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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-12-21 09:41:04 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(精品4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文(精品4篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  恍惚之間,像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣,青春歲月里,我們懵懵懂懂地微笑繼續(xù)。

  往事像過往云煙,少年老成的我們已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了感嘆物是人非,我們隨星星一起閃亮,跟黑夜一起孤單,十字路口,開始找尋自己的方向……

  我腦中總是閃現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景:空無一人的廣場(chǎng),我獨(dú)自站在偌大的電子屏幕下,人來人往,我渺小得想一粒塵埃。以前的自己,總是被極端陰暗的情緒籠罩,以為不會(huì)有人會(huì)來真正關(guān)心我,以為所有人都將我否定。很意外,他在我失落快要放棄夢(mèng)想的時(shí)候出現(xiàn),他把我的位置安放在加你哦是最顯眼的`地方:他欣賞我的文章,他讓我知道我并不是一無是處,其實(shí)我也有很多好的地方,每次被失敗擊得潰不成軍的時(shí)候,她不厭其煩地給我鼓勵(lì),告訴我人生就是這樣,總有大起大落。,我不是紫色鳶尾,不能只顧憂傷,我一直記得他的話,只是遺憾,我沒能成為他的驕傲,她是老師,教我知識(shí),教我成長(zhǎng),我想,每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都有這么一個(gè)給你堅(jiān)強(qiáng),默默支持你的人吧!

  合上寫滿燦爛結(jié)局的童話書,現(xiàn)實(shí)世界里,沒有南瓜馬車,也沒有潘多拉魔盒。十二點(diǎn)之后,一切都會(huì)回到原位,我們走在各自的旅途上,開始強(qiáng)迫適應(yīng)一個(gè)人的生活,因?yàn)槲覀兠靼讻]有人會(huì)伴著我們永遠(yuǎn),他們總有一天會(huì)離開,未來的日子,我們還是要靠自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去,所以我們學(xué)會(huì)看淡,再大的傷痛,經(jīng)過一夜的泣不成聲后,會(huì)發(fā)現(xiàn)明天這個(gè)城市依舊是車水馬龍,我們收斂心性,學(xué)著微笑。

  沒有誰(shuí)的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順,也沒有誰(shuí)的青春不憂傷,只是在當(dāng)自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候,記得拾起破碎的心情,朝著那個(gè)不確定的遠(yuǎn)方更加努力的前行。告訴自己,勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們已經(jīng)做好迎接一系列打擊與挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,可當(dāng)它真正來臨的時(shí)候,卻還是有點(diǎn)措手不及,難過的時(shí)候,透過指尖的光陰,看看斑斕的世界,要相信,一切都將是最好的安排。

  最快的腳步,不是跨越,而是繼續(xù),最棒的祝福,不是將來,而是現(xiàn)在,我們都在成長(zhǎng),說好一起向前,別忘現(xiàn)在,總有一天,我們都會(huì)變成那個(gè)自己想要的模樣。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  世上所有的事,都在獲得了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):有些東西正在悄悄的離你而去。成長(zhǎng)又何嘗不是這樣,在你明白了很多大道理、度過了很多苦難之后,獲得了應(yīng)有的成功之后。你的生命里也會(huì)慢慢地失去一些東西。

  記得那天,空氣中流動(dòng)著火,逼近這個(gè)小村莊。天空比平時(shí)更加空曠,深而純凈。我與阿姐相偎坐在溪畔,白花花的腳丫沉在淺灘的沙子里,享受著濕潤(rùn)的沙子的冰涼。

  兩邊,高大而蒼老的松樹用枝葉遮擋住了陽(yáng)光。忽然,風(fēng)撥開了那層屏障,一縷一縷金燦燦的陽(yáng)光下灑下來,在地上留下點(diǎn)點(diǎn)駁痕。坐不住時(shí),便起身摘荷葉,看著里面一顆顆大小不一,晶瑩飽滿的露珠滾動(dòng)。那陽(yáng)光落在露珠上,發(fā)出的光就能亮瞎你的眼。我們把荷葉倒扣在頭上,拙劣地賣力的學(xué)著打魚翁,引得嚴(yán)肅的松樹也不由得歡樂地晃悠著身子。

  溪水,不僅僅是清澈,還有明亮。陽(yáng)光把溪水映得閃閃的。大的,小的石子每一顆都是那么好看。阿姐說有的是褐色的,稍微要扁一點(diǎn),這種石頭大些用來在大溪流中鋪路。而青白色的'那一種圓潤(rùn)的就可以用來把玩抑或是用來畫畫。鄉(xiāng)下孩子當(dāng)然設(shè)有城里孩子那么好,有正規(guī)的顏料。白色的顏料一般就是那種特別的石頭,可以寫出白色的字的,磨成粉,因?yàn)橐话氵@種石頭都易碎,好磨。其它顏料也可以,但一般只能做出四種顏色,黃色與白色方法相同,紅的要用小紅果子砸碎,綠色就是樹葉、草之類的。

  鄉(xiāng)下很少有孩子會(huì)做荷葉袋,好在阿姐會(huì)。在這夏日之際,荷葉會(huì)出奇的大,甚至是你的臉大小的2倍,3倍……我見過最大的,是有我四張臉這么大!把中意的荷葉采下交與阿姐,阿姐兩日便能給你一個(gè)素雅、實(shí)用并且耐用的荷葉袋。每次我都會(huì)風(fēng)風(fēng)光光的走出去,然后就贏得一片贊嘆。若是有人問起,就一拍胸脯:我阿姐做的怎么樣?好看吧!自然也就光彩。

  可隨著時(shí)間的流逝,我和阿姐也在慢慢的長(zhǎng)大,經(jīng)歷了失敗和成功,不再是以前那般幼稚的小孩了,可是我想重新經(jīng)歷那些歡樂,卻像大人口中那般我已不是小孩,要朝前看,但是卻沒有能力想做什么就做什么。

  成長(zhǎng)帶走了當(dāng)年的溪畔樂。再見!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  如果我問你:”是什么伴隨著你成長(zhǎng)的,你會(huì)怎樣回答?”

  哦!好像很難做出回答。

  如果你問到我這個(gè)問題,我會(huì)不假思索,毫不猶豫地回答道:”是書伴隨著我成長(zhǎng)的。你知道為什么嗎?下面就讓我把我讀書的故事跟大家一起分想一下吧!

  這是我讀第一本書的時(shí)候,那本書是<<名人成長(zhǎng)故事>>,我讀自一人在房間里看書,我看了幾篇故事就覺得看書很無聊,就跑去玩兒了,爸爸就把我叫回去,狠狠地教訓(xùn)了我一番。他最后還說:”你要漫步于書林,泛舟于書海,靜心于書香!辈贿^我當(dāng)時(shí)并沒明白是什么意思。,直到有一次,我在學(xué)校里做完了作業(yè),去了圖書館看書,我拿起一本文學(xué)類的兒童文學(xué)小說故事看了起來。我看得津津有味,不知不覺地就迎來了黃昏。這時(shí)候,我就想起了爸爸的話,,不過我還是有點(diǎn)不明白,又好像模模糊糊地懂得了。不久,我便發(fā)現(xiàn)自己喜歡上讀書,甚至,有時(shí)候完上睡不著就起來看十幾分鐘的書。!爸爸的那句話真好呀!它使我一生受益。

  是書讓我學(xué)會(huì)了寫作,是書讓我認(rèn)識(shí)了許多成語(yǔ),是書讓我從一條狹窄的`小溪,流向知識(shí)的大海。是書教會(huì)了我如何作文,如何做人。這種有書伴隨著我成長(zhǎng)的感覺真好!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng),也許是一種非常輕松的事吧!但是,你所認(rèn)為的成長(zhǎng)僅僅是年齡上的數(shù)字變大,身體變重、變強(qiáng)壯。但是,成長(zhǎng)其實(shí)遠(yuǎn)不及這些,心智的成熟比身體的成熟重要許多。只有身心都在成熟,才能算得上成長(zhǎng)吧?

  小時(shí)候的我們,牙牙學(xué)語(yǔ),天真無邪。好像沒有任何煩惱一般,無憂無慮?偸窍矚g連拖帶拉地把自己的小椅搬到院子里,拿著童話書本,悠閑地坐在小椅上,看著四面的圍墻,沒有被禁錮的.感覺。翻開書本,也不認(rèn)得多少字,僅僅是看著一幅畫,就可以樂上半天。有時(shí),僅比我大點(diǎn)兒的表哥回來逗逗我。那時(shí)的他,也是一個(gè)無憂無慮的少年。天空是藍(lán)的,那時(shí)純凈、澄澈的顏色,飽含著我們的美好記憶;太陽(yáng)是紅的,那時(shí)熱烈的顏色,那時(shí)青春的顏色,那時(shí)奮斗的顏色......看著書本,望著天空,生命也變得更加多姿多彩起來。

  似乎聽到我的一位同學(xué)說過:“小時(shí)候的我們,哭著哭著就笑了,長(zhǎng)大后的我們,笑著笑著就哭了!币苍S,這就是成長(zhǎng)的表現(xiàn)吧。成長(zhǎng)會(huì)使很多東西改變甚至遺忘。

  邁入校園后,功課變得多了,閑暇時(shí)間被壓縮的似乎很少了。但我總有時(shí)間休息,只是效率高了吧。到了周末,必要的和不必要的作業(yè)都做完后,我愛到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會(huì)兒。也許心中有的雜念,也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰,但是我還是喜歡這樣。這時(shí)帶的書不是兒時(shí)幼稚的童話了,逐漸變成了成熟的名著經(jīng)典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉(zhuǎn)向,而夏天喧鬧的夜晚,能拿著經(jīng)典在樓頂獨(dú)自一人借著月光,不是一件很愜意的事情嗎?有時(shí),表哥會(huì)拿著一本詩(shī)選,一本題集上樓來陪伴我。他也不再是那個(gè)無憂無慮的少年了,他們的學(xué)習(xí)同我們一樣,亦是緊張的。我在閱讀,他在做題。眼睛累了,眺望遠(yuǎn)方,凝望明月;手臂累了,伸個(gè)懶腰;雙腿麻了,踱踱步,走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來。這是學(xué)校所不具有的。但是我們成長(zhǎng)了,逐漸會(huì)變得低沉,變得會(huì)看透事物的本質(zhì)。

  人總是會(huì)成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的過程,我們常常陶醉于其中。其實(shí)成長(zhǎng)不可怕,在失去了童真的同時(shí),我們還可以收獲許多其它想要的事物。

  走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......

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