我的班級(jí)作文[合集]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的班級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的班級(jí)作文1
“加油加油!……”同學(xué)們的加油聲震耳欲聾。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正在緊張地進(jìn)行。
馬上到我啦,心里怦怦跳個(gè)不停。我忐忑不安地走到天使館,兩位體育老師已經(jīng)等著我了。前面的那位選手猛力一跳,呀!一米六八!我更加慌了。到我啦,我使出全身的力氣,奮力一跳,哎,只有一米六五,連上一位選手都不如。幸好,有三次機(jī)會(huì),我再一次奮力一跳,一米七六!我開(kāi)心極了,一次比一次好。最后一次機(jī)會(huì),我一定要好好把握,拿下第一!于是我再一次“飛”上了天,穩(wěn)穩(wěn)地落在了一米七九的位置。我不禁有點(diǎn)小竊喜?墒钱(dāng)我看到我們班的.方堃跳到兩米時(shí),我的心情不禁又失落下來(lái)。回到教室,我們吃了一餐午飯,下午還有我的比賽,我好好休息了一下。下午是壘球比賽,我已準(zhǔn)備就緒,去比賽啦。不一會(huì)兒壘球比賽就完了。
成績(jī)出來(lái)了,我壘球并沒(méi)有名次,而跳遠(yuǎn)卻得了個(gè)第二名!聽(tīng)著老師的贊揚(yáng),我不僅有點(diǎn)小驕傲,下次我一定要努力爭(zhēng)第一!
我的班級(jí)作文2
班級(jí)是一個(gè)集體單位,僅此而已嗎?
不,遠(yuǎn)不止這些……班級(jí)是一個(gè)集體單位,沒(méi)錯(cuò)。但有更好的單位名稱——家。
這與數(shù)學(xué)的單位名稱不同。家,它讓每個(gè)人都感受到了——家是一個(gè)團(tuán)體。
為什么這樣說(shuō)呢?一年前,孫儀同學(xué)因意外右手骨折,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后,都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的日子里,同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的痛苦,也為了讓她對(duì)生活充滿信心,樂(lè)觀起來(lái)。每一位同學(xué)都送去了自己的一份祝!粡垙埦赖馁R卡,但卻充滿了期待、關(guān)心還有愛(ài)。一個(gè)多月后,當(dāng)孫儀同學(xué)邁進(jìn)班級(jí)大門的時(shí)候,“嘩”,掌聲響成一片……事后,孫儀同學(xué)曾激動(dòng)地跟我說(shuō)過(guò):“我當(dāng)時(shí)好開(kāi)心,一股暖流流進(jìn)心房……”。
班級(jí)是家,就連來(lái)班級(jí)時(shí)間不長(zhǎng)的張文超同學(xué)也感受到了這一點(diǎn)。
作為班長(zhǎng)的'我,六年來(lái),盡職盡責(zé),不曾抱怨過(guò)什么。在我眼里,班級(jí)不僅是家。我珍惜他們,他們已經(jīng)成為了我的親人。
我愛(ài)這個(gè)團(tuán)體,愛(ài)這個(gè)班級(jí),愛(ài)這個(gè)家。
我的班級(jí)作文3
我的班級(jí)里什么都是新的課桌是新的大部分同學(xué)都是新的還有五六個(gè)轉(zhuǎn)校生我的班有一個(gè)非常煩的同學(xué),整天不聽(tīng)老師話,學(xué)習(xí)還是倒數(shù),我最好的朋友是姚天意,你是我們?cè)诎尾莅瓮瓴,然后他也抓了一只螞蚱,把螞蚱的同學(xué)都就到處嚇人,聊天一欄下我,看見(jiàn)我怕腳疼醫(yī)就知道我爸罵的就到處追我追的我滿頭大汗,我們回去之后老師讓把他的.給扔了,扔了我就說(shuō)嚇?biāo)牢伊,我回去之后喝了很多的水。然后一看,竟然有人把罵了給帶到屋里了,那位同學(xué)再玩一會(huì)兒,過(guò)后老師發(fā)現(xiàn)有人把螞蚱給帶了回來(lái),我先講還有其他人也把麻將給帶屋里了,當(dāng)時(shí)讓他們給扔了,其他人都把麻將給扔啦,就他每張那個(gè)人出去的時(shí)候,姚天意給他扔了,周圍的同學(xué)都笑了。
我的班級(jí)作文4
三班,精英眾多,團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸,有好勝之心,自志為“實(shí)驗(yàn)三班”,師生共力之,倒也名副其實(shí),不信?且觀之。
每逢就餐之時(shí),鈴聲響起,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那是沒(méi)有三班快,只見(jiàn)人人拿起“武器”,沖出教室,奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門,三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂,吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上,上演了一場(chǎng)徐悲鴻的《萬(wàn)馬齊喑》,那氣勢(shì),直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場(chǎng),三班同學(xué)用“武器”搏來(lái)飯菜后,對(duì)著各自面前的'一小塊區(qū)域,手口并用,以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)迅速消滅“敵人”——飯菜,然后又及時(shí)退出戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘,令人咂舌。
回班之后,人人自覺(jué)學(xué)習(xí),刀光劍影,十年磨一劍,千里不留行。
吾身處三班,吸收仙氣,功力大漲,如此修煉環(huán)境,實(shí)乃一風(fēng)水寶地,武中一凈土,吾受益匪淺,感受頗深。
我的班級(jí)作文5
我的班級(jí)像一條喧鬧的小河,河里的魚(yú)兒團(tuán)結(jié)和睦,但也有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),議論,現(xiàn)在我隆重介紹幾位吧!
啃書(shū)蟲(chóng)是劉曉彤,她可以幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書(shū)”,有幾次啃忘記了,上課鈴響了,也聽(tīng)不見(jiàn),最后是別人提醒她上課,正因?yàn)槭莻(gè)書(shū)迷,她的成績(jī)一直名列前茅。
調(diào)皮大王周浩楠,他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來(lái),時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮,成績(jī)嘛,以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)好了一點(diǎn)點(diǎn),希望他能考出一個(gè)讓老師驚訝得不得了的好分?jǐn)?shù)!
我們班還有許多魚(yú)老師,嚴(yán)格的姜老師,來(lái)實(shí)習(xí)的熊老師,溫柔的.徐老師等等。我們班還有普通的小魚(yú),我嘛,算中上等的成績(jī)吧。
我們的班級(jí),喧鬧的小河,快樂(lè)的生活。這樣開(kāi)心過(guò)每一天太好了!
我的班級(jí)作文6
如果我是我班的班級(jí)干部,我會(huì)這樣做。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,上課不溜號(hào),不與同桌說(shuō)話,不在座位上玩,不跟同桌上課打鬧。
下課不在教室里大聲說(shuō)話,不從走廊里跑、跳、玩、說(shuō)話。玩有意義的游戲,比如:打沙包、打籃球、跳繩……游戲,不玩危險(xiǎn)游戲,比如:亂扔石頭、用跳繩來(lái)打人等危險(xiǎn)的游戲。
課后要完成老師布置的作業(yè),不拖拉作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后不要看電視,用剩下的`時(shí)間看課外書(shū),幫媽媽做家務(wù),洗衣服、洗碗、掃地等家務(wù)活。
學(xué)校有什么活動(dòng)積極參加,熱愛(ài)勞動(dòng),在掃除時(shí)干最累的活,把教室打掃的干干凈凈,整整齊齊。在老師開(kāi)會(huì)的時(shí)候,要把下級(jí)紀(jì)律管好。
在自習(xí)課上,我們要幫助同學(xué),比如:有一位同學(xué)的鋼筆沒(méi)有油了,我們要借這位同學(xué)一支鋼筆。在家里我們要幫助別的人,我們要尊老愛(ài)幼。
在星期六和同學(xué)們一起做好事,幫助老奶奶拿重的東西,幫助老爺爺擦玻璃。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一位對(duì)社會(huì)有用的人。
我的班級(jí)作文7
我們這一班有三十三個(gè)活寶,當(dāng)然我也是其中之一啦!而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是林季禾了,老師分配他到外掃區(qū)打掃,他都非常認(rèn)真的.打掃,非常負(fù)責(zé),他也常借我很多東西,我們互相幫忙,感情很好。下課時(shí),我們也和班上的同學(xué)玩得非常開(kāi)心,常常是鐘聲一響,滿頭大汗的跑回來(lái)。
記得剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí),我的心情是既高興又緊張,新的環(huán)境、新的同學(xué)......讓我感到很害怕,因?yàn)槲沂謨?nèi)向。如今升上二年級(jí)了,心情很開(kāi)心,因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)適應(yīng)了。
記得我們班一年級(jí)時(shí),同學(xué)們很愛(ài)吵架又不守規(guī)矩,讓老師很頭痛,不過(guò)上二年級(jí)后就好多了。還有,我覺(jué)得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣,不然班上的讀書(shū)環(huán)境就會(huì)被破壞了。
快要升上三年級(jí)了,我想要對(duì)教過(guò)我老師和同學(xué)們說(shuō):“我不會(huì)忘記你們對(duì)我的好!
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