成長(zhǎng)的作文大全4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在童年的搖籃中,每個(gè)人都拒絕成熟,在少年時(shí),每個(gè)人又在日記中書寫著對(duì)成長(zhǎng)的期盼,而當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,又開始追憶那失去的年華似水流年,在紅塵中,跋涉的我們雖然未經(jīng)滄海,卻也能在驀然回首中追憶那一幕幕真實(shí)的足跡14年前的零點(diǎn)的十五分,伴著月光與星光,我大聲啼哭著來(lái)到了人世間,父母希望我可以像太陽(yáng)一樣火紅,有作為,于是給我取名為“孫嘉彤”,在成長(zhǎng)中,是它伴著我,踏著一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,越走越遠(yuǎn)。
幼年時(shí)的我很不懂事,曾經(jīng)會(huì)為了一架紙飛機(jī)在幼兒園與同學(xué)打得不可開交,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)橐I好吃的而對(duì)父母大鬧特鬧,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)楦赣H畫畫比我好而自己對(duì)家人生悶氣,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)椴幌矚g收拾將玩具弄得滿屋都是,然后心滿意足地看電視等著父母回家收拾,曾經(jīng)因?yàn)椴粣圩x書而大哭著用好長(zhǎng)時(shí)間讀一條成語(yǔ)故事,曾經(jīng)會(huì)人的一生是一次簡(jiǎn)單卻又有些復(fù)雜的過(guò)程,不管我們?cè)覆辉敢猓徽撐覀兿牖虿幌,都必須在生命給予我們的旅行中,移動(dòng)我們穩(wěn)定或踉蹌的步履,都必須慢慢成長(zhǎng),由幼稚轉(zhuǎn)向成熟。
就這樣,伴著月光與星光,我們漸漸長(zhǎng)大了少年時(shí)我們不會(huì)再向父母提幼稚的問(wèn)題,我們明白了好多好多,現(xiàn)在的我會(huì)為了還房貸而步行回家,會(huì)為了看書而占用睡覺時(shí)間,會(huì)為了父母而下樓買藥,會(huì)知道房間亂了需要整理,會(huì)為了少花錢而盡量不買小食品,會(huì)在放松時(shí)畫一些人物畫,會(huì)如今,我成為了實(shí)驗(yàn)中小學(xué)七年十八班的一員,雖然小學(xué)時(shí)曾經(jīng)孤傲地自己跋涉,拒絕一切善意的.幫扶,當(dāng)我失去了一道道友誼的目光,才知道這些都為了那些淺薄的自尊,于是我明白,現(xiàn)在的我們沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng)與猜忌,只有改變自己,才會(huì)成為強(qiáng)者,于是,我扭轉(zhuǎn)局勢(shì),在成長(zhǎng)的道路上努力奔跑,于是,我又成為了快樂(lè)的我。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開”。
這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書林。
這次考試,他最大的`優(yōu)勢(shì),是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門課像我的副科成績(jī)一樣。
此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。
成長(zhǎng)需要對(duì)手!是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們從小到大從來(lái)不好離開書,各式各樣的書我們?cè)诓煌5姆喼瑥漠媰?cè)到名著……我們從書中汲取著識(shí),收獲著道理。書陶冶著我們的情操,我們總是在書籍的影響下成長(zhǎng)。
小時(shí)候,讀的古詩(shī)最多,一首首倒背如流,我也從中受益匪淺。從李白的“飛流直下三千尺,疑視銀河落久天。”我看到了瀑布的壯闊!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我體會(huì)到了無(wú)比真摯友情;陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!蔽腋惺艿搅艘环N脫離世俗的寧?kù)o淡泊;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”我敬畏蘇軾的豪情壯志…… 上學(xué)后,我開始讀一些短片小說(shuō),散文。在《魯賓遜漂流記》中,我看到了魯賓遜機(jī)智勇敢,不畏艱難困苦的精神品質(zhì)。我們現(xiàn)在所缺少的就是這種精神,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下磨練自己的意志。魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活了二十八年,如果是我,會(huì)活過(guò)三天嗎?我還從冰心的《繁星春水》中感受到了母愛的偉大,大自然的神秘!澳赣H啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲進(jìn)它的'巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲進(jìn)你的懷里!蹦赣H是偉大的,是對(duì)我們最好的人。母親就像黑暗里的明燈,照亮我們前行的路;就像寒冬里的一把火,溫暖我們冰涼的心;就像沙漠里的一泓清泉,滋潤(rùn)我們干裂的唇…… 現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,我開始去品味中外著名的小說(shuō)。從《西游記》中體味神話般的寫作特色;從《紅樓夢(mèng)》中看一個(gè)家族的興亡衰;從《巴黎圣母院》中感受人生的真善美;從《假如給我三天光明》中領(lǐng)悟光明的可貴……
我暢游在書籍的海洋中,在書籍的影響下,我漸漸成長(zhǎng),我的內(nèi)涵也更加豐富。從書中我學(xué)到很多 ,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽視(huì)繼續(xù)漫步在書的世界,讓我的身上彌漫著書的氣息!
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)中的事兒呀,多得數(shù)不過(guò)來(lái)。那些令我快樂(lè)的,令我悲傷的、新鮮的。我想,快樂(lè)一定很重要吧!
那是一次競(jìng)賽,準(zhǔn)確地說(shuō),是一次市級(jí)的英語(yǔ)競(jìng)賽。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)英語(yǔ),所以,我抱著重在參與的心態(tài)參加了。不用說(shuō),題一定不簡(jiǎn)單!我只是憑著我的水平極限答了個(gè)八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語(yǔ)方面的`精英,聽著他們沙沙的寫字聲,我仿佛感到有數(shù)萬(wàn)個(gè)人正往我前面跑,我不禁也加快了寫字速度:我輸,也要輸出水平;贏,也要贏出眾!
我從三歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),從口語(yǔ)到語(yǔ)法,我不知練了多少個(gè)本子,所了多少遍英語(yǔ),雖說(shuō)這一切不是為了競(jìng)賽,但是,我仍然認(rèn)為它很重要。所以,在班上,我最突出的就是英語(yǔ)。
題答完了,我終于走出了考場(chǎng),長(zhǎng)舒了一口氣:成功與失敗,再把握的機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了。
或許是因?yàn)槲夜Φ缀芎,或許是因?yàn)槲页0l(fā)揮,我獲獎(jiǎng)了!
那次是我前進(jìn)的一大步,我成長(zhǎng)了,并且在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)和享受榮譽(yù)的同時(shí),我真正懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè)!
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
關(guān)于成長(zhǎng)的作文:成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的滋味作文,成長(zhǎng)的滋味07-02