實用的小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
今天我玩的很累，所以回到家就睡覺了。當我快睡著時，媽媽突然走到我的床邊，小聲說到：“煒煒，有一只鴿子飛到咱們家來了！”我睜眼一看，媽媽手上果然有一只灰色的鴿子，我發(fā)現(xiàn)這只小鴿子腳上有環(huán)號，心想：一定是一只參加比賽的信鴿飛累了，到我們家來找吃的，再找個地方睡覺。我馬上下了床，把我原來養(yǎng)兔子的籠子打開，往里面放了一些棉花，又拿了一個小盒子，里面放上米和水，小心翼翼的把鴿子放進去，它臥在棉花上很快就睡著了，我這才睡覺去了。
到了早晨，我才看清這只小鴿子長的是什么樣子。它的嘴巴尖尖的，有一點勾，鼻子上有兩撮白毛，耳朵在毛里面看不見，眼睛有三圈，第一圈是紅色的，第二圈是白色的，第三圈是黑色的。他的頭是灰色，脖子上的毛在陽光下閃閃發(fā)光，一會兒綠一會兒紫，身上和翅膀上都是黑白相間的'，翅膀下的羽毛是白色的。
我用手刮了一下它腳上的環(huán)，看見這只鴿子的的號是368，比賽的號是45484，環(huán)上還有一只在飛的鴿子的畫和一個黑色的圓點。我們已經(jīng)耽誤了它的時間，于是我就準備讓他飛走。
我抱著小鴿子走到了陽臺上，輕輕的摸摸它的頭，又給了它一些菜葉，等它吃了以后準備讓它走。我雖然有些傷心，可是我想它的主人更傷心，我把小鴿子放在鐵欄桿上讓他飛走了。它在藍藍的天空中飛了幾圈，找到方向后就想東方飛去。
我望著小鴿子的背影傷心地都哭了，但是我還是要祝福它能平平安安的回到主人家。
小學生作文 篇2
窗外的雨飄飄灑灑，風也輕輕柔柔。老天爺想告訴我們，新年快來了。
新年快到了，想必大家一定很高興吧!我也和大家一樣喜歡過新年，喜歡過年那種熱鬧的氣氛，喜歡過年那種自豪的感情，更喜歡過年后我又大了一歲!過年的時候，我們中國有很多習俗。
比如臘月二十三以后，家家戶戶都要寫春聯(lián)。民間講究有神必貼，每門必貼，每物必貼，所以春節(jié)的對聯(lián)數(shù)量最多，內(nèi)容最全過年時大家還得放鞭炮，放煙花。上次過年時，晚上滿天都是煙花，光彩奪目，絢爛多彩。人們都聚在公園里，邊走邊觀望無限的`夜景。我想，今年的煙花一定會更加美麗�，F(xiàn)在的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，日子一年比一年好，一年比一年幸福。今年掛在天空中盛開的花朵，一定會比以往更加光彩耀人，讓人駐足癡望。
現(xiàn)在誰都在迎新春，就連剛出生的小寶寶都在超市里陪媽媽買年貨，買衣服。老人也在兒女的陪伴下，拄著拐杖，臉上也流露出無限的幸福。
過年了，什么都將改變。我們小孩子長大了，家長的事業(yè)做大了，老人也變的幸福了。我們都為我們的祖先為我們創(chuàng)下來的基業(yè)而自豪。
小學生作文 篇3
我的自主合作習慣故事：我們小組有四個人我、張?zhí)旌�、王中濤、高雅子�?/p>
有一次上數(shù)學課，老師出了一個優(yōu)化的問題，讓我們在小組內(nèi)進行解決問題。
我們在小組內(nèi)每個人的意見各不同，彼此之間產(chǎn)生了矛盾，為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議：把自己的想法寫在各自的紙上，小組內(nèi)在交流，大家認真傾聽他人的見意，結(jié)合自己的想法對比出，自己忽略的問題，然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發(fā)，當我們聽完組內(nèi)其他組員的想法后，我們不再只顧自己的.想法，自說自語，不再爭論不休，而是齊心協(xié)力解決這道題，俗話說；“三個臭皮匠抵一個諸葛亮�！�4個腦袋想一個問題，最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學習中，我從中學到了很多，各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。
我知道我自己還有些方面做的還不夠，但我會傾聽，會合作，再合作中傾聽他人的意見，和優(yōu)點，來完善自己，讓自己變得更加完美。
小學生作文 篇4
雙休日，我和媽媽乘公交車去市區(qū)玩。車上的人不多，我和媽媽并排坐著，透過車窗觀賞風景，心情愉悅。
一路上，車每�？恳粋�站點，就三三兩兩地上來一些人，不一會兒，車廂內(nèi)只剩下一個空座。這時，車又到站點了，車門一打開，一個年輕小伙子一馬當先沖了上來；一個鬈發(fā)時髦小姐也不甘示弱，蹬著細高跟，扭動著腰肢，小碎步上前；最厲害的要數(shù)那個壯漢子，挺著啤酒肚，左沖右突，后來者居上。說時遲那時快，狹窄的車廂上空， “唰”劃出一道耀眼的紅光， “吧嗒”一個紅色大提包不偏不斜地落到空座上�！镑馨l(fā)”得意揚揚地說：“女士優(yōu)先！”其余兩個一臉無奈。
正當我和媽媽面面相覷時，上來一位步履蹣跚的老爺爺，一個中學生模樣的大姐姐正攙扶著他上臺階，老爺爺嘴里不序地說：“謝謝丫頭……”我連忙站起來，招呼老大爺?shù)轿业?座位上坐下。老大爺連聲道謝，我微微一笑搖搖手，媽媽抱我坐在她腿上。
忽然，背后傳來一陣哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來是個四五歲的小女孩兒。她梳著一條沖天小辮子，扎著粉紅的蝴蝶結(jié)，特別可愛。她媽媽正哄著她，可是不奏效。為何哭呢？讓我逗她樂吧！ “小妹妹別哭了……”我話音未落，她卻瞥了我一眼，哭得更兇了，嘴里還嚷道：“大姐姐你壞！大姐姐你壞！”我感到莫名其妙。小女孩兒媽媽不好意思地說： “她剛才想給老爺爺讓座，結(jié)果讓你搶先了，所以……”小女孩兒委屈地說：“我們幼兒園老師說了，要尊敬老人，在車上要給爺爺奶奶讓座，大姐姐真壞，不讓我……”說完她又埋頭哭起來。
我恍然大悟，車上的人都笑了起來老大爺連忙站起來笑著說： “好孩子，爺爺就坐你的座位�！毙∨禾痤^破涕為笑，興高采烈地從自己的座位上跳下來，像模像樣地扶著老爺爺坐下，然后拉著我的衣服說： “大姐姐，這個座位還給你？”“小妹妹，我們一起坐好嗎？”我撫摩著她可愛的小辮說。她一臉幸福地和我擠在了同一個座位上。
公交車繼續(xù)向市區(qū)駛?cè)ィ愤叺娘L景愈加賞心悅目。
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