成長(zhǎng)的作文3篇[實(shí)用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。同樣,我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”可現(xiàn)在一眨眼,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年一去不復(fù)返,剩下的都是升學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱了。
自從進(jìn)了六年級(jí),就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力,剛一開(kāi)始,就是作業(yè)大量增加,做到深更半夜,導(dǎo)致第二天精神不佳,聽(tīng)課效率低下,被老師批評(píng),回家還被媽媽爸爸罵,這就是我的'第一個(gè)煩惱。
小小煩惱還不值一提,我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱,那就是考試。
我們每開(kāi)學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是,我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,就是為了考出最棒的成績(jī)?僧(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上,我就開(kāi)始慌了,有一點(diǎn)恐懼,有一點(diǎn)緊張,心里一直在吶喊:“我一定要考好,不能辜負(fù)老師和家人的期望?墒翘觳凰烊嗽福嫉靡凰,竟只考了90分,這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī),我心里像被冰水澆筑了一樣,沒(méi)想到我竟然會(huì)考得這么差,當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神,我非常傷心;氐郊,爸媽的態(tài)度也是降到了冰點(diǎn),仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ),想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰,想幫著做點(diǎn)事,可是他們只會(huì)說(shuō):“去去,把你的學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)!”面對(duì)老師的眼神和爸媽的態(tài)度,我感到壓力山大。
成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂,又催促我們奮進(jìn),它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石,更是我們駛向勝利彼岸的指明燈!
成長(zhǎng)的作文 篇2
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一片星空,那么名著就是北斗星,指引著我們前行;如果說(shuō)成長(zhǎng)是一杯香茗,那么名著就是最嫩的那片茶葉,令人回味無(wú)窮?梢哉f(shuō),這一本本書(shū)籍在我們的生命之旅中,充當(dāng)著舉足輕重的角色。
或許是導(dǎo)師,或許是朋友,或許是一面讓我們照清自己的鏡子……總之,他們?nèi)缬跋嚯S,一直伴著我們。他們和我的故事,繪成了一本書(shū)。翻開(kāi)第一頁(yè)。是很久以前了,白雪公主向著我微笑,是她,在我很小很小,還分不清善惡時(shí),輕輕挽起我的手,帶我走出迷茫,在我耳邊溫柔地說(shuō):“善就像陽(yáng)光,令人覺(jué)得溫暖,只要你讓你身邊的人獲得快樂(lè),幸福就會(huì)降臨你身邊!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,但對(duì)她的話(huà),我是完全信服的,我一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試著將稚嫩的雙手伸向大家,很快彼此融在了一起!皹(lè)于助人”“積極向上”漸漸在我心中發(fā)芽,成長(zhǎng),成熟。后來(lái),我入園了。翻開(kāi)第二頁(yè)。
也是以前的事了。一只被遺棄的丑小鴨跑到了我身邊,陪著我。她喜歡用笑容面對(duì)一切,無(wú)論再大的風(fēng)雨。在我孤獨(dú),害怕幼兒園的`新環(huán)境時(shí),抱抱我,說(shuō)我一定行。在我扔不好沙包,畫(huà)不出花朵時(shí),為我鼓掌,說(shuō)我會(huì)趕上他們,并做得更好。我便一直努力著,最終同小鴨一起成為了天鵝。再后來(lái),我上初中了,期間甚至沒(méi)有再交“新朋友”。翻開(kāi)第三頁(yè),就在不久前。我與相伴多年的安徒生先生說(shuō)了拜拜。想一想,我已經(jīng)好久沒(méi)有進(jìn)入那精彩的世界了。學(xué)習(xí)的任務(wù)重了,壓力大了,課余時(shí)間少了,可我仍苦苦尋覓著那個(gè)能在此時(shí)與我同行的人。終于,我找到了他——保爾。保爾用他的那熱血感染著我。對(duì)!我不可以松懈,我的路才走了一小段,還有很長(zhǎng)一段沒(méi)有打拼呢!此時(shí)豈能罷工?他把我從樹(shù)蔭下拉出,一起去品味灑汗的快樂(lè)。
是他讓我懂得“經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹”“一個(gè)人的一生必須有所追求”之后,也就是如今,我想找個(gè)知己,可以理解我,支持我的,做我的心靈避風(fēng)港。翻開(kāi)第四頁(yè),一群梁山好漢正向我走來(lái),他們嘻嘻哈哈,稱(chēng)兄道弟,像一個(gè)和睦的大家庭。他們與我交朋友,并用行為讓我懂得:友誼是需彼此互幫互助,互諒互解,才得以建立。做人最重要的莫過(guò)于“忠”“義”二字,而與朋友相處更需“義”字當(dāng)頭。我沒(méi)有去刻意學(xué)習(xí),而是被他們傳遞了這份“義”,所以,我現(xiàn)在對(duì)朋友絕對(duì)講義氣。
就這樣,在各位的幫助下,我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。慢慢地,才懂得我的這一路上,少不了他們。暫且合上這本成長(zhǎng)史,讓我們踏上新的旅途吧!
成長(zhǎng)的作文 篇3
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蔽以X(jué)得,書(shū)是我的一副劑。捧著我心愛(ài)的課外書(shū),我會(huì)忘記饑餓和困倦。
有一次,我到阿姨家玩,見(jiàn)她家的書(shū)柜上整整齊齊地?cái)[放著許許多多的課外書(shū),我心動(dòng)了。于是,我主動(dòng)向媽媽申請(qǐng),那晚我要留在阿姨家過(guò)夜。晚上九點(diǎn)了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,腦海里總是浮現(xiàn)書(shū)的影子。于是我悄悄地打開(kāi)燈,找到最?lèi)?ài)的那本書(shū)《魯濱遜漂流記》,躺著愜意地看起來(lái)!班浴遍T(mén)被打開(kāi)了,阿姨嚴(yán)肅地說(shuō):“明天要上課,早點(diǎn)睡!”說(shuō)完,毫不留情地把燈滅了。
“不行,這本書(shū)是我夢(mèng)寐以求的,我決不能就這么放棄了!”我越想越迫切,“不能讓我明著看,我就偷偷地看!毕肓T,我就找來(lái)手電筒,把被子拱得高高的',像個(gè)面包屋,然后躲在里面,我如饑似渴地翻閱著。我既快樂(lè),又恐懼!我仿佛來(lái)到了一個(gè)知識(shí)的海洋,絲毫沒(méi)有睡意!鞍ミ希趺催@么燙!”原來(lái)手電筒開(kāi)得太久,燈泡發(fā)熱了。這時(shí)我才覺(jué)得憋得慌,打開(kāi)被子深深地吸了一口新鮮空氣。
我愛(ài)課外書(shū),那些豐富的課外書(shū)就像磁石一樣吸引著我,一個(gè)個(gè)神奇的故事讓我如癡如醉。
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