優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文通用(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
秋風(fēng)徐徐,輕撫過(guò)我的側(cè)顏,吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號(hào);椟S斜映于那池騷動(dòng)不安的水塘,絲絲云彩耽溺在過(guò)于靜謐的天,思緒滯留,染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白,沉浸在傍晚的失望、難過(guò)、痛苦將隨那記黎明時(shí)分破曉的光煙消云散……
上任班長(zhǎng)以來(lái),我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級(jí),并以身作則,善盡干部的義務(wù),臺(tái)下同學(xué)不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué)期的我擔(dān)任班級(jí)排行第三大的紀(jì)律委員,就已有決心,要整頓班級(jí)的不良風(fēng)氣,每個(gè)人都堅(jiān)信我的能力,不外乎我自己,我始終相信著,直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……
某次升旗,我?guī)馨嗉?jí)至定點(diǎn),然而,過(guò)于糟糕的'秩序和隊(duì)伍引來(lái)教官的怒目相視,不下五分鐘,教官已劈頭大罵:初二三班的班長(zhǎng),你怎么管你們班的?震耳欲聾的聲響惹來(lái)全校師生的注目,大腦意識(shí)到了悲憤、委屈和一切不安痛苦,每雙眼卻宛若黑洞一般,吞噬、吸取,奪走我懷中僅剩的勇氣,我仰頭,卻抑制不住奪眶的淚,失聲的啜泣無(wú)形中化為一種乞求,請(qǐng)從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧!步伐已成蹣跚,多了責(zé)任的重疊、多了眼淚的重量。
那次起,同學(xué)知道我不是如此的完美,我愿意承認(rèn)我的無(wú)知,也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來(lái)帶班,每個(gè)人各退一步,不只海闊天空,也成就了一個(gè)雙贏的局面。
痛苦會(huì)消散,而那回憶的美卻是無(wú)止盡的。我不在乎那個(gè)事件后,別人看我的眼光,只因那是最甜美的淚水;我不后悔,因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一口澀澀的茶,苦,消失了,僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽(yáng)映得我雙頰暈紅,也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角,夜晚會(huì)過(guò)、黎明會(huì)來(lái),一切都很值得,而那周而復(fù)始的幸福,從不間斷。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
六歲那年發(fā)生的一件事深深地印在我的腦海里。
一天中午,奶奶給我做蛋炒飯,奶奶說(shuō):“我去買(mǎi)點(diǎn)東西,你在家里快點(diǎn)吃飯,吃飯后去寫(xiě)作業(yè)!蔽宜斓卮饝(yīng)了。奶奶一走,我就很快地吃了起來(lái),吃了一半后,我感覺(jué)有點(diǎn)膩了,不想吃了,怎么辦呢?我突然想起了一個(gè)好主意,我手捧住飯碗,走到了門(mén)口旁邊的垃圾桶,一口氣全潑了。我高興地走回家,關(guān)上門(mén)去做作業(yè)。
過(guò)了一段時(shí)間,奶奶回來(lái)了說(shuō):“今天表現(xiàn)得真不錯(cuò),把飯吃得這么干凈,值得表?yè)P(yáng)!蔽腋吲d得又蹦又跳,正在我高興的'時(shí)候,奶奶去扔垃圾,發(fā)現(xiàn)一些飯,粘在了垃圾桶上面。奶奶火冒三丈地走過(guò)來(lái),吼道:“你把飯潑了!浪費(fèi)了這么多糧食,你知道這些糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的嗎?”。我充滿(mǎn)疑惑地想,不想吃了就應(yīng)該扔掉,為什么不準(zhǔn)扔?轉(zhuǎn)念想起了一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
想到自己的行為,我慚愧極了。我深深地領(lǐng)悟到了糧食的重要性,從那以后,再也不浪費(fèi)糧食了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
首先非常感謝何老師的用心,以及對(duì)每位孩子的認(rèn)可、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),還有對(duì)我們家長(zhǎng)的信任,給我們這個(gè)平臺(tái),讓我們每位家長(zhǎng)都能夠互相的進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
說(shuō)起孩子的識(shí)字過(guò)程,讓我想起了孩子所上的幼兒園(慧爾寶寶幼兒園),孩子在上幼兒園時(shí),幼兒園專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)有《幫我早讀書(shū)》這門(mén)課程,《幫我早讀書(shū)》就是以奠定孩子一生受用的好學(xué)和會(huì)學(xué)的素質(zhì)為首要目標(biāo),注重早期閱讀,反對(duì)單純的“早期識(shí)字”,講求自然識(shí)字,課文里邊圖文并茂,在孩子認(rèn)識(shí)字寶寶時(shí),老師會(huì)以多種(識(shí)字游戲)的形式讓孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們,讓孩子長(zhǎng)期保持高漲的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。
每次放學(xué),孩子會(huì)帶回家一些字卡,我會(huì)把這些字卡貼在我們的門(mén)后面以及衣服柜子上面,等到孩子玩累了或者是睡覺(jué)前讓孩子重新的認(rèn)識(shí)一下,又或者是讓孩子當(dāng)小老師領(lǐng)著我們讀。這樣孩子既提高了學(xué)習(xí)興趣,又做到了很好的復(fù)習(xí)。因?yàn)楹⒆釉谟變簣@奠定了良好的基礎(chǔ),所以他不覺(jué)得識(shí)字是一件非?菰锏氖虑,每次和孩子一起外出,只要他看到一些如:廣告牌上的字、店面上的字。都會(huì)問(wèn)我那是什么字,我也都會(huì)耐心的告訴孩子。
因?yàn)楹⒆犹貏e的愛(ài)聽(tīng)故事,在他很小的時(shí)候我就給他買(mǎi)了許多的故事書(shū),比如:《睡前小故事》、《伊索寓言》、《365夜童話(huà)》等,最先開(kāi)始我講,孩子聽(tīng),漸漸地孩子大一點(diǎn)我和孩子一起讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字我不會(huì)刻意的去告訴他,這個(gè)是什么字,而是會(huì)用手指著,發(fā)出稍微重點(diǎn)的音,讓孩子在不知不覺(jué)中,慢慢的去認(rèn)識(shí)它。等到孩子幼兒園快畢業(yè)時(shí),每天晚上我都會(huì)讓孩子堅(jiān)持讀20分鐘的書(shū)(加拼音的).因?yàn)橐呀?jīng)形成了習(xí)慣,只有他讀完以后,才可以看20分鐘的電視,或者是和小朋友一起出去玩,所以每次孩子都能堅(jiān)持20分鐘的'閱讀。
因?yàn)楹⒆佣际窃诠膭?lì)下成長(zhǎng)的。所以我會(huì)毫不吝嗇用自己的語(yǔ)言去表?yè)P(yáng)孩子,在孩子認(rèn)識(shí)一個(gè)新的的字寶寶后,我會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子說(shuō):“希琛真棒,又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的字寶寶”。孩子在得到表?yè)P(yáng)后,臉上會(huì)露出開(kāi)心的笑容,在他下次去學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)更有興趣。 啰嗦了這么多,也不知道能不能對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友起到一些幫助,總之,作為一名孩子的母親,我希望我們班的每位寶貝都是最優(yōu)秀、最善良、最勇敢的孩子。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,孩子們,張開(kāi)你們的雙翅,在知識(shí)的海洋中自由的的翱翔吧!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
今天,又是一個(gè)星期六。我躺在床上,半瞇著眼睛,看著陽(yáng)光灑在我的被子上!芭椋 狈块g的門(mén)被猛地推開(kāi),隨之而來(lái)的是一句怒吼:“就知道睡,太陽(yáng)都曬屁股了,還不起來(lái)吃飯、寫(xiě)作業(yè)?”我吐了吐舌頭,將頭埋在被子里,深深地眷戀著被子的溫暖。最終,在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下,我不耐煩的爬起來(lái),正想頂上兩句嘴,眼睛瞟了下窗外,思緒卻一下子飄到了兩年前那個(gè)溫暖的午后。
那天,在小鳥(niǎo)的叫聲中,我打開(kāi)了窗戶(hù),一陣微風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí)讓人心曠神怡,風(fēng)中還夾著鳥(niǎo)鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下,我便迫不及待地跑下樓,直奔旁邊的公園。一進(jìn)公園,滿(mǎn)眼的綠意,滿(mǎn)身的輕松。找到一片陽(yáng)光充足的空地坐下,看著前方水池中游來(lái)游去的小魚(yú),嗅著空氣中醉人的花香,聽(tīng)著蜜蜂的低語(yǔ)和萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愜意。
這時(shí)旁邊傳來(lái)銀鈴般的笑聲,那么清脆,又那么歡快。扭頭便看到一個(gè)四、五歲的小女孩,在公園的小廣場(chǎng)滑輪滑,好可愛(ài)的小天使!圓圓的'小臉兒,黑黑的大眼睛,一甩一甩的馬尾辮兒,臉上都是笑,加上一身桔色的運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)充滿(mǎn)了活力和陽(yáng)光。她開(kāi)心的向前滑著,兩只張開(kāi)的手臂,就像雛鷹的翅膀。忽然,小姑娘踉蹌了一下,雙手揮舞著想要抓住什么,好不容易快要站住了,卻又重心不穩(wěn),一屁股坐到了地上。
“啊!”她叫了起來(lái),旁邊的媽媽身子繃緊,就要沖上去扶她,卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊,“自己站起來(lái),寶貝兒,你是最棒的!”爸爸大聲地說(shuō),小女孩兒慢慢爬起來(lái),終于,在一次次的摔倒后,滑的越來(lái)越流暢?粗@著廣場(chǎng)來(lái)回穿梭的小女孩兒,爸爸笑著對(duì)媽媽說(shuō):“看吧,只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹,才能真正學(xué)會(huì)飛翔!笨粗矍靶腋5囊患胰,我才知道,原來(lái)天下所有的父母都一樣。
轉(zhuǎn)回向著窗外的頭,我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽?zhuān)睦飬s充滿(mǎn)了溫暖,上前輕輕抱了一下媽媽?zhuān)p聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”便留下有些發(fā)愣的媽媽?zhuān)觳阶叱隽朔块g。今天,又是一個(gè)艷陽(yáng)天!
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