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成長作文

時間:2024-12-14 10:34:45 話題作文 我要投稿

[精選]成長作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[精選]成長作文8篇

成長作文 篇1

  六天汗水,使我們的性格更加堅毅;六天奮斗,使我們的身體更加活力;六天熱血,使我們?nèi)可硇某錆M自信!驕陽似火,軍訓(xùn)如烈日,一天天灑下我們的汗水;幽默有趣,軍訓(xùn)如焦糖,甜入我們的身心;軍訓(xùn)如干柴,火光激烈照亮身心。它使我們這群懷有夢想的青少年們,打下堅定的基礎(chǔ),讓我們的立場更加堅定!

  揮灑汗水。作為一名學(xué)生或者是一名軍人,汗水是必不可少的。烈日當(dāng)空,站在火辣辣的太陽下面,地面如烤爐的表層一般,而我們,踏著整齊的步伐,來到操場上,挺直后背,挺起胸膛。站如松,坐如鐘。一動也不動在太陽下站一個小時。對于學(xué)生而言,一個小時是殘酷的;但對于軍人來說,一個小時是幸運(yùn)的。我曾看過一篇新聞,說的是在暑假,人民解放軍在人群眾多的旅游勝地一站便是十幾個小時。他們頭頂太陽,身體筆直。綠色的軍裝成了旅游區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。有一位人民解放軍,神色莊重而又嚴(yán)肅,豆大的汗珠調(diào)皮的從他額頭上跳出,他還是沒有動。這時,一位女游客拿出紙巾,伸出手細(xì)心地為他擦去了額頭上的一粒汗。我想,這種舉動應(yīng)該會給他的心靈帶來一絲清涼吧。軍訓(xùn),使我懂得:做任何事都要堅持。

  努力奮斗。站軍姿,集體跑步,集體行走等都是要通過努力奮斗才能做到集體一致的標(biāo)準(zhǔn)!耙欢,一二一…”口號聲一直回旋在我的耳旁,我們一個步伐一個動作集體練習(xí),操場上留下了我們堅定有力的身影。站軍姿的時間,一天一天的在增加,起初第一天,我們班上只有一個人因身體不適而倒下,但接下來的五天,沒有人倒下,也沒有人打報告。這說明了什么?這說明了我們在努力地使自己變得更加強(qiáng)大,更加有力量!軍訓(xùn)的時候,我們也懂得勞逸結(jié)合,使奮斗的興致更加地提高。軍訓(xùn),使我懂得:奮斗才是關(guān)鍵。

  熱血之力。今天,便是這六天軍訓(xùn)的匯演。我們滿腔熱血,滿腔激情,滿腔自信。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,等待教官的發(fā)令!褒R步走!一二一,一二一…”我們走到操場中央,匯演便從我們一班開始了,稍息、立正、蹲下、起立、敬禮、禮畢等。最后我們一路整齊地小跑回到自己的位置。大概在意料之外,我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽。我相信,所有人的`心情是喜悅的,是激動的。軍訓(xùn),使我懂得:團(tuán)結(jié)就是力量。

  六天的軍訓(xùn),六天的成長,六天的歡樂。眨眼便飛逝過去。但這汗水,奮斗,熱血是不會忘記的,我會珍藏這份回憶,一直伴隨我高中三年。軍訓(xùn)的力量,是強(qiáng)大的。

成長作文 篇2

  時光匆匆,像風(fēng)吹過薔薇,帶著花的芳香,帶著花的憂傷。時光真是如此匆匆!上一站,我仍記得初來軍訓(xùn)時的懵懂,寢室里的笑樂、憂傷;這一戰(zhàn),當(dāng)我在夕陽下回首,看到之前自己努力的腳步,我懂得了成長。成長二三事,像薔薇飛進(jìn)我的記憶,這一站,它們像星星暗淡了時光,使月亮失去了光芒。

  綠水本無憂,因風(fēng)皺面,把時光怨。

  作為家中唯一的女孩,我從小被愛包裹著長大,一下子來到全寄宿學(xué)校,特別不習(xí)慣。剛軍訓(xùn)兩三天沒什么,但后來每晚都要偷偷流淚。室友的安慰止不住憂傷的淚水;安撫,平不了我起伏的心。我好似在軍訓(xùn)愉快,單調(diào)而辛苦的日子里永遠(yuǎn)是“晚上憂,早上樂”。但慢慢地,我學(xué)會了調(diào)節(jié)自己,默默忍受,最起碼不給別人找麻煩。軍訓(xùn)的.苦,我熬過去了,等開學(xué)才是真正的痛。早起晚睡,三點(diǎn)一線,勾勒一整天。聽聞同學(xué)們說,周三是家長探望日,家長可以來學(xué)校,我非常高興,滿懷期待地跑去給媽媽打電話,沒說兩句就哭了起來。第二天下午,媽媽真的來了。她對我說,孩子,要學(xué)會獨(dú)立,沒有人能一直陪伴著你,用心去感受這個大家庭吧!我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽走后,我沒有流淚,而是謹(jǐn)記她的話,用心去接觸這個大家庭,這一站,我收獲了成長中花的芳香。

  考試本無愁,只因分?jǐn)?shù),把眼淚流。

  還記得開學(xué)時第一次考試,我不再萬眾矚目,被成績的魔爪拽入無邊的黑暗。聽老班說,班上還有20名同學(xué)沒有上二百分,回去自己好好反思一下!我的心瞬間像壓下了一塊大石頭,我知道有我。沒錯,的確有我。我看著成績單上那落后的名字,內(nèi)心被一片黑暗籠罩,看不見曙光,眼淚像掉了線的珍珠往下落。當(dāng)天晚上,我就去打電話哭訴——我考得非常不好,我想回家!但媽媽卻一直說:“數(shù)學(xué)考的不好對不對?沒關(guān)系,一次失敗算不了什么,人生會遇到很多的挫折。人生就像一條拋物線,最高點(diǎn)取決于后天的努力;成功的路上,不怕萬人抵擋,只怕自己投降!要相信乾坤未定,你我皆是黑馬!加油,媽媽相信你一定可以的!”于是,在我心里滋生的可怕念頭便消失的無影無蹤。我專心致力于學(xué)習(xí),取得了很大的進(jìn)步。這一站,我再度成長——花的憂傷說:努力是成功的唯一橋梁。

  是!受過傷的人在卑微的歲月里學(xué)會的不是沉淪與頹喪,而是聰明合理的轉(zhuǎn)化勢能,無所畏懼,迅速成長,讓自己的生活重新獲得炫目的光彩。只有勝利者,在重新面對不堪回首的往事時,才能露出一個淡然的笑。沒有夢想,何必遠(yuǎn)方!希望無論擁有怎樣的成長二三事,學(xué)會的永遠(yuǎn)都是勇敢、堅強(qiáng)!

成長作文 篇3

  難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活,好像那昨日的朝霞,真美。我的老師、我的母校、我的同學(xué)讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢?

  明天,就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的日子里,學(xué)校就像我們的家一樣溫暖,老師就像我們的`母親一樣慈愛,我們每天都在他們的懷抱里成長,使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達(dá)理的大孩子。六年的小學(xué)生活,讓我領(lǐng)略到濃濃的師生情和同學(xué)之間的友誼……

  再次回首,五年級那時的朗誦比賽,我們參賽選手竭盡全力,個個摩拳擦掌,就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發(fā)揮的更好,長時間的站立,使我們“腰酸背疼”,喉嚨變啞,火辣辣的疼,可是,為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時間終于到了,我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮,自由的朗誦著,老師向我們頭來鼓勵的目光,同學(xué)們對我們滿懷期待,我們不能讓他們失望!

  在星期一公布排名時,我們班獲得了第二名,我們的心情很低落,很傷心沒能拿到第一名,老師卻說,你們盡力了,不要灰心。我永遠(yuǎn)忘不了那時的情景。再見了,親愛的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的關(guān)心、鼓勵……我感激不盡。再見了,我的同學(xué)們,不忘那真摯的友誼,不忘那六年來的愛與關(guān)心……我銘記在心。再見了,母校,六年來家一般的溫暖與溫馨,不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

成長作文 篇4

  錦瑟流年,花開花落,又是一季----《題記》

  生命中總是有一些不由自主的原理,在不經(jīng)意間就淪為了回不去的過往,匆匆老去的從來都不是風(fēng)景,而是你給的回憶,又或者這份回憶從未老去。人生當(dāng)中總會有那么一些人,在你最在乎的時候他不在乎;總是有那么一些事情,在你用心維系的時候他不維系;總是有那么一些東西,在你最珍惜的時候他不珍惜;就像總是有那么一處地方在你最留戀的守候的時候他不留戀,所以當(dāng)我門心中的哪些所謂的真誠與堅守被善變與涼薄之后,或許會選擇懷念;或許會選擇傷感,但是懂得生活真諦的人依然會選擇相信,選擇相信生活的美好,選擇相信未來。其實,人生有很多東西都是過期不候,就像哪些看似瀟灑的`轉(zhuǎn)身離去,其實是過期不候;我們一度認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會疏遠(yuǎn)的一些人或事,如今或許出乎意料的云淡風(fēng)輕,也許這就是成長。

  在那個單純得像的花瓣般的年齡,遇到了那個無緣牽動的身影,從此生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在心上,看不出的傷痕,無言以表的痛楚。于是,我們開始掙扎,開始彷徨,同時我們亂了方寸,面對人生的抉擇,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè),是追隨夢想還是跟隨潮流。

  當(dāng)我們踏上“生活”這條路的時候, 注定我們將是茫茫大海中漂泊的紅帆船,載著我們的夢不斷地遠(yuǎn)航,慢慢的我們已不再期待永遠(yuǎn),因為看慣了現(xiàn)實;我們不能活得輕松自由;因為我們明白了生活的真諦。時間在一天天的度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝。站在時光的尾巴上,才發(fā)現(xiàn),原來我們已在人生的道路上跌跌撞撞爬行了多年,回過頭在看過往,不論是虛度年華;還是荒廢人生;亦或者是浪費(fèi)時間,如此華麗的詞藻只為詮釋曾經(jīng)的無知。因為我門的無知,因為我們心中的那個“圈”,我們迷失在了現(xiàn)實生活中,無法自拔。

  在經(jīng)歷現(xiàn)實的摧殘,看慣了人性的麻木,終于有一天我們會發(fā)現(xiàn),我們不在糾結(jié)過往,我們不在留戀昨天,我們幾乎已經(jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會刻骨銘心的日子,就好象你翻看一本書,看到那兒,帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻過去,然后看到新的故事,又有新的情節(jié)出現(xiàn),有時想想人生也不過就是如此。

  那一刻,我們懂得了生活真諦的,在這個物欲橫流、快速發(fā)展的現(xiàn)實中,我們需要學(xué)會放下,遠(yuǎn)方的美好在等待我們。

成長作文 篇5

  午后的陽光,斜斜地招災(zāi)漫布哈氣的玻璃窗上,映出一片金黃的光暈。時光就這樣在我的指尖悄悄溜走,從漢語的a、 o、 e到英語的A、B、C;從簡單易懂的速算到復(fù)雜難學(xué)的函數(shù);從蹣跚學(xué)步的女孩到蹦蹦跳跳的少女,時間仿佛來過,又仿佛在悄悄地改變一切,而成長就那么日然而然的唱響了我的青澀歲月……

  小時候,我最喜歡跟著外婆去那賣銀耳、桂圓的普通小店,聽著外婆用溫軟語氣說:“走吧,咱倆買點(diǎn)銀耳熬粥喝,天氣熱了喲。”外婆的銀耳蓮子羹不知擁有怎樣神奇的魔力,那白得透亮的銀耳蓮子羹,晶瑩的好似雪蓮花。我喜歡那一首首老舊的歌謠,從外婆嘴里哼唱出的歌謠曲調(diào)不全的時候,會引小小的我一連串“咯咯”的笑。

  七歲,上小學(xué)。那時候的我,背著小小的書包;遠(yuǎn)離自己的避風(fēng)港灣,去嘗試翱翔在那暴風(fēng)雨、大波浪搖撼的大海上。懷著惶恐與無知,寂寞與膽怯來到這陌生地方。依賴這艘小船對我漸行漸遠(yuǎn),自立卻成為我并肩的伙伴。我望著石子鋪的操場,微微依舊卻依然嚴(yán)肅的教學(xué)樓,夏末依舊微笑的一片片金色的蒲公英。這些,展現(xiàn)著原始的充實感,讓我看到一種立體的嚴(yán)肅,讓我開始渴望長大,大到可以和這些挺拔的'白楊樹并肩。

  十三歲,上初中。我已不再是那個動不動就慌亂的小女孩了。帶著對新環(huán)境的好奇,內(nèi)心的蠢蠢欲動。剛剛翻新過的校園有灰塵的味道,刺鼻的油漆味刺激著我一顆好奇的心。手輕輕撫過那潔白的墻壁,朱色的門身。一切都那么嶄新,一切又那么生疏。也有了一絲絲懷念的味道。夕陽西下,我邁步走出這嶄新的校園。回頭一望,卻見那剛剛被漆成米黃與淡粉紅色的教學(xué)樓在夕陽的籠罩下耀眼的閃爍著,莊重而肅穆。又是一天的結(jié)束,但還是另一天的開始。我在慢慢成長。

  換座了,我“搬”到窗邊能看到那兩條亮亮的鐵軌和一簇簇坐落在鐵軌旁邊的平房。往往一抬頭,便可看到火車飛馳而過,而我的青春又在怎樣的軌道上游走呢?

  我跟隨著陽光的影子,來到我以前經(jīng)常吹蒲公英的草地上,那里的雪純凈而潔白,我笑了,心里想著來年的蒲公英花瓣多么的金黃,蒲公英傘多么的輕盈。再往前走走,又是我做游戲的天地。還記得以前的游戲和那些童謠,一閉眼,仿佛還能聽見那一陣陣清純的笑聲

  和稚嫩的童音。最愛秋千,上面記載了我太多的歡聲笑語。而時光卻還是在秋千上留下痕跡?茨且延袦羡值膲Ρ趨s慕然發(fā)現(xiàn)我在長大,它在變老。皆是風(fēng)景,皆成回憶。

  就這樣吧,給自己寫一首成長的歌,輕聲呢喃:

  蒲公英的花瓣折射著月光/風(fēng)兒一吹/柔柔的小傘便飛在天上/銀白色籠罩著大地/月下荷披著銀粉的衣裳/螢火蟲點(diǎn)亮盞盞螢綠的燈光/我們/就這樣成長。

成長作文 篇6

  古人云:腹有詩書氣自華。——題記

  詩詞是我們祖先留下來的文化瑰寶,蘊(yùn)藏著無數(shù)的知識底蘊(yùn)。我從小就與古詩詞結(jié)下了不解之緣。

  孩提時,父親總是給我講許多關(guān)于詩故事。印象最深刻的是父親講《靜夜思》的內(nèi)容:有一個人漂泊在外面,住在一個小旅館里面看到窗外的月光,想起了遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的`親人。每個夜晚,我都依偎在父親的懷中,聽著似懂非懂的古詩詞故事入睡。

  好景不長,到了六歲時,我上了一年級,學(xué)會了拼音。認(rèn)識大量的漢字,迷戀上了另一種文字之美——小說,因此我摒棄了難以理解的古詩詞。

  直到后來,我來到父親在外勞工的城市小住了幾日,恰好趕上中秋佳節(jié)。黑暗的庭院內(nèi),在皎潔的月光下有了一絲光亮,一縷一縷月光照在小樹的“面龐”——葉子上面,把月光透進(jìn)地面,一束束銀白色的光,樹上幾只烏鴉“嘰嘰喳喳”得鳴叫著,將庭院襯得更美了。此情此景,一旁的父親吟出王建的《十五夜望月》:“中庭地白樹棲鴨,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”我呆呆的愣在那兒,這才發(fā)現(xiàn):“原來難以理解古詩的意境是這樣美!”之后,我瘋狂地迷戀上了詩詞,整日整日的在家背誦詩詞,最終成為了全班有名的“詩詞大王”。

  詩詞,你伴我成長至今,我感激不盡。相信,在我未來成長的道路上,詩詞一定會扮演更重要的角色。

成長作文 篇7

  那是一天非常的高興,因為媽媽答應(yīng)我?guī)胰ミ_(dá)活泉公園玩,我非常高興,那時候我沒有出過遠(yuǎn)門,所以唯一的樂趣就是去達(dá)活泉公園所以我非常的高興。

  到了達(dá)活泉公園的門口就飛奔了進(jìn)去,因為我要等媽媽所以跑了一會停一會兒,終于到了達(dá)活泉公園的游樂場了,哪里的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有,我看的眼都要花了。

  我東看看西看看,看看哪里有好玩的東西,終于我鎖定在了一個叫做激流勇進(jìn)的一個游樂項目內(nèi),我和媽媽坐在激流勇進(jìn)的車?yán)铮嫌昱,不一會兒車開始動了,他一開始是慢悠悠的走動,我覺得很沒有意思,所以還是東看看西看看,終于車開始上坡了,上坡雖然也很慢但是也更上膽戰(zhàn)心驚了,上完了上坡又開始平平緩緩的行駛了。

  我沒有在意,忽然到了下坡路,車飛快的向下滑,并且旁邊的水飛快的濺向四周,我還沒有做好準(zhǔn)備就下來了,真是膽戰(zhàn)心驚啊。

  我來到了一個叫做小飛俠的游樂項目前,這個游樂項目是蹦極。那是我第一次玩蹦極,我上去安裝好裝備后馬上開始了跳躍,平時我跳的.不怎么高,可是這一次我一跳就搞過了五層樓,真像在太空里一樣,只不過跳上去以后往下看很高,差點(diǎn)嚇?biāo)牢,不一會我就熟悉了,就和我旁邊的一個小朋友一起比賽看誰蹦的高,當(dāng)然還是我贏樓

  不一會兒就要回家了,我忘不了那一次的達(dá)活泉公園的游玩,也忘不了那驚心動魄的一刻。

成長作文 篇8

  小時候,我們在父母羽翼的呵護(hù)下,一天,一天,又一天地長大。

  現(xiàn)在,我們一天,一天,又一天,仍然沒有離開呵護(hù)的羽翼,但我們漸漸開始感到一些不適,想要一片屬于自己的天空。

  時光荏苒,我們產(chǎn)生了叛逆心理,也想“鳳凰涅?”,我們開始有了一些個人的秘密,不愿拿出來與人分享,時刻渴望從父母那里拿到一本“解放證書”,再也不愿唯父母之命是從,只想在自己的天空“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

  然而,父母總是一味過分地關(guān)愛我們、叮囑我們,怕我們學(xué)壞,怕耽誤了前途,怕這又怕那,所以,我們只能在父母的眼皮底下“潛滋暗長”。

  懵懂之中,我們“爬過”小學(xué),又一腳“踏進(jìn)”初中,以為這一下進(jìn)入了我們的樂土,以為這一下可以離開父母的羽翼了,但讓我始料不及的是,我們還是離不開父母牽在手中的風(fēng)箏線,因為我們永遠(yuǎn)只能是一只逃不脫父母雙手的風(fēng)箏,如果我們飛偏了,他們隨時會將手中的線拉一拉,校正方向,如果飛得太高,他們會收一下手中的線,就像唐僧對孫悟空念緊箍咒一樣。

  在學(xué)校,如果學(xué)習(xí)、紀(jì)律上一旦出線,迎接我們的是父母的“五指山”,我們無法翻過父母“如來佛”般的手掌心。他們不知道我們的內(nèi)心是多么的荒涼、寂寞、孤獨(dú)、無奈、無助,我們多想擁有一片屬于自己的天空。

  花季的我們,有一個共同的`夢想,那便是:

  成長,需要空間,需要給我們一雙展翅高飛的翅膀,讓我們飛翔!

  成長,需要空間,需要松開綁著我們的鐵鏈,讓我們在自己的天地里自由狂奔,成為日行千里的馬。

  成長,需要空間,我們不想在春天還被穿得胖乎乎,我們需要解開棉襖,張開翅膀,直沖云霄。

  想要自己的空間,其實不難,只要我們努力,努力,再努力,其實我們的空間也大得無邊無際。

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