(精品)小學(xué)生作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
尊敬的至圣孔子老先生：
您好！
您知道我是誰(shuí)嗎？我是來(lái)自20xx年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因?yàn)槟鞘ト酥械氖ト�，萬(wàn)世師表。
噢，對(duì)了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎？您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書(shū)，叫做《論語(yǔ)》。至今還在幾萬(wàn)學(xué)生中流傳�！白釉唬骸疁毓识�，可以為師矣�！边@樣的`語(yǔ)句，我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如說(shuō)：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)就能得到新的理解與體會(huì)，可以當(dāng)老師了 。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”意思是凡是說(shuō)出的話，首先要真實(shí)不虛、講求信用。說(shuō)謊話騙人，胡言亂語(yǔ)都是不可以的，說(shuō)話要言而有信。
人們說(shuō)您的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話的確產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，有句話為“一半論語(yǔ)治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我永遠(yuǎn)崇敬您。
孔子老先生，您多會(huì)兒能抽個(gè)空來(lái)光顧一下公元20xx的中華路小學(xué) ，到我們學(xué)校來(lái)吧，我會(huì)給您將更多故事。
小學(xué)生作文 篇2
幾年前，我去外公家里，在那牽�；ɑh笆下?lián)炝藥最w種子，回家的時(shí)候，便把它也一起帶了回來(lái)。我把它撒在屋頂?shù)耐晾锖�，就沒(méi)再管它。只有媽媽上去晾衣月艮時(shí)，偶爾給它澆了點(diǎn)水，看它幾眼。
有一天，我跟著媽媽上去晾衣服，驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟然順著旁邊的竹竿爬到了三四米，葉子密密麻麻的，花朵粉嫩嫩的，如同那粉綠色的瀑布，牽連不斷，有著勃勃生機(jī)。這是一條在陽(yáng)光下流淌著的`瀑布，我一眼便喜歡上了它，一有空，就上去幫它修枝剪葉，品著它在朝霞中的清新，賞著它在夕陽(yáng)中的嫩綠，日子里情趣增了不少。
漸漸地，花開(kāi)得更多了，它們密密地?cái)D滿枝頭，映襯著那寶石般碧綠的葉子，繪就一副優(yōu)美的風(fēng)景。風(fēng)兒一吹，多余的藤枝便飄了起來(lái)，若絲帶飛舞，若蝴蝶輕盈。
但有一天，奶奶嫌牽�；ㄌL(zhǎng)了，總纏繞著那有用的竹竿，于是把它連根帶葉的拔了起來(lái)，那竹竿上也只剩下了幾根可憐的莖。那天，我非常地生氣，但爸爸看不慣我這臭脾氣了，于是給我解釋到，牽牛花是不可能死的，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？他還有莖��！可我還是不相信爸爸的話，因?yàn)榍o漸漸地枯萎了。幾天后的一個(gè)早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牽�；ㄓ珠L(zhǎng)了起來(lái)，雖然沒(méi)有以前那么美了，但我還是特別高興的，我天天細(xì)心地照料它。
不久，牽�；ǖ娜~子愈來(lái)愈稀了，花朵也愈來(lái)愈少了，看著它那孤零零的枝條，我不禁心酸的流下了眼淚�？刹还茉趺凑f(shuō)，它也長(zhǎng)到六七米了，我看見(jiàn)它一天天都在努力地生長(zhǎng)，不斷延伸自己的生命，枝上零散的花朵依舊盡情綻放。那樣零散著，它把生命中最美好的奉獻(xiàn)出來(lái)了，它用它的頑強(qiáng)，把那永恒的光輝獻(xiàn)給了人們。
看著那粉紅的花朵，那幾片新長(zhǎng)的綠葉，我終于明白原來(lái)生命就該這般活著——努力、堅(jiān)強(qiáng)、盡情地活著。
小學(xué)生作文 篇3
那天我同往日一樣在合唱隊(duì)排練，突然來(lái)的一個(gè)消息讓本是開(kāi)心的我變得坐立不安，心神不定。因?yàn)橥瑢W(xué)跑來(lái)告訴我：“你媽媽生病了，在公園附近的醫(yī)院里，叫你放學(xué)之后去找她�！蔽业男淖兊渺话�，“我……我……怎么辦呢？！在后來(lái)的排練中心不在焉，因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有因生病而打電話來(lái)學(xué)校過(guò)。
“叮！叮！叮！”，可以放學(xué)了，可合唱隊(duì)還沒(méi)下課，我心急如焚，怎么還沒(méi)下課�。〈蠹s過(guò)了十分鐘后下課了，我覺(jué)得那是我過(guò)得最漫長(zhǎng)的時(shí)間了�；氐浇淌遥置δ_亂地把東西裝好，我沖出校門(mén)，直奔車(chē)站，上車(chē)，我的心緊張得快說(shuō)不出話來(lái)了。
下車(chē)了，我直奔醫(yī)院，我一邊跑一邊說(shuō)：“快，快……”
我沖進(jìn)了輸液室，見(jiàn)媽媽躺著，床頭掛著兩瓶吊針！我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？”媽媽說(shuō)：“心口痛、頭暈、眼花、站不穩(wěn)。”“你怎么……”“對(duì)了，你明天穿的`校服我?guī)湍阆春昧耍�有怕你回家沒(méi)帶鑰匙，就讓老師轉(zhuǎn)告你，你回家做作業(yè)去吧�！�
我感動(dòng)于媽媽生病了還要幫我洗衣服，想想平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就和她吵架，還老不聽(tīng)她的話……唉……真不應(yīng)該。我以后要聽(tīng)媽媽的話，不惹她生氣。
小學(xué)生作文 篇4
最近，我又設(shè)計(jì)了一款多功能的房子。這種房子是用特殊的材料做成的。走進(jìn)大門(mén)，便看到墻上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。
你一定覺(jué)得奇怪，這些按鈕有什么用呢？別急，來(lái)聽(tīng)我慢慢講解吧！按一下紅色按鈕，房子就會(huì)移動(dòng)了。春天，它會(huì)帶你去看潮濕的熱帶雨林，讓你親近一下神奇而又美麗的大自然；夏天，它會(huì)帶你去寧?kù)o的海邊，讓你聆聽(tīng)大海的聲音；秋天，它會(huì)帶你去遙遠(yuǎn)的森林，讓你愉快地放松心情；冬天，它會(huì)帶你去神秘的北歐，讓你體驗(yàn)一下雪白的北國(guó)風(fēng)情……
黃色按鈕又有什么用呢？哈哈，當(dāng)然是改變墻的顏色了哦。初春，按一下黃色按鈕，墻面會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠色，讓人一進(jìn)門(mén)就感嘆：“一年之計(jì)在于春！”；仲夏，按一下按鈕，墻面會(huì)變成涼爽的.藍(lán)色，這樣，讓人就不會(huì)再覺(jué)得熱了；深秋，按一下按鈕，墻面會(huì)變成黃色，好讓人知道現(xiàn)在是樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候；隆冬，按一下按鈕，墻面會(huì)變成火辣的紅色，看看這個(gè)顏色，讓人全身都暖和起來(lái)了。
外出旅游，按藍(lán)色的按鈕，房子就會(huì)自動(dòng)縮小，然后折疊，不用擔(dān)心里面的東西被壓壞。把折疊好的房子放到背包里，就算是到了人生地不熟的的地方，也可以把房子放大。這樣，不管到什么地方，都能回到溫暖而又溫馨的家了。
說(shuō)到這你一定肚子餓了吧，那就走到二樓，二樓是一個(gè)餐廳，只要按一下墻上的綠色按鈕，餐桌上就會(huì)擺滿了香噴噴的飯菜：有紅燒雞翅、烤肥羊、椒鹽土豆、香菇雞湯、涼拌黃瓜……你想吃什么，桌子上都會(huì)出現(xiàn)。
這座房子還有超強(qiáng)的防盜系統(tǒng)，要想進(jìn)房子里需要三種驗(yàn)證方法。第一種是驗(yàn)證指紋，第二種是驗(yàn)證聲音，第三種是遠(yuǎn)程遙控。除了這三種辦法房子是不會(huì)開(kāi)的，即使是用核彈也炸不爛。
怎么樣，未來(lái)的房子是不是很方便實(shí)用呢？
小學(xué)生作文 篇5
感恩是一種回報(bào)；感恩是尊重的基礎(chǔ)；感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時(shí)候起，我們就受著父母的養(yǎng)育之恩，我們也應(yīng)該回報(bào)一下了。這個(gè)團(tuán)圓的春節(jié)，我用我的感恩之心向親人們作出了報(bào)答。
在我們家，每年春節(jié)一大家子的人就會(huì)聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的�？墒强吹酱笕藗兠�(lái)忙去的樣子，我們小輩的心里也真是過(guò)意不去，但如果去幫忙的話，他們又一定不會(huì)允許，該怎么辦呢？于是，我秘密地計(jì)劃了起來(lái)，我們把這個(gè)計(jì)劃叫做“感恩行動(dòng)”。
第一步：確定行動(dòng)內(nèi)容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見(jiàn)可真是五花八門(mén)：這個(gè)建議幫忙做家務(wù)，那邊說(shuō)大人們不會(huì)讓我們插手；那個(gè)說(shuō)可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著張羅里外事務(wù)，哪有時(shí)間”給反駁了。正當(dāng)大家愁眉不展之際，我想出了一個(gè)主意：送一些小禮物給他們，而且要他們非常需要的。
第二步：準(zhǔn)備工作。我們開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買(mǎi)了苦瓜和花生；幾位叔叔就送書(shū)籍，讓他們“充充電”；至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著過(guò)年了。
第三步：送禮。終于等到了吃團(tuán)圓飯的日子，我們?cè)跉夥兆顭崃业臅r(shí)候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光，可是笑容卻又那么燦爛；叔叔們泛著紅光的.臉上洋溢著幸福；奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說(shuō)著：“這個(gè)孫子呦，還關(guān)心著我們的病呢�！蔽乙残α�，因?yàn)槲覀兏惺艿搅烁卸鞯牧α俊?/p>
在這個(gè)新年，在那個(gè)感恩的瞬間，我明白了：感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兘o你生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愠砷L(zhǎng)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。然我們一起知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。
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