快樂(lè)成長(zhǎng)作文精華（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
我們家一直以來(lái)都保留著一家人一起做游戲的習(xí)慣，按爸爸媽媽說(shuō)的就是“我們要在快樂(lè)中一起成長(zhǎng)”，現(xiàn)在已經(jīng)上高中的我，對(duì)于這個(gè)習(xí)慣，我感到很幼稚，又真正體會(huì)到一起游戲給我們一家人帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我對(duì)于這個(gè)習(xí)慣，那是非常感興趣的，因?yàn)閷?duì)人世也沒(méi)什么了解，爸爸媽媽帶著我一起玩游戲，我就已經(jīng)覺(jué)得世界充滿了快樂(lè)了，根本不會(huì)想我們家的游戲是不是其實(shí)很無(wú)聊，是別人家根本不會(huì)做的事情。小時(shí)候的我，每次聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)我們又到了玩游戲的時(shí)間，我就會(huì)高興地手舞足蹈，玩小游戲就拉著媽媽的手，玩大游戲就躲在媽媽的身后邊，也就是在我們家一起玩游戲的時(shí)間里，慢慢的，我不再要牽著媽媽的`手，也不再害羞或是害怕到躲在媽媽的身后玩游戲，我開(kāi)始和爸爸媽媽一起快樂(lè)地打鬧，有了自信，也有了自己的想法，還能夠在家里主動(dòng)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起玩游戲了。
后來(lái)長(zhǎng)大了，特別是到了現(xiàn)在上高中，我們家還總是一起玩游戲，我有時(shí)候也會(huì)想這樣好無(wú)聊，這么大了還跟爸爸媽媽一起玩游戲這件事好幼稚，可每次在爸爸邀請(qǐng)我倆一起玩游戲后，我又會(huì)感慨我們家這個(gè)從小到大的習(xí)慣，的確使我們做到了在快樂(lè)中一起成長(zhǎng)，特別是我們?cè)絹?lái)越有創(chuàng)意的游戲設(shè)置，既有懸念又有快樂(lè)，在這樣的游戲里成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢？有次我的同學(xué)來(lái)我家玩，正好碰著爸爸媽媽都有空在家，爸爸媽媽就邀請(qǐng)我和我的同學(xué)一起玩游戲，本來(lái)我是有些不樂(lè)意的，因?yàn)椴皇呛芟胱屚瑢W(xué)知道我這么大了還跟爸爸媽媽一起玩，后來(lái)爸爸看出我的小心思，在同學(xué)同意一起玩的時(shí)候，爸爸把游戲又創(chuàng)意了一番，讓我同學(xué)都玩得目瞪口呆，過(guò)后聽(tīng)爸爸解釋之后，我還得到了同學(xué)對(duì)我們家游戲的高度評(píng)價(jià)，還說(shuō)下次要再來(lái)我家玩游戲。這件事讓我終于不再覺(jué)得和爸爸媽媽玩游戲是幼稚的表現(xiàn)，也終于坦然接受“在快樂(lè)中成長(zhǎng)”這件事，首先是來(lái)自我們家的游戲。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
每年的六一國(guó)際兒童節(jié)都是全世界的小朋友最快樂(lè)的節(jié)日，我也在這個(gè)節(jié)日里幸福地成長(zhǎng)。到現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)兒童節(jié)了，但是給我留下印象的是從幼兒園大班開(kāi)始的。
我六歲的六一節(jié)是我上幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)。在那個(gè)聯(lián)歡會(huì)上，許多小朋友都唱啊，跳啊，開(kāi)心極了！我也想給小朋友們表演個(gè)節(jié)目，可是，我不敢上，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地站在了那小小的舞臺(tái)上，為大家朗誦了兒歌《小調(diào)皮》。剛朗誦完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我能為大家表演節(jié)目了，我開(kāi)心！
從那年起，我就開(kāi)始了豐富多彩的小學(xué)生活，告別了幼兒園，跨入小學(xué)的大門，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多。
在小學(xué)一年級(jí)的兒童節(jié)里，我是班里的小主持人之一，我還為大家獻(xiàn)上了一首歌頌老師的詩(shī)歌。我那充滿感情的朗誦得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我快樂(lè)！
二年級(jí)的六一節(jié)又是一個(gè)令我難忘的節(jié)日，知識(shí)不斷地增長(zhǎng)，我的表現(xiàn)也越來(lái)越好。我和其他三位同學(xué)一起表演了《交通安全教育三句半》，只可惜音響效果不好，我們沒(méi)能上劇院大舞臺(tái)，真是遺憾！
今年（三年級(jí)）的六一節(jié)我就更出色了！因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校舉辦的“校園金話筒小主持人大賽”和“06藝術(shù)節(jié)”的“古詩(shī)文誦讀大賽”上，我那既有氣勢(shì)又有激情的詞朗誦——《沁園春·雪》又給大家留下了深刻的`印象。我又長(zhǎng)大了許多，我自豪！
六一節(jié)伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)，不僅僅是年齡上的增長(zhǎng)，更是知識(shí)和能力的提高。這里有老師辛勤的培育，有父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。我相信，在以后的六一節(jié)里，在我成長(zhǎng)的每一天，我會(huì)像一只展翅翱翔的雄鷹，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的人愛(ài)護(hù)著我，關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿歡笑。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢，對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，眼開(kāi)這單元的考試就要到了，那時(shí)候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一角、二角、五角、一元給我一次次的.講解，還試著讓我到超市購(gòu)買。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿分的成績(jī)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)問(wèn)題，噢，有媽媽的日子真快樂(lè)��！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見(jiàn)證。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)、也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您——媽媽的相伴，一路上都將灑滿快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我就是在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
為什么說(shuō)我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的呢？因?yàn)槲覐奈业母篙吥莾旱弥谒麄兡莻�(gè)時(shí)代沒(méi)有什么好去處，也沒(méi)時(shí)間來(lái)玩。而現(xiàn)在，我可以在家上上網(wǎng)，看看電視，做一些有意義的事。同時(shí)，在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛，其實(shí)，快樂(lè)是由自己的心態(tài)而定的。
在學(xué)校，我們大家也少不了歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時(shí)，我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂(lè)的和好了；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多�？蛇@些都不影響我們的情緒，我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な�，我們始終快樂(lè)無(wú)比。
在家里，雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書中尋找快樂(lè)，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來(lái)風(fēng)吧！對(duì)于朋友之間的.友情來(lái)說(shuō)，我感到很幸運(yùn)，能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友、同學(xué)，我感到很高興，真是相見(jiàn)恨晚！部分跟我很要好的同學(xué)，我們互稱“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語(yǔ)言，因此成了無(wú)話不說(shuō)的好兄弟，好朋友。
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨，只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，你，才會(huì)快樂(lè)！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的沙漠中，尋覓快樂(lè)的綠洲。
——題記
撫摸時(shí)光打磨出的清淺痕跡，回味一幕幕漸行漸遠(yuǎn)的成長(zhǎng)快樂(lè)。
盛夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。風(fēng)無(wú)力地打著盹，推搡著，瞌睡的柳，昏夢(mèng)枝條，沉悶的大地，酣然。
我輕快騎著車，行駛于寂寥的林蔭道。低垂的樹(shù)葉，摩挲我臉頰，暗香散落。清風(fēng)徐徐，送來(lái)鵝黃淺綠，也沉浸于喜悅。這是我第一次，為上班前的母親，買一碗香濃潤(rùn)滑的豆花。學(xué)著大人的樣子，我把裝好豆花的保溫桶，小心翼翼地掛在車把上，返家。
沒(méi)騎多遠(yuǎn)，身后一輛車擦身而過(guò)，我趕緊躲閃，結(jié)果保溫桶打翻在地。
十分鐘后，我又垂頭喪氣地來(lái)到了豆花店，“老板，麻煩再……我剛才……”我微醺著臉，低頭看著腳尖。瞥見(jiàn)我的'空桶，老板眼睛瞇成一條縫，堆滿肉的笑臉，活像一個(gè)充氣氣球，慈祥和藹，“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，稍等哈！”我咽了咽唾沫，“可是……我，沒(méi)錢了。能否下次——”我緊盯著氣球，焦急地搓著手，忐忑不安。
“沒(méi)事兒，”老板若有所思，“這碗豆花，我免費(fèi)送你了。”他告訴我，我上次把他多找的錢如實(shí)還給了他，所以……
再次回家的路上，一種神秘的活力在我腦海里翻騰，心底的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。陽(yáng)光溫柔地?fù)崦鹑舢嬅嫉母杪�，溫婉可人，又如合萌的花朵，馨香陣陣，更恰似湖邊楊柳，體態(tài)裊裊。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的旅途中，不為煩惱所困，成長(zhǎng)才會(huì)更有樂(lè)趣。
正如一位作家所說(shuō)：“成長(zhǎng)一定會(huì)經(jīng)歷考驗(yàn)，但沒(méi)有什么可以阻止我們快樂(lè)前進(jìn)�！�
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
快樂(lè)是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，是考了一百分，是和父母在一起玩耍，……對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是在大地媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)……對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)美妙的`音樂(lè)便是快樂(lè)……
假如，快樂(lè)是一壺茶，它看似簡(jiǎn)單，喝起來(lái)卻有回味無(wú)窮的甘甜。
假如，快樂(lè)是一只小鳥，它外表不絢麗，但歌聲卻妙美、動(dòng)聽(tīng)、悅耳。
假如，快樂(lè)是一間屋子，它看似簡(jiǎn)陋里面卻有無(wú)盡的溫暖。
我們現(xiàn)在的學(xué)校生活是快樂(lè)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)在過(guò)去，像我這么大的孩子放學(xué)后就到田地里干活。冬天，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有暖氣，凍的手都裂開(kāi)了。而且經(jīng)常停電，寫作業(yè)時(shí)只能點(diǎn)洋油燈。我們?cè)谶@么好的條件下學(xué)習(xí)，為什么不能好好珍惜？有一句話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們的快樂(lè)持續(xù)下去！
快樂(lè)，是一股強(qiáng)大的力量，如果人人都會(huì)關(guān)心、體諒別人，那這個(gè)世界會(huì)多么美好！這樣無(wú)論什么時(shí)候，總能讓人感到這個(gè)世界是快樂(lè)的！
快樂(lè)沒(méi)有一個(gè)切確的含義，古人常言：身在福中不知福。如今，我們常見(jiàn)到窮人比富人還快樂(lè)。
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