)體和事件進行規(guī)范監(jiān)督。加強垃圾排放總量、排放方法、收費等監(jiān)管。加強企業(yè)準入和退出監(jiān)管。加強處理設施建設營運及處理成本監(jiān)管。加強垃圾污染及垃圾處理二次污染監(jiān)管。加強規(guī)章制度及規(guī)劃制定、執(zhí)行與修訂監(jiān)管。嚴懲偷排偷運、違法經營、浪費資源、破壞環(huán)境、失職瀆職等行為和事件。
垃圾分類管理制度11
第一條：準確分類
1、醫(yī)院生活垃圾應根據不同屬性準確分類。按照固體廢物、食品廢物、有害廢物和可回收物等四類進行分類。
2、醫(yī)護人員要在源頭進行垃圾分類，將垃圾正確投放到不同的垃圾桶中，避免混淆和污染。
第二條：分類收集
1、醫(yī)院要設立垃圾分類收集點，將不同類別的`垃圾放置于相應的分類垃圾桶中。
2、有害廢物應特別加強收集和處理，不得與其他垃圾混合。
3、可回收物要經過專門的處理后再進行回收利用。
4、廢棄藥品要統(tǒng)一回收，防止錯放或非法流入市場。
第三條：分類處理
1、固體廢物要進行專門的處理，包括壓縮、包裝和分類處置。
2、食品廢物要經過垃圾處理設備進行高溫消毒和分解處理，以防止傳染病的傳播。
3、有害廢物要專門收集并交由專業(yè)機構進行安全處置，確保不對人體和環(huán)境造成危害。
4、可回收物要進行二次利用，減少資源浪費和環(huán)境污染。
第四條：監(jiān)督檢查
1、醫(yī)院要設立垃圾分類管理專職負責人，負責垃圾分類的監(jiān)督和檢查工作。
2、定期對醫(yī)院的垃圾分類管理制度進行評估，提出改進建議并及時整改。
3、建立相應的獎懲制度，鼓勵醫(yī)務人員和患者積極參與垃圾分類管理。
垃圾分類管理制度12
為解決車間廢品、垃圾分類堆放有序，保持辦公、生產環(huán)境整潔，提高變廢為寶的循環(huán)效率，特制定《維修一車間垃圾管理辦法》，作為指導本車間執(zhí)行生產下腳料、廢品、垃圾堆放管理和增長效益的指南，與績效考核直接掛鉤。具體規(guī)定內容如下：
一、權責劃分：
1、本辦法由車間負責制定、監(jiān)督、具體負責實施。
2、車間全體員工均有責任監(jiān)督、有義務履行本辦法的所有管理內容。
二、垃圾產生分類:
車間垃圾按產生來源分為辦公垃圾和生產垃圾兩大類。
1、辦公垃圾：是指車間辦公室所產生的固體廢物。主要有：廢棄紙張、廢棄日用雜物等日用品垃圾等。
2、生產垃圾：是指在生產過程中所產生的固體廢棄物。這類垃圾主要有：廢棉紗、潤滑廢油、廢鐵廢件等。
三、垃圾利用分類：
車間垃圾按循環(huán)利用價值分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，均在每周五由生活服務公司統(tǒng)一回收。
1、 可回收垃圾：是指可通過綜合處理回收再循環(huán)利用的`垃圾。
這類垃圾主要有：紙類、金屬、辦公用品、潤滑廢油、廢鐵廢件等。
2、 不可回收垃圾：是指無法通過綜合處理回收再循環(huán)利用的垃圾。
這類垃圾主要有：廢棉紗。
四、垃圾處理流程：
報廢品(作垃圾處理變賣的)必須有相關審批手續(xù)。
1、可回收垃圾：
�、偌堫悺⒔饘�、塑料、玻璃、煤渣等，由物流中心協(xié)同其他部門簽訂回收協(xié)議作變賣處理。
②酸洗池排水：經污水站處理后循環(huán)利用沖洗廁所，其中污泥由噴涂車間員工每月一次進行清理，自然干化裝袋，由專業(yè)廠家回收利用。
2、不可回收垃圾：
�、偈称奉惱�(泔水)：供給養(yǎng)豬農戶。
②其它生活垃圾：生活垃圾：以季度為周期，經行政部聯(lián)系車輛，由市容局環(huán)衛(wèi)隊裝車清運出廠。
�、鄯贌�(只限綠化垃圾)：由保潔員捆扎整齊后送往食堂燒飯用。
3、有毒有害垃圾：行政部負責與有專業(yè)資質機構簽訂回收合同，定期清運回收處理。
五、獎勵：
1、對于全年堅持嚴格執(zhí)行本規(guī)定的個人(部門)，將在年底給予其“優(yōu)秀員工(先進集體)”的提名。
2、對于全年堅持嚴格執(zhí)行本規(guī)定并做出顯著成績的個人(部門)，將在年底給予通報表揚和物資獎勵。
六、負獎勵：
1、對于當月內未執(zhí)行本規(guī)定的個人，將于下月請其捐資人民幣：100元獎勵;其主管領導將連帶捐資人民幣：200元，同時取消其年底優(yōu)秀員工提名資格。
2、對于當月內未執(zhí)行本規(guī)定的車間、科室、部門，請其捐資：300元獎勵(部門成員平均捐資)，取消其年底先進集體提名資格。
3、對于屢犯、屢教不改的個人、集體，將給予其翻倍捐資的獎勵。
七、本管理規(guī)定自公布之日起實施，如有與此規(guī)定相抵觸的以本規(guī)定為準。
垃圾分類管理制度13
為明確辦公區(qū)及生活區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全體干部職工的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設文明綠色工程，特制定垃圾分類管理制度。
一、垃圾的分類
1、可回收物（指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等）
2、廚余垃圾（指：食堂產生的殘羹剩飯、菜葉等）。
3、有害垃圾（指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務室過期藥品等電子垃圾）。
4、其他垃圾（指：受污染與無法再生的.紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等）
二、垃圾分類的定點設置及存放制度：
1、在辦公區(qū)域設置三種垃圾桶，分別標明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全體干部職工必須按分類標準將垃圾放入相對應的垃圾箱內。
2、因本單位無廚房，暫未設置廚余垃圾桶。
3、對日常產生的可回收垃圾進行分揀，其中可以回收的設置專門區(qū)域集中存放，存放一定量之后由廢品回收企業(yè)回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點。
4、因本單位有害垃圾產生量極少，設置專門封閉區(qū)域放置有害垃圾，存放一定量之后由專人集中送至固定投放點。
三、垃圾分類處理措施
1、安排專干負責垃圾分類的整體管理工作，及時發(fā)現問題，做好垃圾分類設施及標識的物質保障，并按照垃圾的分類標準、處理流程等要求在每個環(huán)節(jié)設置固定人員進行整理、投放。
2、設置垃圾分類臺賬，嚴格按照分類標準統(tǒng)計每日的垃圾投放量，并做好記錄。
3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分類的學習和培訓，保證工作人員熟知垃圾分類的標準、處理流程及操作規(guī)范。
xx單位
垃圾分類管理制度14
第一章 目的
為樹立和保持公司良好的品牌及整體形象，展示員工精神面貌，加強公司規(guī)范化管理，特制定此項制度。
第二章 范圍
本制度適用于公司垃圾分類項目現場一線作業(yè)人員，包含片區(qū)經理、宣導人員、清運人員以及現場的巡檢人員。
第三章 職責
�。ㄒ唬┚C合部負責員工工裝和工牌的統(tǒng)一采購、配發(fā)和管理。
�。ǘ┎块T負責人或指定人員負責對現場員工的工牌和工裝進行管理，并對現場員工在工作期間著裝及佩戴工牌情況進行監(jiān)督、檢查。
�。ㄈ┢瑓^(qū)經理在一線對轄區(qū)內所有員工（宣導人員、清運人員）的規(guī)范著裝直接進行管理，并對后續(xù)出現的.問題負直接管理責任。
第四章 規(guī)定
（一）著裝要求
1.員工在崗期間必須按照要求穿著工裝，佩戴工牌。
2.員工著工裝需平展、整潔、無異味，工牌佩戴應顯露在衣服之外，同時工牌內需添加個人照片，做到人證如一。
3.換裝要求每年由綜合部根據季節(jié)變換下發(fā)通知，統(tǒng)一更換著裝。
�。ǘ┕ぱb管理規(guī)定
1.需配備工裝和工牌的員工，由所屬部門向綜合部提出申請，綜合部核實情況后安排制作。
2.員工工裝及工牌采購費用原則上由公司支付，但出現員工工作未滿兩年提出離職時，則按照公司工裝折舊規(guī)定，按比例在離職員工工資中扣清應支付工裝的費用。
3.任何人不得將工裝和工牌轉借給非公司人員。擅自轉借他人，對公司形象造成一定影響的，追究當事人責任。
�。ㄈ┲b及工牌檢查考核規(guī)定
1.部門負責人和指定人員以及各片區(qū)經理對現場員工規(guī)范著裝和佩戴工牌負有監(jiān)督、檢查的職責，進行不定期抽查。
2.凡公司發(fā)放有工裝及工牌的員工，上班時間需按要求穿著工裝和佩戴工牌，如發(fā)現違規(guī)，每項扣除當月績效分3分，該片片區(qū)經理對此負有管理責任，扣除當月績效分3分，運營部每月月底將績效分數變動情況統(tǒng)一報送至綜合管理中心。
3.如有甲方檢查發(fā)現公司現場員工出現未按要求穿著工裝、佩戴工牌的情況，給公司實際造成負面影響的，一次負激勵30元，該片片區(qū)經理負直接管理責任，一次負激勵30元，運營部每月月底核算后統(tǒng)一將數據報送至綜合管理中心。
第五章 附則
�。ㄒ唬┍局贫认嚓P條款由運營部負責解釋。
�。ǘ┍局贫茸杂“l(fā)之日起施行。
垃圾分類管理制度15
垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長的資源”,它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效,才能持之以恒。為此,我校根據實際情況,制定了垃圾分類制度,加強管理,把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。
一、目標:
(一)引導師生關注環(huán)境保護問題,知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,掌握基本的環(huán)境科學知識。
(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
(三)使師生從自己做起,從小事做起,從關心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動,做一些力所能及的環(huán)境保護工作。
(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。
(五)建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
(六)結合創(chuàng)建“節(jié)約型學校”工作,綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設。
二、校園垃圾的分類:
(一)垃圾分類和管理的原則:
人人有責,加強管理,重在實效,持之以恒
(二)垃圾分類的具體做法:
(三)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
(四)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。
(五)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
(六)不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等)。
(七)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
三、垃圾分類處理的辦法:
(一)學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內,各班各室設置不同種類的垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。
(二)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
(三)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內。
(四)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
(五)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統(tǒng)一處理,并做好相關記錄。
(六)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
三、垃圾分類處理措施:
(一)政教處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認識垃圾分類處理的優(yōu)點,為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責。
(二)加強對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄,發(fā)現問題及時反映,并提供垃圾分類 設施設備的物質保障。
(三)任何人未經許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關處理,并追求有關責任。
(四)對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學校每學期給予表彰和獎勵。
學校垃圾分類管理制度
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、學校垃圾的分類：
1、可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
2、食堂垃圾(指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。
3、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
4、不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的辦法：
1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置垃圾袋(紙盒)，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾房內，統(tǒng)一由學校安排指定運送到制定的位置。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由總務處指定專人集中處理，廢棄油脂由相關人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統(tǒng)一處理。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學�；ㄆ越y(tǒng)一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、學校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發(fā)現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
學校垃圾分類管理制度
為深入貫徹黨的十九大精神，推進資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，根據《國務院辦公廳關于轉發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕26號，以下簡稱《實施方案》)要求，經研究，決定在各級各類學校實施生活垃圾分類管理�，F將有關工作通知如下：
一、深刻領會生活垃圾分類管理的總體要求
(一)指導思想。各地教育部門和學校要以深入學習貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策的實際行動，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感、使命感，按照所在地政府的統(tǒng)一部署，強化國民教育基礎性作用，著力提高全體學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，為推動形成人與自然和諧發(fā)展現代化建設新格局，建設美麗中國作出積極貢獻。
(二)實施范圍。各地教育部門和學校要在當地人民政府的統(tǒng)一部署下，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作。在《實施方案》規(guī)定強制實施生活垃圾分類的城市和區(qū)域，教育部門和學校要按照當地政府出臺的實施辦法，根據屬地規(guī)定的生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，規(guī)范校內生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接。在其他城市和區(qū)域，教育部門和學校要根據實際情況，合理制定生活垃圾分類實施計劃，穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作。
(三)主要目標。各地教育部門和學校要通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，規(guī)范生活垃圾分類投放收集貯存工作，探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到20xx年底，各學校生活垃圾分類知識普及率要達到100%。
二、全面落實生活垃圾分類管理的主要任務
(一)規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。各學校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則，建立完善校內生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。要加強與當地收運體系、回收體系的協(xié)調溝通，在做好校內分類投放收集貯存的基礎上，積極協(xié)調和督促收運單位根據約定及時收取相應垃圾，特別是易腐垃圾，要做到“日產日清”。充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用，鼓勵有條件的學校探索引入社會資本參與校內生活垃圾分類服務工作。
(二)大力普及生活垃圾分類知識。各地教育部門和學校要高度重視學生生態(tài)文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。要根據不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律，將生活垃圾分類知識融入教材，并與課堂教學內容有機結合。要大力培育青少年生態(tài)文明實踐學生社團或志愿者團隊，充分調動廣大青少年學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的`生活垃圾分類綜合實踐活動。要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎上，每校每學年至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領整個社會的良好社會氛圍。
(三)積極開展生活垃圾分類科學研究。各地教育部門要加大科研經費投入，積極支持生活垃圾分類科研項目立項。高等學校要充分發(fā)揮在科學研究和社會服務的傳統(tǒng)優(yōu)勢，大力開展垃圾減量化、資源化、無害化研究，推動廚余垃圾處理等技術創(chuàng)新，促進科研成果轉化，提高生活垃圾分類處理能力和生活垃圾資源化率，力爭為社會提供可借鑒、可推廣的生活垃圾分類處置實用技術。
(四)進一步做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。各地教育部門和學校要加強教學和實驗垃圾，特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴格區(qū)分教學和實驗中產生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾，學校要秉承可持續(xù)發(fā)展的理念，盡可能做到垃圾資源化;對有毒有害的垃圾，尤其是實驗室危險廢物，要堅守安全紅線、專人管理、重點監(jiān)控、定時巡查，建立實驗室危險廢物管理計劃，包括廢物產生的種類、數量、流向、貯存、處置等信息。要做好實驗室危險廢物的源頭分類，設立臨時貯存場所，規(guī)范實驗室廢物分類收集、運送、貯存、交接及處置的相關要求。嚴格規(guī)范實驗室危險廢物貯存場所(設施)管理，并在醒目位置設立危險廢物標識，不得露天堆放，防止二次污染。各學校應當將實驗室危險廢物交由有危險廢物經營許可證的危險廢物集中處置單位處置，建立交接登記制度，嚴格執(zhí)行危險廢物轉移聯(lián)單管理制度。校內產生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作，參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。
三、合力共建生活垃圾分類管理的協(xié)作機制
(一)切實履行學校主體責任。各學校是開展校內生活垃圾分類投放收集貯存的責任主體，要制訂完善有關工作制度，明確內部管理崗位和職責，落實專(兼)職工作人員;加大校內生活垃圾分類管理工作投入，保障經費到位，不斷完善校內設施設備更新;要建立校內規(guī)劃部門、學工部門、資產管理部門、團委、后勤部門等多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合工作機制，形成生活垃圾分類管理工作合力。
(二)切實加強教育主管部門指導管理。各地教育部門要在當地政府的統(tǒng)一領導下，加強對學校生活垃圾分類工作的指導和管理，在文明校園等創(chuàng)建活動中，逐步將生活垃圾分類實施情況列為考核指標;要組織開展生活垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓，積極探索建立生活垃圾分類示范教育基地;要按照當地人民政府的制度標準和工作要求，加強對學校生活垃圾分類實施情況的管理監(jiān)督和檢查考核。
(三)切實推進多部門溝通協(xié)作配合機制。各有關部門要按各自職責加強行業(yè)監(jiān)管和溝通協(xié)作，積極形成投放合理、處置規(guī)范、監(jiān)管有力、宣傳到位的學校生活垃圾分類管理體系。各地發(fā)展改革、住房城鄉(xiāng)建設、環(huán)保、機關事務管理等相關部門要加強業(yè)務指導，對學校實施生活垃圾分類工作給予必要的政策支持和經費保障，對校內設施設備配套等方面給予必要的幫助，及時協(xié)調解決學校在生活垃圾分類工作中的困難和問題。各地環(huán)保部門要加強對學校實驗室廢棄物處理工作的指導，各地住房城鄉(xiāng)建設(環(huán)衛(wèi))等部門要支持本地區(qū)學校做好銜接工作，適應和滿足學校生活垃圾的分類收集、運輸和處理需求。各地宣傳部門要充分發(fā)揮新聞媒體作用，積極報道學校內生活垃圾分類工作的好經驗好做法，開展宣傳引導工作，形成良好社會輿論氛圍。
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