寧夏高考作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寧夏高考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　十年前，法國(guó)、諾曼底和猶他海灘，一隊(duì)又一隊(duì)的美英士兵冒著槍林彈雨沖向前方的碉堡。一個(gè)接一個(gè)的士兵倒下了，仍然有人喊著向前跑。一會(huì)兒，血染紅了整個(gè)海灘

　　六十年前，蘇聯(lián)、斯大林格勒、前線，一輛又一輛卡車(chē)載著剛從訓(xùn)練營(yíng)出來(lái)的新兵。軍官在車(chē)上喊道：“我們不需要活著的逃兵！聲音一落，就有一枚彈片擊穿了他的頭。新兵被趕下車(chē)，有些人拿到槍?zhuān)�有些人只拿子彈，擴(kuò)音器不斷重復(fù)：“沒(méi)有槍?zhuān)�跟在槍后面，槍同志犧牲，沒(méi)有槍同志拿起槍?zhuān)�繼續(xù)沖鋒……”

　　六十年前，在中國(guó)、東北和一個(gè)村莊，晚上，一個(gè)光著胳膊的中年人拿著一把冰冷的刀，轉(zhuǎn)向一群村民，包括青少年和白發(fā)老人，他們也拿著一把大刀。中年人說(shuō)：“沒(méi)有讓家人知道吧？大家都沉默不語(yǔ)，中年人揮手一揮，“那就走吧。半小時(shí)后，日本基地的尖叫聲、槍聲和金屬碰撞聲一個(gè)接一個(gè)，月光反射在刀片上也有悲傷和憤怒的顏色，隨著刀的揮舞不斷閃耀。隨著最后一聲槍響，地上再也找不到月光了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，除了死亡和毀滅，什么都不能給我們帶來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了痛苦的記憶，也留下了英雄，為了正義和平，我們不能忘記，忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，忘記死亡和毀滅，更不用說(shuō)，不應(yīng)該忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄，他們結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，停止了毀滅，用他們的死亡，而不是別人的死亡。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，讓我們紀(jì)念沉睡的英雄。

　　60年后的今天，法國(guó)、諾曼底和猶他海灘，在這里浴血奮戰(zhàn)的老兵們，穿上裝滿勛章的軍裝，走在路上，人們?yōu)樗麄儦g呼，為他們歡呼。同時(shí)，他們也發(fā)現(xiàn)老兵們的笑容如此沉重

　　60年后的今天，俄羅斯和莫斯科紅場(chǎng)是慶祝二戰(zhàn)勝利60周年的主要場(chǎng)所。來(lái)自世界各地的英雄受到各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的尊敬和贊揚(yáng)。

　　60年后的今天，在一位80多歲的老人的帶領(lǐng)下，中國(guó)、東北、一個(gè)小鎮(zhèn)、一個(gè)班的學(xué)生來(lái)到了一座紀(jì)念碑下。老人講述了他殺敵、幸存和逃跑的經(jīng)歷。他仍然很興奮。他唱了那首讓他興奮的歌：“大刀砍到敵人頭上……”學(xué)生們哭了

　　紀(jì)念，為了不能忘記的過(guò)去。

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