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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-12-24 12:21:18 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文9篇(優(yōu))

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文9篇(優(yōu))

成長(zhǎng)作文 篇1

  一進(jìn)入小學(xué),我就開始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)了!我每天認(rèn)真晨讀,也明白了其中的許多道理。

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的“恕之道”,我明白了自己要有寬闊的胸懷。有一次,哥哥下樓梯的時(shí)候不小心摔了一跤,可我卻在旁邊大笑起來(lái),覺得哥哥的樣子既狼狽又好笑,當(dāng)我學(xué)習(xí)了“己所不欲,勿施于人”這句話之后,我明白了一個(gè)內(nèi)心有愛的人,應(yīng)該會(huì)換位思考,如果摔倒的是我,哥哥在旁邊大笑,我一定會(huì)又憤怒又難過(guò)。

  在一次數(shù)學(xué)公開課上,我們小組討論一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,同學(xué)的想法和我不一致,我的想法是對(duì)的,但我直接很兇的反駁了他:“我這才是對(duì)的!”,結(jié)果大家都不高興。如果我當(dāng)時(shí)能以“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之。”的態(tài)度去包容同學(xué),就不會(huì)鬧出矛盾了。

  做人不僅要有寬闊的胸懷,還要誠(chéng)實(shí)守信!坝兴S諾,纖毫必償,有所期約,時(shí)刻不易,所謂信也。”,就是說(shuō)一個(gè)人做出的承諾,和別人約好的`時(shí)間,一時(shí)一刻都不能更改。我現(xiàn)在是班上的領(lǐng)讀員,每天在黑板上抄寫要背誦的國(guó)學(xué),即使放學(xué)后大家都走了,我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的抄寫,不會(huì)因?yàn)榧敝丶揖婉R馬虎虎。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我感受到了深刻的道理,學(xué)會(huì)了做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、待人誠(chéng)懇的人,幫助我健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  今天,我和媽媽看到了一個(gè)番茄炒蛋的廣告,媽媽問(wèn)我:“你會(huì)番茄炒蛋嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”我自信地答到,“梁小廚已經(jīng)會(huì)炒茄子、尖椒,還有青菜,平?茨愠捶殉吹,我都看會(huì)了,沒吃過(guò)豬肉還沒見過(guò)豬跑嗎?”媽媽笑了笑,讓我嘗試一下炒番茄炒蛋。

  說(shuō)完,我就從冰箱里拿出一個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋,我先把一個(gè)雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里打,可是我勁使得太大了,手起蛋落,只聽“啪”的`一聲響,蛋就碎了,蛋清和蛋黃沿著碗邊溢了出來(lái),流到桌上,我急忙拿了塊抹布,把桌子擦干凈,我又拿起另一個(gè)雞蛋,輕輕一敲,蛋清蛋黃流入碗中,隨后,我把番茄洗好、切好。

  打好雞蛋,切好番茄,起好油鍋,我就開始琢磨了:“是先倒入番茄,再倒入雞蛋呢?還是先倒入雞蛋,再倒入番茄,或者是雞蛋和番茄一起倒入一起炒?”于是,我求助媽媽,媽媽卻讓我自己去嘗試。得了,那就先放雞蛋后放番茄!倒好油,等油熱了,我立馬把雞蛋放進(jìn)鍋,結(jié)果,雞蛋“噼里啪啦”地從鍋里濺出來(lái),濺了一地,我立刻把煤氣關(guān)了,又去求助媽媽,可剛剛跑到媽媽跟前,腦海中浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“你需要自己去嘗試!”于是,我又跑回廚房,打開煤氣,翻炒三下就放到碗里,好像太生了,倒入番茄,炒了大概七、八分鐘吧,“哎呦!我炒的番茄太熟了!”,炒了幾下把它們和在一起,倒入碗中,最后,我的番茄炒蛋端上餐桌——一盤番茄炒蛋糊糊。

  看著糊糊一樣的番茄炒蛋,我明白了,看看容易的事情做做可不簡(jiǎn)單,要自己嘗試,才能不斷成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中將面臨著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而正是這些挑戰(zhàn)催促著我們成長(zhǎng),使我們慢慢地從幼稚天真走向成熟老練。有這樣一句名言:一匹馬如果沒有另一匹馬在后面緊緊追趕著并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)!

  每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷或大或小的挑戰(zhàn),沒有哪一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的。偉大的德國(guó)音樂家貝多芬的人生就充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)。他從小就生活在一個(gè)不幸的家庭里,父親終日嗜酒,碌碌無(wú)為,而母親在他17歲時(shí)便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境中,貝多芬逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在音樂之路上不斷探索,受到了人們的尊重。然而,他生命中的挑戰(zhàn)卻不止于此,在他創(chuàng)作卓有成效之時(shí),他的聽力卻日漸衰弱,并且只在人世停留57年。但是他在這期間不斷地挑戰(zhàn)自我,努力創(chuàng)作,給后人留下了100多部作品。

  挑戰(zhàn),讓我們的人生之路荊棘滿布,讓我們多走了許多彎路。有的'人面對(duì)挑戰(zhàn),他們選擇了逃避,停滯原地,結(jié)果一事無(wú)成。而有的人遇到挑戰(zhàn),他會(huì)鼓起勇氣,意志堅(jiān)定地迎接挑戰(zhàn),接受天戰(zhàn),哪怕他有片刻的停留原地,也是為了跨越障礙而更好地武裝自己。挑戰(zhàn)挫折的過(guò)程是艱辛的,而正是這種艱辛讓我們懂得成長(zhǎng)的可貴。毫無(wú)起伏的人生會(huì)讓人覺得索然無(wú)味,而充滿挑戰(zhàn)的人生讓我們嘗到了更多的酸、甜、苦、辣,讓我們的人生更加豐富多彩。

  人生之河總有順逆流,阻礙順流的因素是多樣的,有一些來(lái)自外界,有一些則源于我們本身,而這些自我的挑戰(zhàn)過(guò)程更艱苦。挑戰(zhàn)自我,就是挑戰(zhàn)自身的弱點(diǎn)。比如:膽怯,懦弱,懶惰。在煉金過(guò)程中我們?nèi)淌苤鴦⊥春托撵`上的折磨,不斷地要求自己,逼迫自己去跨過(guò)每一道坎,去戰(zhàn)勝自己。吃過(guò)這種苦頭之后,我們的心智成熟了,變得沉著、冷靜、穩(wěn)重,實(shí)現(xiàn)了自我的蛻變,并且讓我們能以更加優(yōu)秀的自己去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  也許,今后的奮進(jìn)會(huì)讓你滿身傷痕,讓你疲憊不堪。但是,總有一天,待你回頭看的時(shí)候,你會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績(jī)以及豐厚的戰(zhàn)功。隨著時(shí)間的推移,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),你贏回的不僅僅是那份榮譽(yù),還有更多的是任何物質(zhì)都換不來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、精神,以及一顆不示弱、鮮活的心。只要你有決心,有毅力,不怕苦,就可以跨過(guò)你腳下的每一塊絆腳石。所以,在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)吧!縱然步履艱難,也要敢于接受挑戰(zhàn),讓我們的人生絢麗多彩。

成長(zhǎng)作文 篇4

  最近學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁,出現(xiàn)了很多人互相抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,后來(lái)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),嚴(yán)重到全班只有一位同學(xué)保證自己從未抄過(guò)他人作業(yè)。這一現(xiàn)象引起我高度的重視,如果簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)壓制的話,學(xué)生可能只是表面聽聽,背后會(huì)變本加厲地和我對(duì)著干的,于是我靜下心來(lái)想了一些辦法。

  一、調(diào)查研究,全面了解情況。找?guī)讉(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的學(xué)生了解他們抄襲作業(yè)的動(dòng)機(jī)、主要科目、時(shí)間及抄襲的來(lái)源,弄清楚經(jīng)常抄作業(yè)的學(xué)生有哪幾個(gè)等。

  二、抓典型,擒賊先擒王。先是把幾個(gè)主要責(zé)任人找來(lái)談心,耐心地教育他們,做他們的思想工作,積極引導(dǎo)他們,讓他們寫檢討,在班級(jí)作保證,并作出相應(yīng)的處罰。其他同學(xué)看到這些同學(xué)一一“落網(wǎng)”,心也跟著懸了起來(lái),行為也變得謹(jǐn)慎了,我眼看時(shí)機(jī)成熟,拋出了第二個(gè)舉措。

  三、趁熱打鐵,制造聲勢(shì)。讓每位同學(xué)都在成長(zhǎng)手冊(cè)上談?wù)剬?duì)抄襲行為的看法,并讓每個(gè)家長(zhǎng)寫上寄語(yǔ),接下來(lái)我又開設(shè)了一節(jié)“誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做人”的主題班會(huì)課。

  四、寓教育于集體活動(dòng)之中,通過(guò)集體活動(dòng)感化每位學(xué)生,深刻反省自己的言行,并轉(zhuǎn)化成積極的行動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。先是讓成長(zhǎng)手冊(cè)里寫得好、認(rèn)識(shí)到位的兩位同學(xué)宣讀自己的文章,接著我讓語(yǔ)文課代表有感情朗讀了幾位家長(zhǎng)的寄語(yǔ),又做了一個(gè)親情測(cè)試——“感恩父母”。然后我引經(jīng)據(jù)典,作了一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的解說(shuō),向?qū)W生分析了何為誠(chéng)信,講誠(chéng)信的重要性、不誠(chéng)實(shí)的`危害,以及怎樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的臉色挺沉重,接下來(lái)把學(xué)生分組,討論怎樣才能成為一名合格的初二(4)班成員。把每組討論的結(jié)果匯總,當(dāng)堂制定出一個(gè)新的班級(jí)文明公約以及違約后應(yīng)受到何種合理的懲罰,并要求每位同學(xué)自覺遵守公約,相互監(jiān)督,最后全班同學(xué)齊聲朗讀班級(jí)文明公約。

  五、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生。因?yàn)槌鳂I(yè)的學(xué)生很多是成績(jī)不夠理想的,因此,我一方面對(duì)他們熱情關(guān)懷,另一方面我又聯(lián)系各課任教師共同耐心教育幫助他們,彌補(bǔ)不足。

  通過(guò)這些活動(dòng),基本上所有同學(xué)都明白了學(xué)習(xí)、做人都是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的,為父母,更為自己,只有講誠(chéng)信,才能贏得他人的信任與尊重,才能有真正的幸福與快樂!而且后來(lái)的事實(shí)也證明這樣做確實(shí)效果很好,不僅學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),據(jù)家長(zhǎng)反饋,很多孩子在家也比以前更有禮貌更懂事了!通過(guò)這件事的處理,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到老師的勸導(dǎo)不是最主要的,引導(dǎo)學(xué)生正視自己,面對(duì)一切是最主要的。關(guān)鍵是要讓學(xué)生自己看清自身,認(rèn)識(shí)自己存在的缺點(diǎn)和不足,然后自覺地采取辦法控制自己,調(diào)節(jié)自己,克服缺陷。

成長(zhǎng)作文 篇5

  中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。讓我們一起來(lái)承繼文明,踐行美德。

  世界上最貴重的禮物是什么?是微笑;世界上最美麗的禮物是什么?是微笑;世界上最動(dòng)人的表情是什么?是微笑。微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語(yǔ),是人際交往的潤(rùn)滑劑,是燦爛生活的添加劑。微笑,是人的天性,它比電便宜,卻比燈更絢爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人。

  現(xiàn)在,讓我們一起微笑著度過(guò)每一天,一起看看微笑的故事。

  希頓爾飯店創(chuàng)立于1919年,目前,希頓爾飯店在全國(guó)有一百多家。成為全球最大規(guī)模的飯店之一。其成功秘決就是確定了自己的企業(yè)理念。并貫徹到每一個(gè)員工思想和行為中。創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍,并通過(guò)微笑表示出來(lái)。

  創(chuàng)始人希頓爾常對(duì)員工們說(shuō):“今天,你對(duì)客人微笑了沒有?”希頓爾還有一句話讓我記憶猶新:“如果旅館里只有一流設(shè)備卻沒有一流的微笑,顧客會(huì)滿意嗎?如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去的.陽(yáng)光和春風(fēng),如果我是旅客,我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備,而不見微笑的地方……最終,希頓爾以微笑征服了顧客。是的,微笑是一種修養(yǎng)。生活始終是一面鏡子。照到的是我們的影像。當(dāng)我們哭泣時(shí),生活也在哭泣。當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。

  我記得我用微笑,贏得的一場(chǎng)友情。

  學(xué)校大隊(duì)部分組,和我分到一組的人一個(gè)也不熟悉,望著一張張陌生的臉,我咬了咬牙,心里暗暗給自己打氣:“焦鎏,加油!在任何時(shí)候,朋友都是珍貴的!沒有朋友的日子,是很難熬的!”我朝一個(gè)和我一組的女同學(xué)走去,臉上綻放了一個(gè)大大的笑容。骸拔医薪滚,是和你一組的。交個(gè)朋友啦!”她驚訝的看了我一眼,也笑了:“好啊,我叫宋安可!”就這樣,我收獲了一個(gè)又一個(gè)友情。

  真的,微笑是個(gè)奇妙的東西。是朋友間最好的語(yǔ)言,不管是初次見面還是相識(shí)已久,都能拉近距離,讓彼此倍感溫暖。

  也許,尤今說(shuō)得對(duì):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑會(huì)使你贏得整個(gè)世界。”而微笑,也是全世界最美好的禮物,得到它的人,會(huì)更加富足,給予它的人卻不會(huì)因此而貧困。微笑有著無(wú)窮的魅力,雖然只是短短一瞬間,卻會(huì)給人留下,永恒記憶。

成長(zhǎng)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程,每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不一樣。我也有很多成長(zhǎng)中的.小故事,但最讓我難忘的還是那一次。

  大人們?yōu)榱瞬蛔屛覀冃『⒆油砩系教巵y跑,就說(shuō)小孩子如果晚上到處跑的話,就會(huì)被壞人拐走。那時(shí)我才5歲,也就聽信了這些話,每當(dāng)?shù)酵砩?點(diǎn)30分時(shí),我就不敢出去玩了。

  一個(gè)星期六的下午,我去表姐家玩,玩著玩著,玩到了7點(diǎn),這時(shí)我才想起回家。但一想起大人們說(shuō)的那些話,就不敢回去了。

  但我又怕回去太晚了,爸爸媽媽批評(píng)我。而且也不好麻煩姐姐他們。最后只得自己回家了。我忐忑不安地走在路上。忽然,我看見一道黑影向我走來(lái),我連忙停住了腳步,嚇得不敢再往前走,待我仔細(xì)一看,原來(lái)是爺爺來(lái)接我了。我高興地喊著爺爺,撲在爺爺?shù)膽牙铮蜖敔斠黄鹱呋丶胰チ恕?/p>

  從那以后,我不怕晚上獨(dú)自一人回家了。這件事,至今讓我回味無(wú)窮。

成長(zhǎng)作文 篇7

  世界上沒有完全兩片相同的葉子。從這句話中,我們可以看出,每一個(gè)人都是不一樣的。也許體現(xiàn)在外貌上、也許體現(xiàn)在性格上、也許體現(xiàn)在個(gè)性上……所以,每個(gè)人都是不同的,都是最獨(dú)特的自己。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上需要學(xué)會(huì)看清自己。

  從小到大,都覺得自己沒什么主見,總是追隨“大部隊(duì)”,直到上了小學(xué)六年級(jí)時(shí),一次活動(dòng)讓我明白了自己到底需要什么。還記得,那次學(xué)校搞社團(tuán)活動(dòng),為了提高每個(gè)同學(xué)們的各方面水平,每個(gè)人都必須參加,當(dāng)時(shí)面對(duì)那一個(gè)個(gè)繁多的名稱時(shí),看的我的頭都大了,也不知該進(jìn)哪一個(gè),看到進(jìn)“數(shù)學(xué)興趣”的人很多,我便也報(bào)上了名,誰(shuí)知報(bào)上社團(tuán)以后,里面的同學(xué)都是那些數(shù)學(xué)很好、腦子轉(zhuǎn)得很快的。我感到了與他們的`差距(因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)并不拔尖,腦子轉(zhuǎn)的也不如他們快)我有些后悔報(bào)了這個(gè)團(tuán),也是從這時(shí)起,我開始思考,我的興趣是什么?我到底擅長(zhǎng)什么?我適合什么?我腦子里卻逐漸浮現(xiàn)出語(yǔ)文老師對(duì)我的評(píng)價(jià):文學(xué)功底深,善于總結(jié)、寫作……我回憶起平時(shí)確實(shí)在寫作文或?qū)懸恍﹥?yōu)美的話時(shí)很得心應(yīng)手,毫不費(fèi)勁就能寫出許多令老師滿意的文章或片段。想到這兒,我毅然決然的退出了那個(gè)我討厭的“數(shù)學(xué)興趣”!馬上進(jìn)軍了“語(yǔ)文閱讀與寫作”。進(jìn)了以后才發(fā)現(xiàn),還是這些比較適合我,我就像如魚得水一般陶醉在語(yǔ)文優(yōu)美的文字里,也有了其他同學(xué)在我寫完某篇文章時(shí)的贊美與敬佩,并結(jié)識(shí)了許多與我志趣相投的好朋友……這一切全都?xì)w功于我適時(shí)的考慮與判斷!

  同時(shí),我也得到了重要的結(jié)論,一個(gè)人在面對(duì)許多選擇時(shí),要學(xué)會(huì)看清自己,真正明白自己的興趣愛好所在,擅長(zhǎng)的是什么,想要的是什么,才會(huì)有一個(gè)好的選擇,好的結(jié)果。

  人們常說(shuō):良好的開端是成功的一半。與這一意義相同的——選擇適合自己的,適時(shí)的認(rèn)清自己的長(zhǎng)于短不也一樣重要嗎?直到現(xiàn)在我也感謝當(dāng)時(shí)自己的考慮與決定——使我認(rèn)清了自己,有了自己的意見,選擇合適自己的,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,我收獲了許多成功!

  所以,在成長(zhǎng)的道路上——要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己!

成長(zhǎng)作文 篇8

  我是比較幸運(yùn)的,能陪伴我女兒,天天看著她成長(zhǎng)。我有這樣的機(jī)會(huì)歸功于邁克的努力工作,以至于我能親自看著我親愛的布蘭妮成長(zhǎng)。有的時(shí)候,自己睡不著,我就在那兒默默地注視著她,真想把她弄醒和我玩,但又舍不得?粗惶焯斓拈L(zhǎng)大,每天醒來(lái)的笑臉,還有她的調(diào)皮,總是心里面美美的。

  她過(guò)的無(wú)拘無(wú)束,她會(huì)毫不猶豫地尿在你剛換的床單上,也會(huì)在你剛脫了她衣服,把她放在澡碰前,毫不猶豫地尿在你身上,但是我從來(lái)沒有怨言,因?yàn)槲抑揽倳?huì)有一天她不再做這些,現(xiàn)在她不懂。

  她是一個(gè)快樂的孩子,我希望她這樣快樂的活著,一直像這樣。她現(xiàn)在每天都樂呵呵的,沒有煩惱,哭得很少,偶爾會(huì)鬧困,但別的時(shí)間又都是快樂的。你給她打開卡通,看著電視她會(huì)笑。每次她醒來(lái)會(huì)對(duì)你笑。躺在床上的'她,看到你走進(jìn)床,會(huì)歡呼的手舞足蹈,伸手踢腿好開心啊。她會(huì)時(shí)不時(shí)地看看你,看看你在干嗎,看看你開不開心啊。你笑,她也會(huì)笑,還沒長(zhǎng)牙,舌頭吐吐,笑笑,我好喜歡阿。

  她很容易滿足,就需要一個(gè)懷抱,這是她的最愛。她很希望你陪她玩玩,對(duì)著她肚皮吹吹氣,或者把她舉高,或者撓她,還有做作運(yùn)動(dòng),她就高興地不得了。她對(duì)自己的生活很滿足,她也過(guò)得很高興啊。孩子是那么的滿足,是因?yàn)楝F(xiàn)在他們的選擇少吧。

  現(xiàn)在的人有太多的選者,所以很多人對(duì)自己的生活不滿。例如一對(duì)夫婦很高興得活著,他們?cè)谝婚g不大的房子里過(guò)得很開心,日子漸漸富裕了,于是他們決定買套新房子。妻子喜歡東郊的房子,但是丈夫喜歡南郊的房子,于是生活便無(wú)休止的吵架中度過(guò)。以前,沒有選擇的時(shí)候,是那么的快樂,但是后來(lái)選者太多了,便有了不滿和埋怨。生活中有太多這樣的例子了,于是人們過(guò)得充滿了埋怨,有太多的選擇,想要車,想要房子,想要新版的蘋果手機(jī),還有很多,于是開始了不滿,開始了不開心,覺得世界不公,沒有了快樂!

成長(zhǎng)作文 篇9

  小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛送纯喽纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。痛苦是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了痛苦的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。

  在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的'錯(cuò)誤和痛苦。在我剛進(jìn)蘭田的那一年,

  幾乎是一剎那間,父母對(duì)我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。

  那是預(yù)備期中考試,我信心十足地邁出了考場(chǎng),等待著令人激動(dòng)的消息。

  不久,爸爸走來(lái)了,他說(shuō)我數(shù)學(xué)成績(jī)是93分,考得不錯(cuò)。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我……

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又來(lái)了,他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。

  “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲,是語(yǔ)文試卷,課外古文零分,總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨……

  那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我想發(fā)憤讀書!可是總因?yàn)榭刂撇蛔∽约,老毛病又犯了,成?jī)總是不理想。

  老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說(shuō)著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時(shí)歡天喜地,有時(shí)愁容滿面。

  秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美,我無(wú)權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無(wú)權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。

  在痛苦中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

  錯(cuò)誤和痛苦使我們變得聰明起來(lái),成長(zhǎng)之中,我們都需要痛苦來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)痛苦的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

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