成長(zhǎng)的作文(集合3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在每一個(gè)人的人生道路中，并不是只有陽光、鮮花，更多的卻是坎坷和荊棘。它們就是一個(gè)有一個(gè)接踵而至的煩惱，令人防不勝防。
這個(gè)暑假，對(duì)于許多孩子來說，一定是十分快樂的！但對(duì)于我來說，卻是受難日。不信？你看：早上7點(diǎn)，我匆匆的'爬起來，穿衣服，可越急它就越和我作對(duì)，不是一會(huì)兒穿反了，就是扣不上扣子，好不容易收拾好了，才想起英語還沒預(yù)習(xí)呢！我只得一邊預(yù)習(xí)。一邊喝牛奶。糟糕！要晚了！只好抓起一個(gè)面包飛也似地沖出去。緊趕慢趕，還是趕到了。剛進(jìn)去，一問同桌，7：28，啊��？嚇?biāo)牢伊�，差兩分鐘就遲到了。
快上英語課了，才想起：天哪！練習(xí)冊(cè)還沒寫呢�！拔�！楊卓翰，英語練習(xí)冊(cè)寫哪幾頁呀？”我心急火燎的問。他呢，則慢條斯理地說：“哦，讓我看看，嗯，寫5/6單元的。”我一聽，二話不說，就提起筆“刷刷刷刷”的寫了起來。終于在英語老師剛跨進(jìn)教室的一剎那，大功告成——寫完了。
中午回到家，胡亂扒幾口，又提起書包向書法班沖去。到了那里，就開始練字。由于心不在課堂上，字寫的一塌糊涂。好不容易熬完，回到家歇了一會(huì)兒，又去上數(shù)學(xué)課，就這樣，一天一天的周而復(fù)始。
我有時(shí)在想：家長(zhǎng)這是何苦呢？一點(diǎn)兒也不體諒我們，暑假作業(yè)一大堆，還要讓我們上這么多補(bǔ)習(xí)班，唉，我要崩潰了！但又轉(zhuǎn)念一想，他們也是為我好呀！我不能辜負(fù)父母的期望，我一定要堅(jiān)持下去！
雖然一天天的很累，到我也從中收獲了很多，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，加油！
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的焊接點(diǎn)，這其實(shí)就是人們心理最為緊張的時(shí)候。從幼兒園到小學(xué)，再到初中、高中以及大學(xué)，站在橫跨兩岸的橋上時(shí)，你會(huì)為路過的花兒、樹木、小草感到不舍，也就會(huì)產(chǎn)生心理矛盾。
剛剛升入六年級(jí)時(shí)，我從沒想過，我的命運(yùn)怎么這么復(fù)雜，這么曲折。才進(jìn)入盼望已久的學(xué)校一個(gè)月，竟立刻被轉(zhuǎn)送到了嵊州的剡山小學(xué)。媽媽告訴我：“這個(gè)十月黃金周里，你還有選擇的權(quán)力�！蔽耶�(dāng)然在心里選擇了在長(zhǎng)樂讀書，但我知道，如果我選擇了在長(zhǎng)樂讀，就很少有見到媽媽的機(jī)會(huì)了。我選擇了在嵊州，不光是因?yàn)閶寢�，也是為了未來。也許是在這時(shí)，心靈中產(chǎn)生了結(jié)石，總在腦海里阻擋快樂的那束陽光。
從前的同學(xué)總會(huì)有那么幾個(gè)出現(xiàn)在夢(mèng)中，也時(shí)而會(huì)醒來。我爬起來，靠在床上，一切都很混亂，一會(huì)兒是留在長(zhǎng)樂這個(gè)念頭占據(jù)了腦海，一會(huì)兒又是去嵊州的念頭占據(jù)了心靈。
第二天，我的心里像打架一樣，矛盾了，猶豫了。我開始又鬧又哭，我開始埋怨媽媽來：“誰讓你考到嵊州的，在長(zhǎng)樂不是好好的嗎？我才不要到嵊州讀呢，又要浪費(fèi)我的記憶，我記住別人的名字很累的……"爸爸雖然很少教我做功課等學(xué)習(xí)上的事，但卻成了解開心里結(jié)頭的人。
“你一定很猶豫吧？”我沒有理爸爸，我只想哭。爸爸用平常我犯錯(cuò)誤時(shí)的語氣說：“媽媽努力地考到嵊州來，為的是能讓你受到好的教育，當(dāng)然她也是為你的前途著想。你的這一次轉(zhuǎn)學(xué)，其實(shí)也在為你的未來做一個(gè)鋪墊，在鍛煉你的環(huán)境適應(yīng)能力。有時(shí)別把思想抓太緊，順其自然吧！這也算是一種心靈的安慰�！笨磥戆职诌�不愧是高中生，說得我心里寬松多了。
雖然，經(jīng)過爸爸的'緩解，心里壓力小多了，但我還是為新學(xué)校里的陌生的同學(xué)感到緊張。來到學(xué)校的第一天，完全溶開心靈結(jié)石的，是班里同學(xué)們的熱情。室外課，好多同學(xué)都圍著給我指路，初次見面的陌生感溶化在友情里。雖然那時(shí)我并不知道她們叫什么名字。
轉(zhuǎn)學(xué)，是兩邊不同學(xué)校文化的焊接點(diǎn)。我的心中無時(shí)無刻不思潮起伏，我馬上就要步入初中了。初中時(shí)回憶起往事，回憶起成長(zhǎng)的焊接點(diǎn)，那是一種多么愉快的享受！面對(duì)成長(zhǎng)的焊接點(diǎn)，你一定要放松，有時(shí)順其自然也不錯(cuò)。站在初中的樓梯下，你不必太留戀，你往上跨一步，這意味著——你長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的作文 篇3
在媽媽的眼中，我是一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥，我可總以為自己長(zhǎng)大了，我想飛出去，爭(zhēng)脫媽媽的懷抱。我不想成為鳥籠里的你鳥我選擇的方式是像媽媽，證明我長(zhǎng)大了為此做任何事的時(shí)候，我都非常要強(qiáng)，不肯承認(rèn)自己的能力不足，我甚至發(fā)展到與媽媽作對(duì)。
記得有一次爸爸帶我去電影院看3d電影。剛進(jìn)去的時(shí)候我還興高采烈，但是，看電影的事時(shí)候，我卻被一個(gè)突然飛過面前的足球嚇得大驚失色！小伙伴們都在笑話我。這令我很羞愧。我反而鐵了心向小伙伴們提出挑戰(zhàn)打架�？上ё詈笪逸斄�，鼻子流鼻血。我的鼻子此時(shí)成了有病鼻子。骨頭還被扭到了，痛死我了，還讓爸爸帶我去醫(yī)院打針，可是我還哭了。醫(yī)生把我的鼻子扭了一下。那感覺是像被電劈了一樣。這令我很生氣，我又不是小孩子，可是我是小孩。
回到家，我渾身都痛死了。剛才被打哭的瞬間，我掉了很多眼淚。疼痛像，被蛇咬了。暴雨說下就下，不一會(huì)兒傾盆大雨，就出現(xiàn)在了我的面前。我故意要跑出門去淋雨。結(jié)果，又感冒了。我的'頭還很暈，我自作自受吧，氣死我。頭燙的像著了火一樣。我的眼淚控制不住的流了下來。原來我要強(qiáng)的都是我沒有長(zhǎng)大的證明，直到此時(shí)我才明白我一直沒有長(zhǎng)大，我是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。爸爸告訴我要強(qiáng)并不能證明長(zhǎng)大，你只能努力去做，才能真正的長(zhǎng)大！
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