(合集)難忘的六一兒童節(jié)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
期盼已久兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都很高興。
首先我們看騎馬表演，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上�？吹搅巳ゴ篑R，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。
第二個(gè)活動(dòng)做的是串珠。打開(kāi)盒子后，珠子的.顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)打結(jié)，珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來(lái)。第二次我吸取教訓(xùn)，仔細(xì)串好了手鏈和腳鏈。
第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒(méi)有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來(lái)。我是水瓶座。開(kāi)始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開(kāi)始我不會(huì)做，后來(lái)我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來(lái)，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。
我們今天好開(kāi)心呀！真是個(gè)難忘的兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
20xx年的六一兒童節(jié)，是我上小學(xué)后過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)。這天，我光榮的入隊(duì)了，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，成為一名正式的少先隊(duì)員，真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
周五早晨到學(xué)校后，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)和家長(zhǎng)一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開(kāi)心啊！之后是我們少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，媽媽給我系上了紅領(lǐng)巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。
入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們?nèi)ミ\(yùn)河公園：有的同學(xué)畫(huà)家鄉(xiāng)，有的同學(xué)放風(fēng)箏，還有的同學(xué)滑旱冰。多開(kāi)心��！
放學(xué)后媽媽爸爸帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。
來(lái)到麥當(dāng)勞，我大聲地叫了起來(lái)，里面的人真多��！媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來(lái)吃麥當(dāng)勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�(gè)位子上坐下，媽媽去買(mǎi)東西。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽拿著好多的.東西走了過(guò)來(lái)。有兩個(gè)漢堡包，有兩杯可樂(lè)，還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來(lái)，我還看到有個(gè)氣球，就問(wèn)媽媽：“這氣球是不是送的�！眿寢屝χf(shuō)：“是的，麥當(dāng)勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節(jié)，所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球�！眿寢層终f(shuō)：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，就連忙吃了起來(lái)，我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包，一杯可樂(lè)，一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾在我胸前飄飄，真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)��！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒�。≡缫扬w到了學(xué)校。
一路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來(lái)到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門(mén)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書(shū)包沒(méi)有了，昔日那沉靜的校園沒(méi)有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲�！白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過(guò)來(lái)，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小時(shí)：站在教室門(mén)口，就可以聽(tīng)到“刷拉刷拉”的`聲音了。走進(jìn)一看，同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫(huà)”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚(yáng)半小時(shí)：雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn)，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上依次站好。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)正拿著準(zhǔn)備好的發(fā)言稿準(zhǔn)備發(fā)言。頓時(shí)，廣播里的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》停止了演奏，整個(gè)校園安靜了下來(lái)。“同學(xué)們，隨著時(shí)間的流逝，我們又迎來(lái)了新的‘六一節(jié)’……”接著，校長(zhǎng)宣布了三好學(xué)生名單�？墒牵恢迸瓮玫饺脤W(xué)生的我，卻一直沒(méi)聽(tīng)到我的名字……看著站在主席臺(tái)上的三好學(xué)生們，我心里很是嫉妒。
激動(dòng)人心一小時(shí)：回到班上，老師組織我們進(jìn)行了“游園活動(dòng)”。當(dāng)然，因?yàn)槲业钠胶饽芰Σ诲e(cuò)，所以“頂本子”就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。我把本子放在頭上，張開(kāi)雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來(lái)回穿梭……最后，我吃著贏到的獎(jiǎng)品—棒棒糖，心里也甜甜的。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
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