[薦]成長(zhǎng)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
如果說(shuō)人生一件小提琴的話，那么家就是那拉琴的人，它會(huì)用親情讓你枯燥無(wú)味的音調(diào)變得悠揚(yáng)美好。
在這充滿親情的家庭中有一件事始終讓我難忘，那件事發(fā)生在我上幼兒園大班的時(shí)候：
那時(shí)正值盛夏時(shí)期，天氣雖說(shuō)炎熱罷，卻經(jīng)常下去暴雨。那天，算算日子，應(yīng)該是我們幼兒園放假回家的日子，我本應(yīng)該非常高興，高興就要回家了，可就在我媽媽在之前下起了大雨，這讓我很沮喪，因?yàn)橹皨寢屨f(shuō)了下午會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，但如果有特殊情況就不來(lái)接我了，讓小姨來(lái)接我，因?yàn)槟翘焖s往天一城買衣服，哎，媽媽一定不來(lái)接我了。
正當(dāng)我這樣想的`時(shí)候，許多小朋友都被爸爸媽媽接走了，這下好了，全班就只剩下我和其他八個(gè)小朋友沒被接走了，這是我更加強(qiáng)烈地認(rèn)為：媽媽一定不來(lái)接我了，應(yīng)該已經(jīng)趕到天一城了。正當(dāng)我這么想的時(shí)候，媽媽來(lái)了！太棒了！
當(dāng)時(shí)學(xué)校離家很近，所以我和媽媽都是走著來(lái)的，到家后我發(fā)現(xiàn)媽媽的后背都濕了，而我一點(diǎn)都感覺不到雨水，我心里一陣感動(dòng)，媽媽為了不讓我濕了身子，就自己濕了半邊身子，我愛她！
成長(zhǎng)的作文 篇2
三年前，我剛上初中時(shí)，爸爸帶我去縣城買鞋子。在車?yán)飺u晃了半個(gè)多小時(shí)，終于到了目的地。一下車，我就看到了那車水馬龍、熙熙攘攘的繁忙景象。
穿過(guò)大街時(shí)，爸爸緊緊地牽著我的手，在人流、車流中穿行，嘴里不斷地說(shuō)著：“小心”、“慢點(diǎn)”、“看著車”之類的話。我那時(shí)總是不耐煩地答應(yīng)著。過(guò)了馬路，爸爸總算松了一口氣：“這里的車可真多！”不知怎么的，那次去縣城，只有這句話深深地留在了我的`心里。
一晃三年過(guò)去了。開學(xué)前，爸爸又領(lǐng)我去縣城，還是去買鞋子。一下車，依然是車水馬龍，熙熙攘攘，只是車更多了，人更擠了。
穿過(guò)大街時(shí)，我趕忙扶住爸爸的左臂，再次走入人和車的海洋中。我走在爸爸的前方，嘴里不斷地說(shuō)著：“小心”、“慢點(diǎn)”、“看車”之類的話。終于過(guò)去了，我松了一口氣說(shuō)：“這車這人真多！”話剛一出口，我不禁愣了一下：這不是三年前爸爸說(shuō)的話嗎？爸爸也有些愕然——怎么我們都覺得居然“錯(cuò)位”了呢？
是啊，僅僅三年，我由原來(lái)仰著頭和爸爸說(shuō)話，到現(xiàn)在變得與爸爸一般高了。我不知不覺地長(zhǎng)大，不知不覺地扮演了另一個(gè)角色，不知不覺地，爸爸把接力棒了交給了我！
我忽然想到，若干年前，爺爺可能也是這樣牽著爸爸走過(guò)這條街，后來(lái)爸爸反過(guò)來(lái)攙扶著爺爺，就跟我們父子倆的那一幕相似。于是一個(gè)可笑的念頭戲劇般地產(chǎn)生在了我的腦海里：若干年后，我又會(huì)牽著一個(gè)小孩走過(guò)這條街，再后來(lái)，又有一個(gè)人攙扶著我從這同一條街上走過(guò)……
啊，我想人類大概就是在一代又一代地?cái)v扶中，在親情的接力棒中走過(guò)的吧！
成長(zhǎng)的作文 篇3
年少成長(zhǎng)的夢(mèng)啊，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的春天，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的細(xì)雨，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的花語(yǔ)，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的氣息。都是年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，都是我們成長(zhǎng)的足跡，都是春天來(lái)臨的步伐。一季年少的春天……
年少的我們，有誰(shuí)沒有那么一場(chǎng)夢(mèng)？那么一場(chǎng)自己心中最美的夢(mèng)。
或許在我們的現(xiàn)實(shí)中，沒有夢(mèng)，有的只是現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中，往往與我們的夢(mèng)相反。在夢(mèng)中，我們是公主，是王子，是富貴人家的孩子；在現(xiàn)實(shí)，我們?cè)谄胀ú贿^(guò)，我們只是生活在普通的家庭里。但是有誰(shuí)沒有幻想過(guò)自己的生活？
在春天里，我們幻想自己可以與春的氣息融合。春天里，花朵兒舒展開她的花瓣，嬌滴滴的樣子如同年少的我們；綠色爬上樹梢，蔓延大地，萌芽的生命如同年少的我們；蜜蜂、蝴蝶在五彩的春天里忙碌，奮斗的努力如同年少的我們。
在成長(zhǎng)中，我們失敗過(guò)，成功過(guò)，寂寞過(guò)，歡樂(lè)過(guò)……是的，這些又算什么？誰(shuí)沒有經(jīng)歷過(guò)？或許你會(huì)這么說(shuō)。是的，正是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)，所以他成了我們成長(zhǎng)的一部分，已經(jīng)融入了我們的生活，已經(jīng)在無(wú)形中伴隨我們成長(zhǎng)。
在失敗時(shí)，我們沮喪過(guò)，哭過(guò)，瘋狂過(guò)……在我失敗時(shí)，我會(huì)拼命地奔跑，我不愿自己一蹶不振，不愿看見這代表懦弱的眼淚，讓沮喪變成一聲聲歇斯底里的咆哮，讓淚水化成汗水蒸發(fā)掉…在我們的夢(mèng)中，不會(huì)有失敗，但是現(xiàn)實(shí)中，卻真實(shí)地存在著，在夢(mèng)中，因?yàn)槲覀儧]有失敗的概念，所以我們從未想過(guò)解決的方法。是，是生活，是成長(zhǎng)教會(huì)了我們這些。讓我們學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。年少的`夢(mèng)，卻成了我們無(wú)知的夢(mèng)，可是，也正是這夢(mèng)，讓我們將他變成了未來(lái)的夢(mèng)想…
在寂寞時(shí)，我們無(wú)奈過(guò)，憤怒過(guò)，臉上的笑容失去了……在我寂寞時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自漫步在昏暗的大街上，一個(gè)人獨(dú)自坐在草地上，我不愿看見自己的落寞，不愿讓自己變得那么的狼狽…將無(wú)聲的落寞變成一曲曲不停的歌曲，仰望天空，給天空一個(gè)微笑，相信天空也會(huì)回自己一個(gè)微笑，對(duì)著山谷說(shuō)話，想必他也會(huì)回你一個(gè)答復(fù)，即使與你的聲音，字句一樣。清晨，看那第一縷陽(yáng)光灑向大地，第一縷的陽(yáng)光照在自己的臉龐上，溫暖那冰冷的面孔；夜晚，趴在窗前，看那閃爍的星辰，無(wú)盡的蒼穹…將心事寫進(jìn)紙飛機(jī)，隨風(fēng)遠(yuǎn)去，寫進(jìn)漂流瓶，隨大海飄遠(yuǎn)，寫進(jìn)日記，變成成長(zhǎng)的回憶…或許，在我們的夢(mèng)中，不會(huì)有寂寞，不會(huì)理解寂寞為何物？然而現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)卻為我們解答了疑惑�；蛟S在夢(mèng)中，寂寞，如同歷史里的未來(lái)，在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)空間中。在夢(mèng)中，我們永遠(yuǎn)有知心的朋友，有自己的白馬王子，我們什么都會(huì)擁有，然而現(xiàn)實(shí)的我們或許什么都沒有，只是孑然一身而已……
年少的夢(mèng)啊，是我們成長(zhǎng)的足跡，是不可磨滅的印記。
在成長(zhǎng)的路上，我們磕磕絆絆，我們看盡沿路的風(fēng)景，我們嘗過(guò)沿路的風(fēng)險(xiǎn)…我們?cè)诼飞希斫馄压楹卧谏顗χ信Φ娘w翔，因?yàn)樗麄兪菫榱藢儆谒麄兊膲?mèng)想努力飛翔，理解羚羊?yàn)楹卧谖ｋU(xiǎn)前選擇犧牲一半，保全一半的決定，因?yàn)樗麄兪菫榱朔N族的延續(xù)，理解友誼為何如此的脆弱，因?yàn)橛亚榈膶氋F源于朋友之間的信任…但是我們?cè)诼飞希瑢W(xué)會(huì)了勇敢，信任，自信，堅(jiān)持，關(guān)愛…
成長(zhǎng)路上的風(fēng)景千奇百怪，五彩繽紛，吸引著我們的眼球。美好的王子與公主的童話故事，隨著年齡的增長(zhǎng)和青春期的到來(lái)，讓我們也為之向往，從而步入了“早戀”的大門，以為門后又是一番唯美的風(fēng)景，卻未曾知道大門后的風(fēng)景并非我們所想的那樣，反而是我們意想不到的萬(wàn)丈深淵。老師們卻也緊隨我們，試圖拉住即將墜落崖壁的我們，而我們卻失去了靈魂一般的盲目前進(jìn)著；水滸中勇猛的梁山一百單八將成了我們效仿的對(duì)象，當(dāng)我們有的問(wèn)題無(wú)法解決時(shí)，我們就像他們一樣依靠武力來(lái)解決，到最后卻是兩敗俱傷，不僅傷害了同學(xué)之間的友誼，還要讓家長(zhǎng)幫自己賠禮道歉。老師的檢討、懲罰，在我們現(xiàn)在的眼里是多余的行為，可是在我們將來(lái)的眼里，卻成了我們感恩的理由。那些出名的歌星，偶像劇中的明星，是我們青少年所追尋的流行，我們?cè)晃兜哪７逻^(guò)他們，我們一直沉浸在其中，沒有意味到失敗的步伐漸漸地來(lái)臨，正悄悄的替代著成功。老師總是為之而擔(dān)心著，看著我們一次比一次差的作業(yè)，一次比一次低的分?jǐn)?shù)嘆氣搖頭。我們又有誰(shuí)曾為老師想過(guò)，反而卻在背后議論老師，有誰(shuí)體會(huì)到過(guò)老師的難處……
在成長(zhǎng)的路上，有誰(shuí)能夠不用思考的就回答，我從未被路上的風(fēng)景所迷惑，為此而停留分秒？不，沒有人能夠如此堅(jiān)定，心里不存虛假的回答。是的，路上的風(fēng)景真的很迷人，我們都曾經(jīng)不起這樣的誘惑。但是，我們卻有大部分人可以這樣回答，我們是曾被那迷人風(fēng)景迷惑過(guò)，但是，我們卻沒有為此而久久停留。為此沒有久久停留的原因有太多太多，有的人只是為了看路上遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有的人卻是為了，路的盡頭的那另一個(gè)的世界…
我們那成長(zhǎng)中無(wú)知的夢(mèng)已漸漸的消失，而未來(lái)的夢(mèng)想?yún)s已漸漸清晰。成長(zhǎng)的路，還沒有結(jié)束，我們依舊還在那路上奔跑，行走，以及停留著。
年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的春天，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的細(xì)雨，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的花語(yǔ)，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的氣息。都是年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，都是我們成長(zhǎng)的足跡，一季年少的春天，依舊在繼續(xù)著，依舊還存在著……
成長(zhǎng)的作文 篇4
人在成長(zhǎng)而時(shí)代也在成長(zhǎng)，我在郟縣出生，郟縣就是我的的家，我們共同的大家庭，這里有許多可愛的人民，現(xiàn)在郟縣也發(fā)展的很不錯(cuò)，雖然比不上那些一線大城市，但比起周圍其他的地方也是很不錯(cuò)的'。
在我小的時(shí)候家里能有一輛電動(dòng)車就很好了，更別說(shuō)小轎車了，但是現(xiàn)在每個(gè)家庭基本都有車了，所以說(shuō)時(shí)代還是進(jìn)步的很快的，社會(huì)在進(jìn)步，我們也在成長(zhǎng)，我在郟縣居住十幾年了，對(duì)郟縣也產(chǎn)生了很深的感情，對(duì)于郟縣的喜歡，就像喜歡自己一樣。
郟縣雖然沒有那么多的風(fēng)景名勝，但是就在我們村的后山上就有一個(gè)正在建設(shè)景區(qū)，是郟縣的森林公園，是郟縣的后花園，我喜歡郟縣，也習(xí)慣了郟縣的生活，如果現(xiàn)在讓我離開郟縣我肯定會(huì)不習(xí)慣的。
在郟縣生活居住了這么多年，對(duì)她有太多想說(shuō)的了，恐怕幾天幾夜都說(shuō)不完，但現(xiàn)在我想說(shuō)“謝謝你郟縣，是你給了我這么美好的生活和生活環(huán)境”。
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