【熱門(mén)】成長(zhǎng)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
我們的身體每時(shí)需要成長(zhǎng)，思想需要成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)會(huì)使人變得成熟。這往往是我們真正長(zhǎng)大的條件。
心靈的成長(zhǎng)是不受時(shí)間限制的，且往往是瞬間完成，它不像身體的成長(zhǎng)，要等待幾年甚至十幾年；思想的`成長(zhǎng)要在知識(shí)中尋找，生活中體驗(yàn)，所以，心靈是瞬間成長(zhǎng)的。
去年冬天，媽媽收了一個(gè)學(xué)生，每天晚上陪他練琴一個(gè)小時(shí)。而今天，媽媽去看我三姨奶去了，上課前回不來(lái)了，所以，救沒(méi)人陪練了。仔細(xì)想了一會(huì)，我決定：我來(lái)為媽媽“代課”。
我坐在琴房里等著他來(lái)上課。不一會(huì)，他來(lái)了。見(jiàn)媽媽不在，問(wèn)我：“姐姐，劉老師呢？”我說(shuō)：“劉老師今天有點(diǎn)事不能來(lái)了，我陪你練琴�！比缓螅夷贸稣n堂筆記和書(shū)，打開(kāi)琴，心想：小孩教小孩未免會(huì)讓他的家長(zhǎng)感到是在騙學(xué)費(fèi)，不如先露一手，好讓他服我這個(gè)代課老師，于是我說(shuō)：“你先看我彈一遍�！蔽易�(wěn)后，從頭到尾彈了一遍。我知道，其實(shí)我比媽媽有實(shí)力，媽媽只知道哪彈錯(cuò)了，卻不能示范，而我既知道哪彈錯(cuò)了，又會(huì)示范。談完后，看他的表情似乎已經(jīng)認(rèn)可我這個(gè)“假老師”了，也叫我老師了，一小時(shí)后，他的家長(zhǎng)來(lái)接了，看到是我教的，很驚訝，直到看見(jiàn)我自如的示范時(shí)似乎才放下心來(lái)，笑了。
下課后我又把教室整理了一下，電源關(guān)好，書(shū)本擺齊。當(dāng)我哼著那首他剛彈完的《金蛇狂舞》，準(zhǔn)備鎖門(mén)的那一瞬間，我忽然感到我長(zhǎng)大了，我不是小孩了，我也可以幫大人做事了。
那一瞬間，我感到了為大人做事的快樂(lè)；那一瞬間，我感到了為人師長(zhǎng)是不易的，而重要的——最重要的是我長(zhǎng)大了，我成熟了。我的心靈在準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的那一瞬間終于成長(zhǎng)了，那是一個(gè)平凡的不能再平凡的瞬間。
成長(zhǎng)作文 篇2
有誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)失敗的滋味？愛(ài)迪生如果沒(méi)有體會(huì)過(guò)失敗，怎能發(fā)明出電燈；愛(ài)因斯坦若不曾體會(huì)失敗，怎能提出《相對(duì)論》；貝爾若不曾體會(huì)過(guò)失敗，怎么發(fā)明電話(huà)……所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無(wú)數(shù)次失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)才能走向成功。
失敗使我們成長(zhǎng)，失敗激勵(lì)我們奮進(jìn)，失敗激發(fā)我們的斗志，使我們充實(shí)能量，使我們變得勇敢。
一次成功需要無(wú)數(shù)次失敗的積累，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，怎能見(jiàn)彩虹。任何事情都不能一蹴而就，在失敗中，我們的方案會(huì)更加的完善，思想會(huì)更加的成熟—在失敗中成長(zhǎng)。
考試失敗，愚蠢的人傷心，憤怒，甚至把試卷揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶；聰明的人會(huì)認(rèn)真分析每一道錯(cuò)誤的題，尋找錯(cuò)誤的原因，然后把試卷收藏起來(lái)，不時(shí)復(fù)習(xí)，避免下次犯同樣的'錯(cuò)誤。有錯(cuò)誤才能找到自己不足之處，錯(cuò)誤不全都是壞的。失敗使我們的心志變得更加成熟，鞭策我們不斷前行，永不停歇。
我們應(yīng)該感激失敗，因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
其實(shí)那些都是我不經(jīng)常去接觸的時(shí)光。那里面存在的一些人，或許都不是真正的生活在我的生活中。我不經(jīng)�？吹剿麄儯菚�(huì)時(shí)常想起他們。我也不知道，他們對(duì)于我的生活就這樣，什么意義�？墒侨绻麄冸x開(kāi)，我會(huì)變得非常難過(guò)。
那些呢喃耳語(yǔ)，像內(nèi)衣一樣親近的距離，又是那么可望不可及，其實(shí)都是幻覺(jué)罷了。我一直以為，自己是可以這樣存在的。
我知道很多事情的因果，你也是想不明白的。那么漫長(zhǎng)的時(shí)間，你一直都在嘗試。我知道你等待的很辛苦。而且那些人也一直都存在你的事業(yè)當(dāng)中。有沒(méi)有如你所愿的徹底消失。
甚至有的時(shí)候還可以想象你臉上會(huì)有怎樣的表情。那一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，在你眼中看起來(lái)是不是真的不值一提。還是你很在乎，只是一直都在假裝。
從來(lái)都沒(méi)有人會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)。就像小時(shí)候你一直看到了那樣。他們的舞蹈真的.很美麗。只不過(guò)我們不經(jīng)常能夠看到。這個(gè)世界上有很多透明的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著。我只是想，找到另外一種方式來(lái)證明自己。
而且也不一定非得是在這里。這里其實(shí)是無(wú)所謂的，如果你真的想找一個(gè)安靜的地方。無(wú)論在哪里都是一樣的。
那種地方有很多，安靜的，如你所愿�？墒窃诳床坏降臅r(shí)候，那些風(fēng)景也在不斷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
我叫曹雨陽(yáng)，是個(gè)快滿(mǎn)九歲的小女孩，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)406班讀書(shū)�，F(xiàn)在的我非常幸�？鞓�(lè)，但在我幼小的時(shí)候，生命卻十分脆弱，可怕的皮膚病濕疹困繞著我，然而有了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長(zhǎng)的故事，總是讓我淚流滿(mǎn)面。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她剛生下我的第一個(gè)月，高興得歡天喜地，因?yàn)樗吹轿移つw雪白細(xì)嫩，文靜又不吵鬧，遇見(jiàn)朋友便說(shuō)我是一個(gè)乖女兒�？蓻](méi)過(guò)多久，我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化，臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點(diǎn)兒，時(shí)而滲出小液體來(lái)。有一段時(shí)間，我的一雙小眼睛由于滲液過(guò)多，粘在了一起，睜也睜不開(kāi)，那樣子非�？蓱z。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他走訪了許多名醫(yī)，買(mǎi)了許多書(shū)來(lái)查閱，最終的結(jié)果是：有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文我得了頑固性皮膚病——濕疹，只有等長(zhǎng)大了體質(zhì)變強(qiáng)了，我的濕疹才會(huì)漸漸地消失。哎!同學(xué)們，濕疹非常癢，這種癢在我心里體驗(yàn)得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮，只好在我癢的時(shí)候，輕輕地給我摩擦，直到我睡熟了，他們才睡。
濕疹可怕，因濕疹過(guò)敏體質(zhì)誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運(yùn)動(dòng)，一劇烈運(yùn)動(dòng)，便咳嗽不止，呼吸急促，非常難受。有一次，因?yàn)槲业闹夤苎追浅?yán)重，爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問(wèn)專(zhuān)家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的`小臉上，還說(shuō)我命苦;而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下，為我拿藥。我知道他們很累，可我那時(shí)還不知道安慰人。同學(xué)們，如果你們看到我生病的可憐相，就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)到大城市醫(yī)院檢查，終于找到了病原：有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文是因?yàn)槲覍?duì)灰塵塵螨過(guò)敏。從此以后，家里就打掃得干干凈凈。為了我，爸爸媽媽付出了一切。
如今，我的體質(zhì)增強(qiáng)了，濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里，我第一次對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍銈儾粌H給了我寶貴的生命，還給了我無(wú)盡的愛(ài)，我的成長(zhǎng)故事因?yàn)槟銈兌?”
成長(zhǎng)作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)中需要很多東西---知識(shí)讓我們變得聰明，掌聲讓我們知道成功的感覺(jué)，鼓勵(lì)讓我們重拾信心。當(dāng)然成長(zhǎng)的路不可能一帆風(fēng)順，其中，必然會(huì)有失敗。
在一次寒假，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，希望我能學(xué)會(huì)更多的技巧性動(dòng)作和更好的'基本功。我當(dāng)然也非常樂(lè)意的，能比別人早點(diǎn)學(xué)高難度的動(dòng)作，誰(shuí)不樂(lè)意呢？
我去的第二天，老師就要給我操后橋。我心想：操后橋是什么？不就是前橋動(dòng)作反一下嗎？前橋我已經(jīng)會(huì)了，想必后橋也不難吧！可是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！老師要給我操的時(shí)候，心里就有些害怕了：怎么辦？翻過(guò)去會(huì)不會(huì)摔一跤啊？會(huì)不會(huì)頭朝地��？會(huì)不會(huì)……可過(guò)了一會(huì)兒，我又給自己打氣：沒(méi)事，不就是個(gè)后橋嗎？我一定能翻過(guò)去的。
老師給我操了幾個(gè)后，對(duì)我說(shuō)：“你自己去翻吧！你沒(méi)問(wèn)題的�！笨僧�(dāng)我翻的時(shí)候，原先的那種恐懼又涌上心頭：會(huì)不會(huì)摔跤��？這次沒(méi)老師，上次可是有老師啊……但是我剛才都翻過(guò)去了，這次為什么要怕呢？就這樣，我心里的兩個(gè)念頭在打架。
最后，我還是想試試。好幾次，我剛準(zhǔn)備翻，但又起來(lái)了。老師對(duì)我說(shuō)：“你有這個(gè)能力你為什么要怕呢？今天不翻五個(gè)就不要下課�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心一動(dòng)，馬上開(kāi)始翻后橋。這次，我進(jìn)步了一點(diǎn)，至少我敢翻了，可是一次、兩次、三次……我都沒(méi)有翻過(guò)去，有一次甚至重重的摔在了地板上。這一次過(guò)后，我又猶豫了很久，決定再翻幾次。雖然這幾次還是和剛才一樣——失敗了。但我又馬上重拾信心，繼續(xù)翻。終于有一次，我翻過(guò)去了。之前那樣緊張的心也消停了一下，我也漸漸露出了笑容。但我沒(méi)有休息，而是趁熱打鐵，怕休息了感覺(jué)就沒(méi)有了。
我又翻了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……當(dāng)翻完了五個(gè)后，我懸著的心終于落下了。老師也說(shuō)：“你看，我都說(shuō)你可以的嘛！”
這件事后，我知道了什么是“失敗是成功之母�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，你才能取得成功。所以，成功的背后，一定經(jīng)歷過(guò)失敗。
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