快樂(lè)成長(zhǎng)作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
我喜歡讀書(shū),我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺,書(shū)給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。
我很小的時(shí)候,爸爸常常給我講《格林童話》《安徒生童話》我也百聽(tīng)不厭。讀完一個(gè)故事,都會(huì)明白一個(gè)道理。《漁夫和金魚(yú)》告訴我們不要太貪心,最終會(huì)空歡喜一場(chǎng)。《丑小鴨》告訴我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)很多新東西,不管你看多少遍。
上個(gè)星期,爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)大門(mén),撲鼻而來(lái)的一股淡淡墨香,一個(gè)拐彎處,我的目光便投向了書(shū)柜上的以便粉紅色封面的書(shū)——《海倫·凱勒》。我急忙打開(kāi)書(shū),就像饑餓的人撲到了面包上,津津有味的.讀著。這本書(shū)記敘了美國(guó)女作家海倫·凱勒的一生,海倫一歲因病喪失了視力、聽(tīng)力、聲音在自己和老師的幫助下,戰(zhàn)勝了病魔,掌握了五種文字。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并作為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。從中我受益匪淺,一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和我讀書(shū) 我快樂(lè)我成長(zhǎng)
我喜歡讀書(shū),我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺,書(shū)給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谏钪校粩嗟爻砷L(zhǎng)中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢地長(zhǎng)大,是一件快樂(lè)的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢,他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車(chē),雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來(lái),重新地騎上自行車(chē)。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的,沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有意義的。在溫室里成長(zhǎng)的'花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂(lè)。他們從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂(lè)的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。生活上艱苦樸素。使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
我是家里唯一的孩子,爸爸媽媽都很寵愛(ài)我,我過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的優(yōu)越生活,就像一個(gè)小公主?墒牵乙灿泻芏嗟臒⿶篮瓦z憾呀!
“媽媽?zhuān)鳂I(yè)做完了,能打會(huì)兒電腦嗎?”我輕聲問(wèn)!罢l(shuí)說(shuō)作業(yè)做完就可以打電腦了,快看書(shū)去!”媽媽厲聲說(shuō)道,一邊幫我拿來(lái)了一大堆像字典一樣厚的書(shū),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“空余時(shí)間要多看書(shū),這樣才能提高閱讀能力,考試才能考好呀!”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,接受了這一大堆課外書(shū)。40分鐘后……“媽媽?zhuān)戳艘淮蟀肓,另一半明天再看,行嗎?”“哦,那好吧!”媽媽答?yīng)了!耙!”我大叫一聲,興高采烈地去陽(yáng)臺(tái)看星星了!案擅,回來(lái),給我聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶!”媽媽生氣地喊道。我白高興一場(chǎng)了,只好有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,用那疲憊的雙手按了一下收音機(jī)按鈕,開(kāi)始聽(tīng)磁帶……
每年暑假,爸爸媽媽每天都要上班,只有幾天可以休息。在爸爸媽媽上班時(shí),我就被一個(gè)人關(guān)在家里和學(xué)習(xí)做伴,中午媽媽回家給我做飯,等我吃完飯,媽媽又去上班了。雖然我不愁吃、不愁穿,但是我一點(diǎn)兒也不快樂(lè),因?yàn)樘陋?dú)了。每當(dāng)我閑著每事干的時(shí)候,只能在窗邊靜靜地望著遠(yuǎn)處發(fā)呆,看著樓下的孩子三個(gè)一群,五個(gè)一伙的,快樂(lè)地嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣銀鈴般的'笑聲。就連一只小小鳥(niǎo),也是快樂(lè)的,它們撲扇著翅膀在樹(shù)上蹦來(lái)跳去,時(shí)而還能聽(tīng)見(jiàn)它們婉轉(zhuǎn)的歌唱聲?晌夷?我只能和書(shū)做伴,沒(méi)有人和我一起盡情地玩耍。我的表弟要上培訓(xùn)班,我的表妹也要去托兒所。我多么渴望有一個(gè)玩伴啊!就是一只小貓咪也好!
我渴望當(dāng)一只小鳥(niǎo),自由自在地在天空中飛翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,展翅飛向那廣闊的藍(lán)天。在獨(dú)生年代里,我更渴望快樂(lè)地成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)光如梭,眨眼間小學(xué)五年級(jí)的快樂(lè)生活馬上就要結(jié)束了,小時(shí)候我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩,可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)不懂事的小孩,已經(jīng)成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年了。
記得小時(shí)候,媽媽拉著我的手來(lái)到了北海雙語(yǔ),對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生啦,該懂事了。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了媽媽的話后,心中好不得意,真想現(xiàn)在就過(guò)一把小學(xué)生的.癮。
回頭看來(lái)小時(shí)候的生活是多么令人羨慕!整天有姥姥姥爺陪著,哭了就哄,餓了就吃,還有一大堆的玩具……
可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不能夠再過(guò)以前的皇上生活了,我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)少年!我會(huì)一直幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)下去的!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
在人生的路途里,每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè).盡而的充實(shí)和完善自己.像學(xué)生來(lái)說(shuō),校園就是他們的快樂(lè),因?yàn)樯鐣?huì)的安排,使學(xué)生的活動(dòng)范圍縮減唯一.但誰(shuí)都不會(huì)反駁,因?yàn)橐粋(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂(lè)、充滿(mǎn)希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人.雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始,但我由衷地感謝成長(zhǎng),是它給我?guī)?lái)了快樂(lè),是它讓我走向成熟;更是它給我的旅途帶來(lái)了不少的.綠洲和海洋!
還記得,在小學(xué),我是一個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)的女孩.由于在家里呆慣了,來(lái)學(xué)校不是很習(xí)慣,而且厭惡,但因?yàn)槲业奶焐愿,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了。可老問(wèn)題解決了,新問(wèn)題又產(chǎn)生了.我開(kāi)始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問(wèn).例如:為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問(wèn)總在我的腦海里來(lái)去--久久不能揮去.當(dāng)我鼓勇氣問(wèn)老師時(shí),卻換來(lái)了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問(wèn)起最信任的媽媽時(shí),卻換來(lái)了“傻孩子,你真是自討沒(méi)趣.”在我正悶氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了.我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問(wèn).原來(lái)也是一種“自然規(guī)律.”我那天非常高興,問(wèn)我的思考畫(huà)上一個(gè)句號(hào)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程總是給人帶來(lái)意想不到的快樂(lè),一歲半的吉祥讓媽媽也在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)到了很多的包容與理解。所以,今天首先要感謝你,我的小寶貝。是你讓媽媽在這個(gè)過(guò)程中尋找到了真正的歡樂(lè)。同時(shí),媽媽也很愿意繼續(xù)豐滿(mǎn)自己的羽翼,然后再帶著你一起飛。直到有一天,媽媽老了,飛不動(dòng)了。不過(guò)真到了那一天,相信你也已經(jīng)成為蒼天之上的一只雄鷹,可以抵擋風(fēng)雨,獨(dú)攬風(fēng)光了。
再來(lái)看看現(xiàn)在的你,樣子很可愛(ài)。對(duì)準(zhǔn)鏡頭擺酷已經(jīng)能突顯你的老道。這點(diǎn)多多少少會(huì)有點(diǎn)遺傳的基因,當(dāng)然是來(lái)自媽媽體內(nèi)的。動(dòng)手能力也還算可以,用小勺吃飯基本能做到想吃肉不盛菜,想吃餃子餡,不盛餃子皮,聽(tīng)好了,媽媽這可不是在夸你,這是在說(shuō)你很饞,喜葷不喜素,這點(diǎn)可完全象爸爸呀。語(yǔ)言的發(fā)展一直以來(lái)媽媽都很滿(mǎn)意,從幾個(gè)月開(kāi)始,你就喜歡咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停,現(xiàn)在呢,兩個(gè)字的`連詞基本上都沒(méi)問(wèn)題了,像姥姥、舅媽、穿鞋、下樓、睡覺(jué)、放碟等一系列的家常用語(yǔ)都能說(shuō)出來(lái),而且咬字還比較清晰呢,我想這應(yīng)該和懷你時(shí)做的胎教課程有關(guān)系吧。你現(xiàn)在的身高79厘米,20斤重,有一些偏小,但是,能讓媽媽值得欣慰的是,很健康。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7
在五彩繽紛的童年中,每次旅游都像一張精美的照片,它記錄著每一份難忘的回憶,深深地縈繞在我心中。特別是暑假里去體驗(yàn)恒豐農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)耕生活,那無(wú)窮的樂(lè)趣最值得我銘記于心。
星期日的早上,空氣格外的清新,那草葉上點(diǎn)綴著幾滴晶瑩的露珠在陽(yáng)光下閃耀著光芒! 我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),正想在這朝氣蓬勃的夏日清晨好好玩一把時(shí),沒(méi)想到媽媽就進(jìn)來(lái)神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“我們今天要去游恒豐農(nóng)場(chǎng)!蔽腋吲d得一蹦三尺高:“真的?”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我迫不及待地帶上零食和飲料,跟媽媽坐上大巴車(chē)出發(fā)嘍!
一路上,我透過(guò)窗外看到花兒在微笑,鳥(niǎo)兒在歡叫,我也欣喜若狂,心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。時(shí)間飛逝,不一會(huì)兒到了恒豐農(nóng)場(chǎng)。。∧抢镲L(fēng)景優(yōu)美,空氣怡人,我深深地吸了一口氣,就進(jìn)去參觀恒豐種業(yè)實(shí)驗(yàn)示范基地。
我先進(jìn)入園子里,看見(jiàn)了婀娜多姿的孔雀,還有各國(guó)各種各樣的鴿子……各類(lèi)珍奇動(dòng)物令人大開(kāi)眼界,讓人感到這個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)給大家?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
走著鬧著玩著,不知不覺(jué)到了中午,也是野炊的時(shí)間到了,工作人員把我們分成五個(gè)生產(chǎn)隊(duì),并帶領(lǐng)我們到野炊的地方,我們就開(kāi)始緊張的分工。結(jié)果我被分為去抓魚(yú),嘿嘿,好幸運(yùn)的我抓了一條大草魚(yú)。當(dāng)我把魚(yú)帶回野炊的位置時(shí),大家都把菜洗好了,火也生好了,終于又領(lǐng)會(huì)到人多力量大了。媽媽當(dāng)了主廚,不一會(huì)兒煮了一道道美味的`菜,大家都贊不絕口。一道道新鮮的菜讓我們這組生產(chǎn)隊(duì)“口水直流三千尺,疑是銀河落九天!
吃過(guò)午飯我們又開(kāi)始下一個(gè)挑戰(zhàn),它是我最喜歡的游戲。我們每個(gè)人都披上一件雨衣,教練發(fā)給我們每人一把水槍?zhuān)殖杉t隊(duì)和藍(lán)隊(duì),我們紅隊(duì)都是一些比較勇敢的男子漢,隨著教練說(shuō)著一聲:“殺!沖到對(duì)方營(yíng)陣?yán),奮勇殺敵!”隨著一聲爆發(fā)的戰(zhàn)斗,藍(lán)隊(duì)漸漸屬于劣狀態(tài),紅隊(duì)不好失落,繼續(xù)壓制藍(lán)隊(duì),藍(lán)隊(duì)成批隊(duì)員被“俘虜”了,藍(lán)隊(duì)輸了!我們紅隊(duì)都異口同聲地說(shuō):“耶,我們贏嘍!”我的心情無(wú)比激動(dòng),臉上的笑容像花一樣美。
。∵@次旅游不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),還讓我感受到團(tuán)結(jié)就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑,即使在荊棘重生的道路上都能開(kāi)出色彩斑斕的花朵!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)中的事兒呀,多得數(shù)不過(guò)來(lái)。那些令我快樂(lè)的,令我悲傷的、新鮮的。我想,快樂(lè)一定很重要吧!
那是一次競(jìng)賽,準(zhǔn)確地說(shuō),是一次市級(jí)的英語(yǔ)競(jìng)賽。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)英語(yǔ),所以,我抱著重在參與的心態(tài)參加了。不用說(shuō),題一定不簡(jiǎn)單!我只是憑著我的`水平極限答了個(gè)八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語(yǔ)方面的精英,聽(tīng)著他們沙沙的寫(xiě)字聲,我仿佛感到有數(shù)萬(wàn)個(gè)人正往我前面跑,我不禁也加快了寫(xiě)字速度:我輸,也要輸出水平;贏,也要贏出眾!
我從三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),從口語(yǔ)到語(yǔ)法,我不知練了多少個(gè)本子,所了多少遍英語(yǔ),雖說(shuō)這一切不是為了競(jìng)賽,但是,我仍然認(rèn)為它很重要。所以,在班上,我最突出的就是英語(yǔ)。
題答完了,我終于走出了考場(chǎng),長(zhǎng)舒了一口氣:成功與失敗,再把握的機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了。
或許是因?yàn)槲夜Φ缀芎茫蛟S是因?yàn)槲页0l(fā)揮,我獲獎(jiǎng)了!
那次是我前進(jìn)的一大步,我成長(zhǎng)了,并且在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)和享受榮譽(yù)的同時(shí),我真正懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇9
作文呀作文,你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試,就是因?yàn)槟汶y寫(xiě),害得我被扣了很多分?jǐn)?shù)。每次周記,媽媽都是坐在旁邊盯著我,可是我依舊想不出來(lái),只好媽媽說(shuō)一句,我寫(xiě)一句,真是慢死了。有時(shí)侯我不認(rèn)真,媽媽還會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,甚至還會(huì)打我。
終于在一個(gè)星期五,這種情況沒(méi)有發(fā)生。媽媽說(shuō):“今天我很忙,你一個(gè)人作文先寫(xiě)著吧。”我感到非常無(wú)助,擔(dān)心的問(wèn):“啊?真的?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我只好無(wú)奈的答應(yīng)了,可是我的心里可是犯了愁:媽媽不幫我這作文怎么寫(xiě)才好呢?
我呆呆地坐在餐桌前開(kāi)始苦思冥想,想起了上午沈老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行接力賽跑的事情,這可是我今天作文的好題材!于是我開(kāi)始認(rèn)真的回憶當(dāng)時(shí)的情景:同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張的'不得了。董一琪做好跑步姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng)、全神貫注地盯著賽跑的同學(xué),生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關(guān)握緊拳頭,想在賽場(chǎng)上超過(guò)對(duì)方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了,不得不跑回去撿起來(lái),想到這個(gè)情景,我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高馬大,本以為她一定會(huì)比我快,結(jié)果居然是個(gè)紙老虎——外強(qiáng)中干。我們組的王知毅跑得慢吞吞的,盡管大家都在為他喊加油,可是他一點(diǎn)也不急,還是慢慢的跑,結(jié)果害得我們組慢了好多……
這次接力賽那么有意思,而且我又記得那么清楚,我開(kāi)始有信心了:我一定能寫(xiě)好!于是我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍,直到自己滿(mǎn)意,才交給媽媽看。
媽媽看了這篇作文,豎起了大拇指,說(shuō):“好!寫(xiě)得很棒!”我感到非常開(kāi)心,想:面對(duì)任何事都不要怕,只要認(rèn)真對(duì)待就一定能做好!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇10
有人說(shuō)我們的年齡是花季;有人說(shuō)我們的生活最甜蜜;當(dāng)我們走進(jìn)青春的大門(mén);迎來(lái)多少贊美的語(yǔ)句;回過(guò)頭來(lái),看到童年歪歪斜斜的步伐不禁讓我們感嘆。
童年的生活是美好的,也是短暫的。他是我們成長(zhǎng)歲月中一段美好的回憶。在我們眼中童年是一本書(shū)記載著成長(zhǎng)的腳印。 現(xiàn)在我們是祖國(guó)的'花朵,是未來(lái)的希望,所以我們必須要有一個(gè)美好的童年,這樣你才能在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。 我們現(xiàn)在正屬于青春期,青春期是人生長(zhǎng)河中最寶貴的時(shí)期,這時(shí)的我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃。青春期是我們從兒童時(shí)期走向成年時(shí)期的重要階段,所以我們一定要珍惜! 叛逆的心理是青春期最常見(jiàn)的想象,比如:你總愛(ài)做一些危險(xiǎn)的事情,總與家長(zhǎng)、大人吵架;即使你明白這樣做是不對(duì)的,但也依然克服不了叛逆的心理。
老師每時(shí)每刻都教導(dǎo)我們要立志成才,然而某些人確認(rèn)為老師的話是一堆廢話,老師的教導(dǎo)是一張白紙。
我記得有一個(gè)老師曾經(jīng)告訴過(guò)我:“每個(gè)人的青春期都會(huì)一段叛逆時(shí)期,而能克服叛逆心理的是自己的意志,只要自己努力的克服最后就一定能夠成功。”
這句話我一直銘記在心,我也希望和我在一起的朋友,也要把這句話銘記在心。
我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,未來(lái)的希望,我們是燦爛的太陽(yáng),所以我們一定要留一個(gè)美好的童年!
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