六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文精品（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇1
六月一日，我們?nèi)Ｔ谖幕瘜m舉行了一次大型的文藝匯演。
文化宮人山人海，被擠得水泄不通，演員們穿著各種各樣的服裝，精神飽滿，觀眾們興高采烈。
上午9點(diǎn)，演出正式拉開(kāi)了序幕，首先表演的是學(xué)前（1）班給我們帶來(lái)的《兔子舞》。只見(jiàn)他們穿著兔子服，豎著長(zhǎng)耳朵，踏著輕快的舞步來(lái)到舞臺(tái)。好像一群小白兔來(lái)到舞臺(tái)上給我們慶祝節(jié)日。有一位觀眾說(shuō)：“中間的那個(gè)小女孩跳得真好。”舞跳完后，掌聲一陣高過(guò)。
我最喜歡的節(jié)目是《舉手發(fā)言》。隨著音樂(lè)的`響起，四（2）班同學(xué)帶著椅子，穿著校服，來(lái)到舞臺(tái)上，像一群小學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。他們把課堂上的情景演得活靈活現(xiàn)。我們看著節(jié)目，就想起上課時(shí)我們舉手發(fā)言的情景。
我們班的節(jié)目是《你們好》，在第13個(gè)。當(dāng)我們跳的時(shí)候，我緊張極了，生怕跳不好。隨著音樂(lè)的響起，我進(jìn)入了角色，臺(tái)下傳來(lái)一陣歡呼聲。我跳著舞，聽(tīng)著音樂(lè)，我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過(guò)去了，我們跳完后，下面響起了熱烈的掌聲。
活動(dòng)在笑聲中結(jié)束了，我高興極了。
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇2
今天是星期五，一大早我高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)，雖然和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本，但今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義，因?yàn)榻裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢！
邁著輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒(méi)了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的'教室，接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。
又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，不知道我長(zhǎng)大以后還記不記得今天的快樂(lè)，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié)的，他們都說(shuō)不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂(lè)的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂(lè)的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都十分高興。
早上，我們六點(diǎn)鐘就要來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校里真是煥然一新。舞臺(tái)上面掛滿了彩色的氣球，舞臺(tái)的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺(tái)的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長(zhǎng)就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的'到來(lái)。接著表演的是一個(gè)大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊(duì)，扇子隊(duì)和舞蹈隊(duì)。扇子隊(duì)的很漂亮，扇子不停的擺動(dòng)，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊(duì)的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來(lái)像 小鳥(niǎo)，可好看了。
終于到我們?nèi)昙?jí)表演了，我們表演的是《弟子規(guī)》。這個(gè)節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個(gè)高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領(lǐng)讀的，我扮演的是學(xué)生，就比如一個(gè)班的班長(zhǎng)。我通過(guò)背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛(ài)朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎(jiǎng)。
最后以歌伴舞——《明天會(huì)更好》，結(jié)束了本次的文藝演出。啊，今天我真開(kāi)心！
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇4
在陽(yáng)光明媚的早晨中，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)，這是我的小朋友的節(jié)日，我特別的開(kāi)心！天氣也特別的給力，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云！
媽媽說(shuō)下午可以帶我出去玩，我想了想，好久沒(méi)去太子灣公園了，就去那里吧！吃完中飯，我們坐公交到了公園。六月的太子灣公園真漂亮，到處都是綠茵茵的，碧綠碧綠的草地，碧綠碧綠的樹(shù)木，碧綠碧綠的湖水！還有各式各樣的雕像，建筑！
我們穿過(guò)小路，走過(guò)小橋，來(lái)到有瀑布的地方，那是我最喜歡的地方！那里水流地很急，水花飛濺，白白的水珠像珍珠似的，美麗極了！在水流下面是清澈見(jiàn)底的湖水，水面上一縷一縷的水紋像綢緞一般，顯得格外絲滑！水底的水草在水中搖擺，再加上樹(shù)木的.倒影，真是賞心悅目啊！我和媽媽蹲下來(lái)，用那水洗了洗手，冰冰涼的，就覺(jué)整個(gè)身體都涼快了，真舒服呀！
然后，我們又游玩了其他景點(diǎn)，就準(zhǔn)備回家了。
在去公交車站的路上，我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)叫“狀元坊”的地方，媽媽給我在那里拍了個(gè)照片，還祝愿我長(zhǎng)大了能考上一所好大學(xué)！我心想：我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，將來(lái)成為學(xué)識(shí)淵博的人！
到家之前，媽媽請(qǐng)我吃了頓肯德基大餐，還吃了我最最喜歡的冰淇淋！
“六一兒童節(jié)”，過(guò)得真開(kāi)心呀！
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇5
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè)事情。
早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門(mén)，看，到處張燈結(jié)彩；聽(tīng)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì)開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè)的'海洋，小學(xué)生作文《快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文》。同學(xué)們玩完這項(xiàng)，又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂(lè)的游園會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對(duì)比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，上午我去學(xué)校介紹了機(jī)器人工作室的情況，回到教室老師給我們每人發(fā)了三本書(shū)，我很高興，然后媽媽就把我接回家了。
中午我們吃了炸醬面，還吃了一個(gè)大西瓜，真甜啊！睡了會(huì)兒覺(jué)，就起來(lái)跟爸爸一起去看電影，我們來(lái)到電影院，哇！那里人山人海，很多都是來(lái)看《功夫熊貓2》的，等了很久，把一桶爆米花都吃完了，一瓶雪碧都喝光了，終于該進(jìn)場(chǎng)了，我跟著爸爸飛快的`進(jìn)場(chǎng)找到了座位，坐了不到一分鐘，發(fā)現(xiàn)自己坐錯(cuò)了位置，我們趕緊坐回自己的位置，就看起了電影，一上來(lái)電影中的主角就一口塞了四十個(gè)包子，把我笑得前仰后合，整部電影都很搞笑，整個(gè)電影院都傳滿了笑聲，然后我們看完電影后回到了家，寫(xiě)起了作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我就吃吃飯睡覺(jué)了，我覺(jué)得今天過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)槲铱戳艘徊孔约悍浅Ｏ矚g的電影，也得到了三本新書(shū)，真是收獲太多了。
好了，快樂(lè)的六一節(jié)我就寫(xiě)到這兒了。
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇7
六一兒童節(jié)到了，我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮，那里非常漂亮，又非常大。
一個(gè)叔叔給我貼了一個(gè)貼紙，上面寫(xiě)著阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地，那里是坐火車去看的。那里排了好長(zhǎng)的隊(duì)，我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車，首先看見(jiàn)的是恐龍，因?yàn)槭澜缟献钕扔械木褪强铸�。第二介紹的是爬行動(dòng)物，有一種老虎，它的牙很長(zhǎng)，身子也很大，跑得很快。然后介紹了猿人，它們只能吃生的東西，后來(lái)，有一個(gè)人發(fā)明了鉆木取火，從此，人類就可以吃到煮熟的.東西了。
第三介紹的是水力發(fā)電，它是靠水從高處落下來(lái)產(chǎn)生巨大的能量，然后將這種能量轉(zhuǎn)變成電能。
第四介紹的是人類在地下找到了煤礦，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，可以帶動(dòng)火車。
第五種介紹的是利用海上的潮汐來(lái)發(fā)電。
第六種介紹的是人類建造了核電站，利用核能來(lái)發(fā)電。
第七種介紹的是在陸地和海上發(fā)現(xiàn)了石油copyright ，從此，人類就可以讓飛機(jī)在天上飛了，汽車在地上跑了。
最后一種就是發(fā)明了航天飛機(jī)、衛(wèi)星，可以在太空收到信號(hào)，傳到地球上面來(lái)，人類就可以看電視，玩電腦了。
我和媽媽還去玩了美麗的家園，到那里第一關(guān)可以玩跟環(huán)保有關(guān)的電腦游戲。第二關(guān)是看了一個(gè)“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關(guān)，我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設(shè)計(jì)的美麗家園得了四十幾分，分?jǐn)?shù)很高，別人只得了二十幾分。第四關(guān)是演示以前前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站泄露的情景，這是因?yàn)橛欣鲜筮M(jìn)去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火，我們腳下的鋼板也抖了一下，我嚇了一大跳。
我還玩了科普王國(guó)，那里主要是介紹一些與科普有關(guān)的基本知識(shí)，還有一些小實(shí)驗(yàn)可以讓我們親自動(dòng)手去做一做。有一種機(jī)器，你按一下電源，一個(gè)球就會(huì)漂起來(lái)，我仔細(xì)觀察，原來(lái)，這臺(tái)機(jī)器下面可以吹風(fēng)的。
我還玩了靠搖動(dòng)就可以發(fā)電的東西，我剛開(kāi)始搖得非常慢，，只搖了一百二十毫安電，到后來(lái)我搖了一百八十毫安電了，我的進(jìn)步非常的大。那里還有兩個(gè)大盤(pán)子，它兩距離隔得很遠(yuǎn)，聽(tīng)說(shuō)，這兩個(gè)盤(pán)子你只要對(duì)基中一個(gè)盤(pán)子說(shuō)一名話，在另一個(gè)盤(pán)子那時(shí)都能聽(tīng)到你在說(shuō)什么，真是很奇怪。
我還去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)很暈，還很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會(huì)這樣，媽媽告訴我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定會(huì)不適應(yīng)，這種感覺(jué)會(huì)傳到你的大腦里面，自然就會(huì)感到很暈，站立不穩(wěn)。
我還進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著把你的影子印在墻上的屋子。進(jìn)去后，房間里有很強(qiáng)的燈光照射十幾秒鐘，你可以把你的手或其它的東西放在墻上，再過(guò)一段時(shí)間，燈光會(huì)熄滅，你的影子就會(huì)印在墻上了。
今天，我既增長(zhǎng)了非常多的知識(shí)，又玩得這么開(kāi)心，這么高興，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有趣呀！
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